Стильный отзыв о прохождении учебно-ознакомительной практики в юридической отделе юротдела

Каждому желающему получить заветный диплом о высшем образовании придется пройти через процедуру прохождения и сдачи отчета по практике. Для получения высокого балла за практическую деятельность, придется приложить усилия.

Во время защиты отчета по практике на производстве и сдачи работы, в целом, одну из значительных ролей играет отзыв о прохождении практики. Чтобы получить хороший отзыв о прохождении практики необходимо добросовестно подходить к задачам и максимально проявлять внимательность к поручениям куратора.

о педагогической практике

студентки (группа 31н.к.)

Студентка проходила педагогическую практику в МАОУ «Средняя

общеобразовательная школа №13 с углублённым изучением предметов

естественноэкологического профиля» в качестве учителя начальных классов

с 15 февраля 2010г. по 5 марта 2010

В период прохождения практики в 3 классе (программа развивающего

обучения Л.В. Занкова) подготовила и провела учебные занятия в

объёме 45 часов.

На уроках доминирует объяснительноиллюстративный метод

обучения. Но она пыталась реализовать метод проблемного обучения.

Следует отметить чёткую организацию и наличие продуманного плана урока,

выдержанную структуру, положительный микроклимат на уроках,

доброжелательность во взаимоотношениях с учащимися, культуру речи. При

подготовке занятиям осуществлялся дифференцированный подход к отбору

учебных заданий. Предлагались задания, развивающие интуицию, творческое

воображение, эмоциональночувственное восприятие, использовались

приёмы, направленные на повышение учебной мотивации. Учитывались

возрастные психологические особенности учащихся начальной школы.

В рамках внеклассной работы были подготовлены и проведены

мероприятия по темам: «В дружбе сила», «Слово о маме». Данные

мероприятия проведены на хорошем профессиональном уровне.

Студентка нуждается методической помощи, достаточно легко обучается и

стремится к повышению профессионального мастерства.

Итоговая оценка педагогической практики —хорошо

Отзыв о практике студента

о прохождении преддипломной практики в ООО «Тепловентиляция» студентки 5-го курса экономического факультета государственного университета Петровой М.И.

За период прохождения преддипломной практики в ООО «Тепловентиляция» в должности заместителя финансового директора зарекомендовала себя как специалист, обладающий твердыми знаниями и практическими навыками в области менеджмента и управления финансами. Во время практики Петрова Мария Ивановна справлялась со всеми заданиями и продемонстрировала инициативу и способность самостоятельно решать сложные управленческие задачи. Во время прохождения практики выполняла правила трудового распорядка и корпоративные нормы поведения в организации, не нарушала трудовую дисциплину. Мария Ивановна проявила себя как коммуникабельный сотрудник, принимал активное участие в жизни коллектива и пользовалась заслуженным авторитетом у сотрудников. По результатам анализа выполненного в соответствии с рабочей программой преддипломной практики представила отчет. Отчет выполнен в соответствии с заданием на практику. Отчет оформлен в соответствии с требованиями к оформлению текстовых документов и основан на результатах анализа материалов организации. Студентка показала умение ориентироваться в специальной литературе и корпоративных нормах, регламентирующих организацию трудовых отношений на предприятии. Представленные в отчете материалы целесообразно использовать при написании дипломной работы, конкретизируя и развивая в соответствии с заданной темой.

Руководитель преддипломной практики Кузнецов Н.Н. Финансовый директор ООО «Тепловентиляция»

По результатам прохождения преддипломной практики заслуживает оценки «отлично».

Студент Исламов Айдар Ахьярович проходил практику в МБОУ Муслюмовском лицее в 5, 8 и 9 классах классах учителем физической культуры с 6 сентября по 19 октября 2017 года.

За время практики студент зарекомендовал себя как грамотный, обладающий хорошей степенью владения теоретических материалов и практических навыков. Структура уроков, их содержание соответствует требованиям государственной программы. Каждый этап урока четко продуман и соответствует задачам урока.

На уроках студент вел себя уверенно, хорошо знал содержание материала, старался вовлечь в образовательный процесс всех учащихся класса. Студент с первого урока расположил к себе учащихся. Даже самые малоактивные дети с большим интересом работали на учебно-тренировочных занятиях, так как задания соответствовали их уровню знаний по предмету.

Весь необходимый спортивный инвентарь и снаряды были использованы в ходе урока. Студент тщательно готовился к каждому занятию. Чтобы заинтересовать ребят, он готовил различные карточки, и подвижные игры. Материал излагался доступно и понятно для всех учащихся.

