Анализ современного уровня и перспектив развития физической активности и спорта среди инвалидов

Глава 3. паралимпийский спорт в россии

В России более 10 миллионов 
инвалидов и не все они пассивны,
очень многие нуждаются в проведении
реабилитационных мероприятий именно
средствами физкультуры и спорта.

Более 15 лет существует в 
России Паралимпийское движение, действует
Паралимпийский комитет и федерация физической
культуры и спорта инвалидов России.

На сегодняшний день в 
России 688 физкультурно-спортивных клубов
инвалидов, количество занимающихся адаптивной
физической культурой и спортом 
в общей сложности — более 95,8 тысяч 
человек, созданы 8 детско-юношеских 
спортивно-оздоровительных школ инвалидов
/ДЮСОШИ/.

Наиболее активно развиваются 
адаптивная физкультура и спорт 
в республиках Башкирия, Татария,
Коми; Красноярском крае, Волгоградской,
Воронежской, Московской, Омской, Пермской,
Ростовской, Саратовской, Свердловской,
Челябинской областях; городах Москве
и Санкт-Петербурге.

Российские спортсмены участвуют 
в чемпионатах Европы, мира, зимних
и летних Паралимпийских Играх. В 1988
году Россия впервые приняла участие в
Паралимпийских играх в Сеуле. На Х Паралимпийских
играх в Атланте в 1996 году команда России
завоевала 27 медалей, в том числе 9 золотых,
7 серебряных и 11 бронзовых и заняла 16-е
место.

Выступление сборных команд
России на XI Паралимпийских играх 2000 года
в г. Сиднее (Австралия) показало некоторый
прогресс в подготовке спортсменов-инвалидов
к соревнованиям самого высокого ранга.
Спортивная делегация России, представленная
90 спортсменами, завоевала 35 медалей, в
том числе 12 золотых, 11 серебряных и 12 бронзовых
наград, выступая в 10 видах программы из
20, и заняла 14-е общекомандное место.

Возрастной диапазон российских
спортсменов на Паралимпийских играх
в Сиднее колебался от 17 до 53 лет. В настоящее
время происходит значительное “омоложение”
состава, связанное с интенсивным обновлением
большинства сборных команд России в период
2003 — 2004 гг.

На зимних Паралимпийских
играх в Солт-Лейк-Сити в 2002 году россияне
завоевали 7 золотых, 9 серебряных и 5 бронзовых
медалей. Чемпионами мира по футболу стала
сборная России.

26 марта 2003 года вышло 
распоряжение Президента Российской 
Федерации о подготовке к Олимпийским 
играм 2004 года в Афинах и 
зимним Играм 2006 года в Турине,
в которое впервые были включены 
вопросы подготовки и к Паралимпийским
играм.

Паралимпийские игры 2004 года
в Афинах были пятыми по счету летними
Играми, в которых участвовали россияне — 113
спортсменов с поражением опорно-двигательного
аппарата и нарушением зрения по 10 видам
спорта:

1) легкая атлетика — 23 чел.;

2) плавание — 17 чел.;

3) футбол — 14 чел.;

4) дзюдо — 13 чел.;

5) волейбол (муж.) — 14 чел.;

6) пулевая стрельба — 8 чел.;

7) пауэрлифтинг — 11 чел.;

8) настольный теннис — 6 чел.;

9) конный спорт — 6 чел.;

10) теннис — 1 чел.

В настоящее время в 
развитии спорта среди инвалидов 
в России отмечается возрастание 
роли государства. Это проявляется, прежде
всего, в государственной поддержке спорта
среди людей с ограниченными возможностями;
финансировании системы подготовки спортсменов-инвалидов;
формировании социальной политики в области
спорта инвалидов, в частности, социальной
защищенности спортсменов, тренеров, специалистов.

Финансирование участия 
российских спортсменов-инвалидов 
в официальных международных 
соревнованиях, включая Паралимпийские
и Сурдолимпийские игры, увеличилось с
1998 года более чем в 10 раз. Объем финансирования
всероссийских спортивных мероприятий
среди инвалидов за пять лет вырос с 8 до
60 млн. рублей.

Рефераты:  Технологии интеграции в образовании

В рамках подпрограммы «Физическое
воспитание и оздоровление детей, подростков
и молодежи в Российской Федерации
/2002-2005 годы/» федеральной целевой 
программы «Молодежь России» /2001-2005
годы/ предусмотрела выделение 4,3 млн. рублей
на укрепление материально-технической
базы научно-практических центров физической
реабилитации.

