Грамматические нормы (морфологические нормы) | ЕГЭ по русскому языку | Теория к заданию 7

Грамматические нормы (морфологические нормы) | ЕГЭ по русскому языку | Теория к заданию 7 Реферат

Тема №5. морфологические нормы употребления имени прилагательного.

1. Что такое имя прилагательное (определение понятия)? Значение и грамматические признаки.

Имя прилагательное — это самостоятельная (знаменательная) часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой?, чей?(степной, зелёный, охотничий, некошеный).
Значение признака объединяетв себе различные характеристики предмета:

· форма и положение: прямой, квадратный, отвесный;

· размер: большой, высокий, широкий, узкий;

· физические свойства: тёплый, маслянистый, горький, хрупкий;

· свойства человека: добрый, смелый, молодой, умный;

· пространство: сельский, сибирский;

· время: вечерний, ранний;

· материал: шерстяной, гранитный, деревянный;

· назначение: читальный, спальный, ткацкий;

· принадлежность: лисий, мамин;

· количество: пятилетний, двойной

· и др.

Классификация имён прилагательных
По значению и грамматическим особенностям выделяются разряды:

· качественныеприлагательные,

· относительныеприлагательные,

· притяжательныеприлагательные.

Изменение имён прилагательных
Имена прилагательные изменяются по родам, числам и падежам.

Начальная форма имён прилагательных — именительный падеж единственного числа мужского рода.
Прилагательные согласуютсяс определяемым словом, то есть ставятся в том же роде, числе и падеже.
Прилагательные могут иметь полнуюи краткую формы.
Качественные прилагательные могут иметь степени сравнения.

Синтаксическая роль имён прилагательных
В предложении прилагательное чаще всего выступает в роли определения или именной части составного именного сказуемого:

Сквозь окно светится небо вечернее — определение.
Вода у берега чистая, голубаяи прозрачная— сказуемое.
Короче становился день… — сказуемое.
Его походка была небрежнаи ленива — сказуемое.

Разряды имён прилагательных
В зависимости от лексических и грамматических особенностей выделяют три разряда имён прилагательных:

· качественные,

· относительные,

· притяжательные.

Качественные имена прилагательные обозначают признак предмета, непосредственно воспринимаемый органами чувств, который может проявляться в большей или меньшей степени.

А по земле идёт светлая ночь… (В. Шукшин)
Сегодня ночь светлее.
Вчера была самая светлая ночь.

Качественные прилагательные обозначают признак предмета по:

· форме: прямой, угловатый, кривой, круглый;

· размеру: узкий, низкий, огромный, крупный;

· цвету: красный, лимонный, багровый;

· свойству: прочный, вязкий, хрупкий;

· вкусу: горький, солёный, кислый, вкусный;

· весу: тяжёлый, увесистый, невесомый;

· запаху: ароматный, пахучий, приторный;

· температуре: тёплый, прохладный, жаркий;

· звуку: громкий, оглушительный, тихий;

· общей оценке: важный, вредный, полезный;

· и другим.

Признаки качественных имён прилагательных:

· наличие полной и краткой формы:

молодой — молод, молодая — молода, молодое — молодо, молодые — молоды,
весёлый — весел, весёлая — весела, весёлое — весело, весёлые — веселы;

· наличие форм степеней сравнения:

умный — умнее — умнейший — самый умный;

· способность образовывать наречия на -О, -Е:

хороший — хорошо, лучший — лучше;

· способность образовывать абстрактные существительные:

синий — синь, красный — краснота, зелёный — зелень;

· способность образовывать синонимические и антонимические пары:

холодный — свежий — ледяной, грустный — печальный — невесёлый,
хороший — плохой, весёлый — грустный;

· способность сочетаться с наречиями степени:

очень молодой, чрезвычайно важный;

· способны образовыватьсложные прилагательные путём повтора:

белый-белый, хитрый-хитрый;

· могут образовывать прилагательные с приставкой НЕ-:

дорогой — недорогой, сильный — несильный;

· способность образовывать формы субъективной оценки:

молодой — молоденький, умный — умненький.

В краткой форме качественные имена прилагательные не склоняются, то есть не изменяются по падежам.
При образовании кратких форм прилагательных мужского рода в их основах может появляться беглый гласный О или Е (если основа полного прилагательного оканчивается на два согласных звука):

долгий — долог, крепкий — крепок, тёплый — тёпел, умный — умён.

Прилагательное достойный имеет краткую форму мужского рода достоин.
От прилагательных, заканчивающихся на –ННЫЙ, образуются краткие формы мужского рода на –ЕН:

существенный — существен,
болезненный — болезнен,
родственный — родствен,
ограниченный — ограничен.

В некоторых случаях сохраняется старая, непродуктивная форма на –ЕНЕН:

искренний — искренен,
откровенный — откровенен.

У отдельных прилагательных нет краткой формы мужского рода, реже — женского рода.
Некоторые качественные прилагательные не имеют краткой формы:

· прилагательные с суффиксами: товарищеский, дельный, передовой, умелый, вороной, сиреневый;

· обозначающие высокую степень признака: сильнейший, малюсенький;

· входящий в состав терминологических наименований: глубокий тыл, скорый поезд.

Некоторые прилагательные употребляютсятолько в краткой форме: рад, горазд, должен, надобен:

Ах, Чацкий, я вам очень рада (А. Грибоедов);
А разве пригожий Лель горазд на песни? (А. Островский);
Я утром должен быть уверен, что с вами днём увижусь я (А. Пушкин);
где силой взять нельзя, там надобна ухватка (И. Крылов).

Следует правильно произносить:
гл`упый — глуп — глуп`а — гл`упо — гл`упы,
д`обрый — добр — добр`а — д`обро — добр`ы,
зелёный — з`елен — зелен`а — з`елено — з`елены,
прав — прав`а — пр`аво — пр`авы,
пуст`ой — пуст — пуст`а — п`усто — пуст`ы,
р`езкий — р`езок — резк`а — р`езко — р`езки.

Относительные имена прилагательныеобозначают признак, который опосредованно выражает отношения к другим предметам:

· к материалу, средству: железная кровать, дынный запах, машинная уборка;

· к месту: загородная недвижимость, подземная дорога;

· к лицу: студенческое общежитие, детская площадка;

· ко времени: утренняя зарядка, весенние работы;

· к действию, свойству, назначению: стиральная машина, раздвижной стол;

· к числу, единице измерения: метровая палка, килограммовый шар, двухэтажный дом, пятилетний ребёнок;

· и другие подобные.

Относительные прилагательные обозначают неизменяемые признаки предметов: ложки не могут быть более или менее деревянными, а сок не может быть более или менее берёзовым, ограды — самыми железными.
Признаки относительных прилагательных:

· не обладают свойствами качественных прилагательных;

· могут заменяться синонимичными словосочетаниями:

мясной бульон — бульон из мяса,
каменный забор — забор из камня,
пятилетний план — план на пять лет,
январский мороз — мороз в январе.

Притяжательные имена прилагательные обозначают принадлежность предмета лицу или животному и отвечают на вопрос чей? (чья, чьё, чьи?).
По суффиксам, которые используются в образовании притяжательных прилагательных, выделяются группы:

· с суффиксом -ОВ-/-ЕВ-: крокодиловы слёзы, ахиллесова пята, дамоклов меч, антонов огонь;

· с суффиксам -ИН-/-ЫН-: анютины глазки, бабушкины сказки, батюшкины проповеди;

· с суффиксом -ИЙ-: лисий хвост, заячий след, медвежий сон.

Прилагательные, которые в начальной форме имеют суффикс -ИЙ- и нулевое окончание, в других формах имеют суффикс -j-, который графически не обозначается, так как обозначается одной буквой вместе с окончанием:

волчий — волчьего — волчья — волчье — волчьи,
рыбачий — рыбачьего — рыбачья — рыбачье — рыбачьи,
охотничий — охотничьего — охотничья — охотничье — охотничьи.

В этих случаях суффикс -j- выделяется в транскрипции: [jа], [jэ], [jу], [jи], а на письме обозначается буквами -ЬЯ, -ЬЕ, -ЬЮ, -ЬИ соответственно.

Переход имён прилагательных из одного разряда в другой

Прилагательные могут употребляться в переносных значениях. При этом они могут переходить из одного разряда в другой, когда теряют свои признаки и приобретают признаки других разрядов.
Переход относительных прилагательных в качественные

Относительное прилагательное В значении качественного  
малиновое (из малины) вареньемалиновый (цвета малины) берет
каменный (из камня) домкаменное (неподвижное) лицо
мирное (во время мира) времямирный (спокойный) характер
наблюдательный (для наблюдателя) пунктнаблюдательный (внимательный) человек
оловянный (из олова) солдатиколовянные (тусклые) глаза
свинцовая (из свинца) пулясвинцовые (тёмно-серые) тучи
стальной (из стали) ножстальные (крепкие) мышцы
янтарное (из янтаря) украшениеянтарный (жёлто-оранжевый) блеск

§

Притяжательное прилагательное В значении относительного  
медвежья пастьмедвежья (на меху медведя) шуба  
  
лисья нора лисий (из меха лисы) воротник  
волчий вой волчий (из меха волка) тулуп
заячий выводок заячий (оставленный зайцем) след
     

Переход притяжательных прилагательных в качественные

Притяжательное прилагательное В значении качественного
медвежья пасть медвежья (неуклюжая) походка
лисья нора лисья (хитрая) речь
волчий вой волчий (злой) взгляд
заячий выводок заячий (трусливый) характер

Переход качественных прилагательных в относительные

Качественное прилагательное В значении относительного
кислая ягода кислая реакция
живой ребёнок живая изгородь
лёгкий характер лёгкая промышленность
белый снег белый уголь
цветное платье цветные металлы

Склонение имён прилагательных

Склонение имён прилагательных включает в себя изменение по числам, падежам и родам — в единственном числе.
Форма прилагательного зависит от существительного, к которому прилагательное относится и с которым согласуется в роде, числе и падеже.
Краткие прилагательные изменяются только по родам и числам.
Формы мужского и среднего рода различаются в именительном и винительном падежах, в остальных формах совпадают.
Различаются формы винительного падежа прилагательных в единственном числа мужского рода и во множественном числе, относящихся к одушевлённым и неодушевлённым существительным:

· В.п. = И.п. при одушевлённых существительных:
Их сёла и нивы за буйный набег обрёк он мечам и пожарам (А. Пушкин);
Тихо поют бандуристы славные песни о вас (Д. Кедрин);

· В.п. = Р.п. при неодушевлённых существительных:
Маша не обратила внимания на молодого француза (А. Пушкин);
И славить вечно вся земля должна простых людей, которым за победы я б звёзды перелил на ордена (В. Сысоев).

