1.1. Курсовая работа

МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ ИМ. М. АКМУЛЛЫ»

Методические
рекомендации

по
написанию, оформлению и защите

курсовых
и выпускных квалификационных работ

(направление:
031200 «Лингвистика и межкультурная
коммуникация», специальность: 031202
«Перевод и переводоведение»)

Уфа
– 2010

Методические
рекомендации по написанию, оформлению
и защите курсовых и выпускных
квалификационных работ по специальности
031202 «Перевод и переводоведение»,
направление 031200 «Лингвистика и
межкультурная коммуникация».
– Уфа: Изд-во БГПУ, 2010.- 22 с.

В
настоящем пособии представлена информация
о требованиях, предъявляемых к курсовым
и выпускным квалификационным работам,
основных этапах работы над научными
исследованиями студентов, порядке
защиты. Настоящие методические
рекомендации предназначены для студентов
IV-V
курсов факультета иностранных языков
БГПУ им. М. Акмуллы, обучающихся по
специальности 031202
«Перевод и переводоведение», направление
031200 «Лингвистика и межкультурная
коммуникация».

Составитель:
Я.В. Швайко, к.ф.н., ст. преподаватель
кафедры МКиП ФИЯ БГПУ им. М. Акмуллы

Рецензенты:
(добавить
внешнего рецензента)

Л.В.
Газизова, к.ф.н., доцент кафедры МКиП ФИЯ
БГПУ им. М. Акмуллы

Т.Д.
Шабанова, д.ф.н., профессор кафедры МКиП
ФИЯ БГПУ им. М. Акмуллы

 Издательство
БГПУ, 2010

Содержание

I.
Общие положения

1.1. Курсовая работа

1.2.
Выпускная квалификационная работа

II.
Требования к написанию и оформлению
курсовой и выпускной квалификационной
работы

2.1. Изучение и
обработка теоретического материала

2.2.
Сбор
языкового материала

2.3. Требования к
содержанию и оформлению курсовой и
дипломной работы

2.3.1. Требования к
содержанию

2.3.2. Требования к
оформлению

2.4. Требования к
защите курсовой и дипломной работы

2.4.1.
Рекомендации по проведению защиты
дипломной работы

2.4.2. Критерии оценки
дипломной работы

Список литературы

Приложение
1. Оформление списка литературы

Приложение
2. Образец титульного листа курсовой
работы

Приложение
3. Образец титульного листа дипломной
работы

Приложение 4. Форма
заявления на выбор темы дипломной работы

Приложение 5. Форма
отзыва научного руководителя дипломной
работы

Приложение 6. Форма
рецензии на дипломную работу

Приложение 7. Форма
заключения заведующего кафедрой на
дипломную работу

I.
Общие положения

Приводимые
в настоящем пособии методические
рекомендации предназначены для студентов
IV-V
курсов факультета иностранных языков
БГПУ им. М. Акмуллы, обучающихся по
специальности 031202 «Перевод и
переводоведение», направление 031200
«Лингвистика и межкультурная коммуникация».
Пособие призвано оказать помощь в
организации научно-исследовательской
работы студентов и в оформлении
результатов этих исследований в виде
курсовой и дипломной работы.

Курсовая работа
является обязательным компонентом
учебной научно-исследовательской работы
студентов, носит обучающий характер и
требует от студента выполнения следующих
задач:

– овладения навыками
работы с научной и справочной литературой;

–
овладения навыков грамотного изложения
и технического оформления результатов
научного исследования;

–
умения построить доклад и защитить
выдвинутые в работе положения.

–
умения вести научно-исследовательскую
работу и доказывать/опровергать
истинность выдвигаемых гипотез и
теоретических положений при помощи
эксперимента, что отвечает логике
научного лингвистического исследования.

При
выборе темы курсовой/дипломной работы
студент имеет возможность выбора
направления исследования, а именно,
посвятить работу изучению проблем
теории и практики перевода, либо
исследовать вопросы, связанные с
определенным аспектом английской
филологии (семантика, прагматика,
стилистика, лексикология, теории перевода
и др.).

