Реферат на тему Internet технологии

Вступление

Internet… Это слово
буквально не
сходит с уст
у всего человечества
вот уже несколько
десятков лет.
А между тем,
несмотря на
то, что в данный
момент в мире
насчитывается
более 380 миллионов
пользователей
этой Сети, (не
включая более
500 тыс. нелегальных
пользователей)
многие не только
не имеют представления
об Internet, но и не знают
ее возможных
колоссальных
преимуществ
и в то же время
огромной опасности,
таящейся в ее
недрах.

Прежде всего,
следует сказать
несколько слов
об истории
создания и
принципе действия
международной
сети.

Internet технологии

Министерство образования Российской
Федерации

Кубанский государственный технологический университет

Армавирский механико-технологический
институт

Кафедра внутризаводского
электрооборудования и информатики

Реферат

по
информатике

на
тему: «Internet технологии»

Выполнил: студент I курса

группы 01-Э13-2

Кузьмин Александр Владимирович

Научный руководитель:

доцент кафедры ВЭА, к.т.н.

Курочкин Виктор Васильевич

г.
Армавир

2002г.

Содержание

Вступление……………………………………………………………………………………. 3

История создания сети
Internet………………………………………………………… 3

Принцип работы Internet…………………………………………………………………. 5

Поиск информации в WWW…………………………………………………………… 7

Электронная почта………………………………………………………………………… 8

Дистанционное обучение
через Internet …………………………………………… 9

Internet как средство массовой информации …………………………………… 15

Internet-магазины………………………………………………………………………….. 27

Internet-игры………………………………………………………………………………… 28

Заключение…………………………………………………………………………………. 28

Список использованной
литературы……………………………………………… 30

Internet-игры

В
Internet
очень развита
система досуга.
Одним из его
проявления
служат Internet-игры.
Они происходят
в реальном
времени, несколько
человек с любой
точки земного
шара запускают
понравившуюся
им игру и сражаются
друг против
друга или вместе
против компьютера.

Internet-магазины

В
настоящий
момент в России
официально
работают более
тысячи Internet-магазинов,
несмотря на
то, что по статистике
только около
500 тысяч россиян
могут позволить
купить себе
товар в «виртуальном»
магазине. Новейшие
компьютерные
технологии
позволяют не
рассмотреть
товар со всех
сторон максимально
приблизив его
так, чтобы можно
было прочитать
даже мелкий
текст на его
упаковке, но
и понюхать его!
Конечно, такое
оборудование
могут позволить
себе приобрести
только российских
единицы Internet-магазинов.

Для
занятых людей
или очень ленивых
людей это один
из способов
экономии времени.
Нет необходимости
стоять в длинных
очередях и не
надо беспокоиться
о наличии какого-либо
товара. Причем,
в Internet-магазинах
можно приобрести
все, начиная
от книг, компакт-дисков,
радиодеталей
и заканчивая
машинами и
недвижимостью.

Заказав
товар, вы оговариваете
с менеджером
условие и время
доставки, возможную
упаковку товара
и его стоимость.
Оплата проводится
или через вашу
кредитную
карту, либо
через банковский
счет или по
наличному
расчету.

Однако,
большинство
Internet-магазинов
просто подобия
телевизионных
EuroShop
или Магазинов
на Диване. То
есть в любом
случае вы берете
кота в мешке
и никто не удивится,
что магазин
вообще существует
только в сети,
а его владельцы
не имеют никакого
товара а только
выманивают
деньги из покупателей
и скрываются,
открывая магазин
под новым названием.

Еще
более опасны,
на мой взгляд,
Internet-казино.
Если в обычных
казино игрок
не видит, как
у него перед
носом меняют
карты и т.п., то,
что же говорить
о виртуальных
мошенниках.

Дистанционное
обучение через
internet

Международная
сеть Internet предоставляет
большие возможности
для учреждений
образования.
Распространенная,
одна из наиболее
дешевых, надежная,
она предоставляет
наиболее богатые
возможности
для организации
дистанционного
обучения и
тестирования.

