Структура диплома. Как правильно составить структуру

Когда студент начинает готовиться к созданию ВКР, первым делом на ум приходит вопрос: как написать введение к дипломной работе. Ведь очень важно соблюдать четкую структуру вводной части и оформление.
Обычно научный руководитель только называет необходимые главы, которые нужно расписать по теме своего исследования. Однако не каждый студент знает, что именно надо изложить в этих пунктах.
Сегодня мы поможем вам понять, что из себя представляет каждый структурный элемент вводной части. Также предоставим пример для скачивания, чтобы вы смогли легко и быстро написать введение к дипломной работе.

01 Что такое введение к дипломной работе

Понять, что такое введение к дипломной работе, не сложно. Уже из названия следует, что это некая подводка, или предисловие, к основной части диплома.

Это первая часть, состоящая из 3-5 страниц. Она содержит объяснение, для чего нужно данное исследование, какие цели преследует изучение данной проблемы. Если вы выбрали тему ВКР самостоятельно, то для вас не составит труда объяснить, почему вам интересно рассмотреть данный предмет и какую пользу науке и людям принесет ваша работа.

В другом случае, если тема диплома была выбрана вашим научным руководителем, вам потребуется время, чтобы понять, какую значимость несет данное исследование. Поэтому мы советуем вам отложить написание введения и заняться основной частью – изучением литературы по теме и выполнением практических задач.

Постепенно вы самостоятельно придете к осмыслению вашей деятельности и без труда напишите введение к дипломной работе.

После заглавия «Введение» вам необходимо хотя бы на одну неполную страницу написать вольное предисловие, чтобы заинтересовать читателей и простым языком подвести к подробной информации о вашей ВКР.

Дипломную работу нужно правильно оформить. Для этого нужно внимательно смотреть в методичку. Если у вас нет желания или времени, мы можем оформить диплом за вас: быстро и качественно.
Поможем вам проверить уникальность текста через преподавательскую систему Антиплагиат ВУЗ. Это обязательно нужно сделать самому перед тем, как сдать ВКР на проверку в университете. 
Если показатель будет слишком низким, то мы поможем его увеличить до 80-90% уникальности. Проводится повышение через обработку программы Антиплагиат Киллер. Она позволяет скрыть все найденные заимствования, не изменяя текста. Мы гарантируем отличный результат и пришлем работу без предоплаты.

02 Правильная структура введения к диплому

Только правильная структура введения к диплому поможет вам получить высокую оценку на защите. Члены аттестационной комиссии не успеют прочитать всю ВКР за время вашего выступления. Они рассматривают ваш документ на предмет соблюдения правильного оформления, а также убеждаются в наличии всех глав и подзаголовков.

Поэтому так важно, чтобы в вашу работу вместе с вольным предисловием были включены все пункты вводной части. Расскажем о них подробно и подскажем советы, как легче всего написать каждый параграф.

Актуальность дипломной работы должна рассказать, почему выбрана именно эта тема.

Расскажите, чем важна данная проблема в современном мире. Почему предмет исследования необходимо изучать в настоящее время. Может быть, какие-либо современные технологии вызывают потребность науки обратиться к проблеме. Либо развитие человечество нуждается в помощи и в решении важных моментов.

Не забывайте, что понятие актуальности в первую очередь подразумевает современность. Поэтому если вы захотите выявить заново закон притяжения в 21 веке – это будет уже не актуально.  Изобрести самокат на колесиках – не актуально. А вот изобрести самокат, который будет парить в воздухе – это вполне современное изобретение.

Второй важный элемент, входящий в понятие актуальности, – это значимость. Нельзя писать документ, который будет пылиться на полках в библиотеке. Он должен принести пользу обществу.

Если вы не можете придумать самостоятельно актуальность к вашей работе, обратитесь к списку использованной литературы. Найдите в интернете научные статьи и монографии по вашей теме и выберете оттуда актуальность. Также важность и современность проблемы могут быть описаны в введении работы.

Обязательно используйте способы обмана антиплагиата, чтобы программа для проверки уникальности не обнаружила заимствования. Например, перефразируйте или замените слова на синонимы, чтобы у вас получилось собственное изложение.

Также используйте вводные конструкции, как-то:

Вы можете рассказать о важности проблемы в предисловии и лишь в одном абзаце лаконично выразить актуальность в 1-2 предложениях.

Таким образом, вы сможете написать самостоятельно достаточно подробно первую часть введения дипломной работы.

Научная новизна исследования

Научная новизна исследования – это параграф, который не обязателен при написании курсовой работы, но важен для диплома.

В этой части вы должны рассказать, какую пользу принесет ваша работа для всей науки в общем и вашей области в частности. Добавьте информации об изучении проблемы, много ли исследователей обращает внимание на данную тему, может быть, вы первый, кто задался новым вопросом. Обязательно объясните, почему.

Необязательно расписывать в этой части пояснение на страницу, достаточно уместить ключевые аргументы 1-2 абзацах.