Прилагательные мужского рода на -ой склоняются так же, как и на -ый, но всегда имеют ударное окончание: серый, молодой — серого, молодого — серому, молодому — о сером, о молодом.
Буквенное обозначение окончаний прилагательных в ряде случаев резко расходится со звуковым составом: бел-ого — бел[ъвъ], летн-его — летн [ьвъ].
Окончания именительного падежа полных имён прилагательных

единственное число множественное число  
мужской род — какой? женский род — какая? средний род — какое? для всех родов — какие?
-ой / -ый / -ий -ая / -яя -ое / -ее -ые / -ие
родной весёлый летнийродная весёлая летняя родное весёлое летнееродные весёлые летние  

§

Превосходная степень обозначает, что какой-то признак проявляется в одном предмете в наибольшей или наименьшей степени: Она самая красивая девочка в нашем классе.

Превосходная степень бывает простая и сложная.

Простая превосходная степень образуется с помощью суффиксов -ейш-, -айш-: красивый красивейший, мягкий мягчайший, добрый добрейший.

Иногда при образовании превосходной степени прилагательного используется другой корень: хороший лучший, плохой худший.

Сложная превосходная степень образуется от полной формы положительной степени прилагательного с помощью частиц самый, наиболее инаименее: большой самый/наиболее/наименее большой, красивый самый/наиболее/наименее красивый.

Прилагательные в превосходной степени, как и полные формы положительной степени прилагательных, изменяются по родам, числам и падежам.

В) Нормы употребления степеней сравнения имён прилагательных.

1. Совершенно недопустимо использовать одновременно два способа выражения сравнения: слова более/менее или самый/наиболее в сочетании с прилагательным в сравнительной или превосходной степени. Неправильно:более красивее, более тяжелее, наиболее спокойнейший.

Такаяошибка очень частотна в речи: Сегодня она была более грустнее, чем вчера; Он самый величайший физик в мире.

Грамматически корректными будут предложения: Сегодня она была более грустной, чем вчера; Сегодня она была грустнее, чем вчера; Он самый великий физик в мире; Он величайший физик в мире.
Исключение составляют формы: самый лучший, самый худший.
2. Следует учитывать, что не все качественные прилагательные способны образовывать степени сравнения с помощью соответствующих суффиксов. Не образуют таких форм слова:
бессмертный, блестящий, ближний, боевой, больной (о человеке), бурный, верхний, вечный, возможный, волевой, выдающийся, героический, глухой (о человеке), голый, гордый, давний, дальний, деловой, жестокий, знакомый, косой, краткий, кривой (о человеке), мёртвый (не живой), мирный, могучий, неизвестный, нижний, общий, отличный, передовой, положительный, последний, постоянный, похожий, правый (справедливый, содержащий правду), пустой (о вместилище: ничем не заполненный), развитой, ранний, рваный, робкий, слепой, спорный, срочный, хищный, хмурый, цветной, и др.
Некоторые из данных прилагательных не способны использоваться в сравнительной степени в силу специфики своего значения (например, нельзя быть более или менее бессмертным, более или менее голым). Другие теоретически могли бы образовывать сравнительную степень, но в силу своих формальных характеристик не имеют такой формы или имеют малоупотребительную форму. В последнем случае в неофициальной речи в некоторых сочетаниях можно пользоваться описательным способом выражения степени сравнения: более волевой, более деловой, более жестокий.
3. Использование превосходной степени не рекомендуется в том случае, если сопоставление предметов или лиц является невозможным или некорректным. Так, некорректным является предложение: А. Блок — талантливейший поэт России. Каждый из великих русских поэтов (А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов и т.д.) по-своему неповторимы, и здесь недопустимо распределение по местам, как это делается, например, в спорте. При необходимости можно использовать конструкции типа: А. Блок — один из талантливейших поэтов России.

Следует отметить, что в ряде случаев подобные употребления являются намеренными и связаны с определёнными, например, политическими целями. В качестве примера можно привести когда-то прозвучавшее высказывание И.В. Сталина о поэте В.В. Маяковском: «Маяковский был и остаётся лучшим, талантливейшим поэтом нашей советской эпохи».

§

Падеж От пяти до двадцати и тридцать
Склоняются как существительные третьего склонения.
сорок, девяносто, сто при склонении образуют две формы.
Именительный шесть сто сорок
Родительный шести стасорока
Дательный шести ста сорока
Винительный шесть сто сорок
Творительный шестью ста сорока
Предложный (о) шести (о) ста (о) сорока

Примечание 1. Числительное один согласуется с существительным в роде и падеже и склоняется, как прилагательное.

Примечание 2. Числительные два (две), три, четыре имеют особые формы:

Падеж  
Именительный два три четыре
Родительный двух трех четырех
Дательный двум трем четырем
Винительный два (двух) три (трех) четыре (четырех)
Творительный двумя тремя четырьмя
Предложный (о) двух (о) трех (о) четырех

Примечание 3. При склонении сложных количественных числительных от пятидесяти и далее изменяется каждая часть слова, хотя пишутся они как одно слово, например:

Падеж200
Именительный двести
Родительный двухсот
Дательный двумстам
Винительный двести
Творительный двумястами
Предложный (о) двухстах

Примечание 4. При склонении составных количественных числительных изменяется каждое слово, например: сто двадцать четыре, ста двадцати четырех, ста двадцати четырем и т.д.

Несклонение или неполное склонение сложных и составных количественных числительных в устной речи является нарушением общелитературной нормы: Депутат встретился спятьсот шестьдесят шестью представителями избирателей округа(правильно: с пятьюстами шестьюдесятью шестью).

Если у существительного нет формы единственного числа (сутки, ясли, ножницы и т.п.), а составное числительное оканчивается на 2, 3, 4 и требует после себя род.п., ед. ч., следует пользоваться синонимичным выражение с заменой существительного или вставкой другого слова для изменения падежа и числа: Я был в командировке двадцать три дня(слово суткизаменили словом

день) или Я был в командировке в течение двадцати трех суток.

При склонении составных порядковых числительных изменяется только последнее слово, являющееся простым порядковым числительным, а остальные слова – простые порядковые числительные – остаются неизменными: одна тысяча семьсот девятый; две тысячи (род.п.) восьмой.

Наибольшее количество ошибок возникает при употреблении собирательных числительных. Следует помнить, что собирательные числительные не сочетаются с неодушевленными именами существительными и существительными, обозначающими лиц женского пола и названия животных, кроме детенышей. Ошибочными являются словосочетания трое работниц, семеро волков.

§

Десять — имя числительное, обозначает количество, (сколько?) десять, начальная форма – десять; пост.признаки – простое, количественное, целое количество; непост.признаки – в винительном падеже; дополнение.
Тема №7 Морфологические нормы употребления местоимений.

1.Что такое местоимение (определение понятия)? Значение и грамматические признаки.

Местоимение — это самостоятельная незнаменательная часть речи, которая указывает на предметы, признаки или количества, но не называет их.

Грамматические признаки местоимений различны и зависят от того, заместителем какой части речи выступает местоимение в тексте.

Местоимения классифицируют по значению и по грамматическим признакам.

Разряды местоимений по значению

Выделяют 9 разрядов местоимений по значению:

1. Личные: я, ты, он, она, оно, мы, вы, они. Личные местоимения указывают на участников диалога (я, ты, мы, вы), лиц, не участвующих в беседе, и предметы (он, она, оно, они).

2. Возвратное: себя. Это местоимение указывает на тождественность лица или предмета, названного подлежащим, лицу или предмету, названному словомсебя (Он себя не обидит. Надежды себя не оправдали).

3. Притяжательные: мой, твой, ваш, наш, свой, его, её, их. Притяжательные местоимения указывают на принадлежность предмета лицу или другому предмету (Это мой портфель. Его размер очень удобен).

4. Указательные: этот, тот, такой, таков, столько, сей (устар.), оный (устар.). Эти местоимения указывают на признак или количество предметов.

5. Определительные: сам, самый, весь, всякий, каждый, любой, другой, иной, всяк (устар.), всяческий (устар.). Определительные местоимения указывают на признак предмета.

6. Вопросительные: кто, что, какой, который, чей, сколько. Вопросительные местоимения служат специальными вопросительными словами и указывают на лиц, предметы, признаки и количество.

7. Относительные: те же, что и вопросительные, в функции связи частей сложноподчинённого предложения (союзные слова).

8. Отрицательные: никто, ничто, некого, нечего, никакой, ничей. Отрицательные местоимения выражают отсутствие предмета или признака.

9. Неопределённые: некто, нечто, некоторый, некий, несколько, а также все местоимения, образованные от вопросительных местоимений приставкой кое— или суффиксами —то, —либо, —нибудь.

Разряды местоимений по грамматическим признакам

По своим грамматическим признакам местоимения соотносятся с существительными, прилагательными и числительными. Местоименные существительные указывают на лицо или предмет, местоименные прилагательные — на признак предмета, местоименные числительные — на количество.

К местоимениям-существительным относятся: все личные местоимения, возвратное себя, вопросительно-относительные кто и что и образованные от них отрицательные и неопределённые (никто, ничто, некого, нечего, некто, нечто, кто-то и др.).

К местоимениям-прилагательным относятся все притяжательные, все определительные, указательные этот, тот, такой, таков, сей, оный, вопросительно-относительные какой, который, чей и образованные от них отрицательные и неопределённые (никакой, ничей, некоторый, некий, какой-то и др.).

К местоимениям-числительным относятся местоимения столько, сколько и образованные от них (несколько, сколько-нибудь и др.).

В комплексе 2 к местоимениям относятся также местоимения-наречия, т. е. слова, которые указывают на признак действий (где, когда, там, почему-то и др.). Эти местоимения дополняют разряды определительных (везде, всегда), указательных (так, туда), вопросительных, относительных (где, зачем), неопределённых (где-то, когда-либо) и отрицательных (нигде, никогда) местоимений.

С одной стороны, есть основание для такого объединения всех местоименных слов: действительно, местоимение как часть речи не обладает грамматическим единством и выделено на основании своей отсылочной функции: местоименные слова не называют предметов, признаков, количеств, обстоятельств, а указывают на них, отсылая нас либо к внеязыковой действительности, речевой ситуации (местоимение я называет того, кто в данный момент является говорящим, фраза Дай мне ту книгу может быть понята при указании рукой на определённую книгу), либо к предшествующему или последующему тексту (Вот стол. Он (=стол) деревянный. Человек, который (=человек) мне нужен, не пришёл — отсылка к предшествующему контексту. Я хочу сказать о том, что не приду — отсылка к последующему контексту).

С другой стороны, есть сложившаяся лингвистическая традиция относить к местоимению как части речи только те местоименные слова, которые употребляются «вместо имени», т. е. вместо существительного, прилагательного или числительного. Именно этой традиции мы и придерживаемся в нашем описании. Местоименные наречия описываются нами как незнаменательный разряд наречий (см. наречие).

Грамматические признаки местоимений-существительных

К местоименным существительным относятся следующие местоимения: личные я, ты, он, она, оно, мы, вы, они, возвратное себя, вопросительно-относительные кто и что и образованные от них отрицательные и неопределённые (никто, ничто, некого, нечего, некто, нечто, кто-то, кое-что, что-либо и др.).

Эти местоимения обладают грамматическими признаками, сходными с грамматическими признаками существительных, однако имеют и определённые отличия от знаменательных существительных. К ним можно задать вопросы кто? или что?, в предложении эти слова выступают преимущественно как подлежащие или дополнения.

Рассмотрим морфологические признаки местоимений-существительных.

