Куда я могу поступить после мединститута чтобы получить высшее образование и я закончил москвичи медицинский университет. А. И. Евдокимова и я собираемся стать терапевтом

Войдите с помощью своего профиля

13 востребованных профессий, которые связаны с химией

Если ты считаешь, что химия — это магия вне Хогвартса, с удовольствием строишь цепочки превращения веществ и тебя не пугают схемы органических веществ, задумайся о профессии, связанной с этой естественнонаучной дисциплиной. Адукар подобрал для тебя 13 вариантов из разных профессиональных сфер.

В этой сфере ты будешь заниматься теоретической химией, проводить исследования и делать открытия. Это может показаться не очень весёлым. Но для тех людей, которые любят и умеют анализировать, находить нестандартные решения и являются до крайней степени целеустремлёнными, это направление подойдёт как нельзя лучше.

Опираясь на теорию, химик-исследователь находит новые применения различным веществам, а также старается при помощи комбинации различных свойств веществ составить новые виды материалов. Этот специалист востребован на химических, нефтеперерабатывающих, фармацевтических предприятиях. Плюс ко всему может работать в исследовательских институтах.

Лаборант химического анализа

Если ты выберешь эту профессию, то будешь работать в лаборатории и проводить анализ различных химических веществ. Такие лаборатории есть на любых предприятиях, которые занимаются сельским хозяйством, производством тканей, косметики, лекарств. Лаборанты химического анализа тестируют продукт и определяют, соответствует ли он первоначальной задумке, безопасен ли и т. д. Специалист этого направления также нужен в сфере криминалистики.

Эта специальность находится на границе химии и биологии. Биохимики в лабораториях изучают химические процессы, которые происходят в живых организмах. С помощью этих знаний другие специалисты (биотехнологи) совершенствуют процесс производства лекарств, косметики, химических средств и т. д. Именно в этой области науки в последние десять лет были сделаны громкие открытия: генная инженерия, генетика, агрохимия и другое.

Ниже приведём примеры более практикоориентированных профессий, которые связаны с химией. Эта группа специальностей подойдёт людям, которым важно видеть результат своей работы, нравится придумывать новые продукты на основе исследований учёных, совершенствовать уже созданное и налаживать процесс производства.

Специальность «Химия»: выбираем альтернативу

Используя знания из области химии и понимая процессы, которые происходят в природе, химики-технологи перерабатывают сырьё и создают из него полезные для человека продукты. Это не только еда, косметика, лекарства, но и переработка полезных ископаемых. Биотехнологи могут работать в научно-исследовательских институтах и научно-практических центрах, на предприятиях микробиологической, фармацевтической, парфюмерно-косметической, пищевой промышленности. По роду деятельности химикам-технологам близки биофармохимики и биоинженеры.

Среди «химических» профессий есть и профессии будущего. Например, биоинформатик. Он занимается анализом медико-биологических данных с помощью алгоритмов и вычислений

Химическая экология изучает последствия воздействия на окружающую среду химических веществ и возможные пути уменьшения их отрицательного влияния. Экологи занимаются мониторингом проблемных зон, разрабатывают методы борьбы с загрязнением и проводят мероприятия по очищению окружающей среды. Также химики-экологи следят за качеством сырья, продуктов, воды и проводят аудит химического оборудования.

Сможешь ли ты решить сложные задания в ЦТ по химии?

Любой врач (начиная от терапевта, заканчивая нейрохирургом) должен отлично разбираться в химии. Если тебе нравится взаимодействовать с людьми, одна из медицинских специальностей может оказаться для тебя подходящей.

Химия — фундамент для изучения теоретических и клинических медицинских дисциплин. Любой врач должен отлично разбираться в химии, чтобы понимать процессы, которые происходят в организме человека и правильно назначать лечение. Знания из области химии больше остальных медиков важны для патологоанатомов, фармакологов, анастезиологов, врачам лабораторной диагностики, дерматологов, диетологов.

Специалистам, которые изготавливают, реализуют и советуют лекарства, необходимо разбираться в химии препаратов и лекарств и как они действуют на организм. Провизору не нужно досконально вникать в технический процесс производства лекарств, а вот владеть знаниями по маркетингу и экономике обязательно. Провизоры работают в аптеках и научно-исследовательских институтах, на фармацевтических фабриках, аптечных складах и в аналитических лабораториях.

Какой из тебя химик? Вспоминаем теорию за 7 класс

Если ты хочешь передавать свои знания и прививать школьникам и студентам любовь к химии, тебе дорога в преподаватели химии. Кроме химии тебе нужно будет разобраться в гуманитарных науках: педагогике и психологии. В педагогику можно попасть и через науку. Многие учёные посвящают часть своего времени преподаванию в университете более сложных разделов химии. Но в любом случае, педагогу нужно иметь железные нервы, терпение и обладать высоким уровнем эмпатии.

Химические специальности, которые есть в белорусских и российских вузах, ты найдёшь в каталоге учебных заведений Адукар. Обязательно используй фильтр по специальностям. А химические факультеты . Если тебе нужно основательно подготовиться к ЦТ по химии, приходи в наш образовательный центр на курсы

Спасибо, что дочитал до конца. Мы рады, что были полезны. Чтобы получить больше информации, посмотри ещё:

Курсы подготовки к ЦТ 2021 в образовательном центре Адукар

Каталог учебных заведений Адукар

Текст: Ксения ПИВНЕВА

1 октября 2021 в 12:43

Записывайся на итоговые занятия + супер-интенсив!

За месяц повторим всю необходимую информацию и наверстаем упущенное перед ЦЭ/ЦТ 2023. Занятия пройдут онлайн.

