ГРАФИК
ВЫПОЛНЕНИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ
РАБОТЫ МАГИСТРАНТА НА ПЕРИОД 2015/16-
2016/17 уч.г.
Министерство образования и науки ДНР
Период
обучения «1» «сентябрь» 2015 г.
«31»
«август» 2017 г.
Направление
подготовки
09.04.01
– Информатика и вычислительная техника
Магистерская
программа
«Интеллектуальные
информационные системы»
Научный
руководитель магистранта
Толстых В.К., д. ф.-м. н., проф.
(Фамилия
И.О., уч. степень, уч. звание)
Тематика
магистерской диссертации
Интеллектуально-поисковый словарь
сленга Донбасса
(ФГБОУ ВПО «ВГСПУ»)
Факультет социальной и коррекционной
педагогики
Кафедра специальной педагогики и
психологии
(Фамилия, Имя, Отчество)
Форма обучения – очная (заочная)
Направление
подготовки ___44.04.03 Специальное
«дефектологическое) образование
Программа
магистратуры «_Обучение и воспитание
детей с задержкой психического развития»
Научный руководитель магистранта
Ярикова С.Г., кандидат педагогических
наук, доцент, профессор кафедры
специальной педагогики и психологии
Руководитель магистерской программы
Лапп Е.А., кандидат педагогических наук,
доцент кафедры специальной педагогики
и психологии
Конкретные
виды профессиональной деятельности, к
которым готовится магистрант1
Примерная
тема магистерской диссертации
Особенности подготовки к школе детей
с ЗПР и синдромом ДАУНА
Пояснительная
записка к выбору темы магистерской
диссертации
Данные
исследования показывают, что без
специального коррекционно- развивающего
воздействия школьная готовность детей
с задержкой психического развития
находится на низком уровне. Одним
из путей выхода из сложившейся ситуации
является помощь в овладении собственной
интеллектуальной деятельностью,
основными её структурными компонентами
(мотивационно-ориентировочным,
операциональным, регуляционным).
В
основе овладения любым структурным
компонентом интеллектуальной деятельности
лежат те же психологические механизмы,
что и в основе формирования любого
умственного действия. .Общее направление
организации практических действий
детей происходит от простого к сложному
с использованием подручных природных
материалов и посильного труда в
результате чего увеличивается кругозор
, ребенок получает положительный
эмоциональный настрой, который ведет
к понятию своей успешности.
Н.В.
Бабкина утверждает, что наилучшие
результаты коррекция ЗПР может дать
при условии начала работы с детьми в
максимально ранние сроки. Если детей с
ЗПР готовить к школе в дошкольных
учреждениях в условиях коррекционно
-развивающих групп или коррекционно
-диагностических классов, то 80 % из них
достигнет школьной готовности к моменту
поступления в школу.
Накопленный
научно -исследовательский опыт показывает
, что полного развития детей с ЗПР можно
достичь только тогда , когда будут
учтены все особенности их развития и
разработаны программы обучения и
воспитания , которые опираются на эти
особенности. В современных условиях,
когда идет процесс интеграции детей с
отклонениями в общеобразовательную
среду , актуальным является проблема
подготовки к школьному обучению данной
категории детей для успешного последующего
обучения в ней.
Объектом
исследования
является процесс подготовки ребенка с
ЗПР к школе в условиях ДОУ.
Предмет:
процесс овладения
собственной интеллектуальной
деятельностью детей с ЗПР при подготовке
к школе.
Развернутый
план магистерской диссертации
1.
Описать понятие «собственная
интеллектуальная деятельность», раскрыть
ее содержание как компонента готовности
личности ребенка с ЗПР к школе.
- Изучить
общие и специфические особенности
собственной интеллектуальной
деятельности старших дошкольников
с ЗПР - Определить
основные направления коррекционной
работы, направленной на развитие детей
с ЗПР.
4.Обобщить
опыт работы , описать систему работы по
формированию собственной интеллектуальной
деятельности как компонента готовности
личности ребенка с ЗПР к школе. .
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН НИР
1
Виды профессиональной деятельности,
к которым готовится магистрант,
определяются ФГОС ВПО по соответствующему
направлению подготовки.
Конкретные виды профессиональной
деятельности, к которым в основном
готовится магистрант, определяются
совместно обучающимся и его научным
руководителем.
Соседние файлы в папке 29-09-2015_20-40-50
Не позднее 1 октября 2008 г. должен быть утвержден Ваш индивидуальный учебный план (ИУП). ИУП утверждается на весь учебный год.
Рекомендуется следующий порядок действий.
- Внимательно изучите рабочий учебный план магистерской программы на 2008/2009 учебный год и «Порядок реализации
Магистерской программы «Прикладные методы социального анализа рынков» в 2008/2009 учебном году». - Откройте электронную форму ИУП (1ый год обучения, 2ой год обучения).
