Реферат «Симметрия в природе» | Образовательная социальная сеть

Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть Реферат

Осевая и центральная симметрии

В этом видеоуроке мы введём понятие симметрии. Сформируем представления о симметричных точках и фигурах относительно точки и прямой. Научимся строить симметричные относительно точки и прямой фигуры. Рассмотрим осевую и центральную симметрии. Рассмотрим симметрию в окружающем нас мире.

Представим
себе такую историю…


Саша, чем ты занимаешься? – спросил у друга Паша.


Я разгадываю ребус, – ответил Саша. – Учитель математики сказал, что, разгадав
его, мы узнаем, о чём будем говорить на следующем уроке. Хочешь разгадаем его
вместе?


С удовольствием! – сказал Паша.


Смотри, первая картинка в ребусе – лиса, но она перевёрнута, – начал Саша.


Это значит, что слово «лиса» надо читать справа налево, то есть «асил», –
рассуждал Паша.

Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть


А запятые перед и после картинки означают, что первую и последнюю буквы в этом
слове надо убрать, – продолжил Саша. – Тогда у нас останется слог «си».


Верно, – сказал Паша. – Затем идёт буква «м», а после нарисован змей.


И снова перед и после картинки стоят запятые, – заметил Саша, – а значит, в
слове «змей» мы уберём первую и последнюю буквы и у нас останется слог «ме».
Потом идёт буква «т». А что нарисовано на следующей картинке?


Это цирк, – ответил Паша. – Но картинка перевёрнута.


Точно, – сказал Саша. – Тогда получается слово «криц».


Но не забудь про запятые перед и после этой картинки, – заметил Паша.


То есть уберём первую и последнюю буквы и получим слог «ри», – продолжил Саша.


И у нас осталась буква «я». Теперь давай посмотрим, что у нас получилось, –
предложил другу Паша.


У нас получилось слово «симметрия», – назвал зашифрованное слово Саша.

Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть


Значит, на следующем уроке математики мы будем говорить о симметрии, – сделал
вывод Паша и предложил, – но давай прежде поговорим о ней с Мудряшом.


Ребята, прежде чем мы с вами поговорим, давайте немного разомнёмся и выполним
устные задания, – предложил Мудряш.


Теперь сверимся! – сказал Мудряш. –
Посмотрите, что у вас должно было получиться!

Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть


А сейчас вернёмся к вашему вопросу, – начал Мудряш. – Ребята, в 5 классе
вы уже познакомились с симметричными фигурами.


Точно, – вспомнил Саша. – Это фигуры, которые имеют ось симметрии.


Верно, – сказал Мудряш. – Также вспомним, что ось симметрии – это
прямая (или воображаемая линия), которая делит геометрическую фигуру на две
зеркально одинаковые фигуры.

Посмотрите
на следующую фигуру. При перегибании листа бумаги по прямой l
«половинки»
этой фигуры, расположенные по разные стороны от прямой l,
совпадут.


То есть прямая l является осью симметрии
для этой фигуры, – сделал вывод Паша.


И эта фигура является симметричной относительно прямой l,
– добавил Саша.

Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть


Правильно, – отметил Мудряш. – Теперь посмотрите на следующий рисунок. На нём
изображены прямая l
и треугольник Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть.
Представим, что этот треугольник нарисован чернилами. Тогда перегнув лист бумаги
по прямой l, треугольник Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть оставит
отпечаток, и мы получим треугольник, который назовём Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть.

Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть

Теперь
соединим точки Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть,
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть,
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть.
Заметим, что отрезки Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть,
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть перпендикулярны
прямой l. И прямая l
делит каждый из этих отрезков пополам.

Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть

Запомните!
Точки Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть называют
симметричными относительно прямой l,
если прямая l перпендикулярна
отрезку Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
делит его пополам.

Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть


Получается, что точки Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть,
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть,
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть симметричны
относительно прямой l?
– спросил Саша.


Верно, – ответил Мудряш и продолжил, – пусть нам дана точка Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
прямая l. Давайте построим точку,
симметричную точке Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть относительно
прямой. l Через
точку Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть проведём
прямую Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть,
перпендикулярную прямой l.
Для этого воспользуемся угольником… Пересечение прямых Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
l обозначим точкой О.
Затем отложим на прямой Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть отрезок
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть,
равный отрезку Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть.
Таким образом, мы построили точку Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть симметричную
точке Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть относительно
прямой l.

Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть


Построить точку, симметричную данной, совсем не сложно. А вот как построить,
например, треугольник, симметричный треугольнику Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть относительно
прямой l? – спросили у Мудряша
мальчишки.


Для этого нам надо в первую очередь построить точки, симметричные точкам Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть,
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть относительно
прямой l, – начал объяснять
Мудряш. – Построим точку Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть,
симметричную точке Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть относительно
прямой l, точку Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть,
симметричную точке Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть относительно
прямой l, и точку Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть,
симметричную точке Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть также
относительно прямой l.
Соединим эти точки отрезками и получим треугольник Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть.


Он и будет симметричным треугольнику Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть?
– спросил Саша.


Да, – ответил Мудряш. – Треугольники Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть называют
симметричными относительно прямой l.