Темы
курсовых работ соответствуют направлениям
научно-исследовательской работы,
проводимой преподавателями кафедры.
Список тем с указанием рекомендуемой
литературы предлагается преподавателями,
читающими соответствующие лекционные
курсы, обсуждается на заседании кафедры,
после чего предлагается для выбора
студентам. Выбрав тему, студент проставляет
свою фамилию в общем списке и ставит об
этом в известность своего будущего
научного руководителя, который назначает
срок первой консультации по курсовым
работам. Если студент может предложить
собственную тему будущей курсовой
работы, он должен согласовать её с
предполагаемым научным руководителем,
поставить в известность заведующего
кафедрой, после чего тема утверждается
на заседании кафедры и вносится в общий
список. После выбора темы студент
встречается с руководителем на первой
консультации в мае предыдущего учебного
года. На этой консультации студент
получает рекомендации по работе с
научной литературой, первоисточниками,
по сбору языкового материала, по
составлению развёрнутого плана и графика
выполнения курсовой работы. На второй
консультации в сентябре текущего года
студент согласовывает план работы и
график её выполнения с научным
руководителем и представляет их для
утверждения на кафедру.

Объём курсовой
работы должен составлять не менее 30-40
страниц рукописного или 20 страниц
машинописного текста.

Дипломная работа

Дипломная
работа является итогом учебной и
научно-исследовательской работы студента
в ВУЗе. Задачи, решаемые в рамках подобного
исследования, сводятся к следующему:

–
продемонстрировать глубокое усвоение
всех значимых положений современной
лингвистической науки и науки о теории
и практике перевода;

–
показать глубину овладения
общелингвистической компетенцией, а
именно, свободной ориентации в классических
и современных языковедческих школах и
направлениях;

– иметь представление
о ходе развития и современном состоянии
мировых языков, свободно определять
принадлежность конкретного языка к той
или иной семье, группе, ветви языков и
т.д.;

–
иметь четкое представление о грамматической
и фонетической структуре основных
европейских языков в исторической
хронологии и на современном этапе
развития;

–
наглядно продемонстрировать устойчивую
компетенцию в области лексического
состава изучаемых языков (лексикология),
а также в области стилистической
дифференциации текста и речевого
дискурса;

–
наглядно продемонстрировать успешность
овладения следующими умениями и навыками:

–
умение работать с научной и справочной
литературой;

–
навык грамотного изложения и технического
оформления результатов научного
исследования;

–
умение строить доклад и защищать
обозначенные в работе положения.

–
умение вести научно-исследовательскую
работу и доказывать/опровергать
истинность выдвигаемых гипотез и
теоретических положений при помощи
эксперимента, что отвечает логике
научного лингвистического исследования.

Дипломная
работа и связанное с ней научное
исследование представляет собой
завершающий этап обучения студента в
вузе и должна продемонстрировать высокую
степень владения теорией и практикой
исследования, а также умения и навыков
творческой самостоятельной работы над
языковым материалом. Дипломная работа
отличается от курсовой не столько
объёмом, сколько большей теоретической
глубиной, широтой охвата анализируемого
материала и исключительной самостоятельностью
выводов и обобщений на основе проведённого
исследования языкового материала.

Закрепление
за студентами тем дипломных работ и
научных руководителей осуществляются
кафедрами, утверждается Учёным Советом
факультета и проректором по учебной
работе.

Определившись с
темой дипломной работы, студент обязан
предоставить на кафедру заявление по
форме установленного образца с указанием
выбранной темы (см. Приложение 4). Заявление
должно быть подписано студентом, научным
руководителем и заведующим выпускающей
кафедры.

В двухнедельный
срок после определения и закрепления
темы руководитель устанавливает
примерные сроки выполнения отдельных
этапов работы, объём и совместно с
исполнителем составляет график выполнения
дипломной работы и осуществляет контроль
за его реализацией.

