Примерная характеристика на студента-практиканта педагогического ССУЗаучебно-методический материал

Пример Отзыва на прохождение производственной практики студентом

Побережный Максим Анатольевич

Побережный Максим Анатольевич прошел производственную практику согласно с календарно-тематическим планом и программой практики. Все темы программы были рассмотрены в полном объёме и отображены в отчёте.

Отчёт по производственной практики составлен на фактическом цифровом материале. Отчёт достоверно отображает деятельность предприятия и его финансовое состояние.

• Что такое отчет по практике
• Виды отчетов по практике

• Учебная практика, требования, примеры
• Производственная практика, пример написания
• Преддипломная практика, образец

• Задание на практику
• Дневник отчета по практике
• Календарный план практики
• Характеристика  к отчету по практике
• Основное содержание отчета практики
• Введение отчета по практике
• Основная часть отчета практики
• Заключение отчета практики

• Пример написания отчета по практике в 2023 г
• Как повысить уникальность текста отчета по практике

(заполняет
методист базы практики)

курса 4 факультетаФК

группы 41проходил (а) практику вМБОУ
ДОД ДЮСШ №5 г Уфы

За период педагогической практики с
10.02 по 23.03.2014 г. показала себя
с положительной стороны:
дисциплинирована, ответственна, умеет
контактировать с детьми, с
хорошей теоретической подготовкой.
Габдуллина Равиля
Хуснулловна своевременно
выполняла задания и поручения, возложенные
в ходе педагогической практики. Активно
участвовала в спортивной и общественной
работе ДЮСШ.

При проведении
учебно-тренировочных занятий показала
хороший уровень теоретической
подготовленности, умело управляла
группой, творческий подходила к построению
и проведению тренировочных занятий.Габдуллина Равиля Хуснулловна
владеет методикой преподавания. На
тренировочных занятиях старается
применять такие приемы обучения, которые
способствуют поддержанию интереса
учащихся, повышают эффективность
занятия. Тактична, пользуется уважением
среди детей и коллег. Работая с детьми
старшего возраста, свою педагогическую
деятельность направляла на формирование
культуры личности ребенка, старалась
сплотить и подружить ребят.

При проведении физкультурно-оздоровительных
мероприятий продемонстрировала хорошие
организаторские способности. Проявила
инициативность, активность в организации
и проведении физкультурно-оздоровительных
мероприятий.

Оценка
за педагогическую практику
__________________________________

«_____»_______________2014
года
МП

01 Что такое отчет по практике

Каждый студент знает, что такое отчет по практике, но не все знают, как правильно его писать и какие имеются особенности его написания.

Прохождение практики это обязательный этап обучения каждого студента, по завершению которой необходимо отчитаться о том, какая работа была проделана и какие результаты достигнуты. В нашей сегодняшней статье мы расскажем вам о том, что такое отчет по практике и как его правильно писать.

Многие студенты относятся к написанию отчета по практике снисходительно, полагая, что это дело не такое важное, как, к примеру, курсовая работа или реферат. Но советуем отнестись к данному виду отчета очень серьезно, ведь он является показателем ваших знаний, умений, практических навыков, полученных во время обучения.

Отчет по практике обычно пишется во время или после прохождения практики и имеет свои особенности написания. Каждый студент пишет отчет по практике самостоятельно, описывая в нем поставленные цели, задачи, результаты своей трудовой или научно-исследовательской деятельности.

Структура отчета по практике имеет следующий вид: дневник практики с заданием и календарным планом, непосредственно сам отчет по практике с введением, основной частью, заключением и приложениями. Нужно стараться сделать ваш отчет по практике емким, но не растянутым, и чтобы вода в тексте была минимальной. Также отчет по практике включает в себя характеристику на студента или отзыв с места прохождения практики.

Зная теперь, что такое отчет по практике, вы можете переходить непосредственно к самому написанию отчета.

Если вы не горите желание оформить работу по ГОСТам самостоятельно, мы готовы сделать это за вас. В самое короткое время мы оформим работу и пришлем вам обратно, чтобы вы смогли сдать отчет по практике. 
Поможем повысить уникальность любой студенческой работы. Заказывайте профессиональную помощь, чтобы пройти антиплагиат. Ваш показатель увеличится до 90-95% уникальности. Текст останется прежним. Изменится только внутреняя часть файла. Чтобы вы убедились, что это реально работает, мы пришлем готовый документ без предоплаты. Сначала проверьте повышение, а потом оплатите заказ. 
Также пришлем результат проверки уникальности через преподавательский сервис антиплагиат.

студента-практиканта    4 курса    41 группы

специальности «Преподавание в начальных классах»

БПОУ «Саргатский индустриально-педагогический  колледж»

кого? В Р.п

ФИО проходил(а )итоговую государственную практику в муниципальном бюджетном общеобразовательном  учреждении «Саргатский лицей» Саргатского района Омской области с 26.02.2018 по 23.03.2018 в 3 «Б» классе.

За время прохождения практики показал(а )отличное знание программного материала и психологии детей младшего школьного возраста, умение управлять деятельностью обучающихся. С первых дней практики студентка(студент) умело увлекал(а) детей, вызывал(а) их интерес и желание активно работать на уроке, участвовать в различных мероприятиях, организовывал(а) детей, стремясь осуществить подход к каждому ребенку, своевременно приходил(а) на помощь, подбадривала, заставлял(а) поверить в свои силы, предупреждала конфликтные ситуации. Он(а) легко и быстро устанавливал(а) контакты с детьми класса.