Мне кажется, что эти треугольники равны, – заметил Паша.

Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть


Это так, – сказал Мудряш. – Запомните! Любые две фигуры, симметричные
относительно некоторой прямой, равны.

Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть

Посмотрите
на фигуру. Прямая l
– ось симметрии этой фигуры. Каждая её точка, не лежащая на оси симметрии, имеет
симметричную себе точку.

Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть

Итак,
мы с вами поговорили об осевойсимметрии. Теперь
давайте рассмотрим центральную симметрию.

Посмотрите
на следующий рисунок. Здесь точка О
является серединой отрезка Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть.
Тогда можно сказать, что точки Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть симметричны
относительно точки О.

Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть

Запомните!
Точки Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть называют
симметричными относительно точки О,
если точка О является серединой отрезка Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть.

Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть

Давайте
построим точку, симметричную точке Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть относительно
точки О. Для этого проведём луч Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть.
Затем отложим на этом луче отрезок Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть,
равный отрезку Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть.
Тогда точки Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть симметричны
относительно точки Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть.

Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть


А можно ли построить треугольник, симметричный, например, треугольнику Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть относительно
точки О? – спросили у Мудряша Саша и Паша.


Конечно, можно, – ответил Мудряш. – Для этого мы построим точку Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть,
симметричную точке Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть относительно
точки О, точку Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть,
симметричную точке Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть относительно
точки О, и точку Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть,
симметричную точке Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть также
относительно точки О.


Теперь соединим точки Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть,
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть отрезками
и получим треугольник Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть,
– сказал Саша.


И этот треугольник является симметричным треугольнику Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть относительно
точки О, – добавил Паша.

Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть


Молодцы! – похвалил мальчишек Мудряш.


Эти треугольники равны, – заметил Паша.


Верно, – сказал Мудряш. – Запомните! Любые две фигуры, симметричные
относительно некоторой точки, равны.

Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть

Ребята,
а теперь давайте с вами посмотрим на окружность с центром в точке О.
Проведём диаметр Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть.
Диметр состоит из двух радиусов: Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть.
Мы знаем, что все радиусы одной окружности равны между собой, а значит, отрезок
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть равен
отрезку Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть.
Следовательно, точки Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть симметричны
относительно точки О.

Таким
образом, все точки окружности можно разбить на пары точек, симметричных
относительно центра этой окружности.

Говорят,
что точка О – центр симметрии окружности.

Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть


А какие ещё геометрические фигуры имеют центр симметрии? – спросили мальчишки.


Например, отрезок Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть имеет
центр симметрии ­– точку О, которая является его
серединой. Центром симметрии прямоугольника является точка пересечения его диагоналей.
У квадрата центром симметрии также является точка пересечения его диагоналей, –
привёл примеры Мудряш.

Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть

С
симметрией вы постоянно встречаетесь в повседневной жизни. Люди используют
симметрию в орнаментах, предметах быта, архитектуре, технике.

Симметрия
также встречается в природе. Например, в форме цветов и листьев растений, в форме
кристаллов и снежинок, в порхающей бабочке и хвосте павлина. 

Симметрия
создаёт ощущение соразмерности, порядка, гармонии.


Ребята, а сейчас давайте выполним несколько заданий, – предложил Мудряш.

Задание
первое:
проверьте с помощью угольника и линейки, симметричны
ли относительно прямой l
точки.

Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть

Решение:
проверим,
симметричны точки Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть или
нет. Для этого воспользуемся определением. Соединим точки Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
проверим с помощью угольника, перпендикулярна ли прямая l
отрезку Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть.
Прямая l перпендикулярна отрезку Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть.
Теперь с помощью линейки проверим, делит ли прямая l
отрезок Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть пополам.
Прямая l делит отрезок Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть на
два равных отрезка. Следовательно, точки Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть симметричны
относительно прямой l.

Теперь
проверим, симметричны ли точки Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть.
Соединим их. С помощью угольника проверим, перпендикулярна ли прямая l
отрезку Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть.
Прямая l перпендикулярна отрезку Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть.
Затем с помощью линейки проверим, делит ли прямая l
отрезок Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть пополам.
Отрезки не равны, а значит, точки Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть не
симметричны относительно прямой l.

И
проверим, симметричны ли точки Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть.
Соединим их. Приложим угольник к точке пересечения отрезка Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть с
прямой l и увидим, что они не
перпендикулярны. А значит, точки Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть не
симметричны относительно прямой l,
хотя прямая делит отрезок Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть пополам.

Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть

Второе
задание:
проверьте с помощью линейки, симметричны ли относительно
точки О точки Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть,
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть.

Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть

Решение: чтобы
проверить, симметричны точки Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть относительно
точки О, воспользуемся определением.
Соединим точки Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
с помощью линейки проверим, является ли точка О
серединой отрезка Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть.
Видим, что отрезки Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть не
равны, а значит, точки Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть не
симметричны относительно точки О.

Теперь
соединим точки Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть.
Приложим к отрезку Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть линейку.
Видим, что отрезки Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть равны,
следовательно, точки Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть симметричны
относительно точки О.

Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть

И
ещё одно задание:
начертите отрезок Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
отметьте точку Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть вне
этого отрезка. Постройте отрезок, симметричный отрезку Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть относительно
точки Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть.
Сравните полученный отрезок и отрезок Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть.

Решение:
начертим
с помощью линейки отрезок Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть,
равный 5
см. Отметим точку Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть вне
этого отрезка. Чтобы построить отрезок, симметричный данному относительно точки
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть,
мы в первую очередь построим точки, симметричные точкам А и БЭ относительно
точки Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть.

Проведём
луч Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
отложим на нём отрезок Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть,
равный отрезку Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть.
Затем проведём луч Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
отложим на нём отрезок Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть,
равный отрезку Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть.
Таким образом мы построили точки Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть,
симметричные соответственно точкам Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть относительно
точки Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть.

Рефераты:  Физическая культура в режиме рабочего дня

Теперь
соединим точки Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
получим отрезок Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть.
Этот отрезок симметричен отрезку Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть относительно
точки Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть.

Давайте
с помощью линейки измерим полученный отрезок. Видим, что его длина равна пяти
сантиметрам, а значит, отрезок Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть равен
отрезку Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть и
равен 5
см.

Реферат "Симметрия в природе" | Образовательная социальная сеть

Осевая симметрия


Осевая симметрия — это симметрия относительно проведённой прямой (оси).

 

Заметим, что любые две фигуры, симметричные относительно некоторой прямой, равны (Рис.131). Все точки фигуры, имеющей ось симметрии, не принадлежащие этой оси, можно разделить на пары симметричных точек (Рис. 132).

Снимок экрана 2020-02-05 в 16.39.28.png

Центральная симметрия

Симметрию относительно точки называют центральной симметрией.


Фигуры, имеющие центр симметрии — понятие, воспринимающееся учащимися сложнее, чем фигуры, имеющие ось симметрии. Для удобства восприятия и понимания, рекомендуется привести как можно больше примеров из окружающей природы.

В зависимости от уровня математической подготовки учащихся класса, можно обратить их внимание на то, что прямая — это фигура, имеющая бесконечно много осей и центров симметрии.

Повторение материала

Из курса математики 5 класса учащиеся уже узнали, как выглядят и строятся фигуры, имеющие ось симметрии. Перед изучением темы «Осевая и центральная симметрии» будет целесообразно повторить материал 5 класса. Следует разъяснить учащимся, что построение фигуры во многих случаях возможно по положению ключевых точек.

Учитель: Отрезок можно определить положением концов, треугольник — расположением вершин. Какие еще примеры вы можете назвать?

Ученики: Квадрат по 4 точкам, например… И ромб!


Учитель: Верно. Чтобы построить фигуру, которая будет симметрична нашему треугольнику или ромбу, нам необходимо отразить ее ключевые точки. 

Для закрепления этого интуитивно-наглядного понимания, учитель может предложить детям перегнуть лист бумаги, на котором изображены симметричные фигуры.

Понятие симметрии

Слово «симметрия» происходит от греческого symmetria, что означает соразмерность. В нашем случае, симметрия — это свойство геометрических фигур к отображению.

Учитель: Симметрия используется в рисунках, орнаментах, архитектуре с давних времен. Где еще симметрию могут использовать люди?Ученики: при строительстве домов; в изготовлении предметов быта.Учитель: верно, но ведь симметрия распространена не только там, где творил человек!

Симметрий, как это не покажется вам странным и любопытным, много, но мы будем рассматривать две симметрии на плоскости: относительно точки и прямой.

Реферат «симметрия в природе» | образовательная социальная сеть

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №3

Реферат по математике на тему:

«Симметрия в природе»

Подготовила: ученик 6 класса «В» Звягинцев Денис

Учитель: Курбатова И.Г.                                                                        

с. Безопасное, 2021г.

Содержание

Введение…………………………………………………………………………3

Раздел I. Симметрия в математике………………………………………………5

Глава 1. Центральная симметрия………………………………………………..5

Глава 2. Осевая симметрия……………………………………………………….6

Глава 4. Зеркальная симметрия…………………………………………………7

Раздел II. Симметрия в живой природе………………………………………….8

Глава 1. Симметрия в живой природе. Асимметрия и симметрия…………8

Глава 2. Симметрия растений…………………………………………………10

Глава 3. Симметрия животных………………………………………………….12

Глава 4. Человек – существо симметричное…………………………………14

Заключение……………………………………………………………………….16

  1. Введение

Тема  реферата была выбрана после изучения раздела «Осевая и центральная симметрия». Остановился  именно на этой теме не случайно,  хотелось узнать принципы симметрии, её виды, разнообразие её в живой и неживой природе.

Под симметрией (от греч. symmetria — соразмерность) в широком смысле понимают правильность в строении тела и фигуры. Учение о симметрии представляет собой большую и важную ветвь тесно связанную с науками разных отраслей. С симметрией мы часто встречаемся в искусстве, архитектуре, технике, быту. Так, фасады многих зданий обладают осевой симметрией. В большинстве случаев симметричны относительно оси или центра узоры на коврах, тканях, комнатных обоях. Симметричны многие детали механизмов, например, зубчатые колеса.