На каждой консультации
с научным руководителем студент обязан
иметь при себе план-график работы над
дипломом, в котором фиксируются этапы
работы над исследованием. Научный
руководитель обязан регулярно делать
отметку о выполнении очередного этапа
работы над исследованием.

Исследование
в рамках дипломной работы выполняется
студентом самостоятельно. Научный
руководитель оказывает студенту-дипломнику
помощь в подборе литературы для изучения,
в выборе методов исследования и анализа
языкового материала в форме
консультаций-собеседований. Дни и часы
консультаций по представлению научного
руководителя утверждаются и доводятся
до сведения студентов.

Студенты-дипломники
являются на консультации по мере
необходимости или в установленные
руководителем сроки, имея при себе
необходимые материалы выполненной
работы. Ежемесячно студенты-дипломники
отчитываются перед руководителем о
ходе выполнения графика работы.

Законченная
дипломная работа должна быть представлена
на кафедру за 1 месяц до начала
государственных экзаменов.

Научный
руководитель в течение 10 дней проверяет
работу и представляет её на кафедру с
письменным отзывом о достоинствах и
недостатках и заключением о возможности
допуска работы к защите.

Допущенная
заведующим кафедрой к защите работа
передается рецензенту из числа
квалифицированных работников вузов по
данной специальности, утвержденных на
заседании кафедры, либо внешнему
рецензенту, т.е. работнику другого
учебного заведения, работающему по
направлению, схожему с проблематикой
исследования, выполненного
студентом-дипломником.

В
пятидневный срок рецензент знакомится
с работой и дает письменное заключение
о ней с оценкой. Рецензия заверяется
печатью учебного заведения, работником
которого является рецензент.

Перед защитой
автор дипломной работы имеет возможность
ознакомиться с отзывом руководителя и
заключением рецензента.

Защита дипломных
работ проводится на открытом заседании
Государственной аттестационной комиссии.

II.
Требования к написанию и оформлению
курсовой и дипломной работы

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

Курсовая работа по Методике профессионального обучения

Курсовая работа
по методике профессионального обучения
занимает важное место в профессиональной
подготовке будущих педагогов. Она
нацелена на формирование умений
использования всей системы
психолого-педагогических и методических
знаний студента для решения актуальных
методических проблем. Курсовая работа
носит научно-исследовательский характер.
В ее основе лежит самостоятельная
творческая деятельность студента по
разработке реальной методической
задачи.

Целью
выполнения курсовой работы является
систематизация теоретических знаний
по дисциплине и реализация их при решении
конкретных психолого-педагогических,
методических и конструкторско-технологических
задач. При этом студент должен
продемонстрировать способности:

• самостоятельно
  ставить и решать поставленную задачу,
  оценивая ее актуальность и значимость;

• сбора,
  анализа и систематизации информации
  по проблеме исследования (разработки)
  и всестороннего и глубокого ее изучения;

• предлагать и
  прорабатывать варианты решения
  поставленной проблемы, оценивать их
  эффективность;

• формулировать
  обоснованные выводы, предложения по
  возможному внедрению результатов в
  практику.

Тематика
курсовых работ определяется с учетом
реальных проблем профессионального
образования, проблем предприятий
(объединений) и организаций по подготовке
и переподготовке кадров.

Руководство
курсовой работой осуществляется
преподавателями кафедры педагогики и
психологии профессионального образования.
Руководство курсовыми работами включает:
помощь в выборе темы и в составлении
плана работы; систематические консультации
с целью оказания организационной и
научно-методической помощи студенту;
контроль выполнения работы.

Защита
курсовой работы носит публичный характер
и включает доклад студента по теме
работы, ответы на вопросы членов комиссии.
Решение об итогах защиты оформляется
протоколом заседания кафедры и оглашается
публично. Результаты защиты курсовой
работы определяются итоговой оценкой
по четырехбальной шкале («отлично»,
«хорошо», «удовлетворительно»,
«неудовлетворительно») с учетом мнения
всех членов комиссии, присутствующих
на защите, а также оценки, предлагаемой
руководителем.