Первый столбец содержит название дисциплины, второй указывает фамилию преподавателя. Знак «Х» в пяти столбцах обозначает модули, в которые читается данная дисциплина. В предпоследнем столбце указано число кредитов, начисляемых за данную дисциплину. Последний столбец – интерактивный, в нем Вы набираете сумму кредитов. В итоговой сумме уже стоит 21 кредит (за два обязательных курса и курсовую работу). Задача состоит в том, чтобы в результате выбора набрать не менее 60, но не боле 66 кредитов.
3. Заполните электронную форму.
а) В титуле впечатайте фамилию, имя, отчество и номер учебной группы
б) Заполните последний столбец «Выбор (заполняется студентом)», используя только те ячейки, которые соответствуют выбранным Вами дисциплинам по выбору. Для этого сделайте отметку в соответствующей ячейке (вместо знака «?» появится «галочка»), а полагающаяся сумма кредитов автоматически прибавится. Если допустили ошибку, сделайте еще один «клик», знак «?» восстановится, а сумма уменьшится.
Внимание: выбирать дисциплины по выбору данной программы на первом году обучения можно только из учебного плана первого года обучения, а на втором году обучения – только из учебного плана второго года обучения.В ячейках невыбранных курсов оставьте нетронутыми знаки вопроса. Ячейки напротив обязательных и адаптационных дисциплин, а также курсовой работы заполнять не нужно. Например:
в) Вы имеете право выбрать дисциплины с других магистерских программ факультета социологии или любого другого факультета ГУ-ВШЭ (этот выбор является сугубо добровольным). При условии успешной сдачи данных дисциплин соответствующее число кредитов без изменений будет зачтено в рамках данной программы. Дисциплины из программ бакалавриата или специалитета выбираться не могут.
Студенты 1 г/о могут выбрать такие дисциплины в объеме не более 12 кредитов, а студенты 2 г/о – не более 6 кредитов.
При совершении такого выбора Вам необходимо:
– вписать название дисциплины, фамилию преподавателя или кафедру, если это другой факультет, то название факультета; – проставить число кредитов в столбец «Число кредитов» в соответствии с учебным планом другой программы; – сделать отметку в соответствующей ячейке столбца «Выбор» (вместо знака «?» появится «галочка», а полагающаяся сумма кредитов автоматически прибавится).Внимание: университет не может гарантировать, что расписание занятий по дисциплине по выбору с другой программы не совпадет с расписанием занятий на данной программе.
г) Выберите один из двух научно-исследовательских семинаров и поставьте «галочку» вместо «?». Например:
д) После завершения выбора, убедитесь, что общая сумма кредитов за весь год составляет не менее 60, но не более 66 кредитов (общая сумма кредитов в последнем столбце будет посчитана автоматически). Если необходимо, внесите поправки. Помните: если итоговая сумма выходит за рамки данного интервала, ИУП не будет утвержден.
4. Проверив правильность заполнения ИУП, распечатайте форму в 2х экземплярах, подпишите их и сдайте в учебную часть факультета не позднее 21 сентября 2008 г. Заполнять форму можно любое количество раз (файлы не архивируются).
5. После подписания руководителем магистерской программы и утверждения деканом факультета не позднее 28 сентября 2008 г. один из экземпляров ИУП может быть выдан Вам на руки в учебной части факультета.
Пояснения и примечания:1. До 21 сентября 2008 г. Вы можете посещать любые дисциплины по выбору и презентационные лекции по данным дисциплинам, чтобы познакомиться с их содержанием и сделать более осознанный выбор.
2. Адаптационные дисциплины являются обязательными для студентов, которые не являются выпускниками факультета социологии ГУ-ВШЭ. Последним они засчитываются автоматически.
3. Подписанный Вами индивидуальный учебный план обязателен для исполнения. Отказ от посещения выбранной Вами дисциплины образует академическую задолженность, также как и по обязательным дисциплинам.
4. Изъятие выбранной дисциплины из утвержденного ИУП возможно только в следующих случаях:
преподавание данной дисциплины не состоялось (например, не набрано минимальное число желающих), Вас не приняли на выбранную дисциплину (ввиду ограничений набора, если они введены),время преподавания выбранной дисциплины на другой программе совпало со временем Вашего обучения на данной программе.
В этих случаях в течение одной недели с момента официального объявления Вы должны скорректировать ИУП, изъяв из него данную дисциплину. Вы также можете добавить другую дисциплину по выбору в ИУП.5. Любая корректировка утвержденного ИУП путем добавления или изъятия дисциплины возможно только путем полного повторения процедуры: заполнения электронной формы и последующим утверждением скорректированного плана в том же порядке, что при утверждении ИУП.
6. Запись на научно-исследовательский семинар на первом году обучения производится на весь период обучения в магистратуре. Переписаться на другой научно-исследовательский семинар Вы сможете только один раз при составлении ИУП на второй год обучения.