Было интересно, потому что данная тема затрагивает не только математику, хотя она и лежит в её основе, но и другие области науки, техники, природы. Симметрия, как мне кажется, является фундаментом природы, представление о котором слагалось в течение десятков, сотен, тысяч поколений людей.

Я обратил внимание на то, что во многих вещах, в основе красоты многих форм, созданных природой, составляет симметрия, точнее, все её виды — от простейших до самых сложных. Можно говорить о симметрии, как о гармонии пропорций, как о «соразмерности», регулярности и упорядоченности.

Нам это важно, потому что для многих людей математика – скучная и сложная наука,  но математика – не только цифры, уравнения и решения, но и красота в строении геометрических тел, живых организмов и даже является фундаментом для многих наук от простых до самых сложных.

Цели реферата были следующими:

  1. раскрыть особенности видов симметрии;
  2. показать всю привлекательность математики как науки и её взаимосвязь с природой в целом.

Задачи:

  1. сбор материала по теме реферата и его обработка;
  2. обобщение обработанного материала;
  3. выводы о проделанной работе;
  4. оформление обобщенного материала.

Раздел I. Симметрия в математике

Глава 1. Центральная симметрия

        Понятие центральной симметрии следующее: «Фигура называется симметричной относительно точки О, если для каждой точки фигуры симметричная ей точка относительно точки О также принадлежит этой фигуре. Точка О называется центром симметрии фигуры». Поэтому говорят, что фигура обладает центральной симметрией.

Понятия центра симметрии в «Началах» Евклида нет, однако в 38-ом предложении XI книги содержится понятие пространственной оси симметрии. Впервые понятие центра симметрии встречается в XVI в. В одной из теорем Клавиуса, гласящей: «если параллелепипед рассекается плоскостью, проходящей через центр, то он разбивается пополам и, наоборот, если параллелепипед рассекается пополам, то плоскость проходит через центр». Лежандр, который впервые ввёл в элементарную геометрию элементы учения о симметрии, показывает, что у прямого параллелепипеда имеются 3 плоскости симметрии, перпендикулярные к ребрам, а у куба 9 плоскостей симметрии, из которых 3 перпендикулярны к рёбрам, а другие 6 проходят через диагонали граней.

Примерами фигур, обладающих центральной симметрией, являются окружность и параллелограмм. Центром симметрии окружности является центр окружности, а центром симметрии параллелограмма – точка пересечения его диагоналей. Любая прямая также обладает центральной симметрией. Однако, в отличие от окружности и параллелограмма, которые имеют только один центр симметрии, у прямой их бесконечно много – любая точка прямой является её центром симметрии. Примером фигуры, не имеющей центра симметрии, является произвольный треугольник.

В алгебре при изучении чётных и нечётных функций рассматриваются их графики. График чётной функции при построении симметричен относительно оси ординат, а график нечётной функции – относительно начала координат, т.е. точки О. Значит, нечётная функция обладает центральной симметрией, а чётная функция – осевой.

Таким образом, две центрально симметричные плоские фигуры всегда можно наложить друг на друга, не выводя их из общей плоскости. Для этого достаточно одну из них повернуть на угол 180° около центра симметрии.

Как в случае зеркальной, так и в случае центральной симметрии плоская фигура непременно имеет ось симметрии второго порядка, но в первом случае эта ось лежит в плоскости фигуры, а во втором – перпендикулярна к этой плоскости.

Глава 2. Осевая симметрия

Понятие осевой симметрии представлено следующим образом: «Фигура называется симметричной относительно прямой а, если для каждой точки фигуры симметричная ей точка относительно прямой а также принадлежит этой фигуре. Прямая a называется осью симметрии фигуры». Тогда говорят, что фигура обладает осевой симметрией.

В более узком смысле осью симметрии называют ось симметрии второго порядка и говорят об «осевой симметрии», которую можно определить так: фигура (или тело) обладает осевой симметрией относительно некоторой оси, если каждой её точке Е соответствует такая принадлежащая этой же фигуре точка F, что отрезок EF перпендикулярен к оси, пересекает её и в точке пересечения делится пополам. Рассмотренная выше (гл. 1) пара треугольников обладает (кроме центральной) еще осевой симметрией. Её ось симметрии проходит через точку С перпендикулярно к плоскости чертежа.

Приведём примеры фигур, обладающих осевой симметрией. У неразвернутого угла одна ось симметрии — прямая, на которой расположена биссектриса угла. Равнобедренный (но не равносторонний) треугольник имеет также одну ось симметрии, а равносторонний треугольник— три оси симметрии. Прямоугольник и ромб, не являющиеся квадратами, имеют по две оси симметрии, а квадрат— четыре оси симметрии. У окружности их бесконечно много — любая прямая, проходящая через её центр, является осью симметрии.

Имеются фигуры, у которых нет ни одной оси симметрии. К таким фигурам относятся параллелограмм, отличный от прямоугольника, разносторонний треугольник.

Глава 3. Зеркальная симметрия

Зеркальная симметрия хорошо знакома каждому человеку из повседневного наблюдения. Как показывает само название, зеркальная симметрия связывает любой предмет и его отражение в плоском зеркале. Говорят, что одна фигура (или тело) зеркально симметрично другой, если вместе они образуют зеркально симметричную фигуру (или тело).