Личные местоимения имеют морфологический признак лица:

1 лицо: я, мы;

2 лицо: ты, вы;

3 лицо: он, она, оно, они.

Морфологический признак лица местоимений выражается внесловно — личными окончаниями глагола в настоящем или будущем времени изъявительного наклонения и формами повелительного наклонения глагола, т. е. теми глагольными формами, которые имеют морфологический признак лица:

1 лицо: я ид-у, мы ид-ём;

2 лицо: ты ид-ёшь, ид-и—Ø, вы ид-ёте, ид-и-те;

3 лицо: он, она, оно ид-ёт, пусть идёт, они ид-ут, пусть идут.

У остальных местоимений-существительных, а также у всех знаменательных существительных лицо определять не принято.

У личных местоимений есть морфологический признак числа. Личные местоимения бывают единственного (я, ты, он, она, оно) и множественного (мы, вы, они) числа. При перечислении личных местоимений все три комплекса приводят эти восемь слов, из чего можно сделать вывод, что каждое из восьми личных местоимений — самостоятельное слово. Однако в отношении трактовки признака числа в комплексах допущены разногласия. В комплексе 1 ничего не сказано об изменении личных местоимений по числам, однако в плане морфологического разбора местоимения число помещено в непостоянные признаки. В комплексе 2 сказано, что личные местоимения «бывают ед. и мн. числа». В комплексе 3 указано, что местоимения 1 и 2 лица не изменяются по числам (т. е. я и мы — разные слова), а местоимения 3 лица — изменяются (т. е. он и они — это формы одного слова).

Рефераты:  Речевой жанр «Извинение» в речи взрослых и детей (качественно-количественный анализ) – тема научной статьи по языкознанию и литературоведению читайте бесплатно текст научно-исследовательской работы в электронной библиотеке КиберЛенинка

В лингвистике обычно считается, что число — постоянный признак местоимений-существительных, т. е. местоимения я и мы, ты и вы, он, она, оно и они — разные слова. Это связано с тем, что между словами я и мы, ты и вы нет нормального для изменения по числу соотношения «один предмет — множество предметов, каждый из которых называется формой единственного числа», т. е. нельзя сказать, что мы — это много я, поскольку мы — это я (говорящий) и ещё кто-то.

Таким образом, мы будем описывать личные местоимения как слова с постоянным признаком единственного или множественного числа.

Местоимения-существительные имеют постоянный признак рода. Этот вопрос, как и вопрос о числе, в школьных учебниках освещён слабо. С одной стороны, как уже было сказано, в списке личных местоимений приводится 8 слов, т. е. слова он, она и оно считаются разными словами. С другой стороны, в комплексах 1 и 3 сказано, что местоимения 3 лица изменяются по родам. О роде остальных личных местоимений не сказано.

Мы будем исходить из следующих положений. Все личные местоимения имеют постоянный признак рода, который, как и у знаменательных существительных, выражается внесловно.

Местоимения я и ты общего рода: я, ты пришёл—Ø — я, ты пришл-а.

Местоимение он мужского рода: он пришёл—Ø.

Местоимение она женского рода: она пришл-а.

Местоимение оно среднего рода: оно пришл-о.

Местоимения множественного числа мы, вы, они не охарактеризованы по роду.

Можно говорить об одушевлённости личных местоимений, поскольку В. п. у них совпадает с Р. п. (нет тебя — вижу тебя).

Все личные местоимения изменяются по падежам, т. е. склоняются. Склоняются личные местоимения особым образом, причём формы их косвенных падежей образованы от другой основы (так называемый супплетивизм):

Грамматические нормы (морфологические нормы) | ЕГЭ по русскому языку | Теория к заданию 7

В косвенных падежах с предлогом к местоимениям 3 лица прибавляется н: у него, к ним, от неё. Прибавления не происходит при производных предлогахв течение, благодаря, согласно, вопреки и др.: благодаря ей, согласно ему.

Возвратное местоимение-существительное себя не имеет рода и числа. Склоняется оно так же, как личное местоимение ты, за исключение того, что местоимение себя не имеет формы И. п.

Вопросительно-относительные местоимения кто и что в школьных учебниках не охарактеризованы с точки зрения рода и числа, однако можно отметить, что местоимение кто мужского рода единственного числа (кто пришёл—Ø, но не *кто пришл-а или *кто пришл-и), а местоимение что — среднего рода единственного числа (что произошл-о).

Склоняются эти местоимения следующим образом:

Грамматические нормы (морфологические нормы) | ЕГЭ по русскому языку | Теория к заданию 7

Образованные от местоимений кто и что отрицательные и неопределённые местоимения обладают теми же признаками, что и местоимения кто и что. Особенностью неопределённых местоимений некто и нечто является то, что некто имеет форму только И. п., а нечто — И. п. и В. п. А отрицательные местоимения некого и нечего, наоборот, не имеют формы И. п.

Отрицательные и неопределённые местоимения с приставками не— и ни— при их употреблении с предлогами «пропускают» предлог внутрь себя: не у кого, ни с кем.

Грамматические признаки местоимений-прилагательных

К местоимениям-прилагательным относятся все притяжательные (мой, твой, ваш, наш, свой, его, её, их), все определительные (сам, самый, весь, всякий, каждый, любой, другой, иной, всяк, всяческий), указательные этот, тот, такой, таков, сей, оный, вопросительно-относительные какой, который, чей и образованные от них отрицательные и неопределённые (никакой, ничей, некоторый, некий, какой-то и др.).

Местоимения-прилагательные обладают грамматическими признаками, сходными с признаками знаменательных прилагательных: они имеют непостоянные признаки рода, числа и падежа, в которых согласуются с существительным, к которому они относятся, склоняются местоимения-прилагательные по адъективному и смешанному склонению, в предложении бывают определением или (редко) именной частью сказуемого.

Отдельного упоминания заслуживают притяжательные местоимения его, её и их. В отличие от слов мой, твой, наш, ваш местоимения его, её и их неизменяемы (ср.: его дом, парта, окно; его дома, парты, окна). Неизменяемость является их постоянным признаком.

Существует и другая интерпретация этих слов. Так, во всех трех комплексах эти слова не упоминаются в перечне притяжательных местоимений, однако комплекс 2 в параграфе, посвящённом притяжательным местоимениям, приводит пример с местоимением их, а комплекс 3 в одном из заданий предлагает с местоимениями его, её и их составить предложения так, что «в одном случае это было бы личное местоимение 3 лица, а в другом — притяжательное». Иными словами, в учебниках предлагается интерпретировать эти слова как личные местоимения он, она и они в Р. п., употребляемые в функции притяжательных местоимений, причём эта позиция утверждается непоследовательно.

Местоимения-прилагательные каков и таков не изменяются по падежам и употребляются только в функции сказуемого.

Грамматические признаки местоимений-числительных

-числительные немногочисленны. Это слова сколько, столько и образованные от них местоимения несколько, сколько-то, сколько-нибудь.

Как и знаменательные числительные, эти слова не имеют морфологических признаков рода и числа, изменяются по падежам и особым образом сочетаются с существительными: управляют Р. п. мн. числа существительного в И. п. и В. п. и согласуются с существительным в косвенных падежах. Склоняются эти слова одинаково:

И. п. сколько

Р. п. скольких

Д. п. скольким

В. п. сколько

Т. п. сколькими

П. п. скольких.

Слово нисколько обычно относят не к местоимениям, а к наречиям, так как оно неизменяемо.

2. Морфологический разбор местоимения.

§

1.Что такое глагол (определение понятия)? Значение и грамматические признаки.

1. Глагол — это часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета, отвечает на вопросы что делать? что сделать?: идти, прилететь, болеть, взбодриться.
2.Каждый глагол имеет следующие формы:

· начальную форму, которая называется неопределенной формой (или инфинитивом). Она оканчивается на -ть, -ти, -чь (это формообразующие суффиксы): цвести, печь, купаться. Неопределенная форма только называет действие или состояние, не указывая ни времени, ни числа, ни лица, т.к. это неизменяемая форма глагола. Она обладает только постоянными признаками глагола;

· спрягаемые формы (не инфинитив). Они обладают постоянными и непостоянными признаками глагола;

· причастие;

· деепричастие.

3.Глаголы делятся на переходные и непереходные(это постоянный признак глаголов). Переходные глаголы обозначают действие, переходящее на другой предмет, название которого может быть выражено

· существительным (или местоимением) в винительном падеже без предлога: читать газету, видеть его;

· существительным в родительном падеже без предлога, обозначающим часть чего-то: выпить чаю, отрезать хлеба;

· существительным (или местоимением) в родительном падеже без предлога при глаголе с отрицанием: не иметь права, не видеть её.

Все остальные глаголы непереходные: гулять в парке, верить в добро.

4.Глаголы, имеющие постфикс -ся (-сь), называются возвратными: бриться, пытаться. Остальные глаголы невозвратные: думать, знать (это постоянный признак глаголов). Все возвратные глаголы непереходные.
5.Глаголы бываютсовершенного или несовершенного вида (это постоянный признак глаголов). Виды глагола показывают, как протекает действие.
Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос что сделать? и указывают на завершенность действия, его результат, конец действия и начало: запеть. Они имеют два времени: прошедшее (что сделали? — запели) и будущее простое, состоящее из одного слова (что сделают? — запоют). Формы настоящего времени глаголы совершенного вида не имеют.
Глаголы несовершенного вида отвечают на вопрос что делать? и при обозначении действия не указывают на его завершенность, результат, конец или начало: петь. Они имеют три времени: прошедшее (что делали? —читали), настоящее (что делают? — цветут) и будущее сложное, состоящее из двух слов — «буду» («будешь») и неопределенной формы данного глагола (что будет делать? — будет чертить, будет петь).

В русском языке есть небольшое число двувидовыхглаголов, то есть таких глаголов, которые в зависимости от контекста имеют то значение совершенного вида (и отвечают на вопрос что сделать?), то несовершенного вида (и отвечают на вопрос что делать?): казнить, женить, жениться, велеть, исследовать, обследовать, арестовать, атаковать и др. Например: По стране распространялись слухи, что король лично казнит(что делает? — несовершенный вид)своих врагов; Король казнит(что сделает? — совершенный вид) несколько мятежников.

6. Глаголы имеют три формы наклонений(это непостоянный признак глаголов). Формы наклонения показывают, как говорящий оценивает действие, т. е. считает ли он его реальным, возможным или желательным при каком-либо условии.

· Изъявительное наклонение показывает, что действие реально, на самом деле происходит, происходило или произойдет: Мы врагов встречаемпросто: били, бьем и будем бить.

· Сослагательное (условное) наклонение показывает, что действие возможно лишь при определенном условии:Без тебя я не добрался бы до города и замерз бына дороге. Сослагательное наклонение образуется от формы прошедшего времени путем прибавления частицы бы (б). Частица бы пишется раздельно.

· Повелительное наклонение обозначает действие, которое велят, просят, советуют совершить: опрыскивай водой. Повелительное наклонение образуется путем прибавления суффикса —и к основе настоящего (будущего простого) времени или без суффикса: нести — несут — неси. Во мн.ч. прибавляется постфикс -те: несите.