Грамотно применял(а) полученные теоретические знания на практике.

При подготовке и проведении уроков учитывал(а )советы педагога, полученные на консультациях. Эффективно использовал(а) методы и приемы, а также, разнообразные формы индивидуальной и коллективной деятельности детей. На занятиях успешно соблюдал(а) индивидуальный и дифференцированный подход к обучению.

ФИО приняла  активное  участие в подготовке и проведении  детского праздника «О маме можно говорить вечно»(), посвященного международному женскому дню, а также в родительском  собрании «Семейное воспитание.»Участвовал(а) в проверке дневников, подводила итоги успеваемости за неделю, регулярно осуществляла проверку тетрадей, контролировал(а )дежурство класса по школе и по столовой.

ФИО исполнительна(исполнителен), ответствен(на), обладает педагогическим тактом. Он(а) пользовал(ся)ась заслуженным авторитетом среди детей, завоевал(а)  уважение коллег за ответственность, добросовестное и творческое отношение к работе.

Директор школы         ______________________________ /ФИО/

Учитель (руководитель практики)_________________________/Тайгамбаева Т.В./

28 марта  2018 года

Настоящая характеристика дана Поповой Анастасии Сергеевне, студентке 3 курса АСПК по    специальности « Преподавание в начальных классах», группа  3а, проходившей педагогическую  практику в лагере с дневным пребыванием при МБОУ «СОШ № 11 МО «Ахтубинский район»        п. Верхний Баскунчак     с 2.06.2014г.   по   27.06.2014 г.

За время прохождения практики Попова Анастасия Сергеевна приобрела практический опыт.

ПМ 02 Организация внеурочной деятельности и общение младших школьников.          1.Умение определять цели и задачи внеурочной  деятельности с детьми.                                    Она проявила себя как исполнительная, добросовестная и ответственная студентка. К детям относилась с любовью. Участвовала в работе лагеря. Анастасия Сергеевна  активно применяла свои теоретические знания на практике, правильно определяла цели и задачи

2.Умение проводить с   детьми   внеурочные    мероприятия

Анастасия Сергеевна показала  высокий уровень методической подготовки. К  мероприятиям  готовилась добросовестно, продумывала и применяла эффективные методы и формы проведения, используя проблемные ситуации, игровые моменты, информационные технологии. Студентка вела себя уверенно, хорошо знала содержание материала, старалась вовлечь  всех учащихся. Каждому ребенку она подбирала интересное и посильное задание. Все мероприятия, проведенные       Поповой А.С., были продуманы, строго регламентированы. Наиболее удачными и интересными оказались мероприятия развлекательного характера, такие как «Угадай мелодию», «Алло, мы ищем таланты» и др., с учащимися установились теплые, доверительные отношения. Дети проявляли активность, заинтересованность.

3.Умение  организовывать детей.  Привлечь их внимание и активизировать их умственную деятельность, вызвать интерес к деятельности.                                                                              Попова Анастасия Сергеевна    методически грамотно настраивает  детей на внеклассную  работу, регулирует их внимание, активизирует умственную деятельность, использует наглядные материалы. Научилась работать с детьми, проводить различные воспитательные и игровые мероприятия, организовывать настольные игры, подвижные игры на воздухе, сопровождать детей на различные экскурсии и в плавательный бассейн, проявляя педагогический такт. Студентка с учащимися была доброжелательна, показала хорошее знание детской психологии, учитывала индивидуальные и возрастные особенности школьников, стараясь осуществлять принцип индивидуального подхода к детям,  избегая конфликтных  ситуаций. В течение всей практики она  использовала методы словесного поощрения.

4.Положительные стороны и основные проблемы, возникшие в ходе педагогической практики у студента – практиканта; умение вести документацию.

У Поповой А.С. сформированы  навыки планирования воспитательной деятельности и   умения оформления отчетной документации.

5.Отношение к работе и дисциплинированность.

За период педагогической практики в лагере  проявила себя с положительной стороны: дисциплинированна, ответственна, умеет контактировать с детьми. Отличается коммуникабельностью и инициативностью. Целеустремленна, всегда доводит решение поставленных задач до конца. Показала хороший уровень теоретической подготовки. К выполнению всех заданий подходила добросовестно .

В целом практический уровень подготовки студентки и качество выполняемой ей работы на практике можно оценить на отлично

Начальник лагеря:                                                   В.В. Берникова

ХАРАКТЕРИСТИКА СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА

о научно-исследовательской работе

студентки 2 курса Ярославского Государственного Университета

имени П.Г. Демидова, обучающейся по специальности 39.04.01 «Социология»

на факультете социально-политических наук в группе СЦ-21 МО,

Хромовой Ксении Валентиновны, проходящей практику на кафедре социологии

с 9 февраля 2017 г. по 12 апреля 2017 г.