Как поступить в вуз после армии

Некоторые выпускники школ вместо университета выбирают срочную службу. Другим приходится отслужить после окончания техникума или колледжа. Однако это не повод отказываться от получения дальнейшего образования. Поступить в вуз после армии возможно, и более того – иногда проще, чем после школы.

Поступление в вуз после службы в армии

Бывших солдат в целом зачисляют в том же порядке, что и юношей, которые пойдут в армию после учебы. Абитуриентам предлагают два варианта:

• сдать единый государственный экзамен;
• пройти внутренние вузовские испытания.

Первый вариант подходит тем, кто сдавал ЕГЭ до того, как стать военнослужащим. Поскольку продолжительность службы – 12 месяцев, результаты школьных экзаменов действительны еще 3 года. Следовательно, можно предоставить эти результаты.

Второй вариант подразумевает сдачу вузовских экзаменов. Уровень их сложности определяет образовательная организация. Многие учреждения предлагают задания, напоминающие школьную итоговую аттестацию, некоторые усложняют тесты.

Дальнейшая процедура включает следующие этапы:

• Абитуриент предоставляет приемной комиссии соответствующий пакет документов (заявление, паспорт, военный билет) очно либо дистанционно, через сайт вуза. Можно выбрать 5 российских образовательных учреждений.
• Комиссия принимает пакет документов.
• Составляются списки поступающих.
• Абитуриент ждет выпуска приказов о зачислении.

Гражданский или военный вуз, колледж или техникум

Пройдя службу, юноша выбирает место дальнейшего обучения:

• гражданский вуз;
• военный вуз;
• колледж или техникум.

Каждый вариант имеет свои нюансы. Выбор зависит от того, чем абитуриент хочет заниматься в будущем.

Гражданский вуз

Демобилизованный военнослужащий вправе выбрать любую специальность. Повысят шансы на поступление бесплатные обучающие курсы, длящиеся 3–6 месяцев. Регулярное посещение занятий поможет вспомнить забытые знания, подтянуть школьную программу.

Если юноша получил травму либо ранение на службе, то он вправе воспользоваться особой квотой (необходимо предоставить соответствующую медицинскую справку).

Направления, доступные студентам военных вузов, зависят от профиля учреждения. Среди наиболее востребованных программ выделяют:

• правовое обеспечение национальной безопасности;
• военную журналистику;
• военно-политическую работу;
• тыловое обеспечение;
• экономическую безопасность;
• психологию служебной деятельности;
• специальные радиотехнические системы;
• разработку программно-информационных систем;
• системы управления ракет;
• системы управления летательными аппаратами.

Вариант подходит тем, кто хочет продолжить военную карьеру, работать в МВД, ФСБ, полиции, Росгвардии. Прошедшие срочную службу имеют ряд бонусов:

• право на внеконкурсное поступление;
• преимущество по общему конкурсу;
• возможность получить рекомендацию командира воинской части.

Подать заявление можно непосредственно на службе. Поступающему необходимо представить рапорт, указав подробную информацию о себе, наименование выбранного образовательного учреждения. К заявлению нужно приложить:

• копию документа, удостоверяющего личность;
• характеристику, предоставленную воинской частью;
• копию школьного аттестата;
• краткую автобиографию;
• служебную карточку;
• медицинские документы;
• 3 фотографии размером 4,5×6 см;
• документы, удостоверяющие наличие льгот, дополнительных достижений.

Одобренную заявку перенаправляют приемной комиссии выбранного учреждения. Затем абитуриенты в течение 25 дней проходят учебные сборы.

Последующий специальный отбор предполагает проверку здоровья поступающего, включая его психологическое состояние. Зачисляют только граждан, получивших категорию А. Также абитуриентам требуется сдать спортивные нормативы, в том числе обязательно подтягивания, кросс на 3 километра и бег на 100 метров. Образовательные организации вправе расширять перечень необходимых нормативов.

Колледжи и техникумы

Университет, институт или академия дают наиболее полное образование. Однако студенту требуется как минимум 4 года, чтобы получить диплом. Можно сократить этот срок, став студентом колледжа либо техникума, – тогда учиться придется всего 4–6 семестров.

В заведениях среднего специального образования больше мест на бюджете. На платной форме стоимость обучения ниже. Еще одно преимущество колледжей – попасть в них проще: учебные заведения часто требуют только аттестат.

Надо ли сдавать ЕГЭ после армии

Демобилизованные военнослужащие могут не сдавать профильные ЕГЭ, если:

• имеют действующие результаты экзаменов, которые их полностью устраивают;
• хотят стать учащимися среднего специального учебного заведения;
• получили диплом колледжа или техникума – в этом случае им разрешено пройти внутренние вузовские испытания.

В других обстоятельствах сдачи ЕГЭ не избежать. Соответствующее заявление необходимо подать через портал госуслуг либо управление образования (крайняя дата – 1 февраля).

На какие льготы можно рассчитывать

Отслужившие абитуриенты пользуются преимущественным правом зачисления при предъявлении положительной характеристики из воинской части. Рекомендацию, заверенную печатью, необходимо получить как минимум за месяц до окончания срока службы.

Некоторым солдатам отказываются выдавать рекомендацию. Причины разные:

• наличие дисциплинарного взыскания;
• уголовная, административная ответственность на службе;
• отчисление из высшего учебного заведения до армии.

Отказ не означает невозможность поступления. Подать документы по-прежнему удастся, однако армейские льготы получить нельзя.

Ветеранов боевых действий, а также инвалидов вследствие болезни или травмы, полученных в период прохождения службы, зачисляют вне общего конкурса, по квоте.

Армия – не повод отказываться от мечты о высшем образовании. Она дает целый год, чтобы разобраться, какой профессии посвятить дальнейшую жизнь. А если во время службы удастся избежать серьезных проступков, то с положительным отзывом можно поступить в вуз на льготных условиях.

