Изготовлен по материалам дневника производственной практики медсестры в детской поликлинике. Отчет о проделанной практике педиатрии и медицинской сестры за 1 день 3 дня

Дневник практики менеджмента

Студента   
Шугаевой Юлии Мусаевны

«4» курса
«4.6 МО» группы «ДО » отделения (ДО, ЗО)

Наименование 
базы практики  ОАО АКБ «Башкомснаббанк»,
450076, Республика Башкортостан, г. Уфа, ул.
Гафури, 54

Начало 
практики    «30»  июня  2009
г.

Окончание              
«13»  июля  2009 г.

Прибыл 
на место практики  «30» июня  2009
г.

по технике 
безопасности     «30» июня 
2009 г.

Назначен 
на должность      практикант

Приступил
к работе          
«30» июня   2009 г.

Подпись
должностного лица и печать организации

2. Календарный план прохождения учебной
(экономической, производственной, практики
менеджмента)  практики студента

«4» курса  
«4.6 МО» группы

Шугаевой Ю.
М.

Руководитель практики от предприятия
__________________(подпись)

Руководитель 
практики от кафедры  _____________________(подпись)

и печать
предприятия   ________________________(Бикбаева
Ф. К.)

Подпись
студента      ____________________________(Шугаева
Ю. М.)

4. Список материалов, собранных студентом
в период прохождения практики

а) медиа-план
на ноябрь 2008 года;

б) перечень документов, представляемых
в ОАО  АКБ «Башкомснаббанк» для открытия
счета для юридического лица;

в) тарифы ОАО АКБ «Башкомснаббанк»
на обслуживание юридических лиц и индивидуальных
предпринимателей;

г) тарифы ОАО АКБ «Башкомснаббанк»
за оформление банковской гарантии;

д) тарифные ставки ОАО АКБ «Башкомснаббанк»
по инкассации.

Открытое
Акционерное Общество Акционерный Коммерческий
Банк «Башкомснаббанк» успешно функционирует
на рынке уже более 18 лет. Банк является
универсальным, предоставляет широкий
спектр банковских услуг как в области
работы с частными клиентами, так и в области
корпоративного бизнеса.

Управление по развитию розничной 
сети, где была пройдена практика,
является одним из важных звеньев в организационной
структуре банка, поэтому на данное управление
накладывается немалая доля ответственности.
Сотрудники Управления – это те люди,
которые первыми начинают свое общение
с клиентами и от них зависит, как они представят
себя и банк в целом, захочет ли в дальнейшем
потенциальный клиент сотрудничать с
банком.

Управление 
постоянно совершенствует свои навыки,
проводят тренинги, особенно для новых
сотрудников, чтобы им легче было адаптироваться
в работе.

Несмотря 
на это есть некоторые проблемы,
которым бы стоило уделить внимание:

огромном 
объеме работы здесь все же есть проблемы
нехватки специалистов. Это приводит к
тому, что многие дела не успевают рассматриваться
вовремя, и поэтому залеживаются в отделе
не рассмотренными, откладываются в дальний
ящик. Большой объем информации обрушивается
на одного человека, вследствие чего запланированная
работа порой выполняется позже срока,
что может привести к неприятным результатам.

всегда зависит 
от объема и качества выполненной 
работы и в основном является фиксированной.

И печать
предприятия           
___________________ (Бикбаева Ф.К.)

Подпись
студента                  
_____________________  (Шугаева Ю.М.)

Индивидуальный лист инструктажа 
по технике безопасности

Студент-практикант
Шугаева Юлия Мусаевна

организации
(предприятия)                                         
подпись

Руководитель 
практики от                                           
подпись

Х А Р А К Т Е Р И С Т И К А

на 
студентку 4 курса дневного отделения

экономического 
факультета БГУ Шугаеву Ю. М.

Студентка
Шугаева Ю. М. проходила практику менеджмента
в ОАО АКБ «Башкомснаббанк» в период с
«30» июня по «13» июля 2009 года.

За время 
прохождения практики Шугаева Ю. М изучила
организацию работы предприятия, его структуру.
Она принимала участие в практической
деятельности предприятия.