7.В изъявительном наклонении глаголы изменяются по временам (это непостоянный признак глаголов):

· настоящее время: хожу, думаю;

· будущее время: принесу (будущее простое), буду приносить (будущее сложное);

· прошедшее время: ходил, думал.

8.В формах настоящего и будущего времени глаголы имеют категорию лица(это непостоянный признак глаголов):

· 1-е лицо: я иду, мы идём;

· 2-е лицо: ты идёшь, вы идёте;

· 3-е лицо: он (она, оно)идёт, ониидут.

Некоторые глаголы называют состояние, действие, происходящее без участия действующего лица, как бы само по себе. Такие глаголы называются безличными: Светает. Знобит. Мне нездоровится.

9. Число — непостоянный признак глагола, присущий всем изменяемым формам глагола:

· единственное число: иду, шёл, пойду;

· множественное число: идём, шли, пойдём.

10. Род — непостоянный признак глагола, присущий формам единственного числа в прошедшем времени и в условном наклонении:

· мужской род: захотел бы;

· женский род: захотела бы;

· средний род: захотело бы.

11. В предложении глагол обычно является сказуемым и вместе с подлежащим образует грамматическую основу предложения: Луна ярко озаряла всю долину.

Но инфинитив может быть любым членом предложения:

· Жить — родине служить (жить — подлежащее, служить — сказуемое);

· Я хочу поступить в консерваторию (хочу поступить — составное глагольное сказуемое);

· У меня возникло острое желание оглянуться (желание (какое?) оглянуться — определение);

· Она попросила меня прочитать письмо (попросила (о чём?) прочитать — дополнение);

· Она присела отдохнуть(присела (с какой целью?)отдохнуть — обстоятельство цели).

2. Ошибки при употреблении глаголов: недостаточных, изобилующих, возвратных. Злоупотребление одинаковыми формами глаголов.

Подавляющее большинство русских глаголов при спряжении имеет 6 личных форм. Однако существует относительно небольшое число глаголов, у которых этих форм либо больше, либо меньше шести. Это, соответственно, так называемые изобилующие и недостаточные глаголы.
Некоторые глаголы имеют двойные формы для выражения значения одного и того же лица: машет — махает; капает — каплет: движет — двигает. Такие глаголы называются глаголы с изобилующей парадигмой спряжения. Вариантные формы возникают под воздействием глаголов продуктивных классов. Как правило, между возникшими вариантами наблюдаются различия:

  • стилистические: машешь — махаешь (разгов,);
  • смысловые: двигаешь — в значении «перемещать что-либо» и движешь — в значении «содействовать развитию»; метает (копье) — мечет (икру).

Иногда вариантные формы равноправны во всех отношениях: капает — каплет.

Стилистически неоправданно употребление разговорно-просто- речных форм «изобилующих» глаголов в авторской речи. Я заметил, что на озере женщины полоскают (надо: полощут) белье. Подлежат правке и ошибки в образовании тех или иных спрягаемых глагольных форм, например: Дерево развешало густые ветки (развесило, от глагола развесить, а не развешать).

В русском языке есть и недостаточные глаголы. Недостаточные глаголы делятся на две группы:

· глаголы, не имеющие формы 1 лица ед. числа;

· глаголы, не употребляющиеся в 1-м и 2-м лице ед. и мн. числа.

Первая группа глаголов достаточно немногочисленна — всего несколько
десятков: победить, убедить, очутиться, дудеть, чудить, галдеть, затмить, голосить — отсутствие форм объясняется традиционным представлением о неблагозвучии, либо как у слов бузить, дерзить — совпадением грамматических форм с наиболее употребительными глаголами: Ср. будить, держать.
Вторая группа глаголов — это достаточно многочисленный класс слов — их в языке более полутора тысяч. Формы 1 и 2 лица не имеют фонетических или грамматических ограничений для их образования, однако из-за особенностей семантики реально эти формы в языке не употребляются (за исключением случаев метафоризации). Можно выделить следующие семантические группы глаголов, употребляющихся только в форме 3 лица:

· глаголы со значением процессов, свойственных животному миру: телиться, доиться, нестись (о птицах);

· глаголы со значением процессов, протекающих в растительном мире: разрастись, колоситься, куститься,

· глаголы со значением процессов, происходящих в неживой природе: капать, сквозить, мерцать, впитаться;

· глаголы со значением процессов, относящихся к конкретным предметам: горчить, рассохнуться;

· глаголы с абстрактным значением:

заключаться, явствовать.

Особого внимания требует употребление возвратных глаголов. Обращение к ним бывает необоснованным: Графитовый стержень затем красился и отправлялся на просушку… Редактор отмечает случаи неудачного употребления возвратных глаголов и, как следствие, замену пассивной конструкцией активного оборота: Там, где войска в 1918 году восторженно встречались населением, теперь бродят шайки… (Из рапорта генерала А.Н. Пепелева командующему Сибирской армией.) Лучше было бы написать: Там, где в 1918 году население восторженно встречало войска, теперь бродят шайки… Стилистическая правка подобных конструкций состоит в отказе от страдательного глагола на -ся и замене его глаголом действительного залога или в употреблении именного сказуемого с причастием.

Ошибки, связанные с употреблением возвратных глаголов, можно разделить на три группы:

1) ненормативное прибавление постфикса – ся к невозвратным глаголам. Так, некоторые невозвратные глаголы в литературном языке не имеют возвратных пар, например: играть (с сестрой, на улице, в куклы и т. п.),тлеть, стареть, убирать (комнату) и др. Употребление таких глаголов с – ся – грубая речевая ошибка: Мы игралися на улице; Сегодня я быстро прибралась в квартире; Дрова в камине еще тлеются;

2) утрата постфикса – ся в процессе глагольного формообразования и словообразования: учащие вместо учащиеся, питающие вместо питающиеся. Слово млекопитающие необходимо употреблять без – ся, так как оно образовано от глагола питать (питающие молоком), а непитаться;

3) неуместное употребление постфиксов – ся и – сь: я соби-ралася на работу, утром умывалася. Произносящие подобные фразы забывают о том, что, согласно нормам русской грамматики, – ся употребляется после согласных (думается, договорился), а – сь — после гласных (додумалась, договорились).

§

А) Общее грамматическое значение Примеры
Это значение признака действий или признака признаков.  
 Если наречие присоединяется к глаголу, то оно обозначает признак действия. Весело смеяться, быстро бежать, громко разговаривать, сделать сгоряча, сделать назло.
 Если наречие присоединяется к прилагательному или другому наречию, то оно обозначает признак признака. Слишком быстрый, очень быстро.
Б) Морфологические признаки  
Наречия не имеют рода, числа, падежа, не склоняются и не спрягаются.  
В) Синтаксические признаки Примеры
В предложении наречия обычно являются обстоятельствами.Луна ярко озаряла всю долину.
Наречия обычно зависят от глаголов, прилагательных и других наречий, образуя с ними словосочетания.Подойти справа, очень весёлый, очень весело.

Примечание. В ряде пособий, наряду с наречиями, выделяются слова состояния. По форме они похожи на наречия, отвечают на подобные вопросы. Но, в отличие от наречий, в предложении они не зависят от других слов и всегда являются сказуемыми в безличном предложении (ср.: На душе весело; Ночью светло). В данном пособии слова состояния включаются в разряд наречий.

2. Разряды наречий по значению:

  Значения наречий Вопросы Примеры
образа действия как? каким образом?Весело, громко, дружно, дружески, шёпотом, вдвоём.
меры и степени в какой степени? насколько?Очень, немного, чересчур, совершенно, совсем, вдвое.
места где? куда? откуда?Далеко, слева, сверху, вдаль, назад.
времени когда? с каких пор? до каких пор? как долго?Давно, всегда, весной, ночью, допоздна, уже, сперва.
причины почему? отчего?Сгоряча, сослепу, поневоле.
цели зачем? для чего?Нарочно, назло, на смех.

3. Степени сравнения могут иметь наречия на (), образованные от качественных прилагательных:

Ср.: весёлый → весело; громкий→ громко; быстрый → быстро.

а) сравнительная степень может быть:

· простая (образуется с помощью суффиксов -ее (-ей), -е, -ше);

Весело – веселее, веселей, громко – громче, далеко – дальше.

· сложная (образуется с помощью частиц более и менее);

Более весело, менее громко.

б) превосходная степень обычно бывает сложной и состоит из двух слов – формы сравнительной степени наречия и слова всех.

Веселее всех, громче всех.

Обратите внимание!

1) Качественные наречия на () совпадают по форме с формами среднего рода кратких прилагательных.

Ср.: Море спокойно (прилагательное) – Он спокойно ушёл (наречие); На море спокойно (наречие).

Для того чтобы разграничить эти формы, следует помнить, что краткие прилагательные обычно бывают сказуемым в двусоставном предложении; наречия – обстоятельством или сказуемым в безличном односоставном предложении.

2) Простая сравнительная степень прилагательных совпадает с простой сравнительной степенью наречий. Для того чтобы разграничить эти формы, следует заменить простую форму сравнительной степени на сложную форму (они у прилагательных и наречий не совпадают) или заменить сравнительную степень положительной.

Ср.: Он спокойнее меня (прилагательное – он более спокойный, чем я; он спокоен) – Говори спокойнее (наречие –говори более спокойно; говори спокойно).

§

Степени сравнения наречий можно образовать только от тех представителей этой части речи, которые относятся одновременно к качественно-определительным, т. е. выражают качество признака или действия. К примеру: идти быстро, воевать отважно, любить нежно, сверкающий ярко фонарь. Чтобы быстрее это понять, можно запомнить нехитрый прием: степень сравнения образуется только от тех наречий, которые условно можно превратить в прилагательные. Быстро — быстрый, отважно – отважный, нежно — нежный, ярко – яркий и т. д. С остальными наречиями времени (всегда, допоздна), места (далеко, впереди), причины (поневоле, сгоряча), цели (в насмешку, нарочно), меры и степени (много, чуть-чуть), образа действия (пешком, исподлобья) поступить так явно невозможно. Происходит это потому, что только качественные наречия были образованы от аналогичного разряда прилагательных путем удаления окончания и добавления суффикса «-о». Примечание. Отсюда же следует и опасность ошибиться в определении части речи. А именно краткие формы прилагательных легко спутать с качественными наречиями. Для примера возьмем два простых предложения: «Она шутит смешно» и «Да, это смешно». В первом случае подразумевается наречие, поскольку оно относится к глаголу (сказуемому), обозначает признак этого действия, следовательно, отвечает на вопрос «как?» и является обстоятельством. Во втором же предложении слово «высоко» является краткой формой прилагательного, находится в зависимости от местоимения (подлежащего), выражает свойство предмета, отвечает на вопрос «каково?» и подчеркивается как сказуемое. Поэтому, чтобы различить две эти части речи в предложении, необходимо произвести вышеуказанный разбор проблемного слова, и тогда все станет понятно. Как образовать сравнительную форму наречия.

