Реферат — что это такое и как правильно его писать |

Определение — что это такое

Как многие слова из сферы образования, термин «реферат» имеет латинское происхождение и производится от глагола referre («излагать, докладывать»).

Реферат – это краткий доклад по заданной теме, обобщающий информацию из нескольких источников.

«Тогда почему преподаватели не употребляют слова «реферат» и «доклад» как синонимы? – спросите вы. – В чём различия между ними?». Отвечаем.

У реферата есть ряд уникальных признаков:

1. Строгая неизменная структура.
2. Обращение к нескольким научным источникам.
3. Безэмоциональный характер подачи информации (реферат не требует оценки фактов, делает обзорное изложение).

Нетрудно понять, изучив это понятие, что такое обобщение фактов, посвящённых определённой проблеме, требует в первую очередь усидчивости и внимательности, нежели проявления творческих сверхспособностей.

Основная часть реферата

Содержание основной части разбито на главы, а они, в свою очередь, поделены на пункты или параграфы. В конце каждого параграфа обязательно должен быть вывод, как и в завершении каждой главы.

Желательно, чтобы глав было не больше трёх. Оптимальный вариант для старшеклассников и студентов первого курса – две главы.

Разбив главу на параграфы, сформулируйте названия последних так, чтобы по ним легко восстанавливалось содержание материала.

Оно должно логично и последовательно перетекать из пункта в пункт, быть выстроенным хронологически (если работа включает обзор источников) или по смыслу (грубо говоря, если вы пишете про комаров, в первой части все параграфы должны быть о них; параграфы на тему мух соберите в отдельную вторую главу).

Введение

Очень ответственная часть работы – это введение. Здесь обосновывается актуальность выбранной темы и то, почему она привлекла к себе внимание. Приводятся причины, почему она представляет научный интерес и привлекает внимание исследователей.

Также важно указать, как данная тема рассматривается различными научными школами или отдельными историками. Введение должно содержать краткое описание исторических источников и научной литературы, а также историографический обзор проблемы. Затем определяются цель и содержание задачи аннотации.

В конце введения желательно раскрыть структуру произведения, а также дать список его структурных элементов и обосновать последовательность их расположения.

Объем введения составляет две или три страницы.

Пример:

Как правильно писать введение

Введение даёт представление о работе и первым обращает на себя внимание. Толково написанное введение – это половина успеха.

По объёму эта часть материала варьируется от абзаца до 1-2 страниц. Обязательно укажите во введении следующие параметры:

1. Тему реферата;
2. Предмет и объект исследования;
3. Цель;
4. Задачи;
5. Актуальность;
6. Методы исследования.

Если с темой всё ясно, то постановка цели и задач часто вызывает у студентов сложности.

Запомните: цель всегда одна, она должна быть глобальной и очень конкретной; задач несколько, они представляют собой шаги, помогающие достичь цели.

К примеру, если тема реферата: Образ комара в лирике поэтов «пушкинского круга», то предмет исследования – лирика поэтов «пушкинского круга» (А. Дельвига, В. Кюхельбеккера, К. Батюшкова, Е. Баратынского, Н. Языкова и других), а объект изучения – образ комара.

Цель, например, звучит так:

Определить роль и функции образа комара в пейзажной и философской лирике поэтов первой четверти ХIХ века.

А задачи вот так:

1. найти в лирике поэтов «пушкинского круга» стихотворные произведения, посвящённые комарам или использующие этот образ как вспомогательный;
2. проанализировать роль и функции образа комара в произведениях каждого автора;
3. сопоставить интонации поэтов и выявить наиболее ярко выраженные.

Актуальность исследования формулируется исходя из степени изученности вопроса и его важности для научного сообщества. Комариная тема не очень интересна с точки зрения литературоведения, но любопытна своей новизной и неизученностью.

Об этом скажем, к примеру, так:

До сих пор образы насекомых рассматривались в отечественном литературоведении исключительно в комическом контексте. Изучалось их функционирование в сказочном и басенном жанрах (что это?).

Образ комара до сих пор не исследовался в контексте романтической лирики, для которой характерно «забвение» мелочей земного мира ради нездешних красот непознанного мира души.

Упоминание досадливого насекомого в стихотворениях поэтов-романтиков возвращает читателя «с небес на землю», связывая два мира: романтический и реалистический.