Под руководством
начальника отдела рекламы Бибкбаева
Ф. К. принимала активное участие в подготовке
первичной документации, в ведении телефонных
переговоров с потенциальными клиентами
банка с целью их привлечения, в оформлении
исходящей документации для клиентов.

За время
прохождения практики Шугаева Ю. М. показала
хорошую теоретическую подготовку и знания,
умение использовать свои знания в практической
деятельности. К прохождению практики
студентка отнеслась с должной ответственностью,
была исполнительной, программу практики
выполнила полностью. В общении с людьми
вежлива, доброжелательна, тактична, достаточно
коммуникабельна.

по развитию розничной сети                                                         
Бикбаева Ф. К.

Дана 
Шугаевой Ю. М. в том, что она действительно
проходила практику менеджмента в ОАО
АКБ «Башкомснаббанк» в период с «30» июня
по «13» июля 2009 года, без предоставления
рабочего места, под руководством начальника
отдела рекламы Бикбаевой Ф. К..

Справка
дана для предъявления по месту учебы.

лица 
и печать организации                                 
(Бикбаева Ф.К.)

16.07.2012 г. Участие в утренней врачебной конференции.

Проводил обход. В палате 4 больных: 1) больной И., 42 года, с обострением язвенной болезни двенадцатиперстной кишки; 2) больной Н., 62 лет, ишемическая болезнь сердца, стенокардия напряжения III ФК., НК II стадии; 3) больной П., 46 лет, гипертоническая болезнь III стадии, очень высокий риск. Гипертонический криз от 15.07.12г.; 4) больной Л., 55 лет, внегоспитальная левосторонняя нижнедолевая пневмония.

Заполнил историю больного И., 42 года, который поступил с жалобами на боли в эпигастральной области ближе к пупку, возникающие через 2-3 часа после приема пищи, а также ночью. Заключение ФГДС: Язва передней стенки луковицы 12 п.к. (0,5 см). Рубцово-язвенная деформация луковицы 12 п.к. Дыхательный тест на наличие  Helicobacter pylori (+). Назначено лечение:

Tab. Omeprazoli 20 mg, 1 таб. х 2р. в день.

Tab. Clarithromycini 500 mg, один раз в день.

Tab. Amoxicillini 1000 mg, один раз вдень.

С больным проведена беседа о вреде курения и алкоголя, а также о диетотерапии при язвенной болезни.

Присутствовал при рентгеноскопии желудка больного Н., 56 лет с подозрением на рак тела желудка. Диагноз не подтвердился.

Подпись зав. отделением

Перечень практических умений по хирургическим болезням

Студент должен знать

1. Клиническую симптоматику и тактику ведения больных с острыми хирургическими, гнойными заболеваниями, с переломами, вывихами, повреждениями органов брюшной и грудной полостей, с основными урологическими заболеваниями.

2. Антисептики для обработки ран.

3. Инструменты, материалы для проведения аспирационно-промывного лечения гнойника.

4. Критерии пригодности крови для переливания.

5. Препараты для парентерального питания.

6. Кровезаменители гемодинамического и дезинтоксикационного действия.

7. Препараты для гемостаза.

8. Препараты для коррекции водно-электролитного баланса.

9. Инструменты и медикаменты, необходимые для местной и нифильтрационной анестезии, паранефральной блокады, первичной хирургической обработки ран.

10.  Методики эндоскопических, ультразвуковых и рентгенологических исследований и уметь расшифровать их результат.

Студент должен уметь:

1.Провести обследование больного с хирургическими, онкологическими, урологическими заболеваниями, с травмой.

2. Вскрывать гнойники.

3. Выполнить трахеостомию.

4. Останавливать кровотечения с помощью жгута.

5. Произвести внутривенные, внутриартериальные пункции.

6.Произвести обработку рук растворами С4 (первомур), или васептом, хлоргексидином.

7. Определить стерильность белья, материалов в биксе.

8. Одевать стерильный халат, перчатки (с помощью сестры и без нее).

9. Наложить калоприемник.

10. Определить группу крови по системе АВО и Rh.