Отчёт подготовила студентка 2 курса:

Руководитель практики от кафедры:

Руководитель практики от организации:

Ярославль 2017 Содержание

Важное место в подготовке магистров занимает практика. Она обеспечивает студенту социализацию в профессиональной среде и формирует у него представление о компетентном социологе. Являясь центральным звеном в системе подготовки социологов, практика помогает студентам глубже осознать правильность своего выбора, проверить усвоение теоретических знаний, полученных в процессе учебы, определить профессионально важные качества будущей специальности.

Важнейшими целями практики прежде всего следует считать:

– Углубление знаний об актуальных социальных проблемах современного общества, о существующих и инновационных способах их решения;

– Претворение теоретических знаний в практическую деятельность;

– Формирование индивидуальной базы знаний и опыта, необходимой как для продолжения освоения специальности, так и для будущей самостоятельной практической деятельности;

– Приобретение профессиональных навыков и умений, которые в будущем позволят эффективно осуществлять функциональные обязанности специалиста-социолога.

Научно-исследовательская работа магистров, с высокой степенью самостоятельности, обеспечивает эффективное формирование профессиональных знаний, умений, навыков; создает условия для реализации и совершенствования личности, использования исследовательских умений магистров в реальной учебной деятельности; побуждает к развитию познавательной активности.

Студентки 2 курса магистратуры факультета социально-политических наук специальности «Социология» Хромовой Ксении Валентиновны.

При прохождении практики по специальности 39.04.01 «Социология» в организации: Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования «Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова» Кафедра социологии.

с «9» февраля 2017 г. по «12» апреля 2017 г.

выполнить следующее индивидуальное задание:

1. Сформировать и получить представление о тематике проводимого исследования, а именно определить теоретико-методологические основы исследования. 2. Выбор и разработка метода социологического исследования. 3. Составление программы исследования на качественно новом уровне. 4. Практическое освоение профессиональной деятельности. 5. Написание фрагмента научного отчета социологического исследования.

Руководитель практики от ЯрГУ им. П.Г. Демидова

студентки группы СЦ-21 МО Хромовой Ксении Валентиновны

«Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова» на кафедре социологии

в должности стажера

С 9 февраля по 12 апреля 2017 года

Студентка группы СЦ-21МО Хромова К.В. _____________________

Руководитель практики от кафедры ______________________

Овчинникова Н.В. (подпись)

Руководитель практики от организации ______________________

Киселёв И.Ю. (подпись)

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ РАБОЧИЙ ПЛАН

студентки 2 курса Хромовой Ксении Валентиновны

в организации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования

С 9 февраля 12 апреля 2017 года

Студентка группы СЦ-21МО Хромова К.В. ______________________

Настоящая характеристика дана Хромовой Ксении Валентиновне, проходившей научно – исследовательскую практику в ЯрГУ им. П. Г. Демидова с 09.02.2017 по 12.04.2017 г.

Практикантка Хромова К.В.. успешно применяла полученные в университете знания для выполнения заданий. Получила представления о работе социолога на более профессиональном уровне, а именно: научилась составлять программу и анкету социологического исследования на базе полученного методического материала, а также отработала и закрепила полученные знания на практике.

Хромова Ксения проявила себя как человек компетентный, исполнительный, ответственный. Показала себя дисциплинированным человеком, с большим интересом и ответственностью относилась к порученной работе, обладает целеустремленностью, инициативностью, трудолюбива.

Факты опоздания студента на практику или иные нарекания (организационного или технического характера) отсутствуют.

Все поставленные задачи были выполнены в срок с соблюдением требований к качеству исполнения. Ее результаты работы в рамках научно – исследовательской практики заслуживают оценки «отлично» («5»).

Киселёв И.Ю. _____________________

Я, Хромова Ксения Валентиновна, студентка 2 курса магистратуры Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова факультета социально-политических наук, обучающаяся по специальности 39.04.01 «Социология», во время прохождения научно – исследовательской практики в Ярославском государственном университете имени П. Г. Демидова с 09.02.2017 по 12.04.2017 г. ознакомилась с особенностями составления программы социологического исследования. После освоения составления программы исследования, при поддержке научного руководителя, составила собственную программу, а также разработала анкету на тему «Взаимосвязь религиозных и политических ориентаций россиян». Так же мне удалось приобрести знания в ранее не изученной мне теме. Практика дала мне представление о работе социолога в качестве исследователя, а также знания о специфике организации социологической деятельности. В ходе практики мне было поручено выполнение различных заданий, что наглядно отображено в дневнике практики. Цель практики – закрепить и углубить знания об актуальных социальных проблемах современного общества, полученные во время учебы и в период прохождения практики; приобрести практический опыт деятельности социолога, который необходим для продолжения освоения специальности; а также освоение профессиональных навыков и умений. За время прохождения практики я достигла поставленных целей и задач.

05 Как повысить уникальность текста отчета по практике

Студенты часто задают вопрос – проверяют ли отчет по практике на антиплагиат и как повысить уникальность текста отчета по практике. В этом пункте нашей статьи мы ответим на эти волнующие студентов вопросы.

После того, как отчет по практике написан и готов к сдаче, нужно обязательно проверить процент его уникальности, так как низкий результат может привести к тому, что отчет не будет допущен к защите. Существует много способов, как снизить плагиат в тексте, мы же расскажем о самых действенных, которые на сегодняшний день очень помогают студентам быстро повысить уникальность текста курсовых, дипломов, рефератов и отчетов по практике.