Актуальность данного исследования состоит в детальном изучении заявленной темы, проливающей свет на поэтику произведений, написанных в период перехода от романтизма к реализму (что это?).

Или проще:

Актуальность работы связана с тем, что тема не исследовалась ранее, но представляет интерес для изучения поэтических традиций первой четверти ХIХ века.

Наконец, методы исследования – это способы и приёмы, которые помогут провести исследование. В каждой науке свои методы, и обычно предмет «Научная методология» читается отдельным курсом. В нашем случае будет использован метод комплексного анализа текста.

В приведенном видео тоже можно почерпнуть много интересного, по поводу того, как писать введение для реферата.

Основная часть

Текст основной части реферата должен быть разделен на главы и подразделы глав в зависимости от цели и задач, которые должны быть достигнуты в работе. Основная часть реферата должна состоять из двух или трех глав. Содержание глав основной части реферата должно точно соответствовать теме работы и полностью раскрывать ее.

Пример:

Виды рефератов по количеству первичных источников

Монографический – доклад пишется на основании одного источника. Это может быть книга, журнал или полностью раскрытая статья. Однако, при этом, нужно изложить доклад так, чтобы заинтересовать читателя;

Обзорный – для доклада берётся несколько источников, выделяется основное и конспектируется. То есть, автор самостоятельно выбирает литературу, журналы и пишет доклад структурировано, интересно и только по сути;

Фрагментный. Когда берётся всего одна или несколько первых глав (фрагменты) и на их основании пишется доклад.

Виды рефератов по характеру подачи материала

Репродуктивные. Это самое обычное изложение после прочтения одного источника. Студент должен его пересказать своими словами так как он понимает тему. Продуктивные. Такой вид предусматривает творческий подход автора.

К репродуктивному реферату относятся:

Реферат-конспект, где описывается обобщенная информация, а также выделяются основные тезисы. К такому виду реферата предъявляются минимальные требования.

Каждая тема – один блок конспекта, где записывается не только главная, но и дополнительная информация. Конспект можно записать в виде плана, схемы или текста. Не важно, как он оформлен, так как здесь главное, чтобы студенту и читателям было понятно, о чём идёт речь в работе.

Реферат-резюме – кратко сформулированное изложение, в котором выделены только самые основные аспекты.

К продуктивному реферату относятся:

Доклад, где содержится развернутая аналитика и дается исключительно объективная оценка. Во время написания данного реферата, студент должен не только описать проблему, но и высказать своё мнение.

Обзор, в котором сопоставляются разные мнения, точки зрения и студент учится сравнивать, анализировать данные по теме вопроса.

Где искать источники и информацию для реферата

Реферат связан с поиском информации. Только глубокое изучение источников и научной литературы по данной теме позволит получить информацию о текущем состоянии исследуемой проблемы.

Для этого в справочно-библиографических отделах библиотек имеются библиографические указатели литературы и предметные каталоги. Литературную информацию также можно получить из справочно — библиографической системы (ссылок) публикаций по выбранной теме.

При изучении соответствующей литературы необходимо различать научную литературу и публикации научно-популярного характера, а зачастую и псевдонаучные, что является сложной задачей для первокурсников.

Отличительной особенностью научной литературы является наличие справочного и библиографического оборудования, публикаций в изданиях академических институтов, крупных университетов и музеев. Чтение научной литературы, в отличие от художественной, развлекательной или информационной, требует особых навыков и подходов.

При работе с литературой следует помнить, что монографии, учебники и учебные пособия, опубликованные в этом году, опубликовали результаты исследований двухлетней давности и более. Наиболее актуальную и «свежую» информацию можно получить из научных журналов и газет, информационных материалов, статистических сборников и др.

Одной из особенностей чтения исторической литературы является то, что оно происходит в определенной последовательности: сначала — предварительное знакомство с книгой, т.е. беглый обзор содержания; затем — тщательное изучение произведения в целом или его частей.

Важно понять ее, понять смысл. Как правило, чтение научной и специальной литературы должно сопровождаться ведением учета, составлением тезисов, написанием (печатанием на компьютере) цитат и иллюстративного статистического материала. Должен соблюдаться ряд правил: выдержки, цитаты, цифровой материал и другие документы должны быть тщательно сверены с их источником, а также должны быть указаны страница, автор и название источника.