Данный пункт введения похож на предыдущий, однако если актуальность – это значимость для всего общества, то научная новизна – это важность для развития науки и образования.

Область и предмет в ведении исследования обязательно нужно описать в ведении дипломной работы.

Очень часто студенты путаются между объектом и предметом. Достаточно запомнить, что объект исследования – это область или социальное явление, к которому обращается ученый. А предмет – это сторона объекта – одно из его свойств или отношения между элементами объекта.

Таким образом, объект всегда будет шире предмета. Объясним.

Первый простой пример.

Если вы увидели стол и говорите: «Стоит стол» – это объект. Вы увидели, что одна ножка стола погнута – теперь это предмет вашего изучения. Вам необходимо рассмотреть, как сильно она погнута, нет ли на ней трещин и как можно решить эту проблему. Вы не рассматриваете остальную часть стола.

Теперь попробуем объяснить с научной точки зрения. Возьмем, к примеру, научную область современного русского языка.

Объект исследования – «язык комментариев на новостных страницах Интернет».

Предмет исследования – «способы выражения речевой агрессии в языке комментариев на новостных страницах Интернета».

То есть мы углубляемся в расширенную область объекта и пытаемся изучить только один его элемент. Комментариев на новостных сайтах много, и они все разные. Они могут нести похвалу журналисту, отрицание новости, выражение страха из-за полученной вести, угрозу автору, поддержку предыдущему комментатору и т.д. Для одного исследования это слишком расширенный круг, поэтому необходимо его сузить и ограничить выбор примеров.

К тому же каждый предмет научной работы должен иметь проблему. Иначе само исследование не имеет смысла, ведь оно должно в результате привести к решению данной проблемы.

Вы изучаете финансовую деятельность какого-либо предприятия – это объект. Однако вам необходимо узнать, какую проблему имеет данное производство, чтобы помочь решить ее.

«Способы совершенствования финансовой стратегии предприятия» – это уже предмет вашего будущего исследования.

«Отношения подростков с родителями» – это объект изучения. Широкая область для исследования.

«Особенности агрессивного поведения подростков в отношениях с родителями» – это уже глубокая проблема, которая нуждается в решении.

«Геодезические работы на примере образования земельного участка» – объект для изучения.

«Рассмотрение комплекса геодезических работ при межевании земельных участков» – предмет, который студент выбрал для самостоятельного исследования.

Запомните, что объект будет всегда шире, чем предмет изучения.

Откроем для вас хитрость, что почти всегда предмет дипломной работы заключен в названии темы. Поэтому можно особо не задумываться, как правильно написать предмет. Объект исследования также часто находится в названии ВКР, только присмотритесь и найдите научную область в теме дипломной работы.

Цель и задачи научного исследования – это последовательность изучения предмета.

Обычно назначают одну цель, которая является решением проблемы дипломной работы. Она может почти полностью повторять тему и предмет ВКР с добавлением вначале слов «исследование, изучение, решение, разработка, рассмотрение, проектирование, выявление и т.п.».

Используйте следующие слова для описания задач: исследовать, изучить, проанализировать, систематизировать, структурировать, уточнить, разработать, рассмотреть, раскрыть и т.д.

Цель должна обязательно достигаться в завершении исследования, а вот некоторые задачи могут остаться невыполненными по определенным причинам, о которых необходимо будет сказать в заключении ВКР.

Введение дипломной работы предполагает структурированный вид работы, поэтому старайтесь формулировать цель и задачи четко и без лишних объяснений.

Методы исследования проблемы – это научные приемы и способы, которые вы использовали в своей дипломной работе. Они помогают рассмотреть предмет, разобраться в проблеме и решить ее.

Существуют методы, которыми пользуются все исследователи при написании научной работы. Они называются общенаучные, или универсальные.

Такие способы бывают теоретические, т.е. основанные на теории:

• анализ (литературы, примеров, документации)
• синтез (объединение деталей)
• аналогия (нахождение сходства между разными примерами, особенностями, предметами)
• моделирование (создание модели для познания предмета)
• индукция и дедукция и т.д.

Также существуют эмпирические методы, т.е. получение выводов опытным путем:

• наблюдение за объектом
• опрос и т.д.

Существуют специальные методы, которые предназначены для каждой определенной научной области. Такие способы могут быть гуманитарными, например: идеографический метод, диалог, проективные приемы, тестирование, игровые способы изучения, исторический метод, специально-юридический и сравнительно-правовой и т.п.

Могут быть техническими: математическое моделирование, сбор статистических данных, счет, диагностика лабораторная и т.д.

Это не полный список, ведь для каждого факультета и направления существуют десятки специальных методов. Вы можете выбрать из приведенного выше списка примеры, которые подойдут для вашей дипломной работы.

Также посоветуйтесь с научным руководителем, чтобы не сделать ошибок в ВКР. Ведь об использованных способах придется рассказывать на защите перед членами комиссии.