Грамматические нормы (морфологические нормы) | ЕГЭ по русскому языку | Теория к заданию 7

Существует и другая возможность ошибочной путаницы. Проблема состоит в том, что сравнительная форма степени сравнения наречий образуется точно так же, как у прилагательных, т. е. путем добавления суффиксов «-е, -ей, -ее, -ше, -же» к корню, иногда при этом отсекаются или заменяются последние буквы, а в отдельных случаях видоизменяется все слово. К примеру, «далеко – дальше, близкий – ближе, красивый – красивее/красивей/краше, хорошо – лучше, маленький — меньше». Так происходит образование простой (синтетической) формы степени сравнения наречий, таблица включат ее внизу первого столбика, и именно она идентична прилагательным в тексте. Снова возьмем для примера два предложения: «Он прыгнул выше» и «Этот мальчик выше». Здесь также необходим разбор: так, в первом случае это наречие, относится к сказуемому, означает признак действия, отвечает на вопрос «как?», а во втором примере – прилагательное. Другая форма степени сравнения (составная/аналитическая) у этих частей речи отличается, хоть и образуется одинаково, путем добавления вспомогательного слова «более» или «менее». К примеру, «более высокий» и «менее близкий» у прилагательных, «более высоко» и «менее близко» у наречий.

Рефераты:  Курсовая работа: Особенности организации ТО и ТР автомобилей -

§

А) Общее грамматическое значение — это значение признака предмета по действию: думающий, говоривший, стоявший, решаемый, расстрелянный, допитый.

Б) Морфологические признаки:

1.Причастия образуются от глаголов и сохраняют следующие признаки глаголов:

· вид,

· переходность,

· возвратность,

· время.

2.В отличие от глаголов причастия не имеют форм будущего времени. Формы настоящего времени есть только у причастий, образованных от глаголов несовершенного вида. Ср.: думать (несовершенный вид) — думающий, думавший; подумать (совершенный вид) — подумавший.

3.Причастия имеют следующие признаки прилагательных:

· причастия, как и прилагательные, изменяются по числам, родам (в единственном числе) и падежам (в полной форме): бежавший, бежавшая, бежавшее, бежавшие;

· причастия, как и прилагательные, согласуются с существительным в числе, роде (в единственном числе) и падеже: потерянный дневник, потерянная книга, потерянное время; потерянные часы, потерянного времени;

· страдательные причастия, как и качественные прилагательные, имеют полную и краткую формы: допитый допит; потерянный потерян.

В) Синтаксические признаки:

1.В предложении причастия, как и прилагательные, обычно бывают определениями или частью составного именного сказуемого: Увлечённые, мы позабыли обо всём (определение); Всё вокруг казалось погружённым в задумчивость (часть составного именного сказуемого).

2.Краткие причастия, как и краткие прилагательные, в предложении выполняют роль составного именного сказуемого: Книга раскрыта на восьмой странице.

Разряды причастий

В составе причастий выделяются два разряда: действительные и страдательные.

1. Действительные причастия обозначают признак, который создаётся действием самого предмета: читающиймальчик это мальчик, который сам читает; читавший мальчик это мальчик, который сам читал.

2. Страдательные причастия обозначают признак, который создаётся у предмета под влиянием действия другого предмета: прочитанная мальчиком книга книга, которую прочитал мальчик; построенный рабочими дом дом, который построили рабочие.

Страдательные причастия обладают рядом особенностей:

· страдательные причастия образуются только от переходных глаголов: построить(что?) дом (В.п.) —построенный дом; читать(что?) книгу (В.п.) — читаемая книга;

· страдательные причастия имеют полную и краткую форму: построенный дом — дом построен, допитое молоко — молоко допито;

· страдательные причастия могут распространяться существительным или местоимением в Т.п. со значением субъекта действия: построенный (кем?) рабочими дом (рабочие построили дом); рассказанная (кем?) бабушкой сказка (бабушка рассказала сказку).

§

Ошибки при образовании причастий часто возникают из-за некорректного составления формообразующей основы и из-за неверного выбора суффикса для образования формы причастия. Для того, чтобы верно подбирать формообразующий суффикс, стоит уделить особое внимание следующим случаям:

1. Страдательные причастия прошедшего времени образуются при помощи следующих суффиксов -н- (-нн-), -ен- (-енн-), -т-: нетленный, добитый, тканный. В этом случае часто возникают ошибки при использовании –нн- вместо –н- и наоборот. Немного реже случается ошибка по замене суффикса –н- на –т-:
в комнате было чисто убрато (некорр.) – в комнате было чисто убрано (корр.).
Действительные причастия прошедшего времени образуются при помощи суффикса –вш-, если основа инфинитива прошедшего времени заканчивается на гласную букву: скакать – скакавший.
Если основа инфитива оканчивается на согласную, то при образовании причастия используется суффикс –ш-: трясти – трясший, расти – росший. Это же правило действует в случае, если основа инфинитива заканчивается на –ереть, -шибить: замереть – замерший, ушибить – ушибший.
2.Следует помнить, что страдательные причастия можно образовать только от переходных глаголов (переходные глаголы – это глаголы, которые управляют существительным в винительном падеже и сосуществуют без предлогов):вымыть полы – вымытые полы, оббить стул – оббитый стул.
Если существительное с глаголом не могут сочетаться без предлога в винительном падеже, то страдательное причастие от такого глагола образовать нельзя. Но из этого правила есть исключение – есть переходные глаголы, от которых нельзя образовать страдательное причастие в прошедшем времени:
достать, заставить (сделать), вернуть, лизнуть, затмить, застать, миновать, облететь, напомнить, полюбить, пожелать, подождать, пробежать, приветствовать, проводить, проспрягать, проехать, толкнуть, просклонять, разглядеть.

2. Суффиксы и приставки, которые образуют основу глагола, не должны отбрасываться при образовании причастия, так как это может в корне изменить смысл слова и предложения :
на голых деревьях одиноко сидели оставшие птицы (некорр.) – на деревьях одиноко сидели оставшиеся птицы.

Особенности употребления причастий связаны с различиями между действительными и страдательными видами причастий, а также диаметрально противоположным значением.

· Страдательные причастия образуются при помощи суффиксов –ом-, -ем-, -им-, -т-, -ен-, -енн-: забытый зонт, потерянный день, празднуемый юбилей. Эти причастия выражают признак воздействия на предмет, существо или явление.

· Действительные причастия, наоборот, указывают на активное действие со стороны существительного, которое оно совершает. Образуются действительные причастия при помощи суффиксов –ащ-, -ящ-, -ущ-, -ющ-, -ш-, -вш-: читающая школьница, парящий ястреб, вскочивший прыщ.

Именно неправильное употребление страдательных и действительных причастий, когда вместо страдательного употребляют действительное и наоборот, является главной ошибкой морфологических норм употребления причастий. Нельзя сказать «читаемая школьница», но можно сказать «читаемая книга» или «читающая школьница». Хотя, конечно, современный жаргон вносит свои коррективы в русский язык, и если имеется в виду, что у данной школьницы большое количество друзей и подписчиков в социальных сетях, которым интересна ее страничка, то ее можно назвать «читаемой школьницей». Но это, повторимся, современный сленг, который с литературным языком имеет мало общего.

· Иногда значение, которое выражает страдательное причастие, можно выразить и с помощью действительного причастия и суффикса –ся:
возвращаемые деньги – возвращающиеся должниками деньги.
Но это больше единичные случаи, так как на самом деле страдательное значение выражается в большинстве страдательной формой.

· В русском языке нет причастий будущего времени, так как это было бы морфологическим и лексическим абсурдом – причастие само по себе указывает на признак или происходящего, или уже произошедшего действия. Смогущий, слетающий (куда-то), снесущий – все эти и другие формы причастий будущего времени являются морфологическим и лексическим нонсенсом и, конечно же, ошибкой.

§

А) Общее грамматическое значение Примеры
Это обозначение добавочного действия, которое показывает, как совершается действие глагола-сказуемого. Стоя у окна, он внимательно читал поданную ему записку.
Б) Морфологические признаки Примеры
Сочетание в одном слове признаков глагола и наречия.  
Деепричастия образуются от глаголов и сохраняют следующие признаки глаголов:
 вид,
 переходность,
 возвратность.
Ср.: думать (несовершенный вид, невозвратное) – думая; подумать (совершенный вид, невозвратное) – подумав; задуматься (совершенный вид, возвратное) –задумавшись
Деепричастия распространяются, как глаголы.Думать о матери – думая о матери; задуматься о будущем – задумавшись о будущем; поссориться с матерью – поссорившись с матерью..
Деепричастия имеют следующие признаки наречий:  
 деепричастия – неизменяемые слова;Читая, прочитав, решив.
 деепричастие зависит от глагола-сказуемого.Передав записку, он отошёл в сторону.
В) Синтаксические признаки Примеры
В предложении деепричастие зависит от глагола-сказуемого.  
В предложении деепричастие и деепричастный оборот выполняют роль обстоятельства. [Когда?] Передав записку, он отошёл в сторону.

2. Образование деепричастий – деепричастия образуются от глаголов с помощью специальных суффиксов – -а, -я, -в, -вши, -ши:

· деепричастия несовершенного вида образуются от основы настоящего времени с помощью суффиксов -а, -я:

молчать: молч-ат → молча;
решать: реша-ют → решая;

· деепричастия совершенного вида образуются от основы инфинитива с помощью суффиксов -в, -вши, -ши:

замолчать: замолчатьзамолчав;
решить: решитьрешив;
заняться: занятьсязанявшись;
принести: принестипринесши.

3. Одиночные деепричастия могут утрачивать признаки глагола и переходить в разряд наречий. В этом случае бывшие деепричастия перестают обозначать второстепенное действие (их нельзя заменить глагольными формами, к ним обычно нельзя задать вопросы что делая? что сделав?), а обозначают лишь признак действия, как наречия, и отвечают на вопрос как?Деепричастия, перешедшие в разряд наречий, не выделяются запятыми.

Например: Даша слушала молча, часто закрывая глаза (Горбатов).

Закрывая – деепричастие, так как имеет зависимые слова и может быть заменено глагольной формой (ср.: Даша слушала и часто закрывала глаза).

Молча – наречие, так как уже не обозначает добавочного действия (к нему задаётся один вопрос как?; вопрос что делая?задать нельзя); в данном контексте нельзя сопоставить как равноправные действия: слушала и молчала (молчание сопровождало единственное действие – слушала).

§

Деепричастия несовершенного вида образуются от основы настоящего времени глаголов несовершенного вида с помощью суффиксов -а/-я:

брать – берут – беря; плакать – плачут – плача.

· Ряд глаголов несовершенного вида образует также деепричастия с помощью суффикса -учи/-ючи:

будучи, едучи, жалеючи, играючи, идучи, крадучись.

· Однако сколько-нибудь широкого распространения в литературном языке они не получили. Обычно формы на -учи/-ючивоспринимаются либо как устаревшие, либо как средство стилизации народной и старинной речи.

Обратите внимание на формы деепричастия от следующих глаголов: лазать – лазая, плыть – плывя, щипать – щипля, махать – маха (допустимо – маша), страдать – страдая (в художественной речи можно встретить – страждя), сыпать – сыпля(допустимо – сыпя), внимать – внимая и внемля (устаревшее).