Рефераты:  Как создавалась полиция России

11.Провести пробу на индивидуальную совместимость крови донора и больного.

12. Выполнить внутривенные, внутримышечные, подкожные инъекции.

13.Выполнить клизмы: сифонную, очистительную, гипертоническую, лекарственную.

14. Выполнить непрямой массаж сердца, искусственное дыхание.

15. Наложить и снять хирургические швы.

16. Катетеризовать мочевой пузырь.

17. Осуществить плевральную пункцию.

18. Осуществить пункцию брюшной полости при асците.

19.Оказывать первую помощь при электротравме, ожогах, отморожениях, укусах животных, ядовитыми змеями и насекомыми.

20. Наложить эластический бинт на нижнюю конечность.

21. Пользоваться индивидуальным перевязочным пакетом.

22. Проводить пальцевое исследование прямой кишки.

23. Наложить повязку Дезо.

24. Наложить повязки на все области тела.

25 Наложить окклюзионую повязку при открытом пневмотораксе.

26.Осуществить транспортную иммобилизацию при переломе плечевой кости, наложить транспортные шины Дитерихса и Крамера.

27. Осуществить профилактику столбняка.

28. Произвести надлобковую пункцию мочевого пузыря.

29. Участвовать в эндоскопических, рентгенологических, ультразвуковых исследованиях.

Курированные больные по хирургии

Отчет о практике по хирургии

работа в _____________________________________отделении

Х а р а к т е р и с т и к а

студента _________группы  Ф.И.О. ________________________________

Ежемесячный отчет Приложение 3 2022 год-1.pdf2022-2023 уч.г. c2, 3 курс СД-201, СД-202, СД-203, Отчет по ПДП.Дневник практики.docxСроки практики.docxТитульник отчета.docxРаушан ОТЧЕТ ПРАКТИКА.docxФинансовые отчеты Доскредобанк.pdfОбзор судебной практики.docxпрограмма практики.docПП отчет.docx

Распределение часов производственной практики может быть изменено на усмотрение руководителя производственной практики.Перечень видов работ и простых медицинских услуг, подлежащих практическому освоению.

Приемное отделение стационара

  • Общение с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности.
  • Заполнение документации приемного покоя.
  • Проведение антропометрических измерений.
  • Проведение санитарной обработки пациента.
  • Взятие материала для бактериологического исследования.
  • Проведение осмотра ребенка (осмотр кожи, слизистых оболочек, термометрия).
  • Оказание доврачебной помощи при неотложных состояниях согласно стандартам про­фессиональной деятельности медицинской сестры.
  • Транспортировка детей в отделение.

Пост медицинской сестры

  • Организация питания детей разного возраста.
  • Кормление тяжелобольных детей с ложки, из поильника, через назогастральный зонд.
  • Осуществление (помощь в осуществлении) личной гигиены тяжелобольного пациента.
  • Постановка горчичников, различных видов компрессов.
  • Проведение оксигенотерапии разными способами.
  • Проведение термометрии, контроль Ps, ЧДД, АД.
  • Проведение промывания желудка.
  • Постановка очистительной и лечебной клизм, газоотводной трубки.
  • Осуществление ухода за детьми при различных заболеваниях и состояниях (см.сестринскую карту по уходу за больным ребенком).
  • Закапывание капель в нос, глаза, уши.
  • Проведение медикаментозного лечения по назначению врача: выполнение инъекций, раздача лекарств.
  • Подготовка пациента и сбор материала для лабораторных методов исследования: анализов мочи, кала на я/г, соскоб на я/о.
  • Подготовка пациента к инструментальным методам исследования.
  • Курация пациента и ведение документации по сестринскому уходу (оформление сестринской карты по уходу за больным ребенком)
  • Проведение дезинфекции уборочного инвентаря, предметов ухода.
  • Проведение текущей и заключительной уборки процедурного кабинета.
  • Проведение медикаментозного лечения по назначению врача (разведение антибиотиков, выполнение инъекций, подготовка систем для внутривенных вливаний)

Педиатрический участокСтудент должен знать:

  • Устройство и принципы работы поликлиники, преимущества профилактического направления медицины при организации медицинской помощи детям;
  • Санитарно-противоэпидемический режим детской поликлиники;
  • Объём работы участковой медицинской сестры: профилактическую, лечебную, саниатрно-просветительную и работу с общественностью;
  • Медицинскую документацию участка: её ведение, отчетность, правила и сроки проведения патронажей к больному и здоровому ребенку;
  • Организацию диспансеризации на участке в детской поликлинике;
  • Календарь профилактических прививок, правила отбора детей на прививки;
  • Принципы организации вскармливания детей младенческого и старшего возраста;
  • Роль участковой медицинской сестры в помощь врачу по организации стационара на дому и уходу за больным ребенком;

9 основные клинические проявления различных заболеваний, встречающихся в детском возрасте.

Работа на фильтре

  • Оформление медицинской документации;
  • Термометрия;
  • Осмотр кожных покровов, слизистых ребенка;
  • Измерение частоты дыхательных движений, пульса, артериального давления;
  • Забор мазка из зева и носа на менингококк, коклюш, bl;
  • Забор кала на бактериологическое исследование, соскоб на энтеробиоз;
  • Текущая и заключительная дезинфекция.

Работа в прививочном кабинете поликлиники.• Составление календаря прививок;

• Оказание доврачебной помощи при анафилактическом шоке;

• Соблюдение инфекционной безопасности;

• Патронаж к ребенку после вакцинации;

• Оформление документации прививочного кабинета;

• Текущая и заключительная дезинфекция.Студент должен знать:

• требования к прививочному кабинету, оборудованию;

• санитарно-эпидемический режим прививочного кабинета;

• календарь прививок;

• сроки проведения профилактических прививок;

• медицинские отводы от прививок и правила их оформления;

• виды вакцин, их характеристики, условия хранения, транспортировки, сроки использования;

• правила учёта иммунобиологических препаратов;

• клинические проявления общих и местных поствакцинальных реакцийИНСТРУКТАЖ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИИнструктаж по технике безопасности пройден

График фактического распределения времени производственной практики

1. Общеполиклинический медицинский персонал.

2. Информационно-аналитическое отделение:

Регистратура с картохранилищем.

3. Профилактическое отделение:

Кабинет здорового ребенка.

Центр здоровья для детей.

Отделение №1 организации медицинской помощи несовершеннолетним в образовательных организациях.

Отделение №2 организации медицинской помощи несовершеннолетним в образовательных организациях.

4. Педиатрическое отделение № 1 (кабинеты врачей-педиатров участковых).

5. Педиатрическое отделение № 2 (кабинеты врачей-педиатров участковых).

6. Консультативно-диагностическое отделение:

кабинет врача – детского кардиолога;

кабинет врача – гастроэнтеролога;

кабинет врача – нефролога;

кабинет врача – детского эндокринолога;

кабинет врача – аллерголога-иммунолога;

кабинет врача – акушера-гинеколога;

кабинет врача – инфекциониста;

кабинет врача – невролога;

кабинет врача – оториноларинголога;

кабинет врача – офтальмолога;

кабинет врача – детского хирурга с перевязочной и манипуляционной;

кабинет врача – травматолога-ортопеда с перевязочной и гипсовой;

кабинет врача – детского-уролога-андролога.

кабинет функциональной диагностики;

кабинет ультразвуковой диагностики;

кабинет паллиативной медицинской помощи.

Офтальмологический кабинет охраны зрения детей.

Отделение неотложной медицинской помощи, включающее:

кабинеты неотложной медицинской помощи;

7. Отделение медицинской реабилитации:

кабинет врача по медицинской реабилитации;

кабинет врача физической и реабилитационной медицины;

кабинет дефектолога (логопеда);

кабинет медицинского психолога;

кабинет лечебной физкультуры;

кабинет специалиста по социальной работе.

8. Централизованное стерилизационное отделение.

9. Дневной стационар 8 коек (3 смены):

по профилю медицинской помощи педиатрия – 5 коек;

по профилю медицинской помощи медицинская реабилитация – 3 койки, из них:

реабилитационные для больных с заболеваниями центральной нервной системы и органов чувств – 2 койки;

реабилитационные для больных с заболеваниями опорно-двигательного аппарата и периферической нервной системы – 1 койка.