Подобрать программу обучения

Эксперт в теме «Высшее образование»

В «EduNetwork» отвечает за:
обзоры вузов и колледжей, актуальную информацию о требованиях к поступлению, советы о том, как лучше подготовиться к вступительным испытаниям.

Большинство школьников сдают ЕГЭ в одни и те же даты, так как среди предметов есть абсолютные лидеры. Русский язык, профильная математика и обществознание — самый популярный набор ЕГЭ. Если вы еще не определились с будущей профессией, рассказываем, куда можно поступить, сдав эти предметы.

В этой статье:

Для каких направлений нужны ЕГЭ: математика, обществознание и русский язык?Что ещё может потребоваться для поступления на эти специальности?

Куда можно поступить с ЕГЭ по русскому, математике и обществознанию

Чем ближе старт приемной кампании, тем сильнее волнуются абитуриенты и их родители. Как выбрать направление обучения и определиться с вузом, когда так много вариантов? Поможет «Курс на вуз» — на нем вы познакомитесь с 4 востребованными направлениями обучения и 10 топовыми вузами страны. Вы посмотрите по 5 видеороликов про каждый из них и из первых уст узнаете ключевую информацию о вузе, его условия поступления в 2023 году, про карьерные перспективы и студенческую жизнь. Сделайте осознанный выбор, чтобы студенческие годы стали лучшими в вашей жизни!

Математика, обществознание и русский язык?

Русский язык – обязательный экзамен для всех выпускников, собирающихся поступать в вузы. Тем не менее для того, чтобы стать студентом, одного русского недостаточно. Абитуриенту нужно выбрать ещё несколько предметов. Профильная математика — хороший выбор для тех, кто заинтересован в технических направлениях. Ещё один вариант — обществознание. В 2020-м году его сдали 375 тыс. человек (48%). Обществознание необходимо для поступления на множество гуманитарных программ.

Базовая математика не оценивается по стобалльной системе: результаты экзамена ученикам выставляются в виде привычных «пятёрок». Если вуз требует баллы по математике, то приёмная комиссия имеет в виду «профиль», потому что базовая версия была нужна лишь для получения аттестата.

Тем не менее есть несколько популярных и прикладных направлений, для поступления на которые нужны и обществознание, и профильная математика. Выпускники этих направлений должны разбираться и в человеческом поведении, и в вычислительных процессах.

Бизнес-информатика

Срок обучения: 4 года.

Профессии: руководитель в сфере IT (IT-директор, CIO), бизнес-консультант.

Бизнес-информатика — относительно новая специальность на периферии экономики, управления и информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Предполагается, что после выпуска выпускники смогут разрабатывать новые технологии для бизнеса, оценивать IT-потенциал компаний и исследовать рынок информационных систем. Вот некоторые из дисциплин, которым учат на бизнес-информатике: информационные технологии, IT-сервисы и безопасность, модернизация, моделирование, экономика, логистика, менеджмент, бизнес-процессы.

Несмотря на популярность направления, его выпускники остаются востребованными на рынке труда. Только в России ежегодно не хватает 10 тысяч специалистов в сфере бизнес-информатики. Устроиться можно в банк, аудиторскую фирму, промышленную компанию как за границей, так и РФ.

Поступить на бизнес-информатику можно в большинстве популярных вузов вузов: НИУ ВШЭ, РУДН, РЭУ им. Плеханова, РАНХиГС. Количество бюджетных мест варьируется от 3 (СГАУ) до 85 (НИУ ВШЭ), а средний балл по трём экзаменам начинается от 82 в зависимости от университета.

Государственное и муниципальное управление

Профессии: HR-менеджер, специалист по государственному и муниципальному управлению, госслужащий.

ГМУ относится к менеджменту, поскольку на этом направлении также изучаются азы управления персоналом. Тем не менее, как легко понять из названия, речь идёт об управлении в госструктурах. Студенты получают навыки командного управления, знания в экономической сфере, знакомятся с основами юриспруденции.

Впрочем, выпускники могут не ограничивать себя только работой в правительственных структурах. Для них открыты вакансии в коммерческих компаниях, где они могут заниматься работой с государственными инвестициями, консалтингом и менеджментом по реализации государственных проектов.

Образовательная программа ГМУ есть в Финансовом университете, ВШЭ, РГГУ, РУДН, РАНХиГС. Средний балл 2019-го г. начинался от 61,7 (СевГУ) и достигал 92-х пунктов (РУДН).

Городское планирование

Город — это сложная система, в которой переплетаются вместе культурные, социальные и экономические процессы. Направление готовит специалистов, которые обеспечивают гармоничное сосуществование всех элементов жизни современного города.

У абитуриентов, планирующих поступать на урбанистику, небольшой выбор – либо НИУ ВШЭ, либо НИУ МГСУ. На обеих программах 30-35 бюджетных мест, а средний балл колеблется от 78 для МГСУ до 94,3 для ВШЭ.

Жилищное хозяйство и коммунальная инфраструктура

Профессии: начальник городской управы, экономист в сфере ЖКХ, менеджер по развитию городской среды.

Горожане привыкли думать, что ЖКХ – не самая эффективная городская служба, которая не развивается. Но это не так: отрасль всегда нуждается в молодых и квалифицированных специалистах. Именно таких готовят на направлении «жилищного хозяйства». Студенты изучают принципы организации «умного города», эксплуатации зданий и инвестирования в коммунальный комплекс.

Бюджетные места по направлению есть только в НИУ МГСУ – их 8, а средний балл составляет 79,7.

Социология

Профессии: социолог, научный сотрудник, консультант-аналитик.