За время прохождения практики он показал знание программного материала и психологии детей школьного возраста, умение управлять деятельностью обучающихся. С первых дней практики студент умело увлекал детей, вызывал их интерес и желание активно работать на занятии, участвовать в различных мероприятиях, организовывал детей, стремясь осуществить подход к каждому ребенку, своевременно приходил на помощь, подбадривал, заставлял поверить в свои силы, предупреждал конфликтные ситуации. Он легко и быстро устанавливал контакты с детьми класса. Рационально использовал время занятий и чередование различных видов деятельности детей. Грамотно применял полученные теоретические знания на практике.

Айдар Ахьярович показал хорошее знание детской психологии, учитывал индивидуальные и возрастные особенности школьников, и за прохождение педагогической практики заслуживает оценку «отлично».

Оценка за педагогическую практику ________________.

Отзыв о педагогической практике студента

Исламов Айдар Ахьярович проходил практику в 9Б классе. За время прохождения практики показал себя трудолюбивым и добросовестным учителем. С первого дня нашел общий язык с ребятами, у них сложились доброжелательные и доверительные отношения.

Айдар Ахьярович добросовестно выполнял все задания, показал хорошие знания по различным темам. Айдар умело демонстрировал признаки полноправного сотрудничества с детьми, коммуникативные навыки общения по отношению к детям и их семьям, к сотрудникам школы, был организатором и помощником в проведении мероприятий в школе, работал в содружестве с педагогами дополнительного образования. Студент не боится показать искреннюю заинтересованность в решении проблем ребенка, демонстрирует знания и активно применяет ценности, стандарты и этический кодекс педагога. Всегда достигает поставленных целей, умеет организовать свой рабочий день.

Хороший и умелый организатор любого мероприятия. Относился к ним с особым интересом, мероприятие были хорошо подготовлены и продуманы.

Айдар Ахьярович любит детей, относиться к ним с уваженим.

Классный руководитель Заляева С.Н (подпись)

(составляется групповым руководителем)

Общая оценка по педпрактике_________________

ОТЧЕТ СТУДЕНТА О ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ

Я, Дзюба Карина Александровна, в период с 21.04 по 17.05. находилась на педагогической практике в МБОУ «Школа № 86»

Встреча со школьной администрацией и педагогическим коллективом принесла мне только положительные впечатления. Учитель старалась оказывать мне посильную помощь в проведении уроков, а также внеклассных мероприятий, осуществлять психологическое исследование коллектива учащихся.

Особую важность для меня представляла беседа с учителем, в ходе которой она рассказала об особенностях подготовки уроков. Продуктивным, было и посещение уроков учителя. Было заметно, что учащиеся уже привыкли к такому построению занятий, и мне было легче готовить такие уроки, на которых им было бы комфортно работать.

План педагогической практики мной выполнен полностью: я провела в общей сложности 40 учебных занятий внеклассные мероприятия, а также родительское собрание. К каждому уроку я тщательно готовилась, изучала рабочую программу по предметам. Качество проведенных мною занятий, считаю достаточно высоким: об этом свидетельствует и тот познавательный интерес, который демонстрировали к ним учащиеся класса, и отзывы педагогов, присутствовавших на них. Особых проблем с дисциплиной на уроках также не было, поскольку я старалась подбирать интересный учебный материал и использовать разнообразные методы и приемы работы с ним на занятиях.

Основные трудности в подготовке к урокам были связаны с широтой их тем, которые формулировал учитель. Сложным оказалось уложить весь запланированный материал в 45 минут.

В рамках уроков я часто использовала творческие задания (мини-сочинения, создание иллюстраций к художественному произведению, прием словесного рисования и т.п.), чему учащиеся были всегда очень рады и хорошо на это реагировали. Творческий подход в работе с учащимися, на мой взгляд, повышает их познавательный интерес к предмету и учебе в целом.

На протяжении всей практики я старалась себя проявлять исключительно как вдумчивый, ответственный педагог, с широким культурным кругозором, высокой речевой культурой и прочной теоретической базой знаний, как внимательный, отзывчивый, дисциплинированный человек. С учениками также старалась прежде всего находить эмоциональный контакт, чтобы наше взаимодействие в рамках учебного процесса было максимально комфортным и эффективным. Кроме того, узнавая все больше и больше о каждом учащемся, я старалась к каждому из них найти индивидуальный подход, всегда обращала внимание на их речевую культуру, уровень которой в дальнейшем станет «визитной карточкой» каждого из них как профессионала, так и человека. Удалось найти подход и к «трудным» ученикам, хотя времени все же было относительно мало. С родителями учащимися, кроме оглашения результатов текущей успеваемости на собраниях, никакой работы я не проводила.