После вашего выступления могут быть заданы такие вопросы, как: «А вы использовали такой-то метод в своей работе? Почему вы его не включили» или «Опишите такой-то прием, как именно вы его использовали?» – могут поставить вас в тупик.

Таким образом, ответственно отнеситесь к выбору методов исследования в дипломной работе.

Практическая значимость диплома – это применение результатов исследования на практике.

Как мы уже говорили, любая научная работа должна изучать проблему и ставить целью исследования нахождение решения проблемы.

Для некоторых студентов нет проблемы понять практическую значимость своей ВКР. Многие создают новые разработки, предлагают новые модели и планы для развития общества или культуры. Однако если ваша работа имела цель – изучить и расширить теоретические данные науки, то вы можете воспользоваться универсальным ответом.

Также вы можете сказать, что результаты вашей ВКР можно использовать для обучения в школах и вузах. Однако используйте данную формулировку, если ваши успехи, действительно, значимы. Иначе это будет выглядеть нескромно.

Практическая значимость в ведении к дипломной работе указывается не всегда. Если ваш научный руководитель не потребовал указать обязательно практическую значимость, значит вы уже описали ее в актуальности работы.

Структура работы ВКР обязательно указывается в конце введения.

Здесь необходимо написать на сколько частей делится дипломная работа, сколько параграфов содержит каждая глава. Особых формулировок нет. Также можно указать наличие заключения и списка использованной литературы.

Таким образом, мы рассмотрели важные компоненты введения к дипломной работе, помните, что, помимо данных разделов, вы должны прежде подготовить интересное предисловие в самом начале и только потом раскрыть все пункты.

03 Пример правильного введения к дипломной работе

Мы подготовили для вам пример правильного введения к дипломной работе.

Посмотрите, как правильно должна выглядеть вводная часть.

Как вы можете заметить, объем введения входит в рамки 3-5 страниц и имеет структурированный вид.

Имеется небольшое предисловие, которое предваряет объяснение актуальности исследования, а затем включены все необходимые компоненты вводной части.

Ключевые слова выделены жирным полушрифтом, чтобы сразу привлечь внимание проверяющих экспертов аттестационной комиссии.

04 Скачать образец введения к дипломной работе

Однако прежде напомним, что, помимо правильного оформления, вам необходимо соблюдать допустимый уровень уникальности. Чтобы убедиться в том, что вы пройдете финальную преподавательскую проверку на антиплагиат, воспользуйтесь нашей услугой.

На нашем   сможете узнать точный процент оригинальности дипломной работы быстро и легко. Мы проверим ваш текст через все модули Антиплагиат ВУЗ.

Больше 95% вузов используют закрытую Доступ к ней есть только у работников университетов и у нас. Поэтому не ждите преподавательской проверки и выясните, какой уровень самостоятельности у вашей работы.

Теперь вернемся к примеру введения к дипломной работе. Чтобы подробно рассмотреть правильно оформленное введение перейдите по ссылке.

05 Обучающее видео – как оформить дипломную работу

https://youtube.com/watch?v=7qsr3PO5x1c%3Frel%3D0

Написать введение к дипломной работе кажется трудно. Чтобы вам было легче, вы можете оставить вводную часть на потом. Займитесь теоретической частью, узнайте предмет своего исследования лучше. Тогда вы легко сможете самостоятельно написать введение.

Однако если вы решили заимствовать чужой текст, вам понадобится обойти систему антиплагиат и повысить уникальность диплома. Для этого вы можете воспользоваться нашей разработкой на сайт анти-антиплагиат.рф. Мы поможем вам за несколько минут увеличить оригинальность введения к дипломной работе до 80-95%.

Таким образом, вы успешно пройдете проверку на самостоятельность текста.

Сегодня мы с вами рассмотрели вопрос, как написать введение к дипломной работе. Надеемся, что наша статья будет для вас полезна и вы воспользуетесь нашими советами.

Мы подготовили для вас полезные статьи для быстрого написания диплома. Прочитайте их, чтобы узнать советы и хитрости, а также не допустить распространенных ошибок.

Как написать дипломную работу самостоятельно: советы

Отзыв и рецензия к Дипломной работе: пример, образец

Реферат к дипломной работе – как написать, примеры

Аннотация к дипломной работе – как написать, примеры

Как пройти антиплагиат диплома: советы 202 года

Цель введения

Цель введения – показать актуальность и проблематику темы, обозначить объект и предмет исследования, описать задачи, методы работы, способы применения результатов (здесь важно всё).

Введение пишется, когда работа готова. В нем должно отражаться содержание работы, ее основная суть.

Все требования к написанию введения изложены в ГОСТ 7.32-2001. В статье приведена выжимка – только то, что нужно.

Нужна помощь в написании диплома?

Мы – биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Сдача работы по главам. Уникальность более 70%. Правки вносим бесплатно.

