Проблемы, вызванные научно-техническим прогрессом и пути их решения
Несмотря на все положительное, что было создано благодаря НТП, он породил новые и усугубил ряд старых глобальных социально-экономических проблем . С начала НТР прошло полвека, а человечество до сих пор не решило большинство из них . В чем заключаются эти проблемы, в чем состоит их сложность и каковы наиболее вероятные пути их решения.
а) экологическая проблема
Научно-технический прогресс начинается тогда, когда в производительные силы человека включаются природные агенты, используемые человеком не непосредственно, а опосредованно, благодаря научному знанию и машинам. Управляя машинами, человек тем самым направляет природные процессы в соответствии со своей целью. В этих условиях то, что дано природой, выступает как “органы человеческой воли, властвующей над природой” (К. Маркс).
Развитие НТП, усиление антропогенного влияния на природу и на самого человека как часть природы выдвинули экологию на одно из первых мест в борьбе за выживание людей на современном этапе развития общества. Традиционные проблемы экологии, преимущественно биологические, трансформировались в проблемы остросоциального характера. Стремительное развитие различных аспектов экологии (биологического, социального, экономического, философского, морально-этического и др.) указало еще раз на необходимость комплексного подхода к решению различных проблем человеческого общества, общим домом которого является Земля. Стремление к комфорту, сиюминутной выгоде, прибыли при отсутствии правильного понимания экономической рентабельности у большинства населения, а также открытое сопротивление многих административных лиц осложняют борьбу против разрушения природы. При этом следует отметить, что по мере интенсификации НТП и наращивания интеллектуального потенциала человечества увеличилась его производственная мощь, ставшая соизмеримой с силой планетарных процессов, и это несмотря на то, что люди составляют ничтожную часть массы Земли.
Сейчас, в последние годы XX века можно с уверенностью сказать, что все мы, современники, живущие ныне на Земле, являемся детьми техногенной цивилизации, переживающей свои отнюдь не лучшие времена.
Процесс создания новых технических средств, разработки новых технологий, особенно интенсифицировавшийся с эпохи Нового времени, имел своей целью создание мощного мира искусственного для более полного освоения и овладения миром природным, естественным, для более эффективного использования его возможностей, для гармоничного развития человека в границах мира природы.
Однако если использовать широко известный афоризм, хотели как лучше, а получилось как всегда. Вместо ожидавшегося органического, гармоничного слияния человека с природой на основе использования новейших технических средств, усиливающих и расширяющих естественные возможности человека, техногенная цивилизация оторвала человека от природы, противопоставила его природе. Причем негативные последствия такого выбора человечества имели тенденцию нарастания на протяжении нескольких последних столетий. Качественная новизна современного этапа развития человечества состоит в том, что невиданное по масштабам техногенное развитие цивилизации создало угрозу для дальнейшего существования и природы, и человека. Действующие в традиционно сложившейся культуре нормы и идеалы мало способствуют поиску путей выхода из кризиса. Все это придает острейший смысложизненный характер настойчивому и последовательному поиску новых регулятивов, осознанию новых познавательных, ценностных и деятельностных установок и ориентаций культуры в выработке стратегии выживания и дальнейшего устойчивого развития человечества на рубеже XX и XXI веков.
Однако антропогенное воздействие на природу достигло таких масштабов, что возникли проблемы глобального характера, о которых в начале XX в. никто не мог даже подозревать. Если оставить в стороне экономические и социальные аспекты, а говорить только о природе, то можно назвать следующие глобальные экологические проблемы, находящиеся в поле зрения человечества в конце XX в.: глобальное потепление климата, истощение озонового слоя, истребление лесного покрова Земли, опустынивание обширных территорий, загрязнение Мирового океана, уменьшение видового разнообразия фауны и флоры. Научные исследования нужны не только для решения или смягчения этих проблем, но и для выяснения причин их возникновения, ведь без этого решить их просто невозможно.