10. Аптечный пункт.

11.  Административно-хозяйственное отделение.

медицинской документации в кабинеты врачей

Взвешивала и заносила данные в амбулаторные карты

Измеряла объем грудной клетки и головы

Заполняла документацию (талоны).

  • оказание консультативной, диагностической и лечебной помощи детям;
  • при наличии медицинских показаний – направление детей в медицинские организации для проведения консультаций врачами-специалистами по специальностям, предусмотренным Номенклатурой специальностей специалистов с высшим и послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения Российской Федерации, утвержденной приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 23 апреля 2009 года N 210н;
  • осуществление диспансерного наблюдения за детьми;
  • проведение санитарно-просветительной работы с населением по вопросам профилактики и ранней диагностики заболеваний нервной системы у детей и формированию здорового образа жизни;
  • при наличии медицинских показаний – направление детей для оказания медицинской помощи в стационарных условиях;
Рефераты:  ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАССМОТРЕНИЯ ДЕЛ С УЧАСТИЕМ ИНОСТРАННЫХ ЛИЦ, Особенности рассмотрения дел с участием иностранных лиц - Международный гражданский процесс и международный коммерческий арбитраж

ОРВИ в острой стадии

  • Сообщить результат термометрии.
  • Записать показания. Встряхните термометр и погрузите в дезинфицирующий раствор.
  • Вымыть и осушить руки (с использованием мыла или антисептика).
  • Ознакомилась со структурой отделения реабилитации.
  • Отделение реабилитации находится на четвертом этаже детской поликлиники №1. Отделение занимает 39 кабинетов. Из них 4 кабинета массажа, 3 кабинета лечебной физкультуры, кабинет электрофореза, 2 кабинета физиолечения, кабинет светолечения, кабинет логопеда, психолога, кабинет для проведения сеансов БОС. Подробнее ознакомилась с кабинетом Физолечения №414. в кабинете осуществляются такие процедуры, как УВЧ  , ДМВ (дециметровая терапия), ДЭНАС (динамическая электронейростимуляция), ТЭС (транскраниальная элеткростимуляция), магнит, ТКМП (  , э/сон, ультразвук, дарсонваль, ультратон. В кабинете имеется 10 кушеток, для проведения физиопродецур.
  • Проводила беседы с законными представителями детей, о необходимости выполнения назначенных процедур и соблюдении врачебных рекомендациях.

Работала на приеме с врачом педиатром:

Записывала в карточку оценку состояния здоровья.

Участвовала в проведении санитарно-просветительной работы среди больных.

Оформляла под контролем врача медицинскую документацию: направления на консультацию и во вспомогательные кабинеты, статистические талоны.

Вымыть руки с мылом

Подготовка к процедуре

Выписывала направления на мочу, кровь, кал.

Выдавала готовые результаты пациентам

Заполняла документацию кабинета

Оформляла справки в санаторий.

бесед с родителями детей раннего возраста

  • Взвешивала и заносила данные в амбулаторные карты
  • Измеряла объем грудной клетки и головы
  • Заполняла документацию (талоны).
  • Измеряла рост

Проводила измерение окружности головы, грудной клетки

Выполняла измерения роста, заносила данные в амбулаторные карты

Принимала участие в заполнение талонов на приеме с врачом

Итогочасов по поликлинике:

Дата, часы работы.

Присутствовал на утренней врачебно-сестринской конференции.

Провел термометрию больных (15), оформил запись в темпера-турном листе (15).

Руководствуясь листом назначения, набрал медикаменты для больных. Раздал медикаменты больным, информируя их о времени их приема и зависимости от приема пищи.

Объяснил пациенту правила подготовки к УЗИ печени и под-желудочной железы.

Наблюдал больного с бронхиальной астмой (жалобы, положение, ЧД, ЧСС во время внутривенного введения эуфиллина и пред-низолона).

Участвовал в оказании неотложной помощи больной с гипер-тоническим кризом: основные проявления криза (указать объём первой и неотложной помощи).