Наиболее
подходящей
для организации
дистанционного
обучения является
система WWW.

WWW позволяет
создавать
следующий
спектр учебных
систем с доступом
через Internet:

• Интерактивные
  учебники и
  учебные пособия;

• Анонимные
  квалификационные
  и пробные тесты;

• Тесты
  и экзамены для
  студентов
  дистанционного
  обучения;

• Организация
  обратной связи
  преподаватель
  – студент.

WWW
позволяет
комбинировать
текстовый,
графический,
звуковой и
видеоматериалы.
Использование
языков Java
и Java-script
позволяет
создавать
приложения,
загружаемые
по сети, что
снимает проблему
обновления
программного
обеспечения.
Переносимость
Java
обеспечивает
корректную
работу учебных
программ на
различных
платформах
без внесения
изменения в
исходный код.

Вообще,
Web
предоставляет
практически
уникальные
возможности
творческого
подхода к оформлению
документов.
Может быть
выбрана любая
удобная форма
представления
материала
читателю. Это
могут быть
фотографии,
графики, рисунки,
текст, видеофрагменты
и т.д.

Наиболее
трудоемкой
и, более того,
пока еще не
очень ясной
остается задача
реализации
лабораторного
практикума
в системе
дистанционного
обучения. Это
особенно важно
для технических
университетов.

Возможными
решениями,
кроме тривиального
– исключения
лабораторного
практикума,
могут быть:

• применение
  имитационного
  моделирования,
  заменяющего
  натурный
  эксперимент;

• реализация
  удаленного
  доступа к
  результатам
  эксперимента;

• реализация
  удаленного
  доступа к проведению
  эксперимента.

Имитационное
моделирование
позволяет с
минимальными
затратами на
аппаратное
обеспечение
смоделировать
практически
любой лабораторный
эксперимент.
Может даже
оказаться, что
компьютерная
реализация
исследуемого
на лабораторном
стенде процесса
в методическом
смысле будет
наиболее удачной
и полной.

Однако,
при всем богатстве
возможностей
имитационного
моделирования,
кроме психологического
ощущения нереальности
происходящего,
остаются
эксперименты,
которые невозможно
заменить моделями
просто потому,
что их результаты
принципиально
не просчитываются
заранее.

В
этих случаях
должен быть
обеспечен
доступ к реальному
эксперименту.
Наиболее простой
вариант – удаленный
доступ к результатам
эксперимента.
Исходя из этого
варианта,
лабораторная
работа проводится
обычным (очным)
образом, а
экспериментальные
данные передаются
в Internet
на соответствующую
Web-страницу,
содержащую
подробный
теоретический
материал, описание
лабораторного
стенда, контрольные
вопросы, литературу
и т.п.

Подобное
участие в
лабораторном
практикуме
можно назвать
режимом «наблюдения».
Для наиболее
активного
участия в
эксперименте
должна быть
обеспечена
возможность
удаленного
управления
экспериментом.

Ниже
приведен список
сайтов Internet по
дистанционному
образованию
в некоторых
российских
и зарубежных
учреждениях.

История создания сети internet

Родиной сети Internet являются Соединенные Штаты Америки. Internet стала развитием военных технологий.Шестидесятые годы, а это, как известно, разгар «Холодной войны». У Министерства обороны США возникла необходимость объединить множество военных институтов и ведомств единой информационной системой, для обмена информацией.

Работать система должна была таким образом, чтобы выход из строя какой ни будь её части (узла) не повлиял на работоспособность всей системы в целом. Сеть должна была работать в любых экстремальных условиях, после бомбардировки авиацией, ядерного удара и т.д.

В эту сеть планировалось объединить компьютеры, содержавшие научно-исследовательскую информацию. Сеть должна была объединить множество независимых между собой подсетей, следовательно выход из строя одной подсети не влиял на работу остальных. Результатом работы по созданию такой информационной системы стала сеть ARPAnet (Advanced Research Project Agency net — сеть Управления перспективных исследований).