Из чего состоит введение дипломной работы

Структура одинакова для всех научных проектов, в том числе и дипломных работ.

• Актуальность.
• Проблематика.
• Объект и предмет исследования.
• Гипотеза.
• Цель и задачи.
• Методы исследования.
• Новизна и практическая значимость.
• Апробация.

В зависимости от темы и рекомендаций кафедры пункты “гипотеза” и “ практическая значимость” можно опустить.

Примеры введений дипломных работ

Рассмотрим на примере, как написать введение к дипломной работе по теме «Развитие билингвистических подходов в современных условиях в школе I вида».

Актуальность

Актуальность показывает важность темы для науки. Отражает глубину изучения научной литературы, статистических данных.

В условиях модернизации специального образования остро встает вопрос использования жестовой речи и ее роли и месте в педагогическом процессе школ для детей со слуховой дисфункцией.

Проблема изучения и использования в обучении жестовой речи – проблема интегрированная и многоаспектная. Ей занимались ученые прошлого и настоящего в различных областях науки: философии (Аристотель, Р.Бартес, И.Кант, Ж.Лакан, С.Леви-Стросс, А.Н.Радищев, М.Фуко и др.), специальной психологии (Л.С.Выготский, Е.И.Исенина, В.И.Лубовский, И.М.Соловьев, Т.В.Розанова, Ж.И.Шиф и др.), лингвистики и психолингвистики (Л.Ельмелев, Л.А.Леонтьев, Б.Ю.Норман, Ф. де Соссюр, Р.Якобсон и др.), специальной педагогики (А.Г.Басова, Р.М.Боскис, Л.А.Головчиц, И.Ф.Гейльман, Г.А.Гурцов, Л.С.Димскис, Г.Л.Зайцева и др.).

На основе анализа работ Л.С.Выготского, И.Ф.Гейльмана, Л.С.Димскис, Г.Л.Зайцевой, В.Н.Лубовского, Т.В.Розановой и других мы можем сделать вывод о том, что вопрос использования вербальных и невербальных средств в обучении и воспитании учащихся с недостатками  слуха относится к одной из самых сложных и дискуссионных проблем сурдопедагогики.

Проблематика

Здесь нужно подчеркнуть, что вопросы по теме до сих пор полностью не решены и требуют дополнительного изучения.

Многие вопросы развития и функционирования жестовой речи, формирования словесно-жестового двуязычия лиц со слуховой дисфункцией изучены пока недостаточно. Вместе с тем, известные сегодня науке особенности лингвистической структуры, развития и функционирования жестовой речи, своеобразие словесно-жестового двуязычия глухих следует учитывать при решении педагогических вопросов, связанных с жестовой речью.

Объект и предмет исследования

Объект исследования — это общая область науки, которая будет изучена.

Объектом исследования является жестовая коммуникация.

Предмет исследования — это конкретная сфера или признак объекта исследования, которая будет изучаться в работе.

Предметом исследования является использование жестовой речи в учебно-воспитательном процессе средней школы I вида.

Гипотеза

Гипотеза — это какое-либо предположение об изучаемом предмете, выдвигаемое до начала работы. Оно может подтверждаться или опровергаться после завершения исследования. Указывается при необходимости.

Гипотезой нашей работы является предположение того, что актуальной стала проблема обучения неслышащих невербальной коммуникации.

Цель и задачи

Цель работы объясняет, зачем проводится исследование.

Цель исследования — определение роли и места жестовой речи в системе педагогического процесса средней школы для глухих детей.

Задачи проекта — это конкретные способы достижения цели. Важно не путать их с методами.

В соответствии с выдвинутой целью мы определили задачи исследования.

• Анализ педагогической практики использования жестового языка.
• Анализ специфики словесно-жестового двуязычия глухих учащихся.
• Установление факторов, влияющих на использование жестовой речи при обучении неслышащих.
• Обоснование целесообразности использования жестовой речи как вспомогательного средства педагогического воздействия.
• Разработка рекомендаций применения жестовой речи в процессе обучения и воспитания неслышащих старшеклассников.

Комплекс задач, которые мы поставили перед собой, требовал использования разнообразных методов принятых в дидактических исследованиях.

Методы исследования

Методы исследования — это способы изучения объекта и предмета. Они определяются целью и задачами. Они могут быть теоретическими (анализ, сравнение, обобщение литературы, статистики, результатов исследований прошлых лет) и практическими (анкетирование, эксперимент, тестирование, математическая статистика).

В работе использовались следующие методы:

• Метод многоаспектного теоретического анализа и обобщения научно-педагогической и методической литературы по проблеме исследования.
• Методы наблюдения и анкетирования.
• Метод анализа учебного процесса.
• Педагогический констатирующий эксперимент, направленный на определение уровня использования жестовой речи в учебно-воспитательном процессе.

Новизна и практическая значимость

Следует подчеркнуть, что вы планируете получить новые, полезные для науки, сведения.