Игрокам в бильярд издавна знакомо действие отражения. Их «зеркала» — это борта игрового поля, а роль луча света исполняют траектории шаров. Ударившись о борт возле угла, шар катится к стороне, расположенной под прямым углом, и, отразившись от неё, движется обратно параллельно направлению первого удара.

Важно отметить, что два симметричных друг другу тела не могут быть вложены или наложены друг на друга. Так перчатку правой руки нельзя надеть на левую руку. Симметрично зеркальные фигуры при всём своём сходстве существенно отличаются друг от друга. Чтобы убедиться в этом, достаточно поднести лист бумаги к зеркалу и попытаться прочесть несколько слов, напечатанных на ней, буквы и слова просто-напросто будут перевёрнуты справа налево. По этой причине симметричные предметы нельзя называть равными, поэтому их называют зеркально равными.

Рассмотрим пример. Если плоская фигура ABCDE симметрична относительно плоскости Р (что возможно лишь в случае взаимной перпендикулярности плоскостей ABCDE и Р), то прямая KL, по которой пересекаются упомянутые плоскости, служит осью симметрии (второго порядка) фигуры ABCDE. Обратно, если плоская фигура ABCDE имеет ось симметрии KL, лежащую в её плоскости, то эта фигура симметрична относительно плоскости Р, проведённой через KL перпендикулярно к плоскости фигуры. Поэтому ось КЕ можно назвать также зеркальной L прямой плоской фигуры ABCDE.

Две зеркально симметричные плоские фигуры всегда можно наложить
друг на друга. Однако для этого необходимо вывести одну из них (или обе) из их общей плоскости.

Вообще зеркально равными телами (или фигурами) называются тела (или фигуры) в том случае, если при надлежащем их смещении они могут образовать две половины зеркально симметричного тела (или фигуры).

Раздел II. Симметрия в живой природе

Глава 1. Симметрия в живой природе. Асимметрия и симметрия

Симметрией обладают объекты и явления живой природы. Она не только радует глаз и вдохновляет поэтов всех времен и народов,  а позволяет живым организмам лучше приспособиться к среде обитания и просто выжить.

В живой природе огромное большинство живых организмов обнаруживает различные виды симметрии (формы, подобия, относительного расположения). Причем организмы разного анатомического строения могут иметь один и тот же тип внешней симметрии.

Внешняя симметрия может выступить в качестве основания классификации организмов (сферическая, радиальная, осевая и т.д.) Микроорганизмы, живущие в условиях слабого воздействия гравитации, имеют ярко выраженную симметрию формы.

Асимметрия присутствует уже на уровне элементарных частиц и проявляется в абсолютном преобладании в нашей Вселенной частиц над античастицами. Известный физик Ф. Дайсон писал: «Открытия последних десятилетий в области физики элементарных частиц заставляют нас обратить особое внимание на концепцию нарушения симметрии. Развитие Вселенной с момента ее зарождения выглядит как непрерывная последовательность нарушений симметрии. В момент своего возникновения при грандиозном взрыве Вселенная была симметрична и однородна. По мере остывания в ней нарушается одна симметрия за другой, что создает возможности для существования все большего и большего разнообразия структур. Феномен жизни естественно вписывается в эту картину. Жизнь — это тоже нарушение симметрии»

Молекулярная асимметрия открыта Л. Пастером, который первым выделил «правые» и «левые» молекулы винной кислоты: правые молекулы похожи на правый винт, а левые — на левый. Такие молекулы химики называют стереоизомерами.

Молекулы стереоизомеры имеют одинаковый атомный состав, одинаковые размеры, одинаковую структуру — в то же время они различимы, поскольку являются зеркально асимметричными, т.е. объект оказывается нетождественным со своим зеркальным двойником. Поэтому здесь понятия «правый-левый» — условны.

В настоящее время хорошо известно, что молекулы органических веществ, составляющие основу живой материи, имеют асимметричный характер, т.е. в состав живого вещества они входят только либо как правые, либо как левые молекулы. Таким образом, каждое вещество может входить в состав живой материи только в том случае, если оно обладает вполне определенным типом симметрии. Например, молекулы всех аминокислот в любом .живом организме могут быть только левыми, сахара ~ только правыми. Это свойство живого вещества и его продуктов жизнедеятельности называют дисимметрией. Оно имеет совершенно фундаментальный характер. Хотя правые и левые молекулы неразличимы по химическим свойствам, живая материя их не только различает, но и делает выбор. Она отбраковывает и не использует молекулы, не обладающие нужной ей структурой. Как это происходит, пока не ясно. Молекулы противоположной симметрии для нее яд.

Если бы живое существо оказалось в условиях, когда вся пища была бы составлена из молекул противоположной симметрии, не отвечающей дисимметрии этого организма, то оно погибло бы от голода. В неживом веществе правых и левых молекул поровну. Дисимметрия — единственное свойство, благодаря которому мы можем отличить вещество биогенного происхождения от неживого вещества. Мы не можем ответить на вопрос, что такое жизнь, но имеем способ отличить живое от неживого. Таким образом, асимметрию можно рассматривать как разграничительную линию между живой и неживой природой. Для неживой материи характерно преобладание симметрии, при переходе от неживой к живой материи уже на микроуровне преобладает асимметрия. В живой природе асимметрию можно увидеть всюду. Очень удачно это подметил в романе «Жизнь и судьба» В. Гроссман: «В большом миллионе русских деревенских изб нет и не может быть двух неразличимо схожих. Все .живое неповторимо.