• Рерайт текста. Это полная переработка текста, которая включает в себя замену слов в предложениях, перемена слов и фраз местами, удаление одних и вставка других словосочетаний, подходящих по смыслу.
• Перевод текста. Переводите имеющийся текст несколько раз на разные языки, чем больше переводов, тем больше шансов максимально повысить уникальность текста отчета по практике. После переводов, необходима коррекция текста.
• Подбор синонимов. Смысл заключается в подборе синонимов к каждому слову в отрывке или тексте. Многие пользуются которая самостоятельно подбирает синонимы в тексте.
• Удалить лишнее. Просто напросто убрать из текста заимствованные куски, но взамен них желательно добавить оригинальные, чтобы  текст и объем отчета не пострадал. Можно вставить свои умозаключения, выводы.
• Прибегнуть к помощи специальной анти-антиплагиат рф за очень короткое время сможет повысить уникальность текста до 85-90% . Если у вас нет времени работать с текстом, и вы раздумываете, как повысить уникальность текста отчета по практике качественно и не теряя времени, можете смело довериться услугам сайта. Данный ресурс хорошо себя зарекомендовал, имеет большое число положительных отзывов.

После того, как вы провели повышение уникальности, вам необходимо еще раз проверить результат. Посмотрите наше видео, чтобы узнать о лучших сайтах антиплагиат.

Полезные материалы по теме:

Как избавиться от плагиата в тексте курсовой диплома

Что такое антиплагиат и как он работает?

Синонимайзер – новая программа от разработчиков

Бесплатный антиплагиат – 5 лучших онлайн сервисов

Повысить оригинальность текста – 20 лучших способов

Вода в тексте: что это простыми словами(антиплагиат)

Пример оформления курсовой работы (ГОСТ 2023-2024)

02 Виды отчетов по практике

В зависимости от наименования видов практики, существуют и виды отчетов по практике. Во время обучения каждый студент должен обязательно пройти практики разных направлений  и сдать несколько видов отчета по практике. На сегодняшний день имеются 3 вида практики: учебная, производственная и преддипломная.  Следовательно, каждая из этих практик требует своего вида отчета по практике.

Учебная практика обычно проводится в стенах родного вуза (ссуза) на 1 или 2 курсе обучения. Студенты проводят определенную работу, которая помогает закрепить полученные знания. Это может быть проведение лекций, практических занятий, экскурсий или просто знакомство с работой данного учреждения.

Производственную практику студенты проходят в каком-либо учреждении или на предприятии, осваивая технологию производства, вникая в суть деятельности данной организации.

Преддипломная практика одна из самых важных, требует ответственного подхода. Она является заключительным этапом обучения, во время нее студент анализирует тему своей работы, доводит ее до логического завершения.

Виды отчетов по практике по ГОСТУ 2023 года:

• Отчет по учебной практике;
• Отчет по производственной практике;
• Отчет по преддипломной практике.

Мы рассказали о том, что такое отчет по практике и какие есть виды отчетов по практике по ГОСТу 2023 года, остановимся на каждом из них поподробнее.

Отчет по учебной практике представляет собой творческую работу студента, в которой он должен показать полученные  во время обучения в вузе теоретические знания. Из всех видов прохождения практики учебная  – наиболее простая и не требует сложных аналитических размышлений. Обычно студенты проходят ее в своем учебном учреждении, где преподаватель дает задание провести лекцию или какой-либо практический семинар для других студентов.

Даже если учебная практика проходит в организации или на предприятии, отчет по учебной практике может содержать в себе лишь общую характеристику деятельности учреждения, ее структуру  управления, какие-то общие сведения, историю возникновения и развития предприятия.

Требования к написанию отчета по учебной практике  подразумевают соблюдение всех норм и правильной структуры отчета по учебной практике.

Чуть ниже мы приведем правильный образец и примеры отчета по учебной практике по ГОСТу 2023, а пока укажем, что именно должен содержать в себе этот отчет. Студент в своем докладе должен ответить на основные вопросы о цели, задачах прохождения практики, описать литературу и документацию, с которыми работал, сделать выводы по итогам завершения практики. По требованиям отчета по учебной практике непосредственно сам отчет обычно составляет около 25 страниц, а дневник практики – 3-5 страниц.

Отчет по производственной практике представляет собой более сложную творческую работу, которая требует от студента полного анализа деятельности организации, в которой он практикуется.

Практикант полностью погружается в работу учреждения, выполняет определенные функции под руководством своего куратора. У студента есть реальная возможность увидеть всю деятельность организации изнутри, изучить все тонкости всех видов работ, проанализировать различные направления. Все эти полученные знания и должны быть отражены в отчете по производственной практике.

Данный анализ деятельности учреждения или предприятия обычно выносится во 2-ую главу будущей дипломной работы студента, так как содержит практические моменты, выводы, умозаключения. Если мы посмотрим пример написания отчета по производственной практике по ГОСТу 2023 года, то увидим, что  он содержит большое количество таблиц, графиков, диаграмм.

Как правило, отчет по производственной практике содержит в себе:

• теоретическую часть, где дается общая характеристика организации, ее структура управления, форма деятельности и все видимое глазу;
• практическую часть, где описываются более углубленные знания о деятельности предприятия, финансовый анализ учреждения, здесь приводятся необходимые расчеты, сравнительная характеристика.