Практическая значимость работы заключается в определении степени необходимости использования жестовой речи в процессе обучения глухих детей.

Апробация и способы применения

Здесь дается ответ, где, как и когда были или могут быть применены итоги исследования.

Наше исследование проводилось в условиях естественного учебного процесса в несколько этапов:

I этап –  подбор, изучение и анализ научно-педагогической и методической литературы; разработка методики констатирующего эксперимента.

II этап –  проведение констатирующего эксперимента; анализ и обобщение полученных данных.

Наш эксперимент проводился на базе школы интерната №31  в 8-9 классах. Результаты работы позволили разработать рекомендации для педагогов по использованию билингвистического подхода в обучении.

Структура диплома

Структура диплома – это заключительная часть, в которой описывают, какие главы есть в работе.

Дипломная работа состоит из введения, 2-х глав, выводов к каждой главе, заключения, библиографии и приложений.

В первой главе проведен анализ теоретических исследований по проблеме.

Во второй главе представлены материалы эксперимента.

В заключении подведены итоги работы.

В приложении представлены результаты эксперимента в виде сводных таблиц и анкет.

Частые ошибки при написании введения

• Пересказ содержания диплома.
• Пропуск важных элементов структуры.
• Несоответствие методическим рекомендациям кафедры.
• Перепутаны основные понятия: предмет, объект, цели, задачи.
• Плагиат с научной литературы или работ других студентов.
• Нет логической связи с другими частями диплома. Содержание введения не соответствует сути проекта.
• Указана неактуальная или придуманная информация.

Видео о структуре и содержании введения диплома

Подытожим

Введение – это краткое описание смысла дипломной работы: зачем, как и для чего было проведено исследование. Оно имеет четкую структуру и требования к написанию.

Писать введение к дипломной работе лучше тогда, как остальная часть работы уже написана, потому что введение должно знакомить с содержанием всей работы. Сложно сказать, о чем будет диплом, если вы сами еще не придумали.

Запомните! Не стоит вписывать в введение несуществующие данные или пересказывать не значимые аспекты работы, например, что в дипломе 10 таблиц и 20 картинок, но это не касается количество страниц.

Готовое вступление станет основой для написания речи на защиту диплома, поэтому стоить потратить на введение чуть больше времени, чем вы запланировали.

Структура диплома. Как правильно составить структуру

Структура дипломной работы выстраивается с учетом логики проведенного исследования, разработанного для решения поставленных задач по теме ВКР. Строгая последовательность структурных элементов в дипломе регламентирована требованиями ГОСТ и, в ряде случаев, методическими рекомендациями учебного заведения.

Как правильно составить структуру документа (с примерами)

Структура диплома регламентируется ГОСТ 7.32-2001 «Система стандартов по информации, библиотечному, издательскому делу. Отчёт о научно-исследовательской работе. Структура, правила оформления».

Согласно положениям стандарта, в документе обязательно присутствие 4 основных разделов – это введение, основная часть, заключение, список литературных источников. Вступление с заключением не разделяются на дополнительные структурные элементы, правило действительно только при составлении основной части.

Подготовка документа осуществляется согласно соответствующей последовательности структурных единиц:

• Задание на выполнение ВКР
• Рецензии (внутренние и внешние)
• Основная часть, разбитая на главы
• Список литературных источников, использованных в дипломной работе
• Список сокращений и условных обозначений.

Нужна помощь в написании научной работы?

Выберете работу *
Выберете тип работы
Поле email обязательное

Титульный лист

Эта часть оформляется после выбора темы документа с указанием следующих сведений:

• полное название министерства образования;
• наименование учебного заведения;
• тема исследования;
• ФИО студента, научного руководителя;
• год, город выпуска.

Пример титульного листа к ВКР

Задание на выполнение ВКР

Задание на дипломную работу (ВКР) – это один из обязательных документов, который содержит информацию о теме диплома, краткие характеристики исходных данных, необходимых для проведения исследования, структурный план планируемого объема работ и поэтапный график выполнения поставленных задач.

Из каких блоков чаще всего состоит задание на ВКР:

• «Паспорт» дипломной работы. Данная часть задания на ВКР содержит сведения о выпускающей кафедре, факультете, ФИО автора диплома, вузе, кураторе проекта/научных консультантах, списка вопросов о смысловом наполнении глав диплома и т.д.
• Календарный график написания выпускной квалификационной работы магистра с указанием точных дат представления готовых разделов для ознакомления куратором проекта/научным руководителям и выдаче корректировок.

Рецензии

Рецензии составляются после ознакомления с текстом проекта. Рекомендуемый объем документа – до 2 листов формата А4.

Основные виды рецензий:

• внутренние (составляются представителем выпускающей кафедры или научным руководителем);
• внешние (текст готовит представитель другого учебного заведения или сотрудник предприятия, где проводились работы над заданием).