Особых замечаний по организации педагогической практики у меня нет. Подчеркну, что педагогическая практика стала важным этапом в моем профессиональном самоопределении. Она показала мне, что я не ошиблась в выборе своей профессии, что тяжелый труд учителя мне близок и я готова в дальнейшем, после окончания учебы в вузе, продолжить свой профессиональный и личностный рост в данной области, стремясь, стать высококвалифицированным специалистом. Работа с детским коллективом достаточно сложна, однако радость общения с детьми, их готовность пойти навстречу человеку, который вкладывает много сил и труда в их развитие, огромна. Если свое будущее мне предстоит связать с педагогической деятельностью, я обязательно учту те промахи, которые допустила в рамках данной практики, постараюсь исправить их.

Заключение руководителя по практике

Заключение руководителя представляет из себя отзыв на студента, проходившего практику. В нем подробно описываются освоенные практикантом методики, его профессиональные навыки и степень готовности к будущей профессиональной деятельности в изучаемой области.

Примеры работ

В период с 1 июля по 1 августа 2023 года Иванова А.А. проходила практику в генетической лаборатории НИИ имени Виноградова. В процессе работ Иванова А.А. прошла обучение по следующим направлениям анализа генетического материала:

• Запуск программ из командной строки, доступ к удаленным компьютерам и суперкомпьютерам, протокол SHH и SCP.
• Язык программирования R, основы статистики в языке программирования R, анализ данных в R.
• Первичная обработка данных высокопроизводительного секвенирования, работа с форматом данных fastq (контроль качества, тримминг, сшивка правых и левых прочтений).
• Анализ данных метагеномного секвенирования ампликонов (программа mothur).
• Вычислительная экология для исследования почвенных беспозвоночных (кластерный анализ, многомерное шкалирования, корреляционный и регрессионный анализ, визуализация результатов — графики, дендрограммы, тепловые карты, барплоты).
• Автоматизация работы по BLAST поиску нуклеотидных последовательностей.
• Молекулярно — филогенетический анализ: тестирование моделей эволюции ДНК, метод максимального правдоподобия, Байесовский метод (программы, BEAST).

Во время производственной практики Ивановой А.А. с применением освоенных методов были обработаны метагеномные данные парноконцевых прочтений ампликонов 16S рибосомальных РНК, получение с помощью технологии секвенирования Illumina MiSeq. Полученные результаты характеризуют таксономическое разнообразие исследованных сообществ. Поведен статистический анализ взаимосвязей между различными видами почвенных беспозвоночных в составе анализируемых образцов.

За время прохождения практики студентка проявила себя как инициативный, коммуникабельный, аккуратный и исполнительный работник. Объем и качество выполненной работы, методы, освоенные студентом в ходе ее выполнения и полученные знания во время прохождения практики, позволяют оценить работу на «отлично».

Заключение руководителя практики от университета – пример

Студентка Иванова А.А. прошла производственную практику в НИИ имени Виноградова на базе генетической лаборатории.

В ходе работы Иванова А.А. ознакомилась с работой на аппаратуре и приборах необходимых для выполнения предложенного задания. Изучила и освоила методы ИФА, ПЦР в режиме реального времени и ОТП-ПЦР, начала изучать научное программирование для проведения молекулярного анализа.

В рамках практики Иванова А.А. провела масштабную работу по изучению генетического материала, выделенного из почвенных сороконожек. Объем работы вполне достаточен для освоения генетических методик, необходимых для выполнения предложенного задания.

Помощь с прохождением практики и выполнением отчетов по практике

• Преддипломная, производственная, учебная, ознакомительная, технологическая, консультативная, НИР;
• Отчеты по практике “под ключ”;
• Помощь с организацией практики для студентов, печати;
• Повышение уникальности отчетов;
• Подготовка презентации для отчета по практике.
• Прочее (дневник, отзыв, рецензия и т. д.).

( 2 оценки, среднее 5 из 5 )

Характеристика на студента проходившего практику

Описывая деятельность студента, целесообразно использовать глаголы «продемонстрировал», «получил», «выполнил» и т.

д. Легче всего составлять документ по шаблону. Пример характеристики на студента с места практики можно попросить на кафедре, у старшекурсников или ориентироваться на бланк-образец, составленный по стандартным правилам и структуры. Название принимающей организации Характеристика выдана Курченко Семену Петровичу студенту _____ ____________________ (курс, специальность) по результатам производственной практики в период с ____________ по ____________.