Сегодня предлагаются различные пути решения так называемого “экологического кризиса” возникшего от научно-технического прогресса:
- – предложение “взять в союзники мудрость Матери-Природы”, пойти по пути растворения в природе, возвратиться в состояние неконфликтности, а значит остановки научно-технического, и, как следствие, и общего прогресса цивилизации. Представляется очевидной несостоятельность и определенная “инфантильность” такого подхода – однозначно, пути назад, к «первозданной» природе – нет, это одно и то же, что хотеть остаться грудным младенцем. Процесс развития природы, развития человека, совместного развития природы и человека нельзя остановить, он необратим;
- – формирование “стержня” сдерживания человека в отношениях с природой, ограничения степени его свободы. Вопрос заключается в том, как найти ту меру сдерживания, которая не остановила бы человечество в его развитии, не заставила бы его жить в концлагерях для предотвращения “нежелательных контактов” с природой, не сломала бы человеческой творческой инициативы и врожденного стремления к совершенствованию – источника человеческой эволюции, а в будущем, быть может, и эволюции материи. Это выражается в таких направлениях:
- – развитие идеи об изменении вектора развития человечества – отказе от техногенной цивилизации и переходе либо на биологические (биоцивилизация), либо на информационные (киборги) рельсы;
- – различные варианты переориентации технологии и производства, которые связаны с настроениями экологического пессимизма и алармизма (от англ. alarm — тревога), с возрождением реакционно-романтических концепций руссоистского толка, с точки зрения которых первопричиной экологического кризиса является сам по себе научно-технический прогресс, с возникновением доктрин «ограниченного роста», «устойчивого состояния» и т.п., считающих необходимым резко ограничить либо вообще приостановить технико-экономическое развитие. Однако явным изъяном этого подхода является то, что он предлагает неприемлемое, особенно в наше время, решение экологических проблем – путем ограничения, а возможно и приостановления технического прогресса;
- – наибольшее распространение сегодня получила “концепция устойчивого развития”, согласно которой следует регламентировать каждый вид деятельности человека, исходя из весьма ограниченного набора рецептов, для осуществления идеи сохранения, поддержания природы в состоянии, пригодном для потомков. Несколько упростив, можно представить и эту концепцию как приостановку прогресса. Очевидно, что все направления подхода обладают одним недостатком – в конечном счете они не предлагают решение проблемы, это некие ограничения, полумеры, позволяющие надеяться на приостановку кризиса во взаимодействии экологии и прогресса;
- – проекты радикальной перестройки технологии, избавления её от просчётов, приведших к загрязнению окружающей среды создания новых технических средств и технологических процессов (транспорта, энергетики и др.), приемлемых, с экологической точки зрения. В число этих проектов входят программа альтернативной науки и технологии, выдвинутая американским учёным Д. Габором, модель замкнутых производственных циклов, развитая американским экологом Б.Коммонером. Данная концепция по сути повторяет ограничительную концепцию, но, отметим, элементы данного подхода должены присутствовать в первых практических шагах к решению кризиса;
- – ноосферный подход, в котором определяющую роль играет рост научного знания, предлагает преодолеть экологический кризис используя синергетический эффект объединения знаний индивидов и технических средств, не препятствуя прогрессу, а напротив всячески поддерживая его и перехода к эпохе, когда человечество в целом возьмет на себя ответственность за дальнейшую судьбу биосферы Земли. Путь в ноосферу лежит через повышение роли интеллектуального начала, постепенное преобладание духовно-материальных факторов над материальными. В красивой ноосферной концепции, с преобладанием человеческого духовно-интеллектуального фактора над природным, вызывают сомнение оправданность такого превалирования и реальные возможности человека или даже человечества определять окружающий мир в ближайшем будущем (попытки такого доминирования пока были весьма плачевны).
Как видим абсолютно приемлемого решения противоречий между научно-техническим прогрессом цивилизации и экологией пока не предложено. Тем не менее, очевидно, что:
- – для роста и развития цивилизации прогресс, в том числе, и технический и технологический, необходим (первое необходимое условие);
- – для роста и развития цивилизации требуется экологически чистая среда обитания (второе необходимое условие).