Уже на первых курсах студенты-социологи составляют и и проводят опросов, интервьюируют людей в рамках работы социологических организаций и госорганов. И это неудивительно: опрос – один из инструментов социологии, которая изучает тенденции общества, выясняет его основные черты.

Учиться на социолога можно во множестве вузов по всей стране, от НИУ ВШЭ до СВГУ. Самый большой проходной балл в МГИМО – 97 пунктов.

Товароведение

Профессии: директор по продажам и закупкам, товаровед.

Знание стандартов и сертификатов разной продукции, экспертиза товаров и процессов таможенного оформления, работа таможни вообще — всё это компетенции товароведов. Получить специальность можно в РЭУ им. Плеханова, РТА, МГУТ им. Разумовского. Проходной балл в «Плешку» достигает 84,7, там же – 25 мест на бюджете.

Управление персоналом

Профессии: эксперт в сфере рекрутинга, менеджер по персоналу/развитию, рекрутинговый аудитор.

Менеджмент

Профессии: аудитор, логист, управленец (человеческими ресурсами, бизнес-процессами).

Менеджмент похож на управление персоналом. Но специалисты по менеджменту организуют более масштабные процессы, не ограничиваясь кадровой работой. Выпускники этого направления должны разбираться в экономике, маркетинге, аудите, планировании антикризисных стратегий. Это универсальные эксперты. Профессия востребована, поэтому вузов, предлагающих диплом по менеджменту, множество. Конкуренция при поступлении высока: средний балл в ВШЭ достигает 92 при 135 бюджетных местах.

Экономика

Срок обучения: 4 года (очно), 5 лет (заочно, очно-заочно).

Профессии:  экономист, аналитик, финансово-экономический консультант.

Пожалуй, самое обширное направление нашего списка. Бухгалтерский учёт, кредиты, статистика, налоги, экономика макро- и микроуровней — всем этим занимаются экономисты. Их обучают обращаться с капиталами, инвестировать, прогнозировать развитие экономик. Сфера перспективная, она привлекает тысячи абитуриентов на программы НИУ ВШЭ, РАНХиГС, Финансового университета. Приготовьтесь к высоким проходным баллам: от 79 по Москве (РГГУ).

Экономическая безопасность

Срок обучения: 5 лет (специалитет).

Профессии: налоговый инспектор, эксперт по экономической безопасности в частной компании.

Что ещё может потребоваться для поступления на эти специальности?

В некоторых вузах, например, в НИУ ВШЭ и РЭУ им. Плеханова для поступления на экономику необходимо сдавать иностранный язык. Иногда ЕГЭ по иностранному требуется вместо обществознания, как на «Международной экономике» МГИМО. Кроме этого, абитуриенты могут проходить вступительные испытания по уже сданным предметам – так университет дополнительно проверяет знания поступающих.

https://youtube.com/watch?v=bKvglf6UU-g%3Ffeature%3Doembed

На кого может переучиться медсестра и сколько времени это займет?

Источник фото Racool_studio/freepik

Сестринское дело — популярное среди россиян направление переобучения. Для некоторых получение профессии медсестры и вовсе становится началом карьеры. Однако, со временем невысокая зарплата (в среднем от 25 тыс. до 35 тыс. рублей), стрессы, ночные дежурства и практически полное отсутствие профессионального роста многих медсестёр наталкивают на мысль о дальнейшем карьерном развитии. Но на кого лучше переучиться медсестре? Мы подготовили список популярных профессий и проверили, в каком случае специалистам хватит переподготовки, а в каком придётся учиться заново

Можно ли с медсестры переучиться на врача

К сожалению, тут переподготовкой не обойтись. И это логично — между профессиями медсестры и врача лежит огромная пропасть. В обязанности медсестры входят следующие задачи:

• отслеживание состояния пациентов;
• перевязки, инъекции и другие несложные процедуры по назначению врача.

Врач же производит осмотр, ставит диагноз и назначает лечение на основании итогов обследований. На нём лежит огромная ответственность за жизнь и здоровье пациента.

Медсестре, которая решила стать врачом, придётся получать высшее образование. На обучение в ВУЗе и прохождение ординатуры уйдет от шести до восьми лет и, вероятнее всего, немало денег. На форумах медработников многие медсёстры жалуются, что просто «не потянут» обучение на врача.

Designed by diana.grytsku/Freepik

Можно ли переучиться с медсестры на фармацевта

Можно! Более того, переобучение на фармацевта займет на год-полтора меньше, чем получение образования с нуля, ведь вы сможете перезачесть себе результаты зачетов и экзаменов по уже сданным дисциплинам.

Однако, следует быть готовым к тому, что на медицинский колледж или ВУЗ, где можно переучиться с медсестры на фармацевта, все равно придется потратить несколько лет.

Как переучиться с медсестры на лаборанта

Научно-технический сотрудник лаборатории подготавливает и тестирует оборудование, анализирует химический состав и свойства исследуемых образцов и составляет отчеты о результатах работы. Работа не самая безопасная для здоровья — придётся регулярно контактировать с химическими веществами — и невысоко оплачивается (средняя зарплата в 2019 году в России — всего около 23 тыс. рублей). Тем не менее, она более стабильная, и менее нервная, чем работа медсестры. В некоторых случаях это и подталкивает медсестер на переобучение на лаборанта.

Получить эту профессию достаточно просто — высшее образование не требуется (хотя специалисты рекомендуют всё же его получить тем, кто рассчитывает на карьерный рост). В целом же, достаточно отучиться в ССУЗе.