Практикант выполнял следующие обязанности: ___________________________________________________________________________ (перечисление функций на предприятии) ____________________________________________________________ За время прохождения практики Курченко С.

Характеристика на студента, проходившего практику – образец и шаблон

Пример: в обязанности студента входило ведение бухгалтерского учета, проведение инвентаризации, анализ финансовой отчетности и пр.Следует оценить уровень теоретической подготовки студента и его способность применять полученные знания на практике.Пример: при выполнении поручений руководителя при прохождении практики Иванова И.А.

руководствовалась полученными в высшем учебном заведении знаниями.

Уровень теоретической подготовки студентки позволяет выполнять должностные обязанности на хорошем профессиональном уровне.Затем следует отразить приобретенные студентом на практике умения.

Это может быть составление отчетности, договоров и т.д.Кроме того, одним из обязательных атрибутов отзыва является характеристика личностных качеств студента. Оценивать следует такие качества как исполнительность, пунктуальность, ответственность, способность к обучению, коммуникабельность, целеустремленность и т.п.В

Образец характеристики с места практики юриста

Стремилась приобретать новые знания, чтобы быть ещё более полезной.

Неоднократно оказывала неоценимую помощь юристам и другим сотрудникам предприятия. Руководство юридической службы и самой организации оценивают работуГрачёвой Е.В.

Как написать отзыв руководителя практики от организации правильно (готовый шаблон)

Какие были успехи в ее выполнении. Помимо этого, требуется кратко изложить личностные, профессиональные качества студента.Обязательно надо поставить оценку, на которую практикант работал.

Она ставится, сходя из объективного оценивания руководителем студента.Часто бывает так, что начальник отдела отказывается писать отзыв о практике студента, ссылаясь на то, что ему некогда. В таком случае, студент должен писать его сам. Главное выполнять все вышеуказанные требования, тогда характеристика будет составлена правильно.

Также в помощь к написанию, у каждого практиканта, есть отчет. Исходя из него можно написать отзыв студента о пройденной практике.Любой, кто учится в высшем учебном заведении может столкнутся с вопросом, как правильно оформлять отзыв характеристику о прохождении производственной практики.

Она может проводиться в государственном предприятии, университете, частных организациях.

Деятельность юридического отдела

Общество с ограниченной ответственностью «БЕСТ», зарегистрировано 13 февраля 2007 года, расположено по адресу: город Киров, улица Большевиков, дом 89-а, офис — 25, является коммерческой организацией, деятельность которого регулируется законодательством Российской Федерации и учредительными документами общества.

Основными источниками правового регулирования деятельности общества являются: Конституция РФ, Гражданский кодекс РФ и Федеральный закон от 8 февраля 1998 г. N 14-ФЗ «Об обществах с ограниченной ответственностью».

Общество с ограниченной ответственностью «БЕСТ» осуществляет свою деятельность на основании устава, утвержденного учредителем и зарегистрированного в Инспекции Федеральной налоговой службы. Целью деятельности организации является оказание посреднических и юридических услуг для получения прибыли. Организация оказывает следующие услуги: Купля-продажа всех видов недвижимости;

Характеристика по практике образец юриста

справилась на отлично.

Будучи еще практикантом, она уже зарекомендовала себя в коллективе как работник высокой квалификации и грамотный специалист.

Считаю целесообразным также отметить ее пунктуальность и ответственность в выполнении порученной работы, а также такие качества, как эрудированность, инициативность и творческую активность. Итоговая оценка за прохождение практики – «отлично».

_____________ (должность руководителя) _____________(подпись) _____________ (инициалы, фамилия) Авторский коллектив компании «Рефермейкер» Ответственно и качественно поможем выполнить дипломную, курсовую, реферат по правовой дисциплине на заказ.

Готовая характеристика на студента

Всю порученную работу выполнял добросовестно и в срок.

О. Лимонов в период с 01.07.2018 по 10.07.2018 проходил преддипломную практику в ООО «Альфа» в качестве юриста.

Стремился приобретать новые знания, чтобы быть ещё более полезным на месте практики. Неоднократно оказывал помощь сотрудникам организации. Руководство организации оценивают работу Ф.И.О. на «отлично». Замечаний по прохождению практики к Ф.И.О. нет. 12 июля 2015 г. Генеральный директор ООО «Центральное» Иванов А.П.