Отчет по преддипломной практике является самым ответственным среди всех предыдущих, потому что является заключительным этапом работы над дипломным проектом. Во время преддипломной практики студент должен окончательно утвердить тему своего диплома. Главная задача практиканта – получить новые знания и найти материалы, которые дополнят его выпускную работу.

Изучая образец отчета по преддипломной практике, можно увидеть определенные особенности его написания.  Отчет по преддипломной практике по нормам ГОСТа 2023 года должен обязательно в себя включать сроки, место, порядок прохождения практики, календарный план, индивидуальное задание и дневник прохождения практики.
Многие студенты скачивают образец примера по преддипломной практике с интернета, не задумываясь о том, что в нем написано. Однако, мы этого делать не советуем, так как данный отчет играет большую роль в написании дипломной работы, а значит должен содержать материалы, исключительно по вашей тематике. Поэтому постарайтесь добросовестно отчитаться о прохождении вашей преддипломной практике и сделать это максимально правильно.

Характеристика с места преддипломной практики — примеры

Характеристика на студентку факультета экономики и менеджмента по преддипломной практике

Филенко Иляна Михайловна за время прохождения практики зарекомендовала себя с положительной стороны – выполняла все порученные задания, оказывала возможную помощь, проявила отличные теоретические и практические знания как оператор ПК.

Характеристика дана для предъявления по месту требования

Вед. инженер по заработной плате и труду.

Кстати, Автомобильная промышленность как и другая промышленность, нуждается в качественном и эффективном  решание поставленных инженерные задач. Более детальную информацию смотрите по ссылке

Характеристика с места преддипломной практики по бухгалтерскому учету

Студента III курса специальности 6.030509  «Учет и аудит» Южный филиал «Крымского агротехнологического университета» НУБИП УКРАИНЫ.

Ведутов Решат Редиванович 1990 г. рождения проходил преддипломную практику в СПК «Азиз» Красногвардейского района с 19.07.19 по 30.07.19 г.

Ведутов Решат Редиванович за период прохождения производственной преддипломной практики в СПК «Азиз» зарекомендовал себя с положительной стороны.

На практику студент являлся постоянно, без опозданий. Активно участвовал в работе бухгалтерии, освоил структуру, специализацию и размеры предприятия, рассмотрел экономическую эффективность основных отраслей производства. Также брал участие в экономической работе и других сферах деятельности хозяйства.

Во время прохождения практики к порученным заданиям относился очень добросовестно, выполнял качественно, грамотно. Интересуется работой бухгалтерии, склонен к самостоятельной работе, анализу информации. Коммуникабелен, в коллективе общителен, вежлив и воспитан.

В целом студент Ведутов Решат Редиванович показал умение систематизировать материал, делать логические выводы и обобщения, использовать методы экономических исследований.

Рекомендуемая оценка – « отлично». Главный бухгалтер СПК «Азиз».

Характеристика с места преддипломной технологической практики

Характеристика на студента факультета ЛСП и ОХ проходившего практику агронома

С 14 июня по 6 июля 2019 года Банин Д. А. проходил комплексно-технологическую практику в ООО «КРЫМВОДСЕРВИС-ЮГ». В процессе изучил технологию посадки и выращивания газонов, защиту растений, ознакомился с ТБ. Умело организовал и провел работу по установке поливочных систем.

За время прохождения практики Денис зарекомендовал себя как исполнительный, добросовестный, самостоятельный работник. В коллективе пользовался уважением. Имеет хорошую теоретическую подготовку, умело организует работу. Разумно воспринимает советы и пожелания.

Характеристика на студента проходившего преддипломную практику по бухгалтерскому учету.

Студентки 6 курса учётно-финансового факультета ЮФ НУБиП Украины «Крымского агротехнологического университета».

Черновой Вероники Александровны, 1988 года рождения проходила преддипломную практику в закрытом акционерном обществе «Бурлюк» Бахчисарайского района АР Крым с 01 марта по 28марта 2019 года.

Чернова Вероника во время прохождения практики показала хороший уровень знаний, полученных в учебном заведении, в вопросах, касающихся организации бухгалтерского учета, составления отчетности предприятия и ведения автоматизированного учета. Организовано и ответственно выполняла все задания согласно рабочей программы преддипломной практики, а также выполняла самостоятельную работу и поручения, данные бухгалтерами предприятия.

Показала себя как молодой специалист, интересующийся особенностями ведения бухгалтерского учета на предприятии. Проявила тактичность в общении с коллективом. Также студентка придерживалась внутреннего распорядка работы, не нарушала дисциплину бухгалтерии.

С программой практики Вероника успешно справилась, в дневнике и отчете привела достоверные данные и подробно рассмотрела организацию ведения бухгалтерского учета и порядок составления отчетности на предприятии.

Студентка Чернова Вероника Александровна готова к работе и самостоятельному решению производственных ситуаций.

Руководитель преддипломной практики подписывает характеристику, ставит печать и дату.