Её запуск состоялся в 1969 году. Модель APRAnet предусматривала постоянную связь между компьютером-источником и компьютером-приемником (станцией назначения) – сеть, по условию предполагалась ненадежной всякая часть ее могла исчезнуть в любой момент.

Не только на сеть в целом, но и на связывающиеся компьютеры возлагалась ответственность обеспечивать налаживание и поддержание связи. Основной принцип состоял в том, что любой компьютер мог связаться как равный с равным с любым другим компьютером, подключенным к сети.

По мере роста ARPAnet развивались и другие сети, для связи между которыми задействовали так называемые шлюзы (узлы), которые позволяли информации беспрепятственно попадать из одной сети в другую. Сеть ARPAnet быстро развивалась. Постепенно кроме военных объектов и научно-исследовательских лабораторий, доступ в сеть получили и высшие учебные заведения, потом библиотеки.

В 1973 году сеть впервые объединила компьютеры в разных странах, став международной. Стало ясно, что сеть приобрела огромнейшую популярность, на которую не рассчитывали её создатели. Необходимо было переработать механизм доступа к сети. Новый механизм был назван протоколом TCP/IP, его утвердили в 1983 году.

Именно протокол TCP/IP дал возможность подключаться к сети с помощью обычной телефонной линии. Стандарт, согласно которому могла развиваться сеть Internet, установили в 1983г. И с этого момента стало возможно добавлять шлюзы и подсоединять к ней новые сети, в то время как первоначальное ядро оставалось неизменным.

Большинство аналитиков считают, что именно 1983г. – настоящая дата возникновения Internet, когда изначальная ARPAnet была разделена на сеть MILNET предназначавшуюся для использования в военных целях, и собственно ARPAnet, ориентированную на продолжение исследований в сетевой области.

Сама ARPAnet прекратила свое существование в июне 1990г., а ее функции постепенно перешли к более разветвленной структуре Internet. Именно тогда удалось впервые продемонстрировать надежность Internet как средства коммуникации, поскольку закрытие и соответственно выключение ARPAnet – родоначальницы Internet, никак не сказалось на работе сети в целом. В 1985г. количество подключенных к Internet сетей приблизилось к сотне, к 1987г. их число удвоилось, а в 1989-м – достигло пятисот.

По данным DDN Network Information Center (DDN NIC) на январь 1990г., уже 218 сетей были подключены к Internet. На сегодняшний день Internet состоит из более чем 13500 объединенных между собой сетей. Путь, проложенный Internet, предопределит многие элементы будущей магистрали.

Internet – прекрасная, жизненно важная разработка, один из компонентов конечной системы, но в ближайшие годы он существенно изменится. Современному Internet недостает безопасности и системы учета. Уже сегодня существует технология сети Internet-2. Это будет единая высоко-пропускная сеть – соединение компьютерных и других коммуникаций. Скорость передачи данных в Internet-2 в сотню раз выше, чем по современным телефонным линиям.

Поиск информации в интернете

Сеть Интернет растет очень быстрыми темпами, поэтому найти нужную информацию среди сотен миллиардов Web-страниц и сотен миллионов файлов становится все сложнее. Для поиска информации используются специальные поисковые системы, которые содержат постоянно обновляемую информацию о местонахождении Web-страниц и файлов на сотнях миллионов серверов Интернета.

Поисковые системы содержат тематически сгруппированную информацию об информационных ресурсах Всемирной паутины в базах данных. Специальные программы-роботы периодически “обходят” Web-серверы Интернета, читают все встречающиеся документы, выделяют в них ключевые слова и заносят в базу данных Интернет-адреса документов.

Большинство поисковых систем разрешают автору Web-сайта самому внести информацию в базу данных, заполнив регистрационную анкету. В процессе заполнения анкеты разработчик сайта вносит адрес сайта, его название, краткое описание содержания сайта, а также ключевые слова, по которым легче всего будет найти сайт.