Ежегодно в Едином календарном 
плане всероссийских и международных 
соревнований предусматривается раздел,
в который входит около 100 всероссийских
и 60 международных спортивных мероприятий
среди спортсменов с нарушением слуха,
зрения, интеллекта, с поражением опорно-двигательного
аппарата.

Приоритетным для Госкомспорта
России является решение вопроса 
о приравнивании статуса инвалидов-спортсменов 
к статусу здоровых спортсменов,
статуса паралимпийцев — к статусу олимпийцев.

Начиная с 2000 года спортсменам-
победителям и призерам Паралимпийских
игр, а с 2003 года — победителям и призерам
Сурдоолимпийских игр и тренерам, осуществлявшим
их подготовку, выделяются денежные вознаграждения.

Совместно с Паралимпийским
и Сурдоолимпийским комитетами России
подготовлены списки ведущих инвалидов-
спортсменов кандидатов на президентские
стипендии. 4 декабря 2003 года вышел Указ
президента РФ об учреждении стипендий
спортсменам- инвалидам, являющимся членами
сборных команд России по параолимпийским
и сурдоолимпийским видам спорта.

Развитие адаптивной физической культуры за рубежом

Роль и значение движений, физических упражнений, как лечебного, так и гигиенического средства ценились всегда высоко ещё нашими далекими предками, например

Клавдий Гален (131-200 гг. до н.э.) — врач школы гладиаторов — дал описание лечебной гимнастики при различных заболеваниях. Он же широко использовал греблю, верховую езду, охоту, косьбу, собирание плодов и винограда, экскурсии с лечебной целью.

Абу Али-аль Хуссейн Ибн Сина (Авиценна) (980-1037 гг.) в труде «Канон врачебной науки» пропагандировал использование физических упражнений.

Позднее, французский врач Жозеф Тиссо (1791) утверждал, что «движение, как таковое, может по своему действию заменить любое лекарственное средство, но все лечебные средства мира не могут заменить действие движения».

В этот же период возникает шведская система врачебной гимнастики, основателем которой был Генрик Линк, а в Стокгольме открывается первый центр по лечебной физической культуры (ЛФК).

В конце XIX — начале XX века начинается развитие лечебной физической культуры, гимнастики применительно к различным заболеваниям. Не обошло оно стороной и людей с травмами, заболеваниями, поражениями, опорно-двигательного аппарата. Большой вклад в развитие этого течения внесли многие ученые.

Но в начале XIX века были опубликованы работы немецкого ученого Линдеманна, который впервые подчеркнул разницу между лечебной физической культурой и новым направлением, получившим название — реабилитационный спорт.

Он утверждал, что реабилитационный спорт обладает моторной активностью, по времени он не ограничен, по возрасту тоже, в нем без принуждения занимающийся может выбрать любой доступный и понравившийся ему вид спорта.

Рефераты:  Министерство труда и социального развития Российской Федерации - Социология - KazEdu.kz

Лечебная физическая культура является связующим звеном при переходе инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата к занятиям реабилитационным спортом. Эти направления и понятия нельзя противопоставлять друг другу

Одной из первых публикаций о реабилитационном спорте была работа доктора Мальвитца (1914), предложившего ряд упражнений «спортивной терапии».

Также были определены принципы реабилитационного спорта, задачи и цели, основным из которых считало разделение инвалидов с дефектами опорно-двигательного аппарата по группам в зависимости от степени и уровня поражения и возраста

Об эффективности регулярной спортивной деятельности заговорили специалисты, подчеркивая, что реабилитационный спорт приносит занимающимся физическое и моральное удовлетворение, чувство коллективизма. Они предлагали разделение занимающихся на группы: с ампутациями верхних конечностей, ампутациями и дефектами нижних конечностей, с врожденными недоразвитиями конечностей и суставов, с параличами, считая, что врач должен «прописывать» каждому человеку определенный вид спорта

Первая мировая война и особенно вторая мировая война принесли людям много страданий. Они оставили свои следы почти во всех странах мира.

Мировое сообщество ответило на это открытием реабилитационных центров в Германии, США, Англии, Канаде, Чехословакии, Польше, Венгрии, Франции, Швеции, Австрии и других странах.

Ведущей организацией стал Сток-Мандвиллский реабилитационный центр в Англии, который возглавил доктор Людвиг Гуттман.