Наблюдал за тяжелыми больными (указать патологию, особен-ности наблюдения и ухода).

Осваивая сестринские манипуляции, необходимо знать этапы их выполнения. Диагностические умения предполагают следующие этапы его выполнения:

1. Уточнить (знать) показания и противопоказания для проведения исследования.

2. Подготовить больного (информировать о целях, особенностях подготовки с учетом тяжести состояния).

3. Подготовить необходимые материально-технические оснащения для выполнения исследования.

4. Знать методику выполнения исследования и роль постовой и процедурной медсестры в проведении, оформлении и оценке результатов исследования, возможности погрешности при его проведении, влияющей на результаты.

5. Знать значение исследования для оценки состояния больного.

6. Знать возможные осложнения и неотложные состояния при выполнении исследований (основные проявления их), действия медицинской сестры при их возникновении, в том числе орга-низационные.

СТУДЕНТАМИ НА ЗАЧЕТ ПО ПП

Зачет по ПП сдается комиссии преподавателей в соответствии с «Положением о порядке проведения летней производственной практики».

Студент должен представить комиссии следующие документы:

1. Оформленный дневник производственной практики (требования смотри выше).

2. Перечень практических умений с суммарным итогом их, заве-ренный подписью базового руководителя и печатью лечебного учреждения.

3. Характеристику студента с оценкой за ПП, заверенную подпи-сью базового руководителя и печатью лечебного учреждения.

Всего на странице 4 дневника по практике. Популярные места прохождения практики: «МедиСпа», «Компания «Беринг», ФСК «Лидер», ПАО «Мегафон»

Нужен дневник с места прохождения практики? Закажите его у нас.

Пример #1. «МедиСпа»

Студентом (кой) ________ курса факультета ______________________________________ __________________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество)
Место прохождения практики _______________________________________ Практика проходила с 16.10.2017 по 14.01.2018
Месяц и число Краткое описание выполненной работы Подпись руководителя практики
16.10.2017

17.10.2017 Оформление документов на прохождение практики
Вводный инструктаж по режиму работы
Инструктаж по технике безопасности с отметкой в журнале инструктажа на рабочем месте
18.10.2017

19.10.2017 Изучение работы и функциональных обязанностей сотрудников организации, знакомство с организационной структурой управления ООО «МедиСпа»
Изучение миссии, цели, задач, стратегии, проблем развития организации
20.10.2017 Изучение ассортимента продукции, которые предоставляет компания
23.10.2017 Ознакомление с законодательными и нормативными правовыми акты, с нормативными и методическими материалами, касающимися деятельности ООО «МедиСпа»
24.10.2017

26.10.2017

Анализ основных финансово-экономических показателей организации, бухгалтерского баланса
Анализ рекламной деятельности на предприятии, включая текстовые и графические, рабочие и презентационные материалы
27.10.2017

30.10.2017 Анализ деятельности по продвижению в сети Интернет: на страницах Инстаграмм, ВКонтакте

31.10.2017 Анализ мероприятий по продвижению рекламной деятельности ООО «МедиСпа»
01.11.2017

03.11.2017 Изучения способов и методов использования открытых источников официальной информации относящихся в теме ВКР
06.11.2017

09.11.2017 Поиск научной литературы в целях уяснения сущности и содержания ВКР
10.11.2017

14.11.2017 Анализ имиджа ООО «МедиСпа»
15.11.2017

17.11.2017 SWOT-анализ ООО «Меди Спа»
20.11.2017

22.11.2017 Анализ целевой аудитории ООО «МедиСпа»
23.11.2017

27.11.2017 Анализ сервисов на которых осуществляется продвижение аккаунтов в социальных сетях ООО «МедиСпа»
28.11.2017

31.11.2017 Анализ мероприятий по улучшению имиджа предприятия ООО «МедиСпа»
Разработка программы продвижения ООО «Меди Спа»
04.12.2017

06.12.2017 Планирование проекта организации выставки ООО «Меди Спа»
07.12.2017

11.12.2017 Планирование проекта корпоративного сайта ООО «Меди Спа»
13.12.2017

25.12.2017 Реферирование научной и учебной литературы в целях отражения сущности и содержания научно-терминологического аппарата ВКР
26.12.2017