Влияние первого необходимого условия на второе неизбежно. Но раз изменения в экологии при прогрессивном движении человечества неизбежны, то необходимо сделать эти изменения положительными. Это является обязательным требованием для будущего решения экологического кризиса.
Экология должна стать не тормозом (и тем более не могильщиком) прогресса. Экология должна стать (для начала в умах человечества) – компасом и помощником прогресса. Именно этот тандем – необходимое и достаточное условие перспективного материального развития цивилизации.
б) демографическая проблема и истощение природных ресурсов
Демографический взрыв, также в определенной степени обусловленный успехами НТР.
Свои истоки он берет в 40-х и 50-х годах, когда шло активное изобретение новых лекарственных препаратов, что было успехом целого спектра наук, начиная от биологии и кончая химией . Примерно в то же время были предложены новые способы промышленного производства вакцин и лекарств, что сделало многие лекарства дешевыми и доступными . Благодаря этим успехам НТР в области медицины отступили такие страшные болезни как столбняк, полиомелит и сибирская язва, значительно сократилась заболеваемость туберкулезом и проказой .
После второй мировой войны во многих странах Азии и Африки молодые независимые государства начали внедрять медицинское обслуживание Массовые дешевые прививки и введение элементарных правил гигиены привели к резкому росту средней продолжительности жизни и сокращению смертности. Но в Европе смертность сокращалась постепенно на протяжении XIX века . Рождаемость приходила в соответствие смертности, и это не привело к очень сильному демографическому буму. К тому же, население Европы составляло меньшую часть в народонаселении мира, и рост числа ее жителей отразился на общей численности населения не очень сильно.
Другое дело демографический взрыв, начавшийся в середине ХХ века. Резкое сокращение смертности и сохранение рождаемости на прежнем уровне в странах третьего мира ( а это, ни много ни мало, почти четыре пятых жителей современного мира ) привело к небывалому за всю историю человечества росту народонаселения.
Сейчас человек потребляет более половины биологических ресурсов Земли. Очевидно, что рост не может быть бесконечным в конечном пространстве. Если темпы роста населения сейчас хоть медленно, но снижаются, то абсолютный прирост населения растет Поскольку решать проблему обеспечения населения путем дальнейшего роста потребления ресурсов просто самоубийственно ( этот путь ведет к экологической катастрофе ), то очевидно, чтобы избавить мир от нищеты, необходимо стабилизировать уровень народонаселения на каком-нибудь определенном уровне.
Так как естественная стабилизация населения наступит нескоро, по моему мнению, рано или поздно придется создать, к примеру на базе ООН или другой международной организации, некий комитет по контролю рождаемости. Тем более, что эффективную политику снижения рождаемости можно получить, изучив пример Китая. Я считаю, что развивающиеся страны не стали бы препятствовать деятельности этого комитета ( им не выгоден рост нищеты в собственных странах ), а развитые страны, желая оградить себя от волны иммигрантов из бедных стран 3-его мира, профинансировали бы его. Правда, здесь могут сыграть соображения религиозного и политического характера, так что очень важно повышение уровня образования в развивающихся странах.
Существенной особенностью современной демографической картины мира является то, что 90% прироста населения приходится на страны 3-его мира , и, как следствие, это тормозит рост уровня жизни в этих странах Но не надо думать, что все беды человечества происходят из-за быстро растущего населения развивающихся стран и, как следствие, роста давления на экосистему Земли. Если средний американец потребляет в 40 раз больше ресурсов Земли, чем средний сомалиец, и в 75 раз больше мяса, чем индиец , кошка в Англии потребляет в 2 раза больше белков, нежели африканец, то виновниками возможных экологических и социальных катастроф будут прежде всего развитые страны (загрязняющие окружающую среду и непомогающие бедным странам ) и отсталость стран 3-его мира. Именно нищета и отсталость порождают во многом демографический рост.