Поиск по ключевым словам.
Поиск документа в базе данных поисковой системы осуществляется с помощью введения запросов в поле поиска
.

Если ключевые слова были выбраны неудачно, то список адресов документов может быть слишком большим (может содержать десятки и даже сотни тысяч ссылок). Для того чтобы уменьшить список, можно в поле поиска ввести дополнительные ключевые слова или воспользоваться каталогом поисковой системы.

Поиск информации в интернете……………………………………………9

Электронная почта……………………………………………………………………… 13

Internet как средство массовой информации …………………………………. 15

Заключение…………………………………………………………………………………. 23

Список использованной литературы…………………………………………….. 26

Приложение…………………………………………………………………27

Введение

Internet… Это слово буквально не сходит с уст у всего человечества вот уже несколько десятков лет. Понятие Интерне́т (произносится [интэрнэ́т
]; англ. Internet
) — всемирная система объединённых компьютерных сетей, построенная на использовании протокола IP и маршрутизации пакетов данных.

Интернет образует глобальное информационное пространство, служит физической основой для Всемирной паутины и множества других систем (протоколов) передачи данных. Часто упоминается как «Всемирная сеть» и «Глобальная сеть». В обиходе иногда говорят «Ине́т».

В настоящее время, когда слово «Интернет» употребляется в обиходе, чаще всего имеется в виду Всемирная паутина и доступная в ней информация, а не сама физическая сеть.

К середине 2008 года число пользователей, регулярно использующих Интернет, составило около 1,5 млрд человек (около четверти населения Земли).[1]
Вместе с подключенными к нему компьютерами, Интернет служит основой для развития «информационного общества».

Многие люди не только не имеют представления об Internet, но и не знают ее возможных колоссальных преимуществ и в то же время огромной опасности, таящейся в ее недрах.

Цель
данной работы показать положительные стороны существования сети Internet и ее дальнейшего развития, показать основы работы в сети Internet.

Для достижения поставленной цели в работе решаются следующие задачи:

1. История создания сети Internet

2. Принцип работы Internet

3. Поиск информации в Интернете

4. Электронная почта

5. Internet как средство массовой информации

Поиск
информации
в www

Чтобы получить
какую либо
информацию
или услугу в
WWW, их надо, прежде
всего, разыскать,
а поиск информации
– непростая
задача. По состоянию
на начало 2002г.
ресурсы Web
оцениваются
более чем в 900
миллионов
Web-страниц.

Разумеется,
рост Web-пространства
в геометрической
прогрессии
не будет продолжаться
вечно. Когда-то
наступит момент
насыщения.
Можно предположить,
что темпы развития
замедлятся
на рубеже 3-4 млрд.
Web-страниц.
Одной из причин
замедления,
в частности,
станет ограниченность
поля IP-адресов.
Впрочем, к тому
времени, уже
заработает
Internet-2,
и все будет по
другому.

Для поиска
информации
используются
специальные
поисковые
службы. Обычно
поисковая
служба – это
компания, имеющая
свой сервер,
на котором
работает некая
поисковая
система. Услуги
абсолютного
большинства
поисковых служб
бесплатны, но,
тем не менее,
по темпам роста
сегодня это
самый эффективный
бизнес в мире!

Всего за несколько
лет такие службы
как Yahoo!,
Alta
Vista,
Inktomi
и некоторые
другие развились
от лабораторных
проектов с
бюджетом в
десяток-другой
тысяч долларов
до компаний,
стоимость
которых составляет
10-15 миллиардов
долларов. Такого
темпа приращения
капитала мир
еще не знал,
особенно для
бесплатных
(для конечного
пользователя)
услуг.

Лучшие поисковые
системы в ответ
на запрос
пользователя
(например, вам
необходимо
найти какую-то
книгу, вы в строке
поиска вводите
ее название
и (или) автора)
просматривают
индексы за
десятые доли
секунды и немедленно
выводят списки
ссылок, ведущих
к затребованным
ресурсам.