Рубрика Характеристика студента

Чтобы получить оценку за пройденную практику, учащемуся необходимо составить по ней отчет, который включает в себя дневник и личную характеристику на студента практиканта. Хотя отзыв о стажере пишет руководитель предприятия, студенту также необходимо знать нюансы составления такого документа. Так как это позволит своевременно выявить неточности формирования документа и попросить работодателя переписать его.

Отчетный документ по учебной практике обязательно должен содержать характеристику на студента. Отзыв от руководителя влияет на итоговую оценку стажировки.

Учащийся, проходивший стажировку перед защитой дипломного проекта, должен составить по ней отчет, к которому обязательно нужно приложить (подшить) характеристику на студента по преддипломной практике. Личный документ на учащегося должен быть правильно составлен. Чтобы грамотно сформировать  характеристику на студента о прохождении преддипломной практики, необходимо выяснить, что это за документ, какие к нему предъявляются требования по заполнению, и какая в нем должна содержаться информация. Также полезно будет ознакомиться с образцами данного документа.

По результату обучения на предприятии учащийся подготавливает отчет, в который отдельным разделом вкладывается характеристика. Этот документ пишется руководителем от базы прохождения, но иногда он передает эту обязанность своему подчиненному. Пример характеристики на студента с места практики поможет быстро и просто оформить бумаги, не нагружая себя дополнительной работой.

Характеристика по практике юриста – это часть отчета, которая является одним из ключевых факторов для формирования оценки за все обучение. Обязанность написания отзыва лежит на плечах руководителя практики, но часто это задание перекладывают на плечи практиканта.

Характеристика студента с места практики выдается практикантам в независимости от вида стажировки. На 1-2 курсах учащиеся проходят учебную стажировку, на 3 курсе – производственную, в последний год обучения – преддипломную. Отзыв на работу практиканта представляет собой структурированный документ, который описывает все положительные и отрицательные моменты в деятельности студента на предприятии. Содержание документа должно иметь:

В большинстве учебных заведений в паре с отчетом требуют характеристику на студента, проходившего производственную практику. Документ влияет на итоговую оценку практиканта. Поэтому каждый стажер должен знать, что это за бумага и где ее получить.

После прохождения стажировки студент, вместе с дневником и отчетом, должен сдать в университет характеристику от руководителя практики, который оценивает работу стажера. Характеристика на студента выдается с места прохождения стажировки

Характеристика на студента по окончании практики должна писаться его руководителем от места прохождения обучения. Довольно часто происходит ситуация, когда учащемуся приходится самостоятельно подготавливать для себя этот документ, а руководитель его только редактирует или подписывает. Чтобы грамотно составить характеристику работы студента на практике, его личностных качеств, стоит обратить внимание на готовые шаблоны.

Завершающим этапом производственной или преддипломной практики является составление отчета, куда обязательно должна входить характеристика на студента (отзыв, рекомендательное письмо). Этот документ позволяет преподавателю произвести объективную оценку практических навыков учащегося, а также уровень его подготовки к дальнейшей профессиональной деятельности.

Характеристика на студента-практиканта с места прохождения производственной практики

В течение трех недель, с 01.11.2010г. по 19.11.2010г., студентка Гурьева Анна Сергеевна, проходила практику в Сбербанке России, в качестве помощника контролера-кассира. Практиковалась в универсальном дополнительном офисе №0430 Южного отделения Сбербанка России №7004 находящемся по адресу: г. Екатеринбург ул. Черняховского д.43. Южное отделение является внутренним структурным подразделением Сбербанка России и подчиняется Уральскому банку Сбербанка России. Гурьева Анна Сергеевна выполняла распоряжения руководства, ознакомилась с внутренними регламентами Банка, пробовала проводить различные операции по вкладам физических лиц, формировала первичные документы за операционный день, участвовала в различной повседневной работе офиса.

Все полученные задания выполняла внимательно, добросовестно и в срок. Стремилась приобрести как можно больше новых полезных знаний, а также усвоить полученные навыки в ходе прохождения практики.

Замечаний по прохождению практики к Гурьевой Анне Сергеевне не имею. Данная работа студентки заслуживает положительной оценки.

С 01 ноября по 19 ноября 2010 года студентка Гуманитарного университета, Гурьева Анна Сергеевна, проходила производственную практику на предприятии ОАО Сбербанк России в должности контролера-кассира.

Практика является важнейшим элементом учебного процесса в университете. Она обеспечивает расширение знаний, полученных при изучении теоретических дисциплин, овладение навыками практической работы, приобретение опыта работы в трудовом коллективе. Прохождение практики является одним из важнейших этапов обучения студента.

Цель практики – закрепить и расширить теоретические и практические знания по информационным технологиям и экономическим дисциплинам, применять их при решении конкретных задач, развить навыки ведения самостоятельной работы.

Основными задачами производственной практики является: • закрепление и углубление теоретических знаний по прослушанным за время обучения дисциплинам и специальным курсам; • приобретение студентами навыков практической работы; • извлечение и структурирование знаний конкретной предметной области в зависимости от базы прохождения практики; • совершенствование навыков использования инструментальных средств информационных технологий.

Поиск по сайту:

mydocx.ru – 2015-2023 year. (0.009 sec.)

04 Скачать образец (пример) отчета по практике 2023 г

Большое внимание стоит уделить списку литературы, он должен соответствовать исследуемой теме и практике.