7. Если Вы до 21 сентября 2008 г. не представили подписанного ИУП или составили его с нарушениями, прерогатива его заполнения передается руководителю магистерской программы. После утверждения деканом факультета данный ИУП становится обязательным для исполнения, даже при отсутствии на нем Вашей подписи.
- – вписать название дисциплины, фамилию преподавателя или кафедру, если это другой факультет, то название факультета;
- – проставить число кредитов в столбец «Число кредитов» в соответствии с учебным планом другой программы;
- – сделать отметку в соответствующей ячейке столбца «Выбор» (вместо знака «?» появится «галочка», а полагающаяся сумма кредитов автоматически прибавится).
- преподавание данной дисциплины не состоялось (например, не набрано минимальное число желающих),
- Вас не приняли на выбранную дисциплину (ввиду ограничений набора, если они введены),
- время преподавания выбранной дисциплины на другой программе совпало со временем Вашего обучения на данной программе.
1.
После согласования каждой формы
«Индивидуального плана работы магистранта»
с научным руководителем магистрант
аккуратно оформляет их в 2-х экземплярах,
подписывает у научного руководителя и
сдает заведующему кафедрой бухгалтерского
учета для рассмотрения на заседании
кафедры. Затем индивидуальный план и
протокол решения кафедры передаются в
деканат. После подписи их деканом один
экземпляр остается в личном деле
магистранта на факультете, второй
экземпляр возвращается магистранту
для последующих процедур аттестации и
семестрового планирования. Утверждение
индивидуальных планов работы магистрантов
первого курса производится в октябре
текущего года.
2. В начале каждого
семестра после подготовки отчета по
результатам работы в предыдущем семестре
магистрант заполняет формы семестровых
планов своей работы на следующий семестр
и согласовывает их с научным руководителем.
Семестровые планы работы магистранта
могут дополняться по результатам
семестровой кафедральной аттестации
магистранта в соответствии с замечаниями,
а также по решениям заведующего кафедрой
и научного руководителя по работам,
недовыполненным (по уважительным
причинам) магистрантом в предыдущем
семестре. Утверждение планов семестровой
работы производится в процедуре
кафедральной аттестации магистранта
после отчета о работе за предыдущий
семестр.
Сибирский Государственный
Аэрокосмический Университет
им. академика М.Ф. Решетнева
Подпись
Ф.И.О.
Подпись
Ф.И.О.
Индивидуальный план магистранта
Фамилия, имя,
отчество ___________________________________________________
Дата зачисления
в магистратуру
____________________________________________
магистерская
программа: 080100(23).68 – Учет, анализ и аудит
_____________
______________ Подпись
Ф.И.О.
«___» ________ 20___г.
Общий
план работы магистранта (набор с 2011 г.)
Наименование
глав может быть таким же, как и наименование
отдельных видов СРМ. Так, например, если
диссертация содержит четыре главы, то
первые три главы могут иметь такие же
названия, как и названия трех НИР,
выполняемых в семестрах 1, 2, 3 (НИР1, НИР2,
НИР3). Причем первая глава разрабатывается
как постановочная глава. В четвертой
главе могут быть представлены результаты
курсовых проектов, выполненных в рамках
индивидуальных заданий по дисциплинам
учебного плана и согласованных с темой
магистерской диссертации, а также
практик. Часть материала проектов и
практик может быть представлена в
приложении.
Такая
прогнозная разработка даст возможность
хорошо увязать материал диссертации и
материал СРМ, представить его в органичном
единстве.
Указания
по заполнению индивидуального плана и
работы с ним:
1.
Магистрант совместно с руководителем
в начале первого семестра заполняют
форму ИП и бланк задания на НИР1 и
подписывают их твёрдые копии.
2.
Руководитель магистерской программы
утверждает ИП и задания на НИР1. В
последующем аналогично утверждаются
все другие задания.
3.
Руководитель контролирует ход выполнения
магистрантом плана работ в течение
семестра и делает соответствующие
отметки в ИП.
4.
Магистрант представляет на комиссию
согласованные с руководителем документы
о проделанной работе в форме отчётов и
проектов.
5.
В конце семестра руководитель даёт
аргументированный отзыв (заключение)
и рекомендуемую оценку деятельности
магистранта по каждому виду самостоятельной
работы.
6.
Заполнение план-графиков
научно-исследовательской работы и
прохождения практик следует выполнять
с учётом времени, отводимого в учебном
плане на конкретный вид самостоятельной
работы и реальных возможностей
магистранта.
7.
План-график второй практики в четвёртом
семестре следует составлять с учётом
избранной профессиональной деятельности
магистранта (научно-исследовательской,
проектно-конструкторской,
организационно-управленческой или
иной).
8.
Полная версия ИП за весь цикл обучения
магистранта в сброшюрованном виде
хранится вместе с его выпускной
квалификационной работой.