· Кроме того, не все глаголы несовершенного вида способны образовывать деепричастия. Как правило, не образуют деепричастий глаголы, не имеющие в основах настоящего времени гласных (ср.: ткать – ткут):

бить, вить, врать, гнуть, есть, жать (руку), жать (рожь), ждать, жечь, лгать, лить, мять, пить, рвать, слать, спать, ткать, тереть, шить.

· Отсутствуют или не употребляются деепричастия от глаголов с чередованием в основах инфинитива и настоящего времени согласных з–ж, с–ш (ср.: вязать – вяжут, плясать – пляшут):

весить, вязать, казаться, косить, лизать, плясать, резать, чесать.

· Не образуют деепричастий глаголы несовершенного вида на -чь, на -нуть:

беречь, жечь, мочь, печь, сечь, стеречь, стричься, течь, вянуть, гаснуть, глохнуть, крепнуть, мёрзнуть, мокнуть, пахнуть, тонуть, тянуть.

· Не употребляются деепричастия несовершенного вида от глаголов:

арестовать, бежать, колоть, лезть, пахать, петь, родиться, стыть, хотеть.

2. Деепричастия совершенного вида образуются от основы инфинитива (прошедшего времени) глаголов совершенного вида в основном с помощью суффикса :

купить – купив, решить – решив.

· От ряда глаголов совершенного вида деепричастия образуются с помощью суффикса -а/-я (войти – войдя, вычесть – вычтя и др.) или суффиксов -вши, -ши (обидевшись, огорчившись и др.).

· В подавляющем большинстве случаев употребляются формы с суффиксом : они более кратки и более благозвучны. Неблагозвучность форм типа написавши особенно подчёркивал М. Горький. Но следует иметь в виду, что у возвратных глаголов обычно существует только одна форма – засмеявшись, закутавшись. Использование суффикса -ши вместо суффикса характерно и для многих глаголов с основой на согласную: вырасти – выросши; спасти – спасши.

· Употребление суффикса -а/-я при образовании деепричастий совершенного вида (ср.: положив – положа, услышав – услыша, заметив – заметя) было достаточно распространённым явлением в ХIX–начале XX в. Например, такие формы широко использовались М. Горьким: наклоня, подойдя, сойдя и др. В настоящее время многие из этих форм вышли из употребления.

3. Основной ошибкой при образовании деепричастий является использование одного суффикса вместо другого.

Например, в предложении: Я набирала номер, положа трубку – ошибочно использована форма деепричастия с суффиксом . От глаголов с основой на шипящую деепричастия совершенного вида обычно образуются с помощью суффикса , но нормативным вариантом будет форма с суффиксом (положивтрубку).

Достаточно частотными являются ошибки такого рода при употреблении фразеологизмов. Во многих из них встречаются устаревшие формы деепричастий (положа руку на сердце, очертя голову). Произвольная замена таких форм на современные формы в некоторых идиоматических выражениях (бросился вон очертив голову) является ошибкой!

остаточно регулярно в речи наблюдается и так называемое заполнение «пустых клеток», то есть ошибочное образование деепричастий от глаголов, которые в литературном языке не могут иметь деепричастные формы вообще (например: Спя, он вздрагивал).

4. И, конечно, нельзя забыть о теме использования деепричастного оборота в речи.

Сколько уже было написано о том, что деепричастие обозначает добавочное действие, значит, основное и добавочное действие должен совершать один и тот же объект, но ошибки все равно встречаются с пугающей регулярностью.

· Читая, мне было интересно. (Кто читал? В предложении нет местоимения «я», а форма «мне» не является действующим лицом)

· Сидя у окна, в комнату влетел воробей.(Воробей сидел у окна?)

· Занимаясь с учителем, ему очень хотелось есть (Кто занимался? В предложении нет местоимения «он», а форма «ему» не является действующим лицом)

· Спеша домой, у него потерялась варежка.(Варежка спешила домой?)

· Работая на станке, у него болела голова. (Голова работала на станке?)

§

Он ушибся, упав с лошади

Упав – особая форма глагола – деепричастие, так как обозначает добавочное действие, ушибся (когда? что сделав?) упав; пост.признаки — совершенный вид, невозвратное; непост.признаки – неизменяемое слово; обстоятельство.

Тема №11 Служебные части речи: предлог, союз, частица.

1.Что такое предлог, союз, частица (определение понятий)?

Предлоги, союзы частицы – это служебные (несамостоятельные) части речи. Несмотря на это, они имеют свою классификацию и делятся на определенные виды.

Предлог – это служебная часть нашей речи, которая выражает смысловые связи между существительными, числительными и местоимениями и других слов в предложениях или словосочетаниях: пошёл в школу, взобрался на гору, побежал по улице, подошёл к отцу.

Предлоги в русском языке, как и другие служебные части речи, не изменяются и всегда остаются в том виде, в котором они существуют: посередине, напополам, на, с. Также предлоги не являются членами предложения, но при синтаксическом разборе предложения предлоги подчёркиваются вместе с тем членом предложения, к которому относятся: Посленедолгихколебанийживотное подошлоко мне (после колебаний – обстоятельство, ко мне – обстоятельство).

Виды предлогов.
По морфологическим признакам предлоги можно поделить на три вида:

1. Простые предлоги – предлоги, которые состоят из одного слова, которое имеет одну основу: на, в, по, к, с, изо, над, около, после, до, благодаряи др.
2. Сложные предлоги – предлоги, которые состоят из одного, но имеют два корня и пишутся через дефис: из-под, из-за, по-над и др.
3. Составные предлоги – это предлоги, которые состоят из двух или более слов: в течение, в продолжение, в отличие от, несмотря на и др.

По происхождению предлоги бывают:

· Непроизводные предлоги – это обычные предлоги, которые нельзя связать с образованием от какой-либо части речи: от, на, в, при, к, по, из, за и многие другие. К непроизводным предлогам также относятся сложные предлоги: по-над, из-за, из-под.

· Производные предлоги – это предлоги, образованные от других частей речи (существительными, глаголами и др.): в течение, в продолжение, несмотря на, ввиду, вроде и др.

Производные предлоги.
Производные предлоги бывают нескольких видов, которые зависят от части речи, с которой связано образование предлога:

1. Отыменные предлоги – это предлоги, образованные чаще всего от существительных. Образование таких предлогов может происходить с помощью наречий или непосредственно от имени существительного. К отыменным предлогам относятся следующие: в силу, в отличие, в течение, наподобие, ввиду, вследствие, в продолжение, в отличие от и другие.

2. Отглагольные предлоги – это предлоги, которые образованы от деепричастий: несмотря, включая, благодаря, спустя, спустя, невзирая и др.

3. Наречные предлоги – это предлоги, которые происходят от наречий: позади, впереди, около, внутри, вблизи, вокруг, кроме, вопреки и т.д.

Предлоги и согласование падежей.
Предлоги могут употребляться как с одной, так и с несколькими формами падежей. При этом, есть предлоги, которые требуют управления в каком-то определенном падеже: согласно – дательный, из-за – родительный, а в – предложный и винительный:

Согласно расписанию, согласно графику; из-за дождя, из-за матери; в Крым, в Крыму.

Разряды предлогов по лексическому признаку.
Предлог может выражать:

· Временное отношение: прыгать с утра до вечера;

· Пространственное отношение: побывать в Питере и на Байкале;

· Отношение сравнения и сопоставления: ростом с меня, что-то вроде вспышки;

· Отношение сопровождения: взять с собой, приехать с братом;

· Отношение причины:зарыдать от горя;

· Объектное отношение: забыть про отдых, говорить о свадьбе;

· Отношения цели:платье для выхода; еда для праздника;

И другие разряды.

Союз– это служебная часть речи, используемая для связи слов в предложении, однородных членов предложения, простых предложений в сложном, отдельных предложений в одном тексте, а также абзацев текста.

Союз как служебная часть речи является неизменной. Также союз, как частица, предлог, междометие и другие служебные части речи не может выступать членом предложения.

Виды союзов.
По способу образования различают:

· Непроизводные союзы – простые союзы, которые не имеют генетических связей с другими частями речи: и, а, но, или, даи др.

· Производные союзы – образованные несколькими способами:

1. С помощью соединения непроизводных союзов: как будто;

2. С помощью соединения непроизводного союза и слова с обобщенным значением: в то время как, до тех пор;

3. С помощью соединения указательного слова и непроизводного союза: для того чтобы;

4. От других частей речи в процессе исторического развития языка: хотя, пока, чтобы.

По морфологическим признакам различают:

· Простые союзы – союзы, которые состоят из одного слова, имеют одну основу и пишутся без пробелов: а, но, ибо, и.

· Составные союзы– союзы, состоящие из двух или более слов: в то время как, так как, как будто.

По синтаксическому признаку различают:

· Сочинительные союзы.

· Подчинительные союзы.

§

Сочинительные союзы – это союзы, которые связывают между собой равные синтаксические элементы: однородные члены предложения, части сложносочиненного предложения, предложения в тексте или целые абзацы в тексте.
По значению сочинительные союзы бывают следующих видов:

1) Соединительные союзы: а, да, ни…ни, и…и, как…так, не только…но и, также и другие;

2) Противительные союзы: но, да (в значении «но»), а, однако, хотя, зато;

3) Разделительные союзы: или, не то…не то, либо, то ли…то ли;

4) Пояснительные союзы: а именно, то есть;

5) Градационные союзы: не столько…сколько, не только…но и, не то чтобы…а;

6) Присоединительные союзы: да, и, притом, тоже, также, причём.

Подчинительные союзы.
Подчинительные союзы – это союзы, которые образуют связь между неравными компонентами: частями сложноподчиненного предложения или слов внутри простого предложения.

Существуют следующие разряды подчинительных союзов по лексическому признаку:

1) Причинные союзы: потому что, так как, ибо;

2) Временные союзы: пока, когда, в то время как, едва;

3) Целевые союзы: для того чтобы, чтобы, дабы, с той целью чтобы;

4) Условные союзы: коли, если, кабы;

5) Союзы следствия: так что;

6) Изъяснительные союзы: как, что, чтобы;

7) Сравнительные союзы: словно, как, будто, как будто, чем, точно.

Частица – это служебная часть речи, которая служит для образования форм слов или для придания словосочетаниям, словам или предложениям определенных оттенков значений.

Частица, как любая другая часть речи, не меняется и не может быть членом предложения.

Виды частиц.
В зависимости от того, для чего служит частица в данном конкретном случае, различают два вида частиц: смысловые и формообразующие.

· Смысловые частицывыражают определенный смысл – чувства, эмоции или отношение говорящего или автора. В зависимости от того, какое значение имеют частицы, они делятся на следующие виды:

1) Указательные частицы: вон, это, вот;

2) Уточняющие частицы: как раз, именно, точь-в-точь;

3) Вопросительные частицы: разве, ли (ль), неужели;

4) Отрицательные частицы: ни, не, далеко не, отнюдь не, вовсе не;

5) Восклицательные частицы: ну и, что за, как;

6) Ограничительно-выделительные частицы: лишь, исключительно, только, почти;

7) Частицы со значением сомнения: вряд ли, едва ли;

8) Усилительные частицы: ведь, ни, даже, же, всё-таки, ну.