О прохождении квалификационной практики с 2015 г.

по 06 июня 2015 г. в Обществе с ограниченной ответственностью «Фасад» Студентом Филипповым Андреем Витальевичем В процессе практики Филиппов Андрей изучал деятельность организации, а именно, документацию организации и особенности организации кадровой работы. На основании проведенной работы студент сформулировал рекомендации по совершенствованию управления развитием персонала в организации.

Характеристика о прохождении учебной практики юриста

за время прохождения преддипломной практики продемонстрировал хорошие теоретические знания. Во время работы показал себя целеустремленным, ответственным, дисциплинированным работником.

Стремился к новым практическим знаниям. В целом рекомендую оценить результат практики студента ___________ (Ф.И.О. студента) на отлично (хорошо, удовлетворительно).В течение четырёх недель прохождения практики с 1.05.2007 г. по 31.05.2007 года, Грачёва Е.В. внимательно и ответственно относилась к выполняемой работе.

Участвовала в выявлении и устранении причин ненадлежащего исполнения договоров, помогала юристам предприятия разрабатывать новые формы договоров и различных корпоративных документов, пробовала проводить экспертизу различных документов составляемых в организации, ознакомилась с подготовкой материалов для передачи их на рассмотрение в арбитраж, консультировала работников и клиентов организации по

Miassats

Студенты выбирают место практики также с учетом своих перспектив на трудоустройство по профилю выбранной специальности.

Но всегда практика будущего юриста связана с работой юридического отдела, юридической службы или самостоятельной работы юриста в качестве адвоката, нотариуса Практика позволяет приобрести необходимые навыки работы в коллективе, ознакомиться с особенностями работы юриста. Практика может быть производственной (ознакомительной) и преддипломной.

Руководство практикой на предприятии может осуществлять как непосредственно руководитель предприятия, так и работник, которому он это поручит. По негласному правилу практикант должен выполнять все поручения руководителя, соблюдать дисциплину, избегать организационных конфликтов Работодатель вправе установить неполный рабочий день для практиканта и определенный уровень нагрузки, дать собственные поручения. Но если студент пропускает хоть один день практики – его обязательно надо отработать.

Характеристика по учебной практике юристу

полностью выполнил предусмотренную программу практики, показал свое умение самостоятельно разрешать практические вопросы, применяя теоретическую базу и действующее законодательство, зарекомендовал себя грамотным специалистом, эффективно применяющим полученные теоретические знания в практической работе, обладающим хорошими аналитическими и организаторскими способностями.

П. проявил себя ответственным и дисциплинированным работником, старательно выполнял все порученные ему задания.

При выполнении поставленных перед ним задач характеризуется инициативностью, исполнительностью, ответственностью, дисциплинированностью. На основании изложенного, предлагаю студенту Академии управления при Президенте Республики Беларусь Лазареву Александру Александровичу по итогам практики, при ее защите в Академии управления при Президенте Республики Беларусь выставить оценку «отлично».

3. В конце характеристики студента указывается должность руководителя практики.

Характеристика студента скрепляется подписью и печатью: Заместитель начальника юридического отдела З.А.

ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ ОТ ЯГПУ

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского»

Кафедра специальной (коррекционной) педагогики

Направление подготовки: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование

Профиль подготовки: Дошкольная дефектология

Форма обучения очная

прохождения производственной практики: научно – исследовательская работа

способ проведения практики: стационарная

форма проведения практики: дискретно по видам

Муниципальном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад №69»

с 5.02.2018                                по _________24.02.2018____________

(указать дату)                                                (указать дату)

Студент _______________________          _    Я.Е.Станиславова

(подпись)                                                                     (инициалы и фамилия)

(старший преподаватель)         МП                                            ____________

(должность)                           (место печати)                             (подпись)                               (И.О.Фамилия)

(ЯГПУ им. К.Д. Ушинского)

«5» февраля 2018г.

НАПРАВЛЕНИЕ НА ПРАКТИКУ № _____

Выдано студенту Станиславовой Яне Евгеньевне

(фамилия, имя, отчество)

направленному в Муниципальное дошкольное образовательное дошкольное учреждение «Детский сад №69» .

для прохождения производственной практики: научно – исследовательская работа

срок проведения практики с «5» февраля 2018 г. по «24» февраля 2018 г.

Основание: Приказ № 337 –с от « 9 » февраля 2018г.

Руководитель практики: Иванова М.Д.