29.12.2017 Анализ уровня теоретической и методологи- ческой разработанности процессов и явлений, напрямую относившихся в теме ВКР
11.01.2018 Подведение итогов и написание отчета о производственной практике
12.01.2018 Оформление отчетных документов о прохождении практики
Содержание и объем выполненных работ подтверждаю.
Руководитель практики от организации:________________________________
(подпись с расшифровкой)
М.П
М.П
Отзыв-характеристика
Сообщаем, что обучающийся ____ курса ______________________ факультета Частного образовательного учреждения высшего образования «Московский университет имени
С.Ю. Витте»______________________________________________________
/ф.и.о./
16.10.2017г. по 14.01.2018г. прошла производственную практику по направлению подготовки (специальности) __________________________________ в_________________________________________________________________ /наименование организации/

Рефераты:  Топ-6 «Гамлетов» в кино – Кино и сериалы – Домашний

Практика была организована в соответствии с разработанной ЧОУВО «МУ им. С.Ю. Витте» программой.
За время прохождения практики________________________________
/ф.и.о./
показала необходимый уровень сформированности, развития практических навыков и компетенций в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью.
Во время прохождения учебной практикант, зарекомендовал себя как грамотный, ответственный и пунктуальный сотрудник. При выполнении требуемых задач, проявлял заинтересованность и активность, умело справлялся с поставленными задачами, проявил концентрацию на решение проблем. В процессе работы практикант стремился показать себя как обученный и квалифицированный специалист.
Знания, полученные в университете, позволили ему в полном объеме выполнить программу практики. Никаких замечаний практикант за время прохождения практики, не имел.
По результатам практики заслуживает оценки «отлично».
Руководитель (организации) _____________________ (И.О.Фамилия)

Пример #2. «Компания «Беринг»

Записи о работах, выполненных во время прохождения практики
Дата Краткое содержание выполненной работы Подпись руководителя

Получение направления на практику. Составление плана практики. Подбор необходимой методической литературы.

Рассмотрение понятий, целей и задачи коммерческой деятельности организации ООО «Компания «Беринг». Составление общей характеристики компании.

Знакомство с финансовыми документами и отчетами коммерческой деятельности предприятия ООО «Компания «Беринг». Проведение оформления финансовых документов и отчетов.

Получение навыков установления коммерческих связей. Изучение процесса составления договоров.

Изучение проведения денежных расчетов.

Приобретение навыков приемки товаров по количеству и качеству. Проведение оценки качества товаров и изучение их градации качества

Приобретение навыков идентификации товаров по ассортиментной принадлежности

Изучение подготовки товаров к продаже, выкладке и реализации

Приобретение навыков расшифровки маркировки. Изучение контроля режима и сроков хранения товаров.

Приобретение навыков оказания услуги розничной торговли с соблюдением Правил торговли,
действующего законодательства, санитарно-эпидемиологических требований к организациям розничной торговли

Изучение правил эксплуатации торгово-технологического оборудования

Обсуждение результатов практики с научным руководителем

Написание отчета по практике. Заполнение дневника практики.

Подпись студента ______________________/__________________

Подпись руководителя практики от кафедры ________/__________________

Подпись руководителя практики от организации _________/ ______________

Пример #3. ФСК «Лидер»

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова

Факультет Маркетинга Кафедра Маркетинга
Направление 38.03.02 «Менеджмент»
Профиль Маркетинг (бакалавр)

ДНЕВНИК
Преддипломной практики студента

___________________ учебной группы _____ курса
_______________________________________
______________________________________
____________________________________________
(фамилия, имя, отчество)

Начат _____________________
Окончен ___________________

Москва
2018
Место прохождения практики ФСК «Лидер»
Должность, Ф.И.О. непосредственного руководителя от базы практики ____________________________________________________________________________________________________________

УЧЕТ ВЫПОЛНЕННОЙ РАБОТЫ
Срок выполнения Краткое содержание работы практиканта Отметка о выполнении работы (и подпись руководителя от базы практики)
02.02.17 – 09.02.17 Знакомство с компанией и историей ее развития