Симметрия лежит в основе вещей и явлений, выражая нечто общее, свойственное разным объектам, тогда как асимметрия связана с индивидуальным воплощением этого общего в конкретном объекте. На принципе симметрии основан метод аналогий, предполагающий отыскание общих свойств в различных объектах. На основе аналогий создаются физические модели различных объектов и явлений. Аналогии между процессами позволяют описывать их общими уравнениями.

Глава 2. Симметрия растений

Изображения на плоскости многих предметов окружающего нас мира имеют ось симметрии или центр симметрии. Многие листья деревьев и лепестки цветов симметричны относительно среднего стебля.

Среди цветов наблюдаются поворотные симметрии разных порядков. Многие цветы обладают характерным свойством: цветок можно повернуть так, что каждый лепесток займёт положение соседнего, цветок же совместится с самим собой. Такой цветок обладает осью симметрии. Минимальный угол, на который нужно повернуть цветок вокруг оси симметрии, чтобы он совместился с самим собой, называется элементарным углом поворота оси. Этот угол для различных цветов не одинаков. Для ириса он равен 120є, для колокольчика – 72є, для нарцисса – 60є . Поворотную ось можно характеризовать и с помощью другой величины, называемой порядком оси и показывающей, сколько раз произойдет совмещение при повороте на 360є. Те же цветы ириса, колокольчика и нарцисса обладают осями третьего, пятого и шестого порядков соответственно. Особенно часто среди цветов встречается симметрия пятого порядка. Это такие полевые цветы как колокольчик, незабудка, зверобой, лапчатка гусиная и др.; цветы плодовых деревьев – вишня, яблоня, груша, мандарин и др., цветы плодово-ягодных растений – земляника, ежевика, малина, шиповник; садовые цветы – настурция, флокс и др.

В пространстве существуют тела, обладающие винтовой симметрией, т. е. совмещающиеся со своим первоначальным положением после поворота на угол вокруг оси, дополненного сдвигом вдоль той же оси.

Винтовая симметрия наблюдается в расположении листьев на стеблях большинства растений. Располагаясь винтом по стеблю, листья как бы раскидываются во все стороны и не заслоняют друг друга от света, крайне необходимого для жизни растений. Это интересное ботаническое явление носит название филлотаксиса, что буквально означает строение листа. Другим проявлением филлотаксиса оказывается устройство соцветия подсолнечника или чешуи еловой шишки, в которой чешуйки располагаются в виде спиралей и винтовых линий. Такое расположение особенно четко видно у ананаса, имеющего более или менее шестиугольные ячейки, которые образуют ряды, идущие в различных направлениях.

Глава 3. Симметрия животных

Внимательное наблюдение обнаруживает, что основу красоты многих форм, созданных природой, составляет симметрия, точнее, все её виды – от простейших до самых сложных. Симметрия в строение животных – почти общее явление, хотя почти всегда встречаются исключения из общего правила.

Под симметрией у животных понимают соответствие в размерах, форме и очертаниях, а также относительное расположение частей тела, находящихся на противоположных сторонах разделяющей линии. Строение тела многих многоклеточных организмов отражает определённые формы симметрии, такие как радиальную (лучевая) или билатеральную (двусторонняя), которые являются основными типами симметрии. Кстати, склонность к регенерации (восстановление) зависит от типа симметрии животного.

В биологии о радиальной симметрии идёт речь, когда через трёхмерное существо проходят две или более плоскости симметрии. Эти плоскости пересекаются в прямой. Если животное будет вращаться вокруг этой оси на определённый градус, то оно будет отображаться само на себе. В двухмерной проекции радиальная симметрия может сохраняться, если ось симметрии направлена перпендикулярно к проекционной плоскости. Иными словами, сохранение радиальной симметрии зависит от угла наблюдения.

При радиальной или лучистой симметрии тело имеет форму короткого или длинного цилиндра либо сосуда с центральной осью, от которого отходят в радиальном порядке части тела. Среди них встречается так называемая пентасимметрия, базирующаяся на пяти плоскостях симметрии.

Радиальная симметрия характерна для многих стрекающих, а также для большинства иглокожих, кишечнополостных. Взрослые формы иглокожих приближаются к радиальной симметрии, в то время как их личинки билатерально симметричны.

Лучевую симметрию мы также видим у медуз, кораллов, актиний, морских звёзд. Если вращать их вокруг собственной оси, они несколько раз «совместятся сами с собой». Если отрезать у морской звезды любое из пяти щупалец, оно сумеет восстановить всю звезду. От радиальной симметрии различаются двулучевая радиальная симметрия (две плоскости симметрии, к примеру, гребневики), а также билатеральная симметрия (одна плоскость симметрии, к примеру, двусторонне-симметричные).