Как переучиться с медсестры на лаборанта и возможно ли это? Тут всё так же, как и в случае с обучением медсестры на фельдшера: в 2019 году закон этого не предусматривает. И какой-то «лазейки», как в случае с переподготовкой на фельдшера, здесь нет, то есть переподготовка действительно невозможна. По словам медицинских работников, медсестер на переподготовку в лаборанты принимали неохотно еще лет 10 назад. Теперь юристы рекомендуют медсестрам, желающим стать лаборантами, получить новое образование по специальности «Лабораторное дело».

«Появились новые стандарты: переподготовку запретили, учиться надо заново, среднее образование занимает года три», — жалуются медсестры на профессиональном форуме. Еще один вариант — поступление в ВУЗ.

Как переучиться на зубного техника

Зубной техник занимается изготовлением протезов и ортодонтических конструкций, с пациентами контактирует редко. Трудится под руководством врача-ортопеда или терапевта. Первые годы работает за низкую зарплату и помогает более опытным коллегам, но с годами средний ежемесячный доход зубного техника в частной клинике может достичь и 60 тыс. рублей. Да и с занятостью проблем не будет, а при удачном стечении обстоятельств можно будет уйти в «свободное плавание», набрав базу клиентов и организовав свой кабинет. Соблазнительно? Не поспоришь!

Как медсестре переучиться на зубного техника? Достаточно пройти курс переподготовки по направлению «Ортопедическая стоматология» в аккредитованном учебном заведении и получить сертификат, либо, опять же, выбрать среднее образование по той же специальности. Длинный путь — отучиться в ВУЗе и потом на курсах зубного техника. Периодически придется повышать квалификацию и осваивать новые методы, техники работы.

А если вообще не переобучаться?

Карьерный рост медсестры весьма ограничен — можно стать максимум старшей медицинской сестрой, которая контролирует работу других медсестер, пишет график дежурств и больше работает с документами, и то для этого обычно требуется высшее образование.

Designed by Freepik

На кого можно переучиться медсестре

В выборе сферы деятельности у специалиста с сертификатом «Сестринское дело» недостатка нет. Получив образование по этому направлению, переучиться можно на многие другие специальности:

Нужно ли вам переобучаться?

С одной стороны, зачастую медсестрам, желающим получить другую специальность, предлагают пройти не переподготовку, а полноценное обучение, которое требует и времени, и денег. Впрочем, иногда оно того стоит.

С другой стороны, на медфорумах встречается и такое мнение: «Посредственных докторов полно, а действительно хорошая медсестра — редкость, так может, в некоторых случаях стоит совершенствоваться в своей профессии, а не менять ее?». Да и возможность получать зарплату повыше у медицинских сестер всё-таки есть. Например, та же старшая медсестра может претендовать на 38 тыс. в месяц, а операционная (ассистирует хирургу) — в среднем на 34 тыс. рублей.

Таким образом, что бы вы ни вы выбрали, главное — не останавливаться и продолжать совершенствоваться в новой или уже имеющейся профессии.

• Куда подавать документы
• ЕГЭ после службы в армии

Самый частый вопрос, который задают недавно отслужившие в армии абитуриенты — куда можно поступать. И такой вопрос возникает не просто так, ведь после службы процесс поступления немного отличается от стандартного, тем более, что появляются определенные льготы.

В этой статье я собрал информацию о поступлении в учреждения образования после армии, особенностях зачисления, льготах и многом другом.

Подаваться с документами после прохождения срочной службы или службы по контракту абитуриенты могут в любые учебные заведения: средне специальные, высшие и профессиональные военные.

Как и любой другой поступающий, отслуживший может выбрать до 5 учебных заведений и 3 специальности на каждом. В итоге у него может получиться целых 15 вариантов и возможностей продолжить обучение.

Требования к поступающему предъявляются конкретным учреждением образования — они мало отличаются от стандартных. А вот преимуществ может быть больше, особенно в случае с военным вузом.

Льготы все равно сохраняются, в том числе по завершении службы несколько лет назад.

Самый простой и доступный вариант — техникум или колледж. Процесс поступления для бывших служащих облегчен:

• экзамены сдавать нет необходимости. Хватит оригинала аттестата;
• бесплатных мест в колледжах и техникумах больше, чем в вузах, поэтому поступить на бесплатное обучение проще;
• даже если вы не прошли на бесплатное, платить придется меньше, чем в вузах;
• учиться до получения квалификации нужно два или три года, а не пять или шесть.

Поступление в вуз — самый распространенный вариант: сюда идут как в первый раз, так и повторно после отчисления. Целесообразно до подачи документов несколько месяцев отвести на подготовительные курсы, так как те, кто поступает сразу после школы имеют определенные преимущества в виде более свежих знаний.

Зато у отслуживших есть ряд преимуществ:

• если они пойдут на курсы довузовской подготовки, то курсы будут бесплатными;
• при равных баллах им отдадут предпочтение в зачислении на бюджет;
• если в ходе службы абитуриент получил травму или заболевание, то поступает он на условиях особой квоты

Этим правом могут воспользоваться срочники и контрактники.

Процесс подачи документов не отличается от привычного. Иногда даже необходима сдача внутренних экзаменов.

Документация абитуриента, завершившего военную службу, включает военный билет и рекомендательное письмо, составленное начальником воинской части.

После армии часть молодых людей решает строить карьеру в военной сфере. Сделать это можно, поступив в военный вуз. Много усилий прикладывать не нужно. Абитуриенты получают:

• зачисление вне конкурса;
• преференции в рамках общего конкурса;
• бонус в виде рекомендации командира воинчасти.

Подача документов осуществляется двумя способами: по окончании службы или в процессе. Первый вариант проще: вы сами относите заявление в военкомат, к которому относится ваша регистрация. Второй вариант предполагает подачу рапорта начальнику воинчасти, где указывают личную информацию и сведения о предполагаемом месте учебы.