03 Как писать отчет по практике в 2023 г.

После прохождения практики важно четко определить и точно знать, как писать отчет по практике в 2023 году. Каждый отчет имеет определенную структуру, которую нужно неукоснительно соблюдать. Требования о том, как писать отчет по практике,  обычно прописаны в методических пособиях, которые можно найти на кафедре, также имеются нормы ГОСТ 2023 года, которые легко отыскать в интернете.

Чтобы точно знать, как правильно писать отчет по практике в 2023 году, для начала на кафедре нужно получить свое индивидуальное задание для прохождения любой из 3-х видов практики. Затем начать непосредственно саму практику. После ее прохождения необходимо оформить ваш отчет, а также приложить к нему дневник практики и характеристику руководителя практики.

Итак, давайте подробно разберем каждый из элементов отчета и выясним, как правильно писать отчет по практике в 2023 году.

Титульный лист отчета по практике по нормам ГОСТа 2023 года должен содержать в себе следующую информацию:

• в шапке наименование учебного учреждения, факультета, кафедры;
• в титульном листе отчета по практике обязательно наличие названия вида отчета – учебная, производственная или преддипломная;
• наименование темы диплома в титульном листе отчета по практике – в том случае, когда пишется отчет по преддипломной практике;
• фамилия и регалии научного руководителя/руководителя практики.

Титульный лист отчета по практике – это самая первая страница вашего отчета, и, значит, на него будет обращаться особое внимание. Тщательно проверьте правописание всех наименований и фамилий. Мы разобрались, как писать отчет по практике, а вернее титульный лист отчета по практике, теперь разберем остальные его элементы.

Индивидуальное задание на практику включает в себя несколько пунктов. В нем содержатся ответы на вопросы чем собирается заниматься студент во время прохождения практики, какова его цель и основные задачи, планируемые результаты, а также в задании может прописываться наименование будущей дипломной работы студента.

Индивидуальное задание на практику по нормам ГОСТа 2023 года обязательно должно содержать наименование учреждения, кафедры и факультета, а также адрес и срок прохождения практики. В индивидуальном задании на практику также могут быть сведения о виде практики и теме будущей дипломной работы практиканта.

Дневник отчета по практике – это один из важнейших документов, который заполняется по ходу прохождения всего процесса практики. В этом пункте стати мы разберемся, как правильно писать отчет по практике, а точнее – как заполнить дневник отчета по практике, и какие особенности заполнения он имеет.

Бланк дневника практики выдается студенту на кафедре. Этот документ должен включать в себя несколько разделов, таких как титульный лист, календарный план практики с кратким содержанием выполняемых работ.

Цель дневника отчета по практике в том, чтобы зафиксировать полученные сведения и материалы, которые понадобятся студенту в дальнейшем для написания дипломной итоговой работы. Дневник практики подписывается руководителем практики. Теперь вы знаете, как правильно заполнить дневник практики, а значит, можно продолжать разбираться в написании других элементах отчета по практике.

Календарный план практики  – один из основных элементов отчета по практике по нормам ГОСТа 2023 года. Часто у студентов возникают сомнения по поводу того, как писать отчет по практике и как заполнять календарный план практики.

План практики по ГОСТу 2023 года оформляется в виде таблицы и обязательно включает в себя  информацию о планируемых работах, сроках проведения данных мероприятий, месте прохождения практических заданий и занятий. В календарном плане практики обязательно ставится отметка о выполнении / невыполнении того или иного мероприятия. Календарный план практики позволяет увидеть, какие мероприятия намечены у практиканта, выполняются ли они точно в срок и насколько данные мероприятия соответствуют тематике будущей дипломной работы студента.

Характеристика (отзыв) к отчету по практике должна отражать качества студента, выполняющего какие-либо функции в организации или на предприятии. Здесь описывается его навыки, умения, личные и профессиональные качества, которые он проявил в ходе практики. Характеристика (отзыв) к практике оформляется на официальном бланке организации, где обязательно ставится дата, подпись куратора практиканта и руководителя учреждения.

Характеристика (отзыв) к отчету практики имеет определенную структуру и регулируется определенными требованиями. По нормам ГОСТа 2023 года характеристика (отзыв) к отчету по практике должна в себя включать наименование организации, фамилию и инициалы студента, его курс и специальность, даты прохождения практики, описание достижений в профессиональной сфере в данной организации, характеристику его личных качеств.

Введение отчета по практике – это основной элемент структуры  непосредственно самого отчета. Введение отчета практики должно осветить самые значимые моменты, в своем содержании оно должно иметь следующие разделы:

• цель и задачи практики;
• предмет и объект практики;
• состояние исследуемой темы в настоящее время;
• может содержать результаты, которые планируется достичь.

Основная часть отчета практики содержит весь объем сведений, полученных практикантом во время прохождения практики. Обычно содержание основной части отчета по практике имеет 2 главы:

• 1 глава представляет собой теоретическую часть,
• 2 глава описывает практическую сущность исследуемой темы.

Однако, первая учебная практика может и не содержать в себе 2-ую главу.

В первой главе основной части отчета по практике по нормам ГОСТа 2023 дается основная общая характеристика организации или предприятия, где проходит практика. Здесь можно описать структуру управления, назвать основные юридические и уставные документы, особенности организации.