Так замыкается порочный круг: нищета – быстрый рост населения -деградация природных систем жизнеобеспечения.
в) нищета и отсталость. Их причины, влияние на демографический рост
Другая острейшая проблема современности, вызванная НТП, заключается в преодолении отсталости в развитии большей части человечества.
Пользуясь разнообразными благами цивилизации, многие из нас наивно полагают, что большинство населения мира, за исключением небольшого числа людей, регулярно пользуются этими приборами в быту. Но реально картина мира совершенно иная ибо более половины человечества живет в нищете и бедности, а два миллиарда человек имеют на одежду и пропитание менее 1 доллара в день
Так в чем же причины нищеты и отсталости третьих стран ?
Во многом отсталость развивающихся стран обусловлена историческими факторами . Колониальное прошлое наложило глубокий отпечаток на страны третьего мира . Монокультурная направленность сельского хозяйства ( к примеру выращивание сахарного тростника на Кубе, какао-бобов в Гане ) , отсутствие промышленности национальных кадров и недостаточное развитие инфраструктуры – эти факторы до сих пор играют свою отрицательную роль в развитии бывших колоний . К тому же, весьма заметное влияние внешнего фактора в лице США и СССР , а также проведение политики неоколониализма, очень часто замедляло темпы развития или приводило к кровопролитным конфликтам ( Корея, Вьетнам ) . Во всех развивающихся странах ( кроме стран Латинской Америки ) сыграла свою роль и цивилизационная несовместимость, когда общемировые, европейские по своему происхождению, ценности противоречили местным патриархальным устоям .
Из числа внутренних причин нищеты и отсталости следует прежде всего выделить перенаселенность . Прямая связь между нищетой и демографическим взрывом видна в глобальном масштабе . Африка – континент, находящийся в самом тяжелом эколого-экономическом положении – имеет самые высокие темпы роста населения , и , в отличие от других континентов, они там пока не снижаются . При среднегодовых темпах роста населения 3% производство продовольствия там растет лишь на 2% в год . Если учесть, что в большинстве стран не так давно закончились социалистические эксперименты, вызвавшие спад промышленного производства, и, как следствие, каждый третий в африканском городе безработный, то становится понятна глубина кризиса охватившего континент.
Нам, живущим в стране, в которой вследствие кризиса население сокращается на 1 млн . человек ежегодно, непонятно, как нищета может вызвать рост населения . Но дело в том, что Россия и Африка относятся к разным цивилизационным системам и уровню социально-экономического развития, и одни и те же предпосылки могут привести к прямо противоположным результатам . В Африке нищета не уменьшает, а усиливает стимулы иметь большее число детей Дети – важная часть семейной рабочей силы . Они с малолетства собирают хворост, пасут скот, нянчат младших детей, делают множество другой домашней работы . Как это на первый взгляд ни странно, детям в условиях тяжелой безработицы проще найти работу ,чем взрослым, так как их труд оплачивается гораздо дешевле . При отсутствии какого либо социального обеспечения со стороны государства , дети- это единственная опора родителей в старости . Так замыкается порочный круг : нищета – быстрый рост населения – деградация основных систем жизнеобеспечения . На момент обретения независимости отсталые страны не имели технического и научного потенциала , грамотность была уделом , в лучшем случае, одной трети населения . Не сильно изменилась ситуация, и сейчас неграмотность – одна из проблем стран 3-его мира . Развивающиеся страны с 75% мирового населения выделяют на образование и науку лишь 4% от мировых затрат на эти цели . В эпоху НТР , когда наука превратилась в ведущий фактор развития производства , низкий уровень образования, отсутствие инженеров, врачей, учителей в развивающихся странах сильно тормозит развитие промышленности и сельского хозяйства , медицины и культуры .