Кроме рапорта необходимы:

• паспорт, свидетельство о рождении или его копия;
• если есть аттестат, то нужна его копия;
• составленная автобиография;
• служебная карточка;
• характеристика, выданная в месте службы;
• карта профпсихотбора;
• мед-ая документация, включая карту медосвидетельствования;
• три фото установленного формата;
• если есть льготы и какие-либо достижения, нужны копии документов, которые это подтверждают.

Документы в случае одобрения направляются в вуз командиром части.

Обязательное условие для абитуриентов-воннослужащих — прохождение учебных сборов, подготавливающих к специальному отбору (они длятся 25 дней).

Специальный отбор представляет собой проверку состояния физического и психического здоровья, внутренние испытания в виде выполнения различных нормативов и оценки ЕГЭ.

Посмотреть, в какие вузы и какие именно относить документы, можно в составленной для вас таблице.

Приятная новость: пересдача ЕГЭ после армии не нужна, так как срок действия предыдущих продлевается еще на год. Но если вы хотите получить свежие или уверены, что можете сдать лучше — пересдавать никто не запрещает.

Когда результаты ЕГЭ отсутствуют — когда после 9 класса абитуриент учился в колледже или техникуме и после выпуска ушел служить — ЕГЭ придется сдавать.

Заявление пишут в управ-е образ-я по месту жительства — для этого не нужные специальные основания.

ЕГЭ сдавать не нужно, если есть подтверждение неоконченного или оконченного высшего образования.

Остались вопросы? Опытные эксперты Studently готовы на них ответить.

Вузы Москвы с предметами ЕГЭ “математика, обществознание, русский язык”

Вузы Москвы по категориям:

Вузы Москвы с предметами ЕГЭ “математика, обществознание, русский язык” по специальностям

– Математика и механика

– Экономика и управление

– Социология и социальная работа

бюджет / бесплатно договор / платно

конкурсные группы –

• Факультет городского и регионального развития география обществознание
• 55 35 287 – 540 000
• 55 35
• 287 –
• 540 000

• Логистика и цепи поставок Инженерный бизнес и менеджмент (ИБМ) Промышленная логистика (ИБМ3) информатика и ИКТ обществознание
• 0 24 – 149 270 119
• 0 24
• 270 119

• обществознание информатика и ИКТ
• 33 15 273 207 250 000
• 33 15
• 273 207
• 250 000

• Цифровая трансформация управления бизнесом Факультет информационных технологий и анализа больших данных иностранный язык обществознание история информатика и ИКТ
• 40 260 280 – 300 000
• 40 260
• 280 –
• 300 000

• Факультет высшего сестринского образования и психолого-социальной работы история обществознание информатика и ИКТ
• 20 – 206 – 250 000
• 20 –
• 206 –
• 250 000

• Управление человеческими ресурсами история обществознание география информатика и ИКТ иностранный язык
• 11 72 270 – 320 000
• 11 72
• 270 –
• 320 000

• Управление бизнесом в энергетике Факультет экономики и управления информатика и ИКТ обществознание
• 0 52 – – 387 000
• 0 52
• – –
• 387 000

Жилищное хозяйство и коммунальная инфраструктураконкурсные группы –

• Жилищное хозяйство и коммунальная инфраструктура Институт экономики, управления и коммуникаций в сфере строительства и недвижимости информатика и ИКТ обществознание история география иностранный язык
• 0 50 231 – 220 000
• 0 50
• 231 –
• 220 000

• Финансовая аналитика и консалтинг Управление цепями поставок и логистикой Институт экономики и управления промышленными предприятиями имени В.А. Роменца (ЭУПП) иностранный язык обществознание информатика и ИКТ
• 15 40 268 190 227 300
• 15 40
• 268 190
• 227 300

• Технологии социологического исследования Институт общественных наук
• 20 45 271 162 280 000
• 20 45
• 271 162
• 280 000

• Менеджмент предприятий и организаций Информационный менеджмент в бизнес-системах информатика и ИКТ обществознание
• 10 170 259 – 198 000
• 10 170
• 259 –
• 198 000

• Экономика инновационных проектов Экономическая безопасность предприятия Институт “Экономика и менеджмент высокотехнологичной индустрии” иностранный язык обществознание
• 25 100 253 171 223 580
• 25 100
• 253 171
• 223 580

Это история из Сообщества. Редакция задала наводящие вопросы, бережно отредактировала и оформила по стандартам журнала

Выбор профессии и вуза

Я из Нижнего Новгорода, в университет поступила сразу после 11 класса, в 17 лет. Моя мама была врачом, среди родственников тоже немало медиков. Никто не занимал высокие должности, а значит, не  с работой в будущем, но профессия все равно казалась мне стабильной и уважаемой. В школе я никогда не представляла себе других вариантов, хотя родные прочили мне карьеру журналиста или юриста. Решила поступать в медицинский.

Подбирая вуз, слушала советы знакомых и читала отзывы студентов московских медов. Приоритетным вариантом выбрала МГМСУ им. Евдокимова. Решающими стали слова большинства студентов и выпускников о том, что в университете довольно спокойная атмосфера без лишних нервов: мне не хотелось провести шесть лет в обнимку с успокоительными.

С выбором факультета было еще проще. Стоматология отталкивала нелюбовью к мелким деталям, к  я не хотела работать с зубами. Педиатрия сулила необходимость контактировать с детьми, к которым я не испытываю особенной симпатии, факультет пугал туманными перспективами после окончания учебы.

Я рассматривала факультет клинической психологии, но сотрудницы приемной комиссии моего будущего вуза убедили не отдавать туда оригиналы документов. По их словам, после получения диплома меня нельзя назвать врачом, да и спектр вакансий для соискателей с таким образованием был весьма узким.