Критерии
оценки курсовой работы:

• качество
  содержания работы (актуальность
  темы исследования, соответствие
  содержания работы теме, глубина
  проработки материала, правильность и
  полнота разработки поставленных
  вопросов, значимость выводов для
  последующей практической деятель­ности);

• качество
  устного доклада по теме работы;

• полнота
  и грамотность ответов на вопросы членов
  комиссии;

• дополнительные
  критерии, учитывающие степень внедрения
  работы (участие в выставках, наличие
  публикаций и т.п.).

Требования к содержанию некоторых разделов курсовой работы

К
выполнению и оформлению курсовой работы,
как и к дру­гим научно-исследовательским
работам, предъявляются опреде­ленные
требования. По объему курсовая работа
должна занимать не
менее 30 страниц
печатного текста.

По
структуре курсовые работы могут быть
реферативного ха­рактера, практического
характера, опытно-экспериментального
характера. Отличия их друг от друга
заключаются в следующем:

• в курсовой работе
  реферативного характера в теоре­тической
  части дается история вопроса, показывается
  уровень разработанности проблемы в
  теории и практике исходя из срав­нительного
  анализа изученной литературы;

• в
  курсовой работе практического характера
  основная часть состоит из двух глав
  или разделов. В первом разделе содер­жатся
  теоретические основы разрабатываемой
  темы. Второй раз­дел является
  практическим, в нем могут быть представлены
  расчеты, графи­ки, таблицы, схемы,
  иллюстрации, методические разработки
  и т.п.;

• курсовая работа
  опытно-экспериментального ха­рактера
  предполагает проведение эксперимента
  или его фраг­мента, анализ его
  результатов и рекомендаций по
  практическому применению. Описание
  эксперимента осуществляется во втором
  разделе основной части. В ходе описания
  дается характеристика методов
  экспериментальной работы и обоснованности
  их выбо­ра, основных этапов эксперимента,
  обработки и анализа резуль­татов.

Структура
курсовой работы включает:

• основная
  часть (теоретическая глава, практическая
  глава, выводы по главам);

МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Федеральное
государственное бюджетное образовательное
учреждение

«Башкирский
государственный педагогический
университет им. М. Акмуллы»

(ФГБОУ ВПО «БГПУ
им. М. Акмуллы»)

Кафедра
педагогики и психологии профессионального
образования

Специальность
«Профессиональное обучение (дизайн)»

Как делать курсовую работу

Ежегодно каждому студенту предстоит написать курсовую. Кто-то сталкивается с этим в первый раз, а кто-то уже имеет опыт составления такого труда. Однако при подготовке неизменно возникают вопросы не только о структуре курсовой, но и как ее грамотно оформлять. Конечно, можно прочитать несколько методичек, пообщаться с ребятами со старших курсов и узнать все тонкости исследования, но лучше и быстрее ознакомиться с правильными примерами.

Образцы курсовых работ

На оценку курсовой влияет много факторов. Это и глубина проработки материала, и количество источников (не менее 20), и верность оформления. Кроме того, комиссия уделяет большое внимание степени актуальности темы и тому, насколько ваше исследование поможет решить создавшуюся ситуацию в определённой производственной отрасли или научной сфере.

Безусловно, для многих студентов это сложная задача. К тому же время подготовки ограничено. Если вы уже выбрали тему своей будущей работы, прежде чем приступить к ее написанию, стоит ознакомиться с несколькими удачными образцами проектов других учащихся. Это поможет создать целостное впечатление и четко понять, что от вас требуется.

Очень многое, конечно, зависит от темы работы и вашей специализации, той дисциплины, по которой нужно сдать курсовую:

• она может быть как чисто теоретической, так и включать практическую часть;

• иметь от 2, как у гуманитариев, до 4, в основном у студентов технических факультетов, глав;

• быть расчетно-графической, комплексной, исследовательской или отчетной.