Также одной из причин отсталости является тот факт, что большинство развивающихся стран по структуре своей экономики остались аграрными. Для сравнения : в Африке в сельском хозяйстве занято три четверти населения, а в США – 3% . Но поскольку в США применяются передовые методы хозяйствования ,связанные с применением удобрений , различной спецтехники и новейших достижений селекции и генетики, а в отсталых странах сохраняется мотыжное земледелие ,то США являются крупнейшим в мире производителем и экспортером сельскохозяйственной продукции, а, к примеру, страны Африки могут обеспечить лишь 80% своих потребностей в продовольствии . Но НТР не обошла стороной и ряд стран третьего мира : благодаря комплексу мер по мелиорации, механизации и внедрению новых видов с/х культур, получившему название « зеленая революция », в таких странах как Индия, Китай и Таиланд отступила угроза голода .
Тенденцией мировой экономики является то, что в основном цены на сырье в долгосрочной перспективе растут медленнее, чем цены на продукцию высоких технологий , в результате чего страдают в первую очередь развивающиеся страны. Однако более всего от « нефтяного кризиса » пострадали не развитые страны, а другие страны 3-его мира, поскольку сокращение спроса на сырье больнее всего ударило именно по ним. Это привело к тому, что внешний долг этих стран начал расти. Огромная внешняя задолженность- одна из причин отсталости, так как, выплачивая огромные проценты по займам (к примеру на выплаты по внешнему долгу Гондураса уходит 60% гос. бюджета этой страны), развивающиеся страны не могут.
Все эти проблемы ( неграмотность, аграрность стран 3 – его мира , проблема внешней задолженности ), по моему мнению , развивающимся странам можно решить лишь при помощи развитых стран и устранении всех форм дискриминации стран 3-его мира ( например , они обладают лишь одной третью голосов в различных международных экономических организациях ) . Да , конечно, новые индустриальные страны смогли преодолеть отсталость без благотворительности развитых стран, но чего бы стоили эти « азиатские драконы » без многомиллиардных иностранных инвестиций. Но к примеру большинство стран Африки просто не в состоянии в ближайшее время создать условия для инвесторов, такие как политическая и социальная стабильность, дешевая , но образованная рабочая сила, низкие налоги и свобода рыночной экономики . То есть , без значительной помощи развитых стран не обойтись . В настоящее время страны Запада тратят на помощь около 2% ВНП, но, учитывая , что в США на видеоигры тратится 10 млрд долларов , что равно всему размеру американской помощи бедным странам, то это не намного меняет ситуацию . И если в богатых странах откажутся от откровенных излишеств, то можно будет сломить цепь препятствий к построению мира без экономических и социальных диспропорций между странами .
г) угроза войн
Научно-технический прогресс наибольшее востребование имеет именно в сфере самоуничтожения человечества. Поэтому первой и главной глобальной проблемой человечества, угрожающей самому существованию природы и общества, является угроза термоядерной катастрофы. Долгие годы суть этой глобальной проблемы усматривали в предотвращении ядерной войны, хотя еще в 50-е годы многие считали допустимой ограниченную ядерную войну. Однако расчеты, проведенные в 70-80- е годы прошлого столетия, показали, что при взрыве нескольких ядерных зарядов разовьется состояние, названное «ядерной зимой», когда тучи пыли и дыма закроют Солнце, резко нарушив тепловой баланс планеты, что приведет к гибели биосферы.
Сегодня одного только ядерного оружия накоплено столько, что его взрывная сила в несколько тысяч раз превышает мощь боеприпасов, использованных во всех войнах, которые велись прежде. В арсеналах разных стран хранятся ядерные заряды, суммарная мощность которых в несколько миллионов раз превышает мощность бомбы, сброшенной на Хиросиму. А ведь от этой бомбы погибло 200 тысяч человек, 40% площади превратилось в пепел, 92% было изуродовано до неузнаваемости! Катастрофа на Чернобыльской АЭС 1986г окончательно открыла миллионам людей глаза на сущность ядерной опасности. Роковые последствия, как атомной бомбардировки, так и Чернобыльской катастрофы ощущают до сих пор тысячи людей.