Качество
поиска зависит
всего от двух
факторов:
коэффициента
попадания и
коэффициента
охвата. Первый
показывает,
какой процент
ссылок, выданных
поисковой
системой,
действительно
относится к
той теме, которая
интересует
клиента. Коэффициент
охвата показывает,
насколько база
данных поисковой
системы отражает
истинное количество
информации,
имеющейся по
данной теме
в мире.

Без данных
систем вообще
трудно представить
себе работу
в Internet.
Люди используют
поисковые
системы для
поиска рефератов,
книг, программ,
фирм, товаров
и т.д.

Принцип
работы internet

На рис. 1 представлена
схема строения
сети Internet. В ее основе
заложен хребет
– суперкомпьютеры,
соединенные
между собой
высокоскоростными
узлами связи.
В дальнейшем
по постоянной
линии связи
информация
передается
провайдерам
– поставщикам
Internet обычным
пользователям.

Обычно пользователи
получают доступ
к сети Internet посредством
телефонной
линии. Однако
уже сегодня
многие провайдеры
предлагают
услуги RadioInternet
– связь между
пользователем
и провайдером,
информация
в которой передается
посредством
спутниковых
каналов связи.
Это позволяет
существенно
увеличить
скорость и
надежность
связи, однако
на порядок
увеличит стоимость
услуги.

Internet поддерживает
единый
протокол
TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol). Протоколом
называют набор
соглашений
о правилах
формирования
и форматах
сообщений
Internet, о способах
обмена информацией
между абонентами
сети.

Различают
2 типа протоколов
Internet:

– базовые
протоколы,
отвечающие
за физическую
пересылку
электронных
сообщений
любого типа
между компьютерами
Internet.

– прикладные
протоколы более
высокого уровня,
отвечающие
за функционирование
специализированных
служб Internet.

Электронная
почта

Исторически
первый и наиболее
распространенный
вид работы в
телекоммуникационных
сетях – межперсональный
обмен текстовыми
сообщениями,
известный под
названием
«электронной
почты» (E-mail).
Как и при обычной
почтовой связи,
здесь происходит
обмен сообщениями,
но не на бумаге,
а в виде файлов.

Преимущества
электронной
почты заключаются
в следующем:
большая скорость
доставки информации
(например, даже
на обычной
коммутируемой
линии письмо
из России в США
дойдет чуть
более чем за
сутки, а если
используется
RadioInternet,
то скорость
доставки этого
письма составит
всего несколько
минут!); компьютерная
подготовка
и возможность
дальнейшего
редактирования
письма даже
получателем;
низкая стоимость
услуги по сравнению
с обычной почтой;
возможность
отправки одного
и того же письма
одновременно
нескольким
адресатам.

Система
электронной
почты организуется
как совокупность
региональных
узлов станций,
периодически
связывающихся
друг с другом
для обмена
корреспонденцией.

В состав
электронного
письма входит
непосредственный
текст, графические,
видео и звуковые
вставки, а также
возможные любые
привязанные
файлы (документы,
программы,
вирусы и т.д.),
отправляемые
вместе с письмом.
Кроме того,
письмо содержит
адресата, дату
и время отправления,
обратный адрес,
при необходимости
указывается
тема письма.

Заключение

Ушедший в историю XX век, незадолго до своего окончания, все называли космическим и ядерным. Но, когда люди перешагнули его порог, у них сложилось другое мнение о его статусе. Основными достижениями века признали не освоение космоса и атома, а именно появление Internet.