При билатеральной симметрии осей симметрии три, но симметричных сторон только одна пара. Потому что две другие стороны – брюшная и спинная – друг на друга не похожи. Этот вид симметрии характерен для большинства животных, в том числе насекомых, рыб, земноводных, рептилий, птиц, млекопитающих. Например, черви, членистоногие, позвоночные. У большинства многоклеточных (у человека в том числе) другой тип симметрии – двусторонняя. Левая половина их тела — это как бы «отражённая в зеркале правая». Этот принцип, однако, не относится к отдельным внутренним органам, что демонстрирует, например, расположение печени или сердца у человека. Плоский червь планария имеет двустороннюю симметрию. Если разрезать его вдоль оси тела или поперёк, из обеих половинок вырастут новые черви. Если же измельчить планарию как-нибудь иначе — скорее всего ничего не выйдет.

Можно сказать также, что каждое животное (будь то насекомое, рыба или птица) состоит из двух энантиоморфов – правой и левой половин. Энантиоморфы – пара зеркально асимметричных объектов (фигур), являющихся зеркальным изображением один другого (например, пара перчаток). Иными словами – это объект и его зазеркальный двойник при условии, что сам объект зеркально асимметричен.

Сферическая симметрия имеет место у радиолярий и солнечников, тело которых сферической формы, а его части распределены вокруг центра сферы и отходят от неё. У таких организмов нет ни передней, ни задней, ни боковых частей тела, любая плоскость, проведённая через центр, делит животное на одинаковые половинки.

Губки и пластинчатые не проявляют симметрию.

Глава 4. Человек — существо симметричное

Не станем пока разбираться, существует ли на самом деле абсолютно симметричный человек. У каждого, разумеется, обнаружится родинка, прядь волос или какая-нибудь другая деталь, нарушающая внешнюю симметрию. Левый глаз никогда не бывает в точности таким, как правый, да и уголки рта находятся на разной высоте, во всяком случае, у большинства людей. И всё же это лишь мелкие несоответствия. Никто не усомнится, что внешне человек построен симметрично: левой руке всегда соответствует правая и обе руки совершенно одинаковы! НО! Здесь стоит остановиться. Если бы наши руки и в самом деле были совершенно одинаковы, мы могли бы в любой момент поменять их. Было бы возможно, скажем, путем трансплантации пересадить левую ладонь на правую руку, или, проще, левая перчатка подходила бы тогда к правой руке, но на самом деле это не так. Каждому известно, что сходство между нашими руками, ушами, глазами и другими частями тела такое же, как между предметом и его отражением в зеркале. Многие художники обращали пристальное внимание на симметрию и пропорции человеческого тела, во всяком случае, до тех пор, пока ими руководило желание в своих произведениях как можно точнее следовать природе.

Известны каноны пропорций, составленные Альбрехтом Дюрером и Леонардо да Винчи. Согласно этим канонам, человеческое тело не только симметрично, но и пропорционально. Леонардо открыл, что тело вписывается в круг и в квадрат. Дюрер занимался поисками единой меры, которая находилась бы в определенном соотношении с длиной туловища или ноги (такой мерой он считал длину руки до локтя). В современных школах живописи в качестве единой меры чаще всего принимается размер головы по вертикали. С известным допущением можно считать, что длина туловища превосходит размер головы в восемь раз. На первый взгляд это кажется странным. Но нельзя забывать, что большинство высоких людей отличаются удлинённым черепом и, наоборот, редко можно встретить низкорослого толстяка с головой удлинённой формы. Размеру головы пропорциональна не только длина туловища, но и размеры других частей тела. По этому принципу построены все люди, оттого-то мы, в общем, похожи друг на друга. Однако наши пропорции согласуются лишь приблизительно, а потому люди лишь похожи, но не одинаковы. Во всяком случае, все мы симметричны! К тому же некоторые художники в своих произведениях особенно подчёркивают эту симметрию. И в одежде человек тоже, как правило, старается поддерживать впечатление симметричности: правый рукав соответствует левому, правая штанина — левой. Пуговицы на куртке и на рубашке сидят ровно посередине, а если и отступают от нее, то на симметричные расстояния. Но на фоне этой общей симметрии в мелких деталях мы умышленно допускаем асимметрию, например, расчесывая волосы на косой пробор — слева или справа или делая асимметричную стрижку. Или, скажем, помещая на костюме асимметричный кармашек на груди. Или, надев кольцо на безымянный палец только одной руки. Лишь на одной стороне груди носятся ордена и значки (чаще на левой). Полная безукоризненная симметрия выглядела бы нестерпимо скучно. Именно небольшие отклонения от неё и придают характерные, индивидуальные черты.И вместе с тем порой человек старается подчеркнуть, усилить различие между левым и правым. В средние века мужчины одно время щеголяли в панталонах со штанинами разных цветов (например, одной красной, а другой черной или белой). В не столь отдалённые дни были популярны джинсы с яркими заплатами или цветными разводами. Но подобная мода всегда недолговечна. Лишь тактичные, скромные отклонения от симметрии остаются на долгие времена.