Как защитить
реферат

Защитить реферат значит сделать доклад по вашей теме. Доклад длится 4-8 минут, после доклада слушатели будут задавать вам вопросы по вашему выступлению. Чтобы хорошо выступить и правильно ответить на вопросы, имейте в виду следующее.

Защита реферата отличается от его написания. Вы пишете реферат для преподавателя, который знает вашу тему намного лучше вас и ничего нового для себя из вашего реферата не узнает. Защита делается  для однокурсников, которые по вашей теме не знают ничего, потому что каждый готовил свою тему и не читал чужую.

Готовьте защиту заранее отдельно от реферата!

Ваша защита – это выступление перед публикой. К такому выступлению нужно готовиться. Когда актер выходит петь на сцену, он не ищет по тетрадкам, что же он должен говорить, он знает текст наизусть. Так же должны действовать и вы на защите.

Помните, что страница текста А4, прочитанная спокойно и не спеша, занимает три-пять минут времени. Чтобы сделать защиту на три минуты, вы должны прочитать текст на целую страницу А4. Этот текст вы должны приготовить дома, а не выискивать на занятии среди распадающихся листов реферата, что же вам еще нужно сказать.

Составные части, которые должен содержать ваша защита:

Актуальность: напишите одним предложением, почему ваша тема интересна окружающим. Не нужно писать сложно, напишите своими словами, как вы сами поняли после чтения литературы по теме – почему ваши однокурсники должны потратить пять минут своего времени, чтобы узнать об Александре Степановиче Попове, великом русском физике?

Основное содержание: используйте план реферата, и по каждому пункту плана напишите один абзац, выделяя самое главное и самое интересное.

Используйте иллюстрации, плакаты, таблицы, если они вам нужны. Можете сделать презентацию на компьютере и попросить преподавателя подготовить с вами демонстрацию.

Не употребляйте слов, значения которых вы не знаете, даже если это научные термины и звучат они очень солидно.

Нет общим фразам, говорите о конкретных фактах!

Неправильно: «Галилео Галилей – великий физик, который сделал значительные открытия в оптике и астрономии».

Почему: если бы
Галилей не был великим физиком, мы бы о нем не говорили четыреста лет спустя;
какие конкретно открытия он сделал, вы так и не сказали. Вы потратили время
своих слушателей и не сообщили им ничего нового!

Правильно: «Галилео Галилей – итальянский физик XVII-го века, который изобрел телескоп и открыл спутники Юпитера».

Почему: вы
рассказали, где и когда работал Галилей, и сообщили, что конкретно он сделал в
физике. Слушатели знают, что такое телескоп, и знают, что в Солнечной системе
есть планета Юпитер. Теперь благодаря вам они также знают, как с этим связан
Галилей.

Вы уже выслушали в своей жизни немалое количество выступлений, и знаете, какими скучными они бывают и как не надо делать.

Не надо
запинаться, бормотать себе под нос, читать по бумажке, ронять свои бумаги,
употреблять сложные запутанные выражения.

Надо говорить
разборчиво, уверенно и понятно.

Подумайте над своей защитой и сделайте его интересным!

Какими бывают рефераты

Традиционно рефераты делятся на:

1. Продуктивные — представляют собой изложение тщательно отобранной информации из разных книг.
2. Репродуктивные – краткий пересказ одного первоисточника.

Репродуктивные бывают двух подвидов:

1. рефераты-конспекты — с перечислением основных результатов исследования, методов, перспектив использования разработки и других дополнительных сведений;
2. рефераты-резюме — с основными положениями реферируемой работы.

Продуктивные тоже делятся на две группы:

1. рефераты-обзоры — даётся объективный перечень всех существующих точек зрения на изучаемый вопрос;
2. рефераты-доклады — помимо анализа источников, предлагается оценка общего состояния проблемы.