Анализ показателей финансово-экономической деятельности

Анализ реализуемой продукции

Анализ клиентской базы

Знакомство с организационной структурой компании

Анализ показателей развития рынка в динамике

Анализ факторов, влияющие на развитие рынка недвижимости

Анализ конкурентов на рынке на рынке недвижимости

Формирование основных выводов по проделанной работе

Формирование отчета по практике

Студент – практикант __________ / __________________ /
Подпись расшифровка подписи

Министерство образования и науки Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»

Факультет Маркетинга Кафедра Маркетинга
Направление 38.03.02 «Менеджмент»
Профиль Маркетинг (бакалавр)

У Т В Е Р Ж Д А Ю

Зав. кафедрой
д.э.н., проф. Скоробогатых И.И.

“___”_____________20__ г.

на преддипломную практику студента
(указать вид практики)

(факультет, курс, группа)

1. Срок сдачи студентом отчета______________________________________

2. Календарный план
Этапы практики, содержание выполняемых работ и заданий по программе практики Сроки выполнения

Начало Окончание
1 2 3
Анализ общеэкономических показателей деятельности ФСК «Лидер»

Анализ показателей, характеризующих внешнюю среду ФСК «Лидер»

3. Место прохождения практики________________________________________________

Руководитель практики от кафедры Университета ___________________
(подпись)
Руководитель практики от предприятия ___________________
(подпись)
Задание принял к исполнению ____________________
(подпись)

Пример #4. ПАО «Мегафон»

ДНЕВНИК
Производственной практики студента (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)

Москва
20__
Место прохождения практики ___ПАО «Мегафон»________
Должность, Ф.И.О. непосредственного руководителя от базы практики ____________________________________________________________________________________________________________

Срок выполнения Краткое содержание работы практиканта Отметка о выполнении работы (и подпись руководителя от базы практики)
06.11.2017 – 10.11.2017 Проведение инструктажа обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка 11.11.2017 – 15.11.2017 Составление совместного рабочего графика (плана) проведения практики 16.11.2017 – 20.11.2017 Знакомство с компанией в целом
Знакомство с руководством предприятия и со своим непосредственным руководителем
Знакомство с руководителем практики
Оформление документов о прибытии на практику
21.11.2017 – 26.11.2017 Подписание приказа о доступе на предприятие
Прохождение инструктажа по технике безопасности
Ознакомление с положением о коммерческой тайне
Подписание документов о коммерческой тайне 27.11.2017 – 30.11.2017 Оценка масштабов работы Учреждения
История создания и развития Учреждения 01.12.2017 – 04.12.2017 Составление краткой характеристики Учреждения
Ознакомление с Уставом Учреждения 05.12.2017 – 07.12.2017 Сбор отчётности по операционной деятельности Учреждения
Изучение архивов Учреждения
Копирование и подшивка документов Учреждения для архивации 08.12.2017 – 11.12.2017 Составление таблиц с общими показателями Учреждения
Подготовка и анализ бухгалтерских документов
Подготовка структуры анализа финансового состояния 12.12.2017 – 16.12.2017 Изучение форм отчётов, применяемых Учреждением
Подготовка управленческой отчётности для анализа
Основные технико-экономические показатели деятельности Учреждения 17.12.2017 – 19.12.2017 Изучение стратегического планирования в организации, составление SWOT-анализа 20.12.2017 – 24.12.2017 Изучение маркетинговой и рекламной деятельности компании 25.12.2017 – 27.12.2017 Определение конкретных каналов распространения рекламы (Интернет, газеты, журналы, радио, телевидение, рекламные афиши в городе и т.д.) 02.01.2018 – 04.01.2018 Заполнение дневника по практике
Получение характеристики руководителя практики от Учреждения 05.01.2018 – 08.01.2018 Предоставление отчёта на проверку руководителю практики
Оформление отчета по практике и предоставление его на проверку руководителю практики.
Сбор документов, подписей и печатей

Оцените статью
Реферат Зона
Добавить комментарий