В основной части отчета практики вторая глава – практическая, в ней дается более детальная характеристика деятельности предприятия, описывает включенность практиканта в процесс работы, также могут быть сделаны предложения по улучшению и совершенствованию процесса работы.

Заключение отчета практики – одна из главных частей отчета, оно должно содержать  основные выводы, сделанные за время прохождения практики. Важно четко понимать, как правильно написать отчет по практике, и в частности, как писать заключение отчета практики, какие особенности оно имеет.

Здесь дается общая оценка деятельности учреждения, а также прописывается проделанная работа практиканта. Заключение отчета практики описывает также достигнутые цели и все выполненные задачи, поставленные во введении. Заключение отчета практики чаще всего проверяется преподавателем с особой тщательностью.

Приложения к отчету практики являются не обязательным элементом, их наличие определяет сам студент. Обычно в приложения к отчету практики выносятся разного рода графический материал: таблицы, диаграммы, схемы, чертежи, анкеты и прочее. Они нужны для того, чтобы более полно и емко описать деятельность организации, не перегружая основную часть отчета по практике.

Итак, мы подробно рассказали, как правильно писать отчет по практике по нормам ГОСТа 2023 года, какие особенности имеет отчет по практике и все его элементы. Ниже мы приводим пример и образец отчета по практике для того, чтобы помочь вам разобраться и написать отчет по практике по всем  нормам и требованиям  ГОСТа 2023.

В данном пункте нашей статьи мы предлагаем вам пример написания отчета по практике в 2023 году, с которым вы можете ознакомиться и взять на  себе на вооружение.

Титульный лист является лицом любого документа и должен быть написан правильно. Предлагаем пример написания титульного листа и индивидуального задания  к отчету практики.

Пример написания дневника практики  и календарного плана в 2023 году

Много сложностей и вопросов возникает у студентов при написании  основных элементов введения и заключения, предлагаем вашему вниманию правильный пример написания введения и заключения отчета по практике в 2023 году.

Для того, чтобы отчет был полным, необходимо приложить характеристику на студента с места прохождения практики. Характеристика не имеет строгих правил оформления, хотя в некоторых вузах имеются рекомендации по заполнению этого документа. Пример характеристики (отзыва) к отчету по практике.

Правильное написание отчета по практике является самым важным моментом всего процесса прохождения практики, ведь правильное изложение всех мероприятий и полученных знаний может стать большей частью итогового дипломного проекта студента. Предложенные примеры написания отчета по практике  могут помочь вам правильно сформулировать и написать отчет.

Отзыв о деятельности студента (пример)

На студентку 5 курса экономического факультета Группы Б-54.

Студентка Оникиенко Т. В. в период с 01.03.20 по 26.03.20 проходила производственную практику в УО ППЗ им. Фрунзе НАУ Сакского района, под руководством главного бухгалтера Шимко В. М. Во время практики Оникиенко Т. В. проявила интерес к работе помощника бухгалтера.

Оникиенко Т. В. зарекомендовала себя с положительной стороны. Показала хорошие теоретические знания. Ко всем поручениям относилась добросовестно, выполняла их своевременно и в срок, проявляла разумную инициативу своевременного выполнения порученной работы, не допускала нарушений трудовой дисциплины. Запланированную программу практики выполнила в полном объеме.

Оценка прохождения практики определяется как «отлично».

Отзыв от руководителя о прохождении практики

Студент-практикант Бродовский Максим Сергеевич за время прохождения практики добросовестно выполнял все задания, показал достаточные знания в дисциплинах менеджмента и маркетинга. На протяжении всей практики был дисциплинирован, ответственен, пунктуален, четко выполнял указания руководителя практики, в полной мере ознакомился с менеджментом ЗАО АФ «Заря». Программу практики выполнил в полном объеме.

Рекомендуемая оценка «хорошо».

Руководитель практики ЗАО АФ «Заря» Кушнирюк И. В.

На заметку будущим и теперешним руководителям! Очень часто бывает так, когда срочно нужен переводчик, а особенно хороший — его невозможно найти! Так вот, наша вам рекомендация, лучшие в своем деле переводчики для переговоров!

Отзыв руководителя практики от хозяйства

ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ ОТ ХОЗЯЙСТВА. Практика  по  бухгалтерскому учету.

За время прохождения практики Буховцова Ирина Сергеевна проявила себя как знающая, пытливая, внимательная, ответственная студентка.

Самостоятельно изучила структуру и порядок работы бухгалтерии и финансового отдела хозяйства, провела анализ деятельности предприятия и составила финансовый план на 2020 год. Интересовалась мнением опытных работников бухгалтерии. В общении с работниками проявляла вежливость и выдержку. Проявила знания отличного квалифицированного специалиста.

Показала как теоретические знания финансового анализа и финансового планирования, так и навыки практические. Так, оказала огромную помощь при составлении текущего финансового плана и платежного календаря.

Соблюдала производственный режим и дисциплину работы хозяйства. К порученным заданиям и поручениям относилась с прилежанием и ответственностью. Проявила инициативу при решении порученных задач.

Прохождение производственной практики по финансовому анализу, организации и планировании рекомендуем оценить «отлично».

Главный бухгалтер — руководитель практики от хозяйства.