Нельзя не отметить, что особая опасность состоит в том, что последствия облучения развиваются не сразу, а отражаются на будущих
поколениях. Человечеству придется очень долго сосуществовать с источниками ядерной энергии, исключив войну с применением атомного оружия и поставив под жесткий международный контроль все ядерные электростанции и другие установки. Это требует огромных материальных затрат, так как накоплено огромное количество ядерного оружия, взрыв которого способен многократно уничтожить все живое на Земле. Выход же я опять вижу во всеобщей интеграции стран и контроле, к примеру ООН, за всеми разработками в этой области .
Но угрозу представляет не только и не столько ядерное оружие, но и усовершенствованные « классические » виды вооружений. Качество и запасы вооружения на Земле дошли до того предела, который уже невозможно оправдать никакими потребностями обороны. А сегодня уже и «обычные» средства ведения войны вполне способны причинить глобальный ущерб и человечеству, и природе. К тому же следует иметь в виду, что технологии ведения войн эволюционируют в сторону все большего уничтожения мирного населения.
Что ждет человечество, если будет развязана пусть даже локальная война с применением самых современных средств её ведения? Как считают специалисты, применение современного оружия приведет по крайней мере к стократному превышению количества жертв среди мирного населения по сравнению с числом погибших военных.
Если учесть, что на Земле в глобальном масштабе все более утверждаются демократические ценности ,то в долгосрочной перспективе военные перевороты и гражданские войны должны сойти на нет, а им на смену придут политические методы борьбы . Но все это возможно лишь при повышении уровня политической культуры, а это опять упирается в проблему отсталости .
- д) катастрофы, вызванные влиянием человеческого фактора
- 26 апреля 1986 года произошла авария на чернобыльской АЭС . В спокойные ночные часы здание потряс страшный взрыв. Стены ядерного реактора ,защищавшие все живое от губительного излучения, были моментально разрушены . На свободу вырвались цезий стронций плутоний – радиоактивные элементы ,которые невозможно обезвредить никакими способами . Переносимые ветром и дождями ,они покрыли территорию площадью более 100 тысяч кв. километров с населением не менее 800 тысяч человек !
Так кто виноват в случившейся трагедии ? Кто виноват в смерти 30 человек,погибших сразу и тысячах заболевших и умерших затем ? Кто виноват, что стронций находят в молоке скандинавских коров и на ледниках Памира ?
Виноваты были люди . Физики, инженеры ,создавшие далеко не совершенный реактор ,операторы, отключившие систему аварийной защиты, чиновники из минатома, подгонявшие темпы строительства АЭС к очередному юбилею . Говоря конкретнее , виноваты были все мы .
На протяжении всей своей истории человек сталкивался с природными катастрофами – цунами ,смерчами ,землетрясениями ,чумой . Но 26 апреля 1986 года стало ясно – человек способен создать катастрофу в 1000 раз сильнее любого природного катаклизма . Мы уже привыкли к постоянным взрывам метана в шахтах, падениям самолетов и столкновениям поездов, но зачастую человек может стать даже причиной наводнения ( закованный в бетон Рейн, не справляясь с ледоходом, регулярно обрушивает свои воды на густонаселенные районы Европы ) или землетрясения (из-за образования подземных пустот в результате добычи нефти в Калифорнии активизировалась подвижность земной коры ) . Человек – царь природы . Это «мудрое » изречение привело к осушению Арала и наступлению пустынь . В 1950-2000 годах человечество потеряет 1/5 плодородного слоя земли . Наступление пустыни привело к появлению миллионов экологических беженцев ,а всего от этого процесса пострадал 1 миллиард человек.
Но причины рукотворных катастроф не только в неумелом управлении природой . В Японии за 10 лет 100 человек было убито роботами . В 1984 году во Франции компьютер , установленный на плотине водохранилища в долине реки Тари, самовольно дал команду открыть шлюзы . Водохранилище сбросило 2,5 млн. кубометров воды, причинив немалый урон жителям долины .