Критерии оценки качества реферата преподавателем

Подготовленный и оформленный в соответствии с требованиями реферат оценивается преподавателем по следующим критериям:

• достижение поставленной цели и задач исследования (новизна и актуальность поставленных в реферате проблем, правильность формулирования цели, определения задач исследования, правильность выбора методов решения задач и реализации цели; соответствие выводов решаемым задачам, поставленной цели, убедительность выводов);
• уровень эрудированности автора по изученной теме (знание автором состояния изучаемой проблематики, цитирование источников, степень использования в работе результатов исследований);
• личные заслуги автора реферата (новые знания, которые получены помимо основной образовательной программы, новизна материала и рассмотренной проблемы, научное значение исследуемого вопроса);
• культура письменного изложения материала (логичность подачи материала, грамотность автора);
• культура оформления материалов работы (соответствие реферата всем стандартным требованиям);
• знания и умения на уровне требований стандарта данной дисциплины: знание фактического материала, усвоение общих понятий и идей;
• степень обоснованности аргументов и обобщений (полнота, глубина, всестороннее раскрытие темы, корректность аргументации и системы доказательств, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, наличие знаний интегрированного характера, способность к обобщению);
• качество и ценность полученных результатов (степень завершенности реферативного исследования, спорность или однозначность выводов);
• использование литературных источников.

Объективность оценки работы преподавателем заключается в определении ее положительных и отрицательных сторон, по совокупности которых он окончательно оценивает представленную работу. При положительном заключении работа допускается к защите, о чем делается запись на титульном листе работы.

Научный реферат

Если студент пишет научный реферат, тогда стиль должен быть соответствующий, без свободных оборотов. К таким текстам относятся:

Черты научного стиля видны, если тексты написаны: последовательно, аргументированно, четко, логично, сдержанно и нейтрально.

В научном стиле чаще всего применяется учебное содержание, где подводятся итоги только по существу и здесь нет необходимости объяснять и обсуждать, почему автор сделал такие выводы. Ведь наука практически всегда аргументируется достоверными фактами. Главное, чтобы читатель увидел значимость работы и понятное содержание.

Подсказки по оформлению реферата

Шрифт Times New Roman 14 – выставляется в Ворде на вкладке Главная, как показано:

Интервал 1,5 – выставляется в Ворде на вкладке Главная как показан:

Выравнивание по ширине – нет рваному краю!

В документах Ворд по умолчанию стоит выравнивание по левому краю. Это значит, что левый край ровный, а правый рваный. Посмотрите неправильный и правильный вариант оформления:

Чтобы убрать рваный край, нужно выделить текст (клавиши Ctrl A) и на вкладке Главная нажать «Выравнивание по ширине», как показано:

Сквозная нумерация страниц означает, что титульный лист не нумеруется, все страницы нумеруются от второй до последней.

Сквозная нумерация рисунков:

Если вы копируете рисунки из разных источников, у них может быть разная нумерация. Рисунки в вашем реферате не должны нумероваться рис. 8, рис. 11.2, рис. 114. Они должны нумероваться рис. 1, рис. 2, рис. 3. Неправильные номера можно стереть в программах Paint, Photoshop, CorelDraw.

Сквозная нумерация формул является проблемой, если вы копируете формулы из разных книг, или из одной, но такой, где есть своя нумерация формул.

Правила написания реферата

На первом этапе необходимо понять содержание темы и цели. На основе этого должны быть изложены основные вопросы, которые необходимо рассмотреть, и их краткое изложение.

На втором этапе составляется график работы над рефератом. План необходим для того, чтобы правильно организовать работу и сделать ее более целенаправленной. Кроме того, календарь заставляет работать в определенном ритме.

Календарный план работы для реферата предусматривает: сроки отбора и изучения литературы, составление плана реферата, написание каждого раздела темы, редактирование, самостоятельное оформление, составление графиков, представление реферата преподавателю, исправление реферата с целью устранения отмеченных недостатков и окончательное оформление.

Третий этап — просмотр литературы. Необходимо накопить знания, поразмышлять над темой, чтобы правильно спланировать и написать реферат.

Приложения

Различные вспомогательные или дополнительные материалы размещены в приложении. Это могут быть копии оригиналов документов, иллюстраций, фотографий, карт, планов и протоколов. Это могут быть таблицы, графики, рисунки, карты и тексты в их форме. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы (листа) с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение N… » и иметь заголовок.

Приложение должно иметь титул или пояснительную подпись с указанием изображенных лиц, исторического события (с указанием места и даты) или памятника культуры (с указанием авторства, места и времени создания). Должна быть сделана ссылка на то, откуда был взят материал приложения, фотокопированные, сфотографированные или нарисованные от руки иллюстрации должны также содержать ссылку на источник и объяснение способа воспроизведения (например: «перефотографировано с…», «перерисовано с…»).