Пример внутренней рецензии на ВКР

Аннотация

Расположение аннотации варьируется от тематики диплома/требований вуза – отдельный документ, после задания на выполнение диплома, в самом конце дипломной (после приложений). Рекомендуемый объем – до 2 печатных листов. Составляется после окончания работы над основной частью.

Что указывается в аннотации?

• Общая информация о проделанной работе.
• Число листов, литературных источников, таблиц, приложений.
• Предмет, основная цель работы.
• Краткое изложение сути исследования.

Пример аннотации к ВКР

Данный обязательный раздел содержит список всех структурных единиц проекта с обязательной нумерацией страниц, где они расположены. Общий объем зависит от количества глав/пунктов/подпунктов. Оформляется  после полного окончания работы над дипломом.

Требования к оформлению содержания:

• сквозная нумерация арабскими цифрами внизу страницы;
• титульный лист учитывается при нумерации, но номер не проставляется.

Пример содержания ВКР

Введение дипломной работы – это вступительный раздел ВКР, в котором раскрывается схема проведенного исследования.

Основная цель автора во введении – грамотно и обоснованно описать актуальность, правильно охарактеризовать предмет/объект исследования, аргументировать научную гипотезу вместе с используемой методологией исследования по теме дипломной работы и полученными результатами.

Ориентировочный объем этой части – 2-5 стр. (зависит от темы диплома). Введение составляется после согласования всех разделов с куратором проекта, подписания чертежей и подготовки доклада.

Структура введения не разделяется на главы/параграфы и состоит из 8 основных частей:

• Актуальность выбранной тематики исследования.
• Научная новизна.
• Основная цель диплома.
• Объект/предмет исследования.
• Список задач диплома.
• Теоретико-методологическая база.
• Рабочая гипотеза.
• Теоретическая и практическая значимость в выбранной отрасли.

Пример введения в ВКР

Основная часть

На основную (центральную часть) дипломной работы отводится около 80% общего объема документа. Согласно требований ГОСТ, основная часть ВКР делится на 3 основные главы

Задачи автора в этом разделе:

• максимально полно раскрыть тему исследовать;
• найти актуальные решения поставленных научных проблем;
• определить логичное доказательство имеющейся научной гипотезы, используя не только точку зрения фундаментальных ученых-исследователей, но и опираясь на собственную аргументированную авторскую позицию.

Теоретическая глава

Рекомендуемый объем теоретической главы для дипломной работы – не менее 30 страниц.

В этом разделе ВКР автор скрупулезно подбирает литературу, систематизирует полученную информацию, проводит логичный и связный обзор разных точек зрения именитых ученых-исследователей по рассматриваемому вопросу. Основная цель дипломанта – привести доказательства в тексте, что предмет исследования изучен не в полном объеме, а выбранная тема является дискуссионной и неоднозначной.

Если тема дипломной работы не связана с техническими отраслями наук, автору настоятельно рекомендуется использовать в тексте информацию из первичных источников (архивные документы, статистические данные и т.п.). При изучении научных проблем технической направленности, теоретическая глава является плавной подводкой, демонстрирующей необходимость проведения углубленного практического исследования.

Рекомендации по работе с теоретической главой дипломной работы:

• Текст теоретического раздела составляется в научном стиле, без воды – обязательное условие для всех выпускников вуза.
• Писать теоретическую главу нужно только после детального изучения отобранных литературных источников.
• Ссылки, сноски на книги, методические пособия и архивные материалы лучше расставлять в тексте в первую очередь – это существенно сэкономит время автору ВКР.
• Для написания текста этого раздела используется только релевантная информация, непосредственно относящаяся к сути работы. Искусственное увеличение объема карается отправкой документа на доработку или отказом в выдаче допуска к защите.
• В конце теоретической главы нужно обязательно подвести промежуточные выводы – это упростит переход к практическому разделу дипломной работы.

Аналитическая глава

Аналитический раздел ВКР составляется не всеми выпускниками вуза: чаще всего, это требование относится к студентам экономических факультетов, аналитикам, маркетологам или управленцам.

Что входит в аналитическую главу дипломной работы:

• Краткая характеристика, описание объекта/предмета исследования (в его качестве, к примеру, может быть любой продукт/субъект рыночной деятельности).
• Объективный анализ поставленной проблемы субъекта маркетинга.
• Характеристика основных причин, свойственных рассматриваемому объекту исследования.

Как правильно написать текст аналитического раздела?

• При подборе литературных источников, лучше использовать отчеты, планы, статистические данные и другую первичную информацию, взятую из архивов, библиотек или на основании прохождения производственной практики.
• Аналитическая глава завершается общими выводами, охватывающими сильные и слабые стороны деятельности субъекта маркетинга.

Практическая (проектная) часть

В этом разделе дипломной работы на 35 страниц, студент проводит эмпирическое исследование по теме ВКР. Ход выполнения практической части зависит от специальности выпускника. Задача автора в практической части – продемонстрировать представителям Государственной аттестационной комиссии умение пользоваться теоретическим материалом по теме исследования.