В декабре 1985 года в индийском городе Бхопал произошла катастрофа, которая по числу непосредственно погибших считается крупнейшей в истории промышленности . В результате технического сбоя из резервуаров завода в воздух было выброшено вреднейшее химвещество, вызывающее удушье и потерю зрения . Только за 3 дня после катастрофы погибло от удушья 2000 человек .
Причиной этих катастроф явилась созданная человеком искусственная среда обитания . Машины, в силу их сложности, не в состоянии не ломаться . Казалось бы ,это единичные случаи, но сбой в сети компьютеров компании АТ&Т в 1990 году , когда миллионы человек слышали в телефонной трубке сигнал «занято» , показал, что машины могут «сойти с ума» сразу во всем мире . Избавившись от угрозы быть съеденным тигром, человек, попав в столь же чуждую ему городскую среду , может попасть под колеса автомобилей . В России на автодорогах гибнет в 4 раза больше человек ,чем погибло за все годы войны в Афганистане ! По подсчетам специалистов в техногенных катастрофах и авариях погибает больше людей ,чем во всех стихийных бедствиях вместе взятых .
Реферат найти общество и научно-технический прогресс
Анализ позитивных и негативных сторон информационного общества. Стремительное развитие и распространение новых информационно-коммуникационных технологий в результате научно-технического прогресса. Характеристика разрыва в информатизации населения.
статья, добавлен 05.04.2021
Вопросы социологии в связи с естествознанием, экономикой, политологией, правоведением, религиоведением, философией, этики и эстетики, международными отношениями. Социальные последствия научно-технического прогресса. Биопсихосоциальная сущность человека.
шпаргалка, добавлен 07.08.2009
Процесс глобального старения: некоторые прогнозы. Старение и технологический прогресс с 2020-х до 2060–2070-х гг. Глобальное старение и технологический прогресс в XXI-XXII ст. Динамика численности лиц в активном трудоспособном возрасте в 2000–2021 гг.
статья, добавлен 08.09.2020
Создание научно обоснованных представлений о творчестве. Ряд общих и частных закономерностей развития техники. Путь сознательного использования обобщенного опыта человечества, знаний о механизмах творчества для оптимизации процесса создания изобретений.
реферат, добавлен 06.08.2021
Анализ концепции фрейдомарксизма Э. Фромма, её отличие от трансперсональной психологии С. Грофа. Переориентация человека в направлении творческого характера. Психоаналитическая классификация личности. Негативные последствия научно-технического прогресса.
контрольная работа, добавлен 22.02.2021
Рост промышленности и развитие научно-технического прогресса как одна из основных предпосылок урбанизации. Глобальное потепление, повышение уровня моря и недостаток полезных ресурсов – причины возникновения и развития технологий плавающих городов.
статья, добавлен 30.08.2021
Социализация научно-исследовательского типа как тотальный общественный процесс, трансформирующий поведение людей всех возрастов и профессий. Особенности социализации научно-исследовательского типа, которая готовит молодых людей к жизни в обществе знания.
статья, добавлен 09.03.2021
Анализ понятия социального прогресса и многообразий форм социального прогресса. Основные типы и критерии прогресса, взаимодействие цивилизаций и сценария будущего. Законы развития общества. Основные формы проявления единства исторического процесса.
статья, добавлен 19.02.2021
Основные причины и факторы, вызывающие проблему взаимоотношений между поколениями. Смена типов преемственности, отношения к традиции. Изменение характера труда в индустриальном обществе в результате ускорения темпов научно-технического прогресса.
статья, добавлен 26.03.2021
Наука и техника как социальные явления, тенденции их современного развития. Историческая оценка влияния развития техники на взаимодействия в обществе. Философские взгляды на научное общество. Социальные взаимодействия в современном техническом обществе.
статья, добавлен 08.12.2021