Пример:

Реферат и аннотация как разновидности информационного жанра

С чего начать написание реферата

Выполнение учебного задания должно начинаться с определения темы реферата. Вы можете выбрать из списка тем, предложенных преподавателем, или тему, которая не входит в список тем, интересующих студента, но вы должны согласовать ее с научным руководителем. Необходимо учитывать, что темы меняются, уточняются и обновляются каждый год по усмотрению преподавателя.

Как правило, самые интересные работы — это те, которыми студенты интересовались раньше, возможно, даже развились в школе. Совершенствуя и поднимая тему на более высокий уровень, студенты имеют возможность дебютировать с этим рефератами на серьезных научных конференциях.

В течение месяца после получения задания ученик должен ознакомиться со списком тем, по желанию выбрать одну тему из этого списка и письменно сообщить ведущему преподавателю название темы. Если студент этого не делает, преподаватель имеет право определить тему реферата для студента в конце месяца без учета его пожеланий.

Необходимо выбрать хорошую удобную вам тему. Ни одно слово в заголовке не должно вам помешать и привести вас к плохой оценке, которую потом придется исправлять.

Список использованной литературы

Необходимо перечислить все источники, которыми вы пользовались, в алфавитном порядке. Сначала указываются книги (художественная и научная литература, словари, справочники), затем газеты и журналы, в конце – электронные ресурсы.

Указывайте только то, что реально держали в руках, так как преподаватели внимательно читают списки, как правило, знают каждую книгу по проблеме и любят проверять, действительно ли вам знакомы названные труды.

Если источников меньше 5, то это выглядит несолидно. В книгах, посвящённых предмету исследования, обычно есть списки литературы по теме.

Список литературы

После заключения размещается список использованных источников и литературы. Каждый источник перечисляется строго по его названию в алфавитном порядке и пронумеровывается. Некоторые авторы из общего списка литературы выделяют справочные и энциклопедические издания в отдельный список.

Общий список литературы и источников, используемых при написании аннотации, должен включать не менее 5 произведений, расположенных в алфавитном порядке фамилий или названий авторов, если перед ними не указаны имена авторов. Список должен включать только те произведения, которые непосредственно используются в реферате (цитируются, упоминаются или служили отправной точкой при формировании понятия автора реферата, если это указано в предисловии).

Книги, прочитанные, но не использованные в произведении, не говоря уже о незнакомых произведениях, переписанных из библиотечных каталогов или библиографий других книг, в список не включаться. Это рассматривается как научный проступок. Список литературы по каждому источнику включает: фамилию и инициалы автора, полное название, место публикации (город), издателя, год издания и общее количество страниц в книге, которые обозначаются строчным числом, т.е. маленькой буквой «с» с точкой.

Пример:

Данилов А. А. История России IX–XIX вв. Справочные материалы. М.: Владос, 1997. 432 с.

Если книга издана в Москве или Санкт-Петербурге (Ленинграде), то эти города обозначаются сокращённо, остальные – полностью.

Издательство указывается после двоеточия, следом за обозначением или названием города, при этом если название представляет собой личное имя, то оно пишется в именительном падеже и без слова «издательство» (Владос, Вече, Полигон). В случае указания ведомственной принадлежности издательства, слово «издательство» входит в название и обозначается сокращенно (Изд-во Моск. ун-та, Изд-во Ленингр. ун-та, Издво стандартов).

Библиографические описания книг (монографии, учебники, справочники), написанные одним, двумя или тремя авторами, должны включать: фамилии и инициалы авторов; название книги; сведения о повторении; место публикации; порядковый номер тома, издания или части; количество страниц.

Если авторов больше трёх, то книга описывается под заглавием, после которого ставится косая черта и указываются инициалы и фамилии первых трёх авторов со словами «и др.». Статьи из сборников включаются в список также в алфавитном порядке фамилий авторов.

Пример:

Анисимов Е. В. Пётр Первый: Рождение Империи // История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории России IX – начала XX в. / Сост. С. В. Мироненко. М.: Политиздат, 1991. С. 186-220.

В коллекции вместо общего количества страниц указываются конечные страницы (первая и последняя) статьи, использованной в этой коллекции. В списке использованных журналов и газет между названиями статьи и издания ставятся две косые черты с правым наклоном (//). Это означает, что издание периодическое.

Пример:

Писарькова Л. Ф. Развитие местного самоуправления в России до Великих реформ: обычай, повинность, право // Отечественная история. 2001. № 2. С. 3-23.