Цель практической части – это разработать методологию исследования поставленной проблемы на основании изученной и проанализированной теории по рассматриваемой теме ВКР. В некоторых случаях, представители выпускающей кафедры в методических рекомендациях обязывают выпускников обладать собственными уникальными практическими разработками по исследуемому направлению дипломной работы.

Что нужно указать автору в практической (проектной) части ВКР?

• Характеристика объекта исследования
• Аргументированное описание методологии исследования
• Подбор и анализ экспериментальной базы
• Подробный (поэтапный/пошаговый) ход исследования в соответствии с поставленной проблемой
• Описание полученных результатов, подведение итогов, сравнительная характеристика с целью/задачами, поставленными по введении.

Рекомендации по составлению завершающей главы дипломной работы:

• Практическая (проектная) часть ВКР является логическим завершением теоретической части, а не наоборот.
• При составлении текста практического раздела следует расставить акценты на описании собственной методологии исследования в соответствии со стилем справочников, антологий и сборников, руководствуясь требованиями методички вуза.

Основные требования ГОСТ к оформлению текста основной части ВКР

Основная часть ВКР оформляется с учетом следующих требований:

• Односторонняя печать документа на листах стандартного формата А4
• Рекомендуемый кегль и тип шрифта – 12-14 пт, Times New Roman
• Расстояние между абзацами – 1,25 см
• Размер полей: левое – 1 см, правое – 3, верхнее и нижнее – 2 см
• Нумерация страниц – сквозная с обязательной простановкой арабских цифр на всех листах, кроме титульника
• Заголовки выделяются жирным шрифтом, располагаются в центральной части строки без точки в конце
• Рекомендуемое расстояние от заголовка до текста – 1,5 см
• Начало каждого подпункта – с нового листа
• Номера пунктов, подпунктов разделяются между собой точкой.

Заключение

Как и введение, заключение пишется только после окончания работы над всей дипломной. Автор подытоживает общие выводы по проделанным экспериментам, определяет степень достижения поставленной цели, правильность выбора общей гипотезы. Рекомендуемое количество страниц для этой части – до 5 страниц.

Пример заключения в ВКР

Список литературных источников

Согласно нормам ГОСТа Р 7.05-2008 «СИБИД. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления», допускается несколько вариантов названия данного раздела – это «Библиографический список», «Список использованной литературы» ориентировочное число рекомендуемых источников – до 45 шт. Объем раздела – до 4 страниц формата А4.

Пример списка литературных источников в ВКР

Приложения (вспомогательный элемент)

Наличие приложений зависит от темы или рассматриваемой отрасли. Здесь размещаются вспомогательные/эмпирические материалы – таблицы, инструкции, анкеты, рисунки, диаграммы и т.д.

Список сокращений (вспомогательный элемент)

Раздел применяется для проектов по техническим специальностям. Задача автора – расшифровать узкоспециализированные термины/условные обозначения по теме исследования.

Пример списка сокращений в ВКР

Пример типовой структуры диплома по экономике

Была ли полезна статья?

Спасибо, ваш ответ принят

Во введении необходимо обосновать выбор своей темы, последовательно и грамотно раскрыть актуальность, обозначить структуру работы и провести анализ используемой литературы.

Выполнение этих шагов существенно повысит шансы на завышение окончательной оценки. Имеется даже возможность того, что после ознакомления с идеально написанным введением, проверяющие не станут обращать внимание на основной текст и заключение. Поэтому, исследователь должен сосредоточить все свое внимание именно на написании введения.

Несомненно, обоснование выбора своей темы является одним из основных пунктов введения, можно условно назвать его “введение во введении”. Именно с его написания и должно начинаться хорошее введение, которое произведет впечатление, как на научного руководителя, так и на всевозможных проверяющих. Поэтому, основное внимание этого мини-обзора будет сосредоточенно на написании этой части введения.

Написание введения начинается с вводного слова

Любое введение нужно начинать с вводного слова. У многих начинающих авторов, которые впервые сталкиваются с написанием научных работ, первые проблемы начинаются именно с вводного слова. Что же такое это вводное слово и как его правильно составить?

Вводное слово играет роль “опоры”, с которой должно начинаться дальнейшее описание. Без него введение будет неполным, поскольку нельзя начинать повествование сразу с актуальности или с описания целей и задач.

Если у вас будет отсутствовать вводное слово, то при защите у проверяющих могут возникнуть лишние и неприятные вопросы, которые доставят вам немало неприятностей.

Вводное слово, как правило, состоит из двух-трех страниц чистого текста, который по своему содержанию полностью раскрывает проблематику вашей темы.

Правильно написанное вводное слово должно содержать следующие основные пункты:

• Раскрытие основных понятий и проблематики исследования. Здесь вопросов быть не должно, вы просто указываете на основную проблему исследования и даете определение основным понятиям, с которыми будете работать.
• Вы должны показать особенности взаимодействия основного объекта вашего исследования с внешним миром. Это очень важный вопрос, который сможет показать ваш уровень понимания выбранной вами темы. Поскольку это основной пункт “введения к введению”, то мы более детально его опишем. Итак, выбранная нами тема будет звучать так:

Пример написания введения к научной работе

Тема: проблема моральных ценностей в современной политике.