В итоге я остановилась на лечебном деле. Мне показалось, что это самый перспективный вариант с точки зрения возможных специальностей. Перед поступлением я понимала, что медицина — не сериал «Доктор Хаус», и не шла учиться, вдохновленная образами врачей в фильмах. Я осознавала, что придется поглощать большие объемы информации, бороться с выгоранием и развивать стрессоустойчивость. Слышала, что в медицинских вузах никто не подстраивается под студентов.

Были, конечно, и запасные варианты: я подавала документы на биологический и химический факультеты ННГУ им. Лобачевского, а также в РГУ нефти и газа им. Губкина. Оставалось сдать ЕГЭ и сделать шаг во взрослую жизнь.

Подготовка к ЕГЭ и поступление

Набор экзаменов стандартный: русский язык, химия, биология и профильная математика — ее я выбрала, чтобы для подстраховки подать документы в ННГУ им. Лобачевского.

В школе у меня не было серьезных проблем с оценками и учебой: я никогда не зубрила по ночам, при этом любила учиться и довольно быстро усваивала материал. С начальной школы привыкла к пятеркам, а дальше пошло как по накатанной, да и азарт сыграл свою роль: было желание окончить школу на «отлично».

Во время учебы я участвовала в обычных школьных олимпиадах, которые затем переходили в олимпиады районного и городского уровня. Олимпиады, которые мне поступление, я специально не искала. Зато я состояла в научном обществе учащихся, НОУ, по химии и биологии — для этого понадобилось написать реферат с практическим опытом и затем защитить его на конференции. Грамоты за НОУ позволяли получить дополнительные баллы при поступлении в нижегородские вузы, а вот в Москве уже не котировались.

С подготовкой к ЕГЭ мне повезло — пришлось нанимать репетитора только по химии. По биологии была сильная подготовка в школе. За пару недель до экзамена я вдумчиво изучила формат заданий и критерии оценки, посетила несколько консультаций с преподавателем в школе.

На подготовку к русскому я также не потратила ни копейки: школьная учительница хорошо готовила, давала всю необходимую информацию для экзамена и постоянно требовала писать сочинения.

Результаты меня несколько удивили. Я сдала химию на 70 баллов — и это стало моим личным разочарованием, ведь предмет был единственным, к которому я готовилась с репетитором, много занималась дома и смотрела все полезные вебинары, что находила в интернете. Почему так случилось — до сих пор загадка.

Вручение аттестатов в моей школе

Больше всего баллов — 98 из 100 — я неожиданно для самой себя набрала за экзамен по русскому языку, биологию сдала на 85. За ЕГЭ по профильной математике получила 68, что не сильно расстроило: это довольно справедливая оценка моих знаний.

Я также получила пять дополнительных баллов за аттестат с отличием — они и стали решающими для поступления на бюджет. К сожалению, олимпиады и мой серебряный значок ГТО не засчитывались вузом, но везде свои правила. Я зачислилась на лечебное дело в первой волне, хоть и сомневалась, что пройду. Поступила на дневное отделение, вечернего там не предусмотрено.

Общежитие и стипендия

Сначала было очень трудно: на первой неделе первого курса умерла моя мама. Единственными людьми, способными мне хоть помочь с финансовой точки зрения, остались возрастные бабушка и дедушка.

Даже с учетом того, что я иногородняя студентка и сирота, общежития я ждала практически полгода, снимая однушку вместе с . В это время мне еще помогали бабушка и дедушка, но я хотела поскорее обрести финансовую независимость. Спустя полгода я не только дождалась общежития, но и решила вопрос с пенсией по потере кормильца — точную сумму уже не помню. Так или иначе, я приблизила финансовую независимость.

Получала стипендию за хорошую учебу — около 1300 , вместе с социальной стипендией по потере кормильца выходило . Общежитие стоило 14 000  в год. Мне приходилось работать с первого курса, но об этом расскажу ниже.

Самым «денежным» оказался второй курс: льготникам с хорошей успеваемостью в том году полагалась щедрая по общим меркам стипендия — 24 000  в месяц. Благодаря выплатам я успела поменять телефон и ноутбук. Чтобы получать стипендию, нужно было закрывать сессии на «хорошо» и «отлично» и относиться к категории льготников.

Расскажу подробнее об общежитиях. Самое популярное — общежитие квартирного типа с двухместными комнатами, кухней и санузлом на три такие комнаты. Два других общежития — стандартные коридорные. За время учебы я пожила в общежитиях обоих типов и не могу на них пожаловаться. Конечно, ремонт не везде свежий, но при этом помещения содержались в чистоте. Из неприятного вспоминаются только очереди в душ и к стиральной машине. Хотя стоимость общежития, на мой взгляд, компенсировала неудобства.

Такой я была на первом курсе

Учеба

Не скажу, что учиться было легко, но выкраивать время на личную жизнь и другие занятия мне удавалось.

Считаю, что у нас было много действительно полезных предметов. Среди профильных могу выделить клиническую фармакологию и терапию — от пропедевтики внутренних болезней до поликлинической. Именно они подогревали мой интерес к медицине все шесть лет учебы.

Я буквально влюбилась в клиническую фармакологию, поэтому с теплотой вспоминаю преподавателя, который готовил нам презентации с действительно понятными объяснениями тонкостей предмета и всегда был готов помочь разобраться в трудном материале. И конечно, не могу не вспомнить заведующего кафедрой фармакологии и по совместительству руководителя организации «Амбулаторный врач». Я считаю этот проект лучшим для непрерывного образования специалистов амбулаторного звена и постоянно смотрю их вебинары.