Как отличить частицу от другой омонимичной части речи?

Смысловая частица –то или постфикс –то.

· Постфикс –то: куда-то, зачем-то, кто-то. Это средство для образования наречий или неопределенных наречий.

· Частица –то: Он-то понимал, что ничего хорошего из этого не выйдет. В этом случае частица придает эмоциональную окраску предложению.

Употребление частицы ни.
Частица ни может выступать:

— как отрицательная частица в безличных предложениях, где опущено сказуемое: На улице ни звука.
— как повторяющийся сочинительный союз при повторении в предложении: Для самостоятельной жизни у него не было ни денег, ни работы, где бы он мог их заработать.

Рефераты:  Реферат: Социализация личности -

— как усилительная частица, если в предложении уже имеется одно отрицание: Снаружи не доносилось ни единого звука.

§

Пишутся слитно:

1. Следующие предлоги, образовавшиеся путем слияния предлогов с существительными: ввиду(в значении «по причине»), вроде(в значении «подобно»), вместо, вследствие, наподобие, насчёт(в значении «о»), сверх.

Но раздельно пишется в виду, когда оно не имеет значения предлога, например: иметь в виду; расположиться в виду неприятеля.

2. Предлоги, употребляющиеся и в качестве наречий, образовавшихся путем слияния предлогов с существительными, например: взамен, посрединеи посередине, навстречу (выехать навстречу гостям, ср. выехать на встречу).

3. Союзы, образовавшиеся из слияния предлогов с местоимениями, например: зато, причём, притом, в отличие от сочетаний предлогов с соответствующими местоимениями, например: мой отец старый и притом больной,но: и остался я при том, что имел.

4. Союз чтобыв отличие от сочетаний местоимениячтос частицей бы;союз итакв отличие от сочетания союза ис местоименным наречием так; союз такжев отличие от сочетания местоименного наречия такс частицей же, например: прошу, чтобы ты не говорил; но: что бы ты ни говорил, я всё-таки поеду; итак, всё ясно;но: и так всё ясно(т.е. «и без того всё ясно»); он также говорилили он тоже говорил(т.е. «и он говорил»); но: он то же говорил(т.е. «он говорил то же самое»).

Также пишутся слитно союзы и частицы ежели, нежели, ужели, даже, дабы, кабы, якобы,но раздельно пишутся будто бы, словно бы, если бы, если б.

Примечание. Пишутся раздельно сложные союзы, например: потому что, оттого что, так что, даром что, разве что, только что, как только, как будто, прежде чем, коль скоро, то есть,а также словосочетания, употребляющиеся в качестве вводных слов, например: должно быть, может быть, стало быть, так сказать.

Пишутся через дефис:

1. Сложные предлоги из-за, из-под, по-над, по-за.

2. Сложные междометия и звукоподражания, например: ей-богу, ей-же-ей, о-го-го, ха-ха-ха, ой-ой-ой, цып-цып, динь-динь-динь.

3. Слова с частицами кое-, кой-, -ка, -либо, -нибудь, -то, -тка, -с, -де,например: кое-что, кое-кто, кое-какой, кой-куда, кто-нибудь, кто-либо, кто-то, давай-ка, как-нибудь, как-либо, как-то, ну-тка, да-с.

Девчонка воротилась, объявляя, что барышня почивала-де дурно, но что ей-де теперь легче и что она-десейчас придёт в гостиную(Пушкин).

Примечание 1. Местоимения кое-ктои кое-чтопри сочетании с предлогами пишутся раздельно (в три слова), например: кое у кого, кое в чём. Местоимение кое-какойпри сочетании с предлогом пишется в три слова: кое с какими,или в два: с кое-какими.

Примечание 2. Частица такипишется через дефис в составе слов всё-таки, так-такии некоторых других, а также в тех случаях, когда она следует за глаголом, например: Узнал-таки меня?Во всех остальных случаях частица такипишется отдельно, например: Я таки думаю кое-что(М. Горький). И всё ж таки я тебя не понимаю.

Пишутся раздельно:

1. Частицы бы (б), ли (ль), же (ж),за исключением случаев, когда они входят в состав цельных слов.

2. Все прочие частицы, включая такие, как ведь, моли др., а также чтов таких сочетаниях, как пока что, почти что, только что, разве чтои т.п.

Тема №13 Общие сведения об орфографии.

§

Корни Правило Примеры Исключения
Мак-/мок- Корень мак- (мач-) пишется в словах, имеющих значение «погружать в жидкость». Корень мок- (моч-) пишется в словах, имеющих значение «пропускать жидкость, становиться мокрым».Обмакнуть перо в чернила («погрузить»), макать хлеб в сметану(«погружать») – промокнуть пятно («пропустить жидкость»),промокательная бумага («пропускающая жидкость»), смочить («сделать мокрым»).  
Равн-/ровн- Корень равн- пишется в словах, имеющих значение «одинаковый, наравне, равный». Корень ровн- пишется в словах, имеющих значение «гладкий, прямой».Поравняться («оказаться на одной линии, в одинаковом положении»),уравнение («математическое равенство») – подровнять кусты («сделать ровными»), разровнять песок («сделать ровным, гладким»).Равнина, поровну, уровень, ровесник.

3.Корни с чередованием е/и.

Корни Правило Примеры
Бир-/бер- Если за корнем следует суффикс -а-, то в корне пишется и, если суффикса нет, то в корне пишется е.
 
.
Забирать – заберу.
Жиг-/жег-Выжигать – выжегший.
Стил-/стел-Застилать – постелить.
Блист-/блест-Блистать – блестеть.
Мир-/мер-Умирать – умереть.
Тир-/тер-Стирать – стереть.
Дир-/дер-Раздирать – раздерёт.
Пир-/пер-Запирать – запереть.
Чит-/чет-Вычитать – вычеты.
Исключения: сочетание, сочетать, чета.

Обратите внимание!

1) Чередование и/е в корнях мир-/мер- характерно только для слов со значениями «мёртвый», «умирать», «замереть, стать неподвижным» и т.п.

Вымирать – вымереть, замирать – замереть.

В словах с корнем мир- со значением «отсутствие войны, вражды» всегда пишется и.

Мир, мирный, усмирять.

В словах с корнем мер- со значением «мерить, измерять» всегда пишется е.

Мерить, измерять, примерять платье, мерило.

2) Чередование и/е в корнях пир-/пер- характерно только для слов со значениями «закрыть», «открыть», «двигать», «выдаться вперёд, выдавиться» и т.п.

Запирать – запереть, отпирать – отпереть, выпирать – выпереть.

В словах с корнем пир- со значением «обильное угощение, пиршество» всегда пишется и.

Пир, пировать.

4.Правописание букв о/е в корнях слов после шипящих.

Грамматические нормы (морфологические нормы) | ЕГЭ по русскому языку | Теория к заданию 7

§

1. Для проверки непроизносимых согласных следует найти родственное слово, в котором проверяемый согласный звук произносится отчётливо (перед гласным и на конце слова).

Тростник – тросточка, трость, вестник – весточка, весть.

Исключения:блеснуть (хотя блестеть),склянка (хотя стекло), плеснуть (хотяплескать), лосниться (хотя лоск), лестница (хотя лесенка).

2. Необходимо различать следующие пары слов:

· костный (мозг), надкостница (ср.: кость) — косный («отсталый»), косность;

· шефствовать над кем-либо (ср.: шефы) — шествовать («идти») (ср.: шёл);

· сверстник (ср.: верста) — ровесник;

· явственный, явствовать (ср.: явь, явный) — яства («кушанья»).

3. Для разграничения правописания слов типа песчаный и дощатый (в обоих словах звучит звук [щ’]), следует усвоить:

· буква щ входит в состав корня и пишется на месте корневых ск, ст, т, выступающих в родственных словах;

Доска – дощатый, воск– вощанка, холст– холщовый, суть – сущий.

· конечные согласные основы ж, з, с, ст, ш сохраняются перед суффиксами, начинающимися с ч (-чик-, -чат-, -чин-, -чив-).

Песок, песка, супесь – песчаный, резать – резчик, борозда – бороздчатый, бежать – перебежчик, хлестать – хлестче, веснушка – веснушчатый.

4. В словах, образованных от основ с конечным к, ц, ч, перед суффиксами, которые начинаются с ч, вместо к, ч, ц пишется т.

Крупица – крупитчатый, ресница – реснитчатый, немец– неметчина.

5. Следует различать сочетания чн и шн.

Сочетаниечнпишется в следующих случаях:

· перед суффиксом -н- или другими суффиксами, начинающимися с н, на месте корневых к, ц, ч, хотя в ряде случаев произносится [ш].

Скворец– скворечник, лоток– лоточник, очки – очечник, пустяк– пустячный, яйцо – яичница, перец– перечница, свеча – подсвечник.

Исключения:двурушник, рушник (хотя рука), раёшник (хотя раёк), городошник (хотя городок);

· в женских отчествах на -ична.

Мария Саввична.

Сочетаниешнпишется в следующих случаях:

· в словах, образованных от основ на х;

Суматоха – суматошный, ухо – наушник.

· в словах с суффиксом -шн-, образованных от наречий;

Сегодня – сегодняшний, зря – зряшный.

· в немногочисленных словах, образованных от несклоняемых существительных.

Кино – киношный, домино – доминошник.

Обратите внимание!

1) Произносятся и пишутся без т слова:

искусный, искусно, искусник, родственное – искус, интриганский (ср.: интриган), чудесный (ср.: чудеса), ужасный (ср.:ужас), опасный (ср.: опасаться), гнусный (ср.: гнус), бестелесный (ср.: телеса), небесный (ср.: небеса), словесный, словесность, словесно, словесник (ср.: словеса).

2) Произносятся и пишутся без н слова:

прецедент, инцидент, дерматин, констатация.

3) Не смешивайте слова:

лоточник (торговец с лотком, на лотке) – лотошник (игрок в лото), гречневый (от греча) – гречишный (от гречиха).

§

Грамматические нормы (морфологические нормы) | ЕГЭ по русскому языку | Теория к заданию 7

8.Буквы Ъ/ь после приставок, после шипящих и в конце слова.

Грамматические нормы (морфологические нормы) | ЕГЭ по русскому языку | Теория к заданию 7

9.Правописание приставок пре/при.

Написание этих приставок подчиняется общему правилу; обе приставки встречаются под ударением: ср. при?вязь, при?ступ, при?звук, при?свист, при?был, при?данный, при?званный и пре?рванный, пре?данный . Применение общего правила требует учета разных значений этих приставок.

Приставка ПРЕ- пишется в случаях:

1) когда она придает словам значение предельной степени действия, превосходящего какую-либо меру, или высшей степени качества: превозносить, превышать, преувеличивать, превосходить, преуспевать; превосходный, прехорошенький, премилый, премило;

2) когда она имеет значение приставки пере-: преградить (перегородить), превратить, прекратить, предание (передать), преступить (переступить), превратный (перевернутый), преемник (перенимать).