Людвиг Гуттман утвердил спорт как средство физической, психологической и социальной реабилитации инвалидов с повреждением позвоночника. Сэр Людвиг Гуттман из больницы Сток-Мандевиля (Англия) в корне изменил теорию и практику реабилитации, сделав особый упор на спорт. Со временем то, что началось как вспомогательные процедуры физической реабилитации ветеранов второй мировой войны, переросло в спортивное движение, в котором физические возможности спортсменов занимают центральное место (профессор Людвиг Гуттман со временем стал директором Сток-Мандевильского центра и президентом Британской международной организации лечения инвалидов с повреждениями опорно-двигательного аппарата). Инвалиды с повреждениями опорно-двигательного аппарата (ПОДА) стали активно приобщаться к занятиям спортом. В Центре реабилитации больных со спинномозговыми травмами в Сток-Мандевиле была разработана спортивная программа как обязательная часть комплексного лечения.

Проводятся международные семинары, конференции, конгрессы. Специалисты всех стран на Всемирном конгрессе гимнастов-инвалидов в Копенгагене (1963) дали положительную оценку реабилитационному спорту — новому направлению в развитии и становлении спорта инвалидов за рубежом, подчеркнув его жизненную.

В каждой стране процесс развития и становления реабилитационного спорта проходит по-разному, учитывая особенности и специфику каждого государства, и до настоящего времени это направление существует самостоятельно, так как оно способствует улучшению здоровья инвалидов, гарантирует им повышение жизненной активности и работоспособности.

Реферат найти адаптивная физическая культура россии и за рубежом

  • История физической культуры и спорта, их становление в России. Средства физической культуры. Классификация физических упражнений. Физическое воспитание, его оздоровительные и развивающие задачи. Отдельные виды физической культуры: массовая и лечебная.

    Рефераты:  курсовая работа - Экспертиза бытового прибора.

    реферат, добавлен 12.12.2021

  • Проблема низкой физической подготовленности и развития учащихся. Концепция развития физкультуры и спорта в Российской Федерации, механизмы реализации и основные направления деятельности по выполнению программы, модернизации правовой и нормативной базы.

    дипломная работа, добавлен 14.01.2021

  • Анализ возможности создания эффективного механизма финансирования физической культуры и спорта в Российской Федерации. Изучение влияния физической культуры и спорта на здоровье населения, преодолении последствий радикального социального переустройства.

    статья, добавлен 25.03.2021

  • Рассмотрение теоретических основ развития физической культуры и спорта на территории муниципального образования. Обзор нормативно-правовых актов по развитию физической культуры и спорта. Анализ деятельности администрации муниципального образования города.

    курсовая работа, добавлен 06.12.2021

  • Физическая культура и спорт как часть общечеловеческой культуры. Организация досуга. Адаптация организма к физическим упражнениям. Специфические функции физической культуры. Ценность соревнований в плане развития самого спорта и спортивного движения.

    реферат, добавлен 23.10.2021

  • Характеристика лицензирования в сфере физической культуры и спорта в Украине. Лицензия как документ государственного образца. Роль и место лицензирования в развитии сферы физического воспитании и спорта. Документы, необходимые для получения лицензии.

    контрольная работа, добавлен 06.12.2009

  • Общее состояние физической культуры в Российской Федерации. Формирование федеральных структур управления спортом. Развитие физкультурно-спортивных общественных организаций. Соревнования, розыгрыши кубков, чемпионаты и олимпиады. Развитие спорта инвалидов.

    презентация, добавлен 12.12.2021

  • Физическая культура как средство развития детей. Психолого-педагогическая характеристика детей с ограниченными возможностями. Исследование влияния занятий физической культурой на процесс социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями.

    дипломная работа, добавлен 12.11.2021

  • Развитие физической культуры и спорта в России. Первые физкультурно-спортивные ячейки. Государственная система физического воспитания в СССР. Основные задачи Федерального агентства по физической культуре. Виды пропаганды физической культуры и спорта.

    статья, добавлен 18.11.2021

  • История физической культуры как дисциплины. Создание Олимпийского комитета. Физическая культура как социальное явление. Развитие спортивной науки и подготовка спортивных резервов. Олимпийские виды спорта. Спортивная этика и профессионализация спорта.

    творческая работа, добавлен 24.05.2021

  • Список литературы

     

    1.

    Выдрин В.М. Методические
    проблемы теории физической культуры
    //Теория и практика физической культуры,
    2000, с. 10-12. — № 6.

     

    2.

    Евстафьев Б.В. Анализ основных
    понятий в теории физической культуры
    /Материалы к лекциям. — Л.: ВИФК, 2005,
    с. 133 — №5.

     

    3.

    Лубышева Л.И. Концепция формирования
    физической культуры человека. — М.: ГЦОЛИФК,
    2003. — 120 с

     

    4.

    Матвеев Л.П. Введение в теорию
    физической культуры: Учебн. пос. для ин-тов
    физ. культ. — М.: ФиС, 2003. — 128 с.

     
     
       
     
     
    Оцените статью
    Реферат Зона
    Добавить комментарий