Типичное фото студента медицинского вуза

Общее фото группы

Учеба на медицинском иногда подразумевает самообучение, поэтому много информации я получала дополнительно. По возможности старалась приобретать иллюстрированные книги — отмечу от «». На старших курсах я предпочитала работы по узким темам внутри той или иной дисциплины и много изучала клинические рекомендации.

Образовательные видео тоже смотрела. Например, основы ЭКГ я изучала по видеокурсу «ЭКГ под силу каждому» на «Ютубе». А на старших курсах обожала смотреть Первый медицинский канал с лекциями от опытных преподавателей разных университетов. , очень важно посещать конференции и конгрессы, иногда сами кафедры устанавливают, что на конкретное мероприятие обязательно нужно сходить.

Многие считают большое количество непрофильных дисциплин недостатком медицинских вузов. У нас таких предметов было достаточно: философия, история, культура речи, экономика. На мой взгляд, они, наоборот, делают будущего врача более эрудированным и грамотным, а это всегда поднимает авторитет среди коллег и пациентов. А еще такие дисциплины помогают отвлечься от бесконечного погружения в медицину. Так что я посещала их с удовольствием. Единственное пожелание — их  перенести в дистант.

Я на конференции «Амбулаторный врач»

МГМСУ им. А. И. Евдокимова предоставляет много возможностей для спортивной и творческой деятельности, но я ими не пользовалась: кроме учебы приоритетом было обеспечение собственного существования в Москве.

На младших курсах к посещению относились очень строго, и преподаватели заостряли внимание на пропусках в семестре. На старших отношение стало лояльнее, и это объяснимо: многие самостоятельно оплачивают учебу или заводят семьи, а это часто влечет пропуски  совмещения работы и учебы. И  преподаватели и деканат в целом были очень понимающими — нам шли навстречу с пропусками, если мы заранее объясняли ситуацию и отпрашивались.

Конечно, во время сессий приходилось проводить гораздо больше времени за учебниками, но я уже выработала стрессоустойчивость и усидчивость, так что справлялась с этими трудностями. Из моей группы отчислилась пятая часть студентов: ушел  неуспеваемости, понял, что медицина — не его призвание.

Поначалу стресс был сильным: сессии еще не стали привычными, объемы информации заставляли понервничать. Со временем снижался, да и самих сессий как таковых не осталось: в силу вступала система циклов. В этом случае на один предмет отводится одна или несколько недель — в течение этого времени студенты учатся только на одной кафедре и в конце цикла сдают зачет или экзамен.

Информации всегда было много, но мне помогало конспектирование от руки

Сессии в МГМСУ заставляли поволноваться, зато сама учеба была спокойная, без нервов — это изначально было одним из главных критериев. Преподаватели в основном радовали меня как личными качествами, так и уровнем знаний. Если студент хочет развиваться и расти, его всему научат.

Из недостатков выделю один: стоматологический факультет был обеспечен оборудованием и техникой лучше, чем остальные. Особенно остро это ощущается на первых курсах, но потом нивелируется прекрасными клиническими кафедрами.

Остальные моменты могу отнести скорее к нейтральным. Пришлось покататься по Москве между кафедрами, это проблема многих медицинских. При этом кафедры предметов на младших курсах базировались в корпусах в центре Москвы, так что за перерыв между парами удавалось перекусить.

Еще были нюансы, связанные с библиотекой. Она выдавала если не все, то большинство книг и методичек. Но я предпочитала электронный формат и лишний раз с ней не связывалась, потому что за сдачу книг с опозданием предусматривались штрафы — сроки всегда приходилось держать в голове.

Работа и практика

Есть мнение, что совмещать учебу в медицинском с работой невозможно, но это миф. Подрабатывала я всегда: обычной стипендии не хватало, а помощи от родителей не было. На младших курсах за деньги писала контрольные и тесты знакомым. Это приносило в месяц, и я могла позволить себе обновить гардероб. Во время первой волны коронавирусной инфекции, на моем четвертом курсе, успела поработать в стационаре.

Я работала в приемном отделении городской больницы, перепрофилированной под . Сначала помогала санитарам распределять прибывших пациентов по кабинетам и отделениям. Через неделю мне предложили выбор: брать у пациентов кровь на иммуноферментный анализ или сесть на место регистратора и оформлять документацию на поступающих пациентов. Я выбрала второй вариант, и он определил мой будущий путь: я свыклась с работой регистратора и позже влюбилась в амбулаторное звено медицины.

Тогда я получала 70 000  по ГПХ — сумма была такой благодаря ковидным надбавкам от Департамента здравоохранения Москвы. Соглашаясь на работу, я осознавала, что для меня это шанс с точки зрения финансового роста. Поэтому я решила порадовать себя несколькими крупными покупками — взяла себе Айфон X и .

Работала на полную ставку по графику 2/2. Не скажу, что было легко: приходилось пропускать пары, а упущенную информацию учить по вечерам после работы. Отдельной болью были моменты, когда я не могла попасть на зачет или экзамен  работы. Приходилось идти на пересдачу без уважительной причины, и это снизило средний балл моего диплома. Но работа дала преимущество: я увидела реальность медицины и стала осознаннее подходить к занятиям. Например, при изучении тем я видела уже не образ мифического больного, а реального пациента из поликлиники.

У меня, конечно, была и практика. Я проходила ее в ЦКБ им. Семашко и в городской клинической больнице № 68. В ЦКБ было продуктивнее: туда я попала на практику после первого курса, пришла в  и была в восторге. Мне давали действительно интересные задания, водили на операции и позволяли помогать в уходе за пациентами. Поэтому после второго курса я попросилась .

Практику в клинической больнице я проходила после третьего курса. На мой взгляд, она была посредственная: мне хотелось больше наблюдать за работой медсестер и практиковаться, на  мы водили пациентов на исследования и отвозили на операции.