ОТМЕТКИ О ПРИБЫТИИ В ПУНКТЫ НАЗНАЧЕНИЯ И ВЫБЫТИИ ИЗ НИХ:

МЕСТО И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Студент Станиславова Яна Евгеньевна

четвертого курса факультета Дефектологического

специальность / направление подготовки, профиль (профили) 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль Дошкольная дефектология

направляется для прохождения производственной практики: научно-исследовательская работа в Муниципальном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад №69»

Объем практики составляет 4,5 зачетных единиц.

Сроки практики: с «5» февраля 2018 г. по «24» февраля 2018 г.

Студент обязан представить дневник, отчет о прохождении практики, собранный материал для написания выпускной квалификационной работыдо «15» марта 2018 г. и получить зачет с оценкой по практике в соответствии с требованиями формы аттестации результатов практики, установленными учебным планом до «22» марта 2018 г.

М.П.                                  Руководитель практики: Иванова М.Д.

«____» ______________ 20___ г

РАБОТА СТУДЕНТА В ПРОФИЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

прибыл на производственную практику: научно-исследовательская работа в профильную организацию: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский Сад №69»

Профильная организация расположена по адресу: Ярославская область, г. Ярославль, Ленинградский проспект, 78а

Проходит практику в качестве помощника учителя – дефектолога

в Муниципальном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 69» с «5» февраля  2018 г.

Студент закончил прохождение практики «24» февраля 2018 г.

М.П.                          Руководитель практики от профильной организации:

ИНСТРУКТАЖ ПО ОХРАНЕ ТРУДА И ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

Подпись:                                                        Подпись:                         __________________________________________________________________

Студент Станиславова Я.Е. (ФИО)   _______________ (подпись)

IV. ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТА НА ПРАКТИКЕ

1. Полностью пройти практику в соответствии с указанными в приказе по Университету сроками.

2. Выполнить в полном объеме задания, предусмотренные программой практики.

3. Подчиняться действующим на предприятии, в учреждении, организации правилам внутреннего трудового порядка.

4. Изучить и строго соблюдать правила охраны труда, техники безопасности и производственной санитарии.

5. Участвовать в научно-исследовательской работе по заданию кафедры.

6. Участвовать в общественной жизни коллектива предприятия, организации, учреждения.

7. Нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты наравне со штатными работниками.

8. Вести дневник, в который записываются сведения указанные в программе практики.

9. Собрать в течение практики материалы, необходимые для написания выпускной квалификационной работы и/или отчета о практике, в соответствии с программой практики, индивидуальным заданием на практику и указаниями руководителей практики от ЯГПУ и от профильной организации.

10. Заверить подписями и печатями дневник практики, получить заверенную подписью и печатью характеристику.

11. По окончании практики и по прибытии в ЯГПУ сдать на проверку руководителю практики от ЯГПУ отчет, дневник, характеристику, представить собранные материалы для написания выпускной квалификационной работы и своевременно пройти форму аттестации, предусмотренную учебным планом и ФГОС ВО.

VI. ОБЯЗАННОСТИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ПРАКТИКИ

1) Руководитель практики от ЯГПУ:

1.1. Составляет рабочий график (план) проведения практики;

1.2. Разрабатывает индивидуальные задания для обучающихся, выполняемые в период практики;

1.3. Участвует в распределении обучающихся по рабочим местам и видам работ в организации;

1.5. Осуществляет контроль соблюдения сроков проведения практики и соответствием ее содержания требованиям, установленным ОПОП ВО;

1.6. Оказывает методическую помощь обучающимся при выполнении ими индивидуальных заданий, а также при сборе материалов к выпускной квалификационной работе в ходе преддипломной практики;

1.7. Оценивает результаты прохождения практики обучающимися.

2) Руководитель практики от профильной организации:

2.1. Согласовывает индивидуальные задания, содержание и планируемые результаты практики;

2.2. Предоставляет рабочие места обучающимся;

2.3. Обеспечивает безопасные условия прохождения практики обучающимся, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда;

2.4. Проводит инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка.

2.5. Проводит инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка.

3) При проведении практики в профильной организации руководителем практики от ЯГПУ и руководителем практики от профильной организации составляется совместный рабочий график (план) проведения практики.

VII. СОВМЕСТНЫЙ РАБОЧИЙ ГРАФИК (ПЛАН)

Направление подготовки: 44.03.03 специальное (дефектологическое образование)

Профиль: Дошкольная дефектология

Сроки прохождения практики: «5» февраля 2018 г. по «24» февраля 2018г.