Заключение

С симметрией мы встречаемся везде ~ в природе, технике, искусстве, науке. Понятие симметрии проходит через всю многовековую историю человеческого творчества. Принципы симметрии играют важную роль в физике и математике,химии и биологии, технике и архитектуре, живописи и скульптуре, поэзии и музыке. Законы природы, управляющие неисчерпаемой в своём многообразии картиной явлений, в свою очередь, подчиняются принципам симметрии. Существует множество видов симметрии как в растительном, так и в животном мире, но при всем многообразии живых организмов, принцип симметрии действует всегда, и этот факт еще раз подчеркивает гармоничность нашего мира.

Еще одним интересным проявлением симметрии жизненных npoifeccoe являются биологические ритмы (биоритмы), циклические колебания биологических процессов и их характеристик (сокращения сердца, дыхание, колебания интенсивности деления клеток, обмена веществ, двигательной активности, численности растений и животных), зачастую связанные с приспособлением организмов к геофизическим циклам. Исследованием биоритмов занимается особая наука — хронобиология. Помимо симметрии существует также понятие ассиметрии; Симметрия лежит в основе вещей и явлений, выражая нечто общее, свойственное разным объектам, тогда как асимметрия связана с индивидуальным воплощением этого общего в конкретном объекте.

Свойства осевой симметрии

  1. Осевая симметрия переводит прямую в прямую, луч – в луч, отрезок – в отрезок, плоскость в плоскость.
  2. Неподвижными являются: ось симметрии и все точки на ней, все прямые и плоскости, перпендикулярные оси симметрии.
  3. Обратное преобразование осевой симметрии есть та же осевая симметрия.
  4. Осевая симметрия – это поворот относительно оси симметрии на 180°.
Рефераты:  Федеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Волгоградский Государственный Технический Университет (ВолгГТУ)

Симметрия в повседневной жизни

Симметрия стала частью жизни человека уже в древние времена. Орнаменты с признаками зеркального отражения встречаются на античных зданиях, древнегреческих вазах. Свойство пропорционального расположения заимствовано в науку из природы. 

Зеркальное отражение часто встречается в живой и неживой природе. Этой характеристикой обладают снежинки. В растительном мире одинаково расположены противоположные элементы растений: большинство листьев зеркально отражаются сравнительно среднего стебля.

В животном мире законы симметрии проявляются в наличии у животных правой и левой сторон. Большинство представителей фауны обладает парными частями тела: уши, лапы, глаза, крылья, рога. Ярким образцом зеркальной симметрии считается бабочка. Прямая, условно проведенная вдоль туловища насекомого по центру, является осью симметрии.

Поскольку человек – это часть природы, в своем творчестве он использует принцип симметрии. В искусстве свойство отражения применяется для создания красоты и гармонии. В архитектуре пропорциональность выполняет практическую функцию – придает зданиям устойчивость и надежность. В предметах быта можно встретить одинаковость в расположении частей узоров на коврах, принтов на ткани, рисунков обоев.

Стремление к созданию симметричного, предположительно, связано с притяжением Земли – гравитацией. Человек интуитивно считает симметрию формулой устойчивости. Принцип зеркального отражения играет важную роль в человеческой жизни. Тяга к гармонии и красоте побуждает человечество придерживаться правил пропорциональности.

Теорема и доказательство

Если отрезок MN симметричен отрезку M1N1  относительно прямой a, то MN = M1N1. 

Чтобы доказать, что MN = M1N1, сделаем дополнительные построения:

  • P – это точка пересечения MMи прямой a;
  • Q – это точка пересечения NNи прямой a; 
  • построим отрезок MK, перпендикулярный NN1;
  • тогда точка K отразится в точку K1.

Докажем, что прямоугольные треугольники MNK и M1N1K1 равны. Стороны MN и M1N1 являются гипотенузами данных треугольников, поэтому, нужно доказать равенство катетов.

Рефераты:  Реферат на тему Компания Apple: история развития, основные продукты - стр.2

МК = М1К1 , так как перпендикулярны к параллельным прямым.

По построению:

NK = NQ – KQ,

N1K1 = N1Q – K1Q. 

Точка N отобразилась в точку N1,  значит:

NK = N1K1.

Итак, треугольники равны по двум катетам, следовательно, их гипотенузы равны, то есть  MN = M1N1, что и требовалось доказать.

Фигуры, обладающие симметрией

Осевой симметрией обладает угол, а биссектриса является осью симметрии.

Рассмотрим Δ KAO и Δ MAO:

  • AO – общая сторона
  • Из свойства биссектрисы: ∠ MAO = ∠KAO
  • Треугольники KAO и MAO прямоугольные,

Отсюда следует, что KO = OM, поэтому точки K и M симметричны касательно биссектрисы угла.

Следовательно, равнобедренный треугольник тоже симметричен относительно биссектрисы, проведенной к основанию.

Центральная симметрия

Симметрию относительно точки называют центральной симметрией.

Фигуры, имеющие центр симметрии — понятие, воспринимающееся учащимися сложнее, чем фигуры, имеющие ось симметрии. Для удобства восприятия и понимания, рекомендуется привести как можно больше примеров из окружающей природы.

В зависимости от уровня математической подготовки учащихся класса, можно обратить их внимание на то, что прямая — это фигура, имеющая бесконечно много осей и центров симметрии.

Оцените статью
Реферат Зона
Добавить комментарий