Главное отличие морали от остальных организационно-контрольных сфер заключается в том, что мораль не имеет вещественных форм, не материализуется в аппаратах управления, институтах власти, не имеет центра управления и средств связи и находит свое отражение лишь в языке, речи и общественном поведении. Не смотря на это, она присутствует во всех сферах, влияет на управляющие обществом стереотипы, и особенно, на феномен политики, как общественного явления. Все предписания морали имеют характер идеалов, с которыми стоит согласовывать все свои действия. Мораль дает оценку внутреннему переживание поступков. Политика, как таковая, является наиболее «приземлённым» объектом и целенаправленна, т.е. она ориентируется на достижение конкретных целей и результатов. Важнейшей особенностью политики является ее опора на силу, использование принудительных санкций за невыполнение требований. Мораль же опирается главным образом на «санкции» совести.

Как видно из приведенного примера, автор сделал следующие шаги:

• провел четкую параллель между основными пунктами своей работы;
• кратко раскрыл суть их взаимодействия;
• показал, в чем состоит главной отличие одной сферы контроля от другой.

При таком описании, проблем на защите не возникнет.

После, идеально написанное вступительное слово должно содержать абзац, указывающий на развитие проблемной ситуации в определенных временных отрезках.

Пример. Следует отметить, что на взаимосвязь политики и морали решающее влияние оказывают характер общественного развития в определенном временном отрезке и господствующая социокультурная среда. Одно дело взаимовлияние политики и морали в классическом обществе, где главное внимание уделяется, в основном инерции сознания и поведения. Абсолютно другая ситуация возникает с переходом в эру техногенных цивилизаций. Выражаясь более конкретно, в основном содержании взаимодействия морали и политики отражаются основные особенности культуры и традиций”.

Как видно из примера, автор четко указал суть проблемы влияния времени на выбранную тему.

Это важно! Вводное слово должно быть кратким анонсом ко всему содержанию вашей работы.

Нужна помощь в написании статьи?

Мы – биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Пишем статьи РИНЦ, ВАК, Scopus. Помогаем в публикации. Правки вносим бесплатно.

Несколько полезных советов по написанию введения

Совет №1. Многие исследователи ошибочно полагают, что введение необходимо писать сразу и полностью. Это не так. До начала работы над основной частью исследовательской работы, необходимо написать лишь часть введения, а именно: актуальность, цели и задачи. Все остальное пишется после завершения работы.

Совет №2. По правилам, размеры введения должны колебаться в диапазоне от пяти до десяти процентов от общего размера всей работы. На защите этому могут уделить особое внимание.

Совет №3. Введение исследовательской работы должно быть взаимосвязано с её заключением. Как минимум, в заключении должны перечисляться общие итоги проделанной работы, а итоги эти обязаны исходить из поставленных исследовательских задач.

Ради заключения следует отметить, что представленная схема по написанию вводного слова не является абсолютно исчерпывающей. Однако, если вы будете следовать описанным выше рекомендациям и советам, то во время защиты у вас не возникнет никаких проблем, связанных с лишними вопросами по написанию введения к исследовательской работе.

• Общие требования к оформлению введения к дипломной работе
• Примеры введения дипломной работы
• Заключение

Введение к дипломной работе является одним из важнейших её разделов. Оно должно быть написано таким образом, чтобы любой из членов комиссии, ознакомившись с ним, мог понять о чём данный дипломный проект. Разумеется, к введению, как и к самому диплому в целом, предъявляется ряд требований, которые зачастую непонятны для студента. Представленные в данной статье примеры помогут понять логику составления введения  к выпускным квалификационным работам.

Общие требования к оформлению введения к дипломной работе

Требования к оформлению введения изложены в соответствующем ГОСТ, а также они должны быть прописаны в методических рекомендациях, которые можно получить на кафедре. ВУЗы или отдельные преподаватели могут устанавливать свои требования к структуре введения, а также она может меняться в зависимости от специфики дисциплины и темы диплома. Однако чаще всего введение состоит из следующих структурных элементов:

• цель и задач;
• предмет и объект;
• научная новизна и практическая значимость;

Объём введения не должен превышать 4 страниц, поэтому всю информацию необходимо излагать очень лаконично, но при этом подчёркивая важные моменты.

Лайфхаки для студента: многие студиозусы испытывают затруднения с описанием методологических аспектов работы. Практически универсальными являются: метод анализа, классификации, метод сравнения и обобщения, расчётный метод.

Желательно сделать акцент на практической значимости исследования, т.е. указать специалистами какой сферы и для чего именно могут использоваться результаты, полученные в ходе работы над дипломом.