Руководитель практики от ЯГПУ им. К.Д. Ушинского:

М.П.                           Руководитель практики от профильной организации:

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ_ПРАКТИКУ: НАУЧНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

Студенту: Станиславовой Я.Е.                          Группа: 8439 группа, 4 курс

(Фамилия ИО)                                                                (группа, курс)

Направление подготовки: 44. 03.03 Специальное (дефектологическое) образование

Место прохождения практики: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №69» по адресу: 150064 г. Ярославль, Лениградский проспект, 78а

(Полное наименование организации, местонахождение)

Продолжительность практики: _______3____________ недели

Сроки прохождения практики: с «5» февраля 2018 г. по «24» февраля 2018 г.

Старший преподаватель, факультетский руководитель практики

_____________________       Ермолова Н.В.___________________________

Х А Р А К Т Е Р И С Т И К А

Студента-практиканта Станиславовой Яна Евгеньевны

4 курса дефектологического факультета направления 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль Дошкольная дефектология, проходившего производственную практику: научно – исследовательская работа в Муниципальном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад №69»

с «5»февраля 2018 года по «24»февраля 2018года

1. Общая оценка:

2. Виды и объем выполненных студентом работ, качество выполненных работ: За время практики студентка познакомилась с административно – организационной деятельностью учреждения, программами воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, в частности с контингентом детей имеющих зрительную патологию, с должностными обязанностями специалистов, их взаимодействием в коррекционном процессе. Более подробно узнала о работе учителя – дефектолога в средней группе: об организации рабочего места, документации, особенностях процесса обучения детей с нарушением зрения. Яна провела диагностическое обследование одного ребёнка, заполнила протокол обследования, сделала правильные выводы по результатам диагностики. На основе полученных данных она с помощью дефектолога грамотно составила характеристику дошкольника. Также вместе с другими практикантками посещала подгрупповые занятия по ИЗО – деятельности, физической культуре, бассейн, кроме того приняла участие в мастер – классе в рамках педагогической карусели на тему «Экологическое воспитание дошкольников».

3. Отношение студента к работе, дисциплинированность: Студентка с учетом всех режимных моментов, установочного времени пребывания в учреждении на различных мероприятиях и занятиях была собрана, организована и пунктуальна. Установила доброжелательные взаимоотношения с детьми и другими сотрудниками учреждения. В целом, студентка проявила такие качества, как добросовестность, инициативность, творческий подход к выполняемому делу, дисциплинированность.

4. Полученные и проявленные студентом практические навыки и умения, сформированные у студента профессиональные компетенции по направлениям и профилям подготовки, теоретическая подготовка: За время практики Яна показала знание программного материала и психологии детей среднего дошкольного возраста. На занятиях соблюдала индивидуальный и дифференцированный подход к обучению. Активно использовала наглядный материал, который был сделан собственными силами с учетом зрительной патологии группы, после наших рекомендаций.

5. Оценка прохождения студентом практики в целом (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно): отлично .

Заключение о работе студента:

В процессе прохождения производственной практики: научно – исследовательская работа в период с 5 февраля 2018 г. по 24 феврал 2018 г.

(указать дату) (указать дату)

студент (ка) Станиславова Яна Евгеньевна проявил (а) как инициативный, трудолюбивый, тактичный специалист, которому хочется пожелать не оставлять выбранную профессию и в дальнейшем работать с таким же усердием и желанием!

Кроме того, он (а) принял (а) непосредственное участие в разработке дидактического пособия по теме «Город», в которое входили изображения достопримечательностей города Ярославля. Выполненная работа соответствовала зрительной патологии группы детей. Также студенткой были разработаны, написаны и оформлены две консультации для воспитателей и педагогов МДОУ по теме «Использование кинетического песка для коррекционных занятий» и родителей, на тему «Методика Марии Монтессори в домашних условиях».

Предоставленный отчет о прохождении практики соответствует предъявляемым требованиям.

Считаю, что результат прохождения производственной практики, научно-исследовательской работы можно оценить на «Отлично»

(указать: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»)

старший дефектолог        МП      _____________                          __Ермолова Н.В.

(должность)        место печати)                 (подпись )                            (Фамилия, имя, отчество полностью )

« » февраля  2018 г.

ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ ОТ ЯГПУ

Мы поможем в написании ваших работ!

Для набора текста используется фирменный бланк организации или образец можно взять на кафедре вуза. Кратко общий смысл отзыва заключается в следующем: все поручения выполнил, нашел пути решения проблем, освоил программный продукт/работу оборудования, инструментов на отлично и дается положительная характеристика личным и профессиональным качествам.