В ссылках на статьи в ежедневных газетах указываются фамилия и инициалы автора, название статьи, название издания, год, дата и месяц публикации. Страница газеты указывается только в том случае, если в данном номере более 6 страниц.

Справочник по написанию реферата на «отлично»:

1. Оформление реферата
2. Особенности реферата
3. Титульный лист для реферата
4. Как составить план реферата
5. Содержание реферата
6. Введение в реферате
7. Основная часть в реферате
8. Вывод в реферате
9. Заключение в реферате
10. Как сделать список литературы в реферате
11. Чем отличается курсовая работа от реферата
12. Чем реферат отличается от контрольной
13. Как оформить приложения в реферате
14. Как сделать реферат
15. Как обойти плагиат в реферате
16. Презентация к реферату

Титульный лист реферата

Титульный лист – это лицо работы. Он должно быть приятным, опрятным и не настолько загадочным, чтобы преподаватель не сумел разобраться, из чьих рук к нему попало послание.

После стандартной «шапки» необходимо указать тему реферата, ниже в правом поле — имя выполнившего исследование ученика или студента, курс, факультет, затем под ними — ФИО и должность проверяющего. В нижнем поле пишутся год и город.

Уточните на кафедре, нет ли особых требований к оформлению титульного листа, а заодно и всего реферата. Вам дадут определённый образец. Если скажут, что оформить нужно по стандарту, то он показан на рисунке выше.

Требования к оформлению реферата

1. Реферат должен быть выполнен на компьютере на белой стандартной бумаге формата А4 без рамки. По поводу художественного оформления реферата необходимо учитывать рекомендации преподавателя.
2. Текст печатается через полтора интервала, гарнитура Times New Roman, 14 пт, с автоматической расстановкой переносов, выравнивание по ширине. Размеры полей листа: на подшивку – 30 мм; противоположного – не менее 10 мм; верхнего и нижнего – не менее 20 мм. Абзацы в тексте стандартные – 1,27 мм. Страницы пронумерованы снизу справа. Нумерация страниц всех составных частей текста и входящих в реферат приложений должна быть сквозная. Не добавлять интервал между абзацами одного параграфа (пункта, главы и т. п.).
3. Оптимальный объем реферата, отпечатанного на принтере, – 25 страниц. В данный объём входят также приложения и список литературы. В реферате объёмом меньше 20 страниц, скорее всего, автор не сможет раскрыть тему. Однако бывают исключения, связанные с малоизученностью темы и дефицитом источников по ней. В любом случае в процессе подготовки реферата необходимо проконсультироваться с научным руководителем.
4. Перед тем как сдать окончательный вариант реферата, необходимо его внимательно вычитать, чтобы исправить опечатки, описки и графические неточности. Наряду с бумажной версией преподавателю предоставляется также и электронный вариант реферата, который проверяется программой «Антиплагиат».
5. Листы реферата должны быть представлены в папке со скоросшивателем или собраны в файле, при этом необходимо ориентироваться на требования преподавателя.

Правила оформления реферата:

Требования к реферату

1. Объём реферата, как правило, составляет от 10 до 20 страниц печатного текста.
2. Оформлен реферат должен быть в соответствии с вузовской методичкой или требованиями, обозначенными преподавателем. Важно чёткое соблюдение всех элементов структуры реферативной работы.
3. Большое значение имеет соответствие материала выбранной теме, а также последовательность и связность его изложения.
4. Излишняя научность и загромождение непонятными фразами не приветствуется. Текст должен быть составлен в научно-публицистическом стиле и лёгок для восприятия. Тем не менее, все выводы и цитаты должны быть обоснованными.

Формулирование цели реферата

Выбрав тему реферата и изучив литературу, необходимо сформулировать цель работы и составить план реферата.

Цель – это осознаваемый образ предвосхищаемого результата. Возможно, формулировка цели в ходе работы будет меняться, но изначально следует ее обозначить, чтобы ориентироваться на нее в ходе исследования.

Формулирование цели реферата рекомендуется осуществлять при помощи глаголов: исследовать, изучить, проанализировать, систематизировать, осветить, изложить (представления, сведения), создать, рассмотреть, обобщить и т. д. Определяясь с целью дальнейшей работы, параллельно необходимо думать над составлением плана, при этом четко соотносить цель и план работы.