Приставка ПРИ- придает словам значения:

1) пространственной близости, смежности: приморский, Приамурье, прибрежье, пристанционный, приусадебный;

2) прибавления, приближения, присоединения: приклонить, пригнать, привести, привязать, примерзнуть, пристегнуть;

3) неполноты действия: привянуть, приоткрыть, прилечь, приспустить, приутихнуть;

4) доведения действия до конца, до определенного результата: приискать, прикончить, приглушить (‘заглушить совсем’), приучить, придумать, прирезать;

5) совершения действия в собственных интересах, усиленного проявления действия: приглядеться, прикарманить, приманить, принарядиться, припрятать, присвоить, прислушаться;

6) сопутствующего действия: припевать, присвистывать, пританцовывать.

Примечание 1. Приставка пре- является старославянской по происхождению. В русском языке ей соответствует приставка с полногласным сочетанием пере- , ср.: преграда — перегородка, предать — передать.

Примечание 2. Необходимо различать написания близких по звучанию, но разных по значению слов с приставками пре- и при- ; ср: презирать (ненавидеть) и призирать (давать приют); ср. также: презрение и призрение; преклонить (голову) и приклонить (ветку к земле);претворить (мечту в реальность) и притворить (дверь), притвориться(спящим); претерпеть (неудобства) и притерпеться (к неудобствам);преходящий (момент, ср.: переходящий) и приходящий (почтальон, причастие от приходить).

Примечание 3. Необходимо различать написание слов преумножить(‘сильно умножить’) и приумножить (‘добавить незначительное количество’), хотя значения эти часто трудно разграничить.

Примечание 4. В следующих словах бывшие приставки уже не вычленяются: предел, предмет, преимущество, прекословить, прельщать, преминуть, (знаки) препинания, препона, препятствие, пререкаться, пресловутый, пресыщаться, претить, преткновение (камень преткновения), прибор, привередливый, пригожий, приказать, приличный, примитивный, притязание, причащаться, причина, приязнь.

Примечание 5. В заимствованных словах пишутся приставки как пре- , так и при-: преамбула, превалировать, президент, президиум, препарат; приватный, примадонна, привилегия, примитив, приоритет.

§

У неопределенных местоимений пишется только приставка не-, при этом она всегда ударная: нЕкто, нЕчто, нЕкий,нЕкоторый.

Местоимение некто не склоняется; местоимение нечто имеет формы именительного и винительного падежей.

Частицы (аффиксы) кое- (кой- — разг.), -то, -либо, -нибудь у неопределенных местоимений пишутся через дефис: кое-что, кое-кого, кое-какой, кое-какого, кто-то, что-то, кто-либо, кому-либо, какой-нибудь, какому-нибудь. Если между частицей кое- (кой-) и местоимением стоит предлог, все словосочетание пишется раздельно (в три слова): кое с кем, кое у кого, кое с каким.

ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

В отрицательных местоимениях под ударением пишется приставка не-, без ударения — ни-: нЕкого — никогО,нЕкому — никомУ, нЕчем -ничЕм.

Местоимения некого, нечего не имеют формы именительного падежа.

При отсутствии предлога не- и ни- (как приставки) пишутся с местоимениями слитно, при наличии предлога не и ни являются отрицательными частицами и пишутся с местоимениями раздельно:некем — не с кем, никого — ни у кого, ничьих — ни при чьих, никакой -ни о какой.

Различаются в написании сочетания не кто иной (другой), как — не что иное (другое), как и никто иной (другой) — ничто иное (другое). Сочетания не кто иной (другой), как и не что иное (другое), как выражают противопоставление, а не в данном случае является отрицательной частицей и пишется с местоимением раздельно: Сказка в фольклоре — это не что иное, как рассказ о выдуманном событии; Передо мной стоял не кто иной, как сам хозяин дачи. Такие сочетания употребляются в утвердительном предложении, т. е. в них невозможно без изменения смысла поставить второе отрицание. Союз как синонимичен союзу а, отчетливо выражающему противительные отношения; например: Передо мной стоял не кто иной, а сам хозяин дачи.

Сочетания никто иной (другой) и ничто иное (другое) не выражают противопоставления и употребляются в предложениях, где есть отрицание при сказуемом, ни в этом случае выполняет роль словообразующей приставки и пишется слитно: Это задание не мог выполнить никто другой; Ничем иным, как безответственностью, нельзя объяснить такой поступок (есть второе отрицание).

При употреблении в утвердительных предложениях без отрицания при сказуемом рассматриваемые конструкции носят присоединительный характер, а не представленное второе отрицание легко восстанавливается; например: Такой поступок можно объяснить безответственностью, и ничем иным (его нельзя объяснить). Как правило, рассматриваемые обороты различаются по формальному признаку — союзу: пишется не (всегда раздельно), если употребляется союз а, пишется ни (слитно или раздельно), если следует союз и. Сочетания никто иной (другой) и ничто иное (другое) употребляются и в сравнительном обороте с союзом как — как никто другой или в усеченной форме — как никто: Левитан, как никто иной (другой), сумел передать с печальной силой неизмеримые дали русского ненастья. — Левитан, как никто, сумел передать с печальной силой неизмеримые дали русского ненастья.

§

Наречия с приставками надо отличать от похожих существительных, прилагательных и местоимений с предлогами: сначала не понял, но: с начала года; яйцо сварили вкрутую, но: в крутую гору; прочтёшь, затем напишешь, но: за тем домом.

Примечание. Сочетания, близкие по значению к наречиям, пишутся с предлогами раздельно: без устали, в корне (всё изменить), без обиняков, в ногу (идти), в обтяжку, в одиночку (работает), в обрез, в общем, в упор, за границу, на дом (задание), под боком (живёт) и др. Если возникают сомнения в слитном или раздельном написании сочетания наречного типа, необходимо справляться в словаре.
После шипящих на конце наречий пишется ь, например: вскачь, настежь, сплошь.
Исключения: уж, невтерпёж, замуж.
В наречиях с приставками из-, до-, с- на конце пишется а: издавна, докрасна, сначала (они произошли от родительного падежа прилагательного или существительного), а в наречиях с приставками в-, на-, за- пишется на конце о: влево, налево, замертво (они произошли от винительного падежа).
Примечание. Сюда не относятся случаи, где на конце ясно слышится у, например: сдуру.
На конце наречий после шипящих под ударением пишется о: свежо, горячо, нагишом. Исключение: ещё.

Дефис пишется:
1) в наречиях на -ски, -ьи, -му с приставкой по-: по-товарищески, по-волчьи, по-новому, по-моему, по-видимому, по-прежнему, по-пустому (а также по-латыни);
2) в наречиях во-первых, во-вторых, в-третьих и т. д.;
3) в наречиях с кое-, -то, -либо, -нибудь: кое-где, где-то, куда-либо, когда-нибудь;
4) в наречиях, образованных повторением слов: чуть-чуть, крепко-накрепко, мало-помалу.

Примечание 1. Наречия на у, -еньку, -оньку с приставкой по- пишутся слитно: поровну, попросту, подолгу, попусту, помаленьку, полегоньку.
Примечание 2. Наречия, образованные от имён людей, пишутся со строчной буквы: по-мичурински, по-суворовски.

Наречия почему, отчего, потому, оттого, зачем, затем пишутся слитно, например:

1) Почему (отчего) он не пришёл? — Заболел, потому (поэтому, оттого) и не пришёл;

2) Зачем (почему) он волнуется? — Он волнуется затем (потому), что может опоздать к поезду.
В двенадцати наречиях не и ни пишутся слитно: некогда, негде, некуда, неоткуда, незачем, никогда, нигде, никуда, ниоткуда, никак, ничуть, нисколько. Под ударением пишется не, без ударения — ни.
Наречия, образованные от прилагательных с двумя н, сохраняют эти два н: рассеянный человек — смотрит рассеянно, испуганное выражение лица — смотрит испуганно.

Примечание. Следует отличать наречия с двумя я от кратких страдательных причастий с одним я. Наречия относятся к глаголам и, служат обстоятельствами; краткие причастия относятся к существительным или местоимениям и служат сказуемыми: говорил взволнованно, море взволновано.

§

Ударные личные окончания у глаголов I и II спряжения пишутся так, как слышатся. Ср.: идешь, идет, идем, идете, идутI спряжение;молчишь, молчит, молчим, молчите, молчат — II спряжение.
Особые трудности возникают при написании безударных личных окончаний глаголов I или II спряжения. Окончания форм настоящего и будущего времени глаголов зависят от спряжения.

I спряжение II спряжение
Е -УТ (-ЮТ) (ты) читаешь, (вы) читаете, (он) читает,(они) читают И -AT (-ЯТ) (ты) веришь, (вы) верите, (он) верит,(они) верят

Если глагол имеет безударное личное окончание, спряжение определяется по неопределенной форме.

II спряжение I спряжение
1. Все глаголы на -ить, кроме брить, стелить. 2. Глаголы-исключения: а) на -ать (гнать, дышать, держать, слышать); б) на -еть (видеть, зависеть, ненавидеть, обидеть, терпеть, смотреть, вертеть) Все остальные глаголы на -ать, -оть, -еть, -уть, -ыть и пр. (загорать, полоть, лететь, зевнуть), а также глаголы-исключения брить, стелить

15.Н/НН в суффиксах разных частей речи.

НН пишется

1) в прилагательных:

· с суффиксами -ЕНН-, -ОНН- (примеры: клюквенный, торжественный, операционный, сессионный);

· образованных от существительных с основой на Н(примеры: истинный, старинный);

· образованных от существительных на -МЯ (примеры: временный, пламенный, семенной);

· в словах-исключениях: олов-янн-ый, дерев-янн-ый, стекл-янн-ый;

2) в полных страдательных причастиях:

· с приставкой, кроме НЕ- (примеры: вы-читанная, про-смотренный, на-клеенный);

· на -ОВАННЫЙ, -ЕВАННЫЙ(примеры: завоёванный,запломбированный);

· с зависимыми словами(примеры:крашенная белой краской дверь, вязанная бабушкой шапочка);

· которые образованыот бесприставочных глаголов совершенного вида (примеры: бросить – брошенный, дать – данный, купить – купленный);

· в словах-исключениях: нежданный, негаданный, неслыханный, невиданный, нечаянный, деланный, желанный, медленный, священный.

3) в наречиях, образованных от прилагательных или причастий с НН(примеры: сонный – сонно,зачарованный – зачарованно).

4) в существительных:

· образованных от существительных, если корень слова кончается на Н, а суффикс начинается с Н (примеры: бузин-ник, дружин-ник, полен-ниц-а);

· образованных от прилагательных или причастий с НН (примеры: болезненный – болезненн-ость, туманный – туманн-ость).

Н пишется

1) в прилагательных:

· с суффиксами -АН-, -ЯН-, -ИН-(примеры:песч-ан-ый, полотн-ян-ый, воробь-ин-ый);

· в слове-исключении: ветр-ен-ый;

· в словах: румяный, юный, пряный, рьяный, зелёный, синий, свиной;

· примечание: в кратких прилагательных пишется столько же букв Н, сколько в полном прилагательном (примеры: пустынный – пустынна, юный – юны);

Оцените статью
Реферат Зона
Добавить комментарий