Однако несмотря на некоторые различия, все исследования должны быть оформлены в соответствии с требованиями ГОСТа и иметь приблизительно одинаковую структуру.

Ниже вы можете просмотреть несколько вариантов хороших курсовых работ.

Структура курсовых на примере готовых работ

Правильно подготовленный проект должен отвечать определённым критериям относительно структуры. Такая информация, как правило, уточняется на кафедре или же у самого преподавателя. Также можно изучить по этому вопросу методические рекомендации. Однако даже при наличии некоторых расхождений в требованиях, каждое исследование должно содержать в своей структуре следующие элементы:

1. Титульный лист. Именно с него начинается любой проект. Здесь указываются основные данные: тема, специальность, имя автора, фамилия и инициалы научного руководителя, а также год и город.

2. Содержание. Ему посвящен второй лист проекта. Содержание пишется на основе ранее разработанного вами плана курсовой. Здесь указываются главы, параграфы и приложения с указанием страниц.

3. Введение. Важная часть любой работы, которой уделяется особое внимание на защите. На основе грамотно составленного введения комиссия формирует мнение об уровне знаний студента, глубине изученности проблемы. Именно введением определяется вся суть учебного труда студента. Важно осветить и проанализировать такие моменты, как актуальность выбранной темы, цели и задачи исследования, объект и предмет курсовой.

4. Основная часть. Может содержать несколько глав, разделенных на параграфы. Как правило, состоит из теории и практики. По объему может занимать до 24 страниц. В этой части важно лаконично и последовательно изложить всю информацию по теме, высказать личное мнение и привести реальные примеры и факты.

5. Заключение. Данный раздел посвящается подведению итогов, которые могут отражать полноту изученности вопроса, доказанность гипотез и перспективы применения наработок.

6. Список литературы. Относительно него преподаватель может сделать вывод о том, насколько хорошо студент изучил вопрос. Поэтому важно вносить все источники, которые были использованы при написании.

7. Приложения. Объемные графики, таблицы, схемы, фото, как правило, занимают больше половины страницы А4. В этом случае для них отводится именно этот раздел. Каждое приложение сопровождается заголовком и располагается согласно упоминанию в тексте.

Видеоролик c YouTube: Как написать курсовую: структура и советы

Подобная структура работы должна продемонстрировать, что студент ответственно отнесся к процессу, смог найти и отобрать качественный и информативный материал по теме, провел анализ и сделал самостоятельные выводы на его основе.

Проследить структуру можно в представленном ниже образце курсовой работы по ГОСТу.

 Пример структуры курсовой работы.

Оформление курсовой работы

Оформление проекта должно четко соответствовать государственным стандартам. Важно понимать, что отход от них скажется на итоговой оценке не в лучшую сторону. Поэтому после того, как материал напечатан в Microsoft Word, необходимо оформить документ, придав ему единый стиль.

• Односторонняя печать на листах А4.

• На 1 листе не более 1800 символов.

• Весь текст, в том числе и ссылки, набирается черным шрифтом Times New Roman 14-го кегля.

• Используется полуторный межстрочный интервал и вырывание по ширине.

• Обязательны абзацные отступы по 1,5 см.

• Нумерация страниц начинается с титульного листа, но цифры ставятся только с третьего. Размещается по центру или в нижнем правом углу.

• Заголовки выделяются полужирным текстом и располагаются по центру, в конце не ставится точка.

• Важно оставить с левой стороны работы около 30 мм. Это необходимо для последующей прошивки и вставки в папку.

После того, как вы применили все требования, важно проверить все еще раз. Это отнимет немного времени, но станет гарантией безупречного результата, который можно без страха сдавать преподавателю.

Ниже размещен пример грамотно оформленной работы.

 Пример оформления курсовой работы.