Уже появились холодильники, стиральные машины, СВЧ-печи, кондиционеры, телевизоры и другие бытовые приборы, управляемые через Internet. А что же будет дальше? Никто не удивится, если кто-то скажет, что в скором будущем сидя за компьютером вы будете управлять стиркой домашнего белья и приготовлением пищи, выносом мусора; в любую минуту вы сможете подключиться к видеокамере, установленной в детском саду или школе, где находится ваш ребенок, и посмотреть, как у него идут дела; вы забудете, что такое очереди в магазинах, поскольку абсолютно любую вещь можно будет не только рассмотреть со всех сторон прямо на экране монитора, но и понюхать ее (такие технологии уже существуют).

Однако, к большому сожалению, нас ждут не только радости и прогресс. Нас ждут и беды, и трагедии. Информационный век станет веком информационных войн со вполне реальными, а не виртуальными жертвами и потерями. Не обойтись и без финансовых афер и махинаций. Приведу небольшой пример.

По заказу Министерства обороны США несколько лет назад был проведен эксперимент. Трех толковых хакеров порознь отправили на несколько месяцев в океан, снабдив только портативным компьютером и спутниковым каналом связи. Перед ними была поставлена задача: найти способ нанесения максимального ущерба США.

Результаты эксперимента превзошли все ожидания. Хакеры успешно нашли в Internet все необходимое, чтобы с помощью обычного компьютера и собственных мозгов нанести удар, сравнимый с хорошо исполненной ядерной атакой! Наиболее уязвимым звеном в США оказалась система энергоснабжения.

Только в первый день расчетные потери должны составить не менее 20 тысяч человек и многие миллиарды долларов. Немедленными жертвами станут те, до кого не доедут застрявшие в пробках машины скорой помощи, а также те, кто погибнут в локальных пожарах, не дождавшись пожарных.

В многоэтажных небоскребах застрянут лифты, встанут поезда метро и выйдет из строя система вентиляции, а это приведет к инфарктам, инсультам. В ряде крупных городов прервется телефонная связь, местами выйдет из строя телевидение, кое-где затруднится работа авиадиспетчесрких служб.

Чуть ли не во всей стране выедет из строя автоматика трубопроводного транспорта. Разрывы на нефте- и газопроводах вызовут массовые пожары, отсутствие горючего парализует промышленность и транспорт не менее чем на неделю. Завершит же общую картину биржевой и банковский крах.

Иногда даже становится страшно, если начинаешь задумываться о той силе и мощи будущего Internet. Под этой силой – силой XXI века будет пониматься сила знаний о ловушках и западнях, владение методами, приемами и информацией.

Список используемой литературы.

1. Габбасов Ю.Ф. Internet 2000. – СПб.: БХВ – Санкт – Петербург, 2000.

2. Кон А.И. Секреты Internet. изд. Ростов н/Д: «Феникс», 2000.

3. Леонтьев В.П. Персональный компьютер: универсальный справочник пользователя. М.: 2000

4. Могилев А.В. Пак Н.И. Хеннер Е.К. Информатика. М.: изд. «Академия», 2001

5. Симонович С. Евсеев Г. Новейший самоучитель по работе в Internet. М.: изд. «ДЕСС КОМ», 2000.

6. Фигурнов В. Э. IBM PC для пользователя. Краткий курс. – М.: ИНФРА – М, 1999.

7. Шафрин Ю.А. Информационные технологии. М.: изд. ЛБЗ, 2001

8. Домашний компьютер №8 2001

9. Компьютер Пресс №2 2002

10. Мир ПК №1 2002

11. Internet Zone (ежемесячный Internet-журнал)

Приложение

рис. 2

рис. 3

Рис. 4

[1]
Леонтьев В.П. Персональный компьютер: универсальный справочник пользователя. М.: 2000

[2]
Габбасов Ю.Ф. Internet 2000. – СПб.: БХВ – Санкт – Петербург, 2000.

[3]
Фигурнов В. Э. IBM PC для пользователя. Краткий курс. – М.: ИНФРА – М, 1999.

[4]
Шафрин Ю.А. Информационные технологии. М.: изд. ЛБЗ, 2001

[5]
Internet Zone (ежемесячный Internet-журнал)