Отзыв о практике студента является шаблонным с указанием типичных пунктов:

• место прохождения практики(название компании из регистрационной документации) с контактными реквизитами;
• по центру пишется «Отзыв о прохождении практики»;
• справочная информация о практиканте: ФИО, курс, направление или специальность, факультет;
• сроки практики;
• выполненные цель, задачи, функции;
• список полученных и усвоенных навыков, знаний, умений;
• результаты, успехи, достижения;
• личностные и профессиональные характеристики;
• непосредственно оценивание деятельности;
• дата, подпись, расшифровка руководителя.

Проявление ответственности, своевременное исполнение обязанностей, посещаемость – вот, что еще может быть отражено в отзыве. Большое значение в отзыве еще определяет тот факт, что преподаватель не поставит оценку выше, чем наставник юридического лица. И важно, что положительная оценка может быть впоследствии использована в резюме или упоминаться на собеседовании при трудоустройстве. Оцениваются в основном куратором объективные заслуги студента во время прохождения практики.

На самом деле, если приходить вовремя без опозданий и уходить не раньше положенного, честно выполнять обязанности, поддерживать хорошие отношения с коллективом, показывать интерес к работе, проявлять энтузиазм в решении сложных проблем, то с визой на отзыве не будет проблем.

Таким образом, нет ничего сложного в том, чтобы написать отзыв и это не займет много времени, учитывая, что изложенная информация обычно занимает чуть больше половины страницы.

Характеристика по практике, отзыв руководителя практики

Как всё это настроить можно узнать . Каких-либо общепринятых стандартов относительного того, в каком порядке указывать следующие данные, не существует, но в характеристике обязательно должны быть указаны:

• Какие должностные обязанности лежали на практиканте и как он с ними справился, а также краткое изложение личных и профессиональных качеств студента;
• Информация о практиканте – та же, что указывается на титульном листе отчёта по практике;
• Место и сроки прохождения практики – официальное название компании, её адрес и телефон. При написании характеристики от компании, её зачастую оформляют на своём фирменном бланке (см. пример). В таком случае помимо даты и подписи обязательным является также наличие печати;
• Оценка, которую по мнению руководителя заслуживает практикант.

Отзыв руководителя о практике студента пример

Интересовалась мнением опытных работников бухгалтерии.

В общении с работниками проявляла вежливость и выдержку. Проявила знания отличного квалифицированного специалиста. Показала как теоретические знания финансового анализа и финансового планирования, так и навыки практические.

Так, оказала огромную помощь при составлении текущего финансового плана и платежного календаря. Соблюдала производственный режим и дисциплину работы хозяйства.

К порученным заданиям и поручениям относилась с прилежанием и ответственностью. Проявила инициативу при решении порученных задач. Прохождение производственной практики по финансовому анализу, организации и планировании рекомендуем оценить «отлично».

Главный бухгалтер — руководитель практики от хозяйства.

Что такое отзыв и кто его составляет?

Ни один отчет по практике на производстве не обходится без его обязательной части – отзыва о прохождении практики, который представляет собой характеристику практиканта, написанную уполномоченным лицом предприятия.

Теоретически отзыв пишет непосредственный наставник, который обучает навыкам, знакомит с технологическим процессом, оценивает юного специалиста и помогает заполнять отчет по практике. В реальности отзыв о прохождении практики пишет сам очник, а руководитель только, согласившись с содержанием, подписывает и ставит печать.

Если практика была учебная, то отзыв заполняет преподаватель, но на деле, опять же, часто предлагается студенту все приготовить самому.

Характеристика отзыв о прохождении учебно ознакомительной практики в юридическом отделе

• Характеристика о прохождении учебной практики юриста
• Miassats.Ru
• Характеристика по практике, отзыв руководителя практики
• Готовая характеристика на студента
• Характеристика на студента проходившего практику
• Характеристика по учебной практике юристу
• Характеристика на студента, проходившего практику – образец и шаблон
• Отзыв руководителя о практике студента пример
• Образец характеристики с места практики юриста
• Деятельность юридического отдела
• Характеристика по практике образец юриста

Правила оформления отзыва

Следует отметить, что единой формы отзыва не существует, что дает почву для проявления творчества. Но к оформлению все же есть требования и их можно найти в ГОСТе:

• размещение текста на одном листе формата А4;
• шрифт Times New Roman с 14 размером;
• междустрочный интервал (1,5см);
• абзац с отступом 1,25см и выравниванием по ширине страницы;
• по центру прописывается название.