Характеристика на студента-практиканта преддипломной практики

Характеристика студента с места практики

Прохождение практики является необходимым элементом в образовательной программе любого учебного учреждения – ее должен пройти студент колледжа, техникума, университета, института. Характеристика студента с места практики позволяет оценить работу студента вне стен учебного заведения и узнать мнение потенциального работодателя о практиканте как будущем специалисте. Данный документ сдается вместе с готовым отчетом по практике и дневником. Но что это такое? Давайте разберемся.

Характеристика на студента, проходившего практику

В ходе прохождения производственной, а особенно преддипломной практики, практикант изучает деятельность организации “изнутри”, его цель – определиться, достаточен ли объем его знаний для самостоятельной работы? Он должен продемонстрировать свои знания и умения руководителю практики от организации, который, заменяя учителя, изложит в характеристике свое мнение о студенте, а также оценит его с точки зрения потенциального работодателя – ведь студент демонстрирует, можно даже сказать “рекламирует” себя как “готовый” специалист – будет ли он ценен как кадр? Характеристика на студента практиканта должна писаться руководителем практики, которым может быть руководитель или назначенный им работник:

• начальник отдела;
• руководитель группы;
• консультант;
• главный специалист и др..

Но студент может написать ее и сам, и, если согласен будет руководитель от организации с дифирамбами практиканта в свой адрес, – подпишет готовую характеристику. Желательно, чтобы оформлена характеристика была на бланке организации (предприятия) с указанием адреса организации, организационно-правовой формы:

• ООО,
• МУП,
• МБОУ и т.д.

В бланке или в ином документе, подтверждающим прохождение практики студентом и содержащим оценку его личностных и профессиональных данных, указываются контактные телефоне.

Не важно, по какой специальности проходит практику студент – бухгалтерский учет, или он будущий юрист, психолог, – необходимый минимальный уровень требований в характеристике должен быть соблюден

Описание должностных обязанностей студента

Практикант должен выполнить задания руководителя практики из педагогического состава учебного учреждения. Для полноты выполнения рекомендуем использовать научную литературу, руководствоваться действующим законодательством РФ, а также локальными нормативными актами, принятыми организацией: положением об отделе, должностной инструкцией. В характеристике могут писаться следующие фразы: “в обязанности практиканта входило ведение договорной работы на предприятии: составление договоров купли-продажи офисной мебели, выполнения работ по ремонту складского помещения, оказания услуг по ремонту мебели, составление ответов на письменные обращения граждан, заполнение бланков”.

Необходимо учитывать, что практические навыки юриста и бухгалтера будут разными.

При оценке должностных обязанностей учителя физкультуры целесообразно сказать об уровне его физической подготовке и как это ему помогает при общении со школьниками – ведь он своим примером может их мотивировать. Если студент – будущий педагог начальных классов или воспитатель, то в качестве особенности можно отметить высокий уровень его культуры – ведь эта немаловажно в воспитательном процессе обучения детей.

Любая организация, в которой налажено делопроизводство, требует от своих работников надлежащего оформления документов. Если студент принимал участие в оформлении как-то документов, связанных с деятельностью организации – это нужно отметить, ведь работодатели ждут готовых специалистов, умеющих составлять бухгалтерскую отчетность, писать исковые заявления, заполнять журналы и выполнять другую бумажную работу

Характеристика теоретических знаний студента и приобретенных им практических навыков

В характеристике на студента дается его характеристика с точки зрения работодателя: умение применять имеющиеся теоретические знания на практике, оценка качеств студента как возможного работника.

Пример: “В период с “___”_______ г. по “___” _______ г. Иванова Ирина Ивановна проходила практику по профилю специальности в ООО “Ромашка”. Практикантка продемонстрировала высокий уровень освоения теоретической подготовки, правильно применяла имеющиеся знания в работе. Консультировала по вопросам права, руководствуясь действующим законодательством. Студентка стремилась к повышению своих практических навыков. Научилась писать исковые заявления и отзывы на них.

В коллектива тактична и вежлива, ко всем поручениям относилась добросовестно. Обладает высокой работоспособностью. Не допускала нарушений трудовой дисциплины. Зарекомендовала себя как ответственный и дисциплинированный работник, стремящийся к повышению уровня своих теоретических знаний, подкрепленных практическими учениями. План производственной практики выполнила в полном объеме.

Оценка выполненной студентом работы

Характеристика, которую студент принесет с места практики, должна содержать оценку качества работы. Получить оценку “отлично” в зачетку от преподавателя можно только если руководитель практики высоко оценил работу.

Если будет указано, что практикант принимал участие в непосредственной деятельности организации – это будет считаться дополнительным плюсом

Так, можно указать, что студент, обучающийся на юриста, принимал участие в судебном заседании или в подготовке претензии, иска, осуществлял сопровождение юридической сделки или прием заявителей в качестве помощника адвоката; студент – психолог – в работе с людьми; будущий специалист в области экономики, бухгалтер – в составлении квартальной отчетности.

Требования к оформлению характеристики студента

Единых шаблонов оформления нет – главное, чтобы она отражала реальную практическую деятельность во время прохождения практики.

Для того, чтобы идентифицировать студента, которому дается характеристика с места прохождения производственной практики, необходимо указать:

• ФИО практиканта;
• специальность;
• курс;
• учебное заведение.

Далее нужно указать данные, позволяющие идентифицировать место прохождения практики (его организационно-правовую форму, название, отдел), а также руководителя практики – должность, отдел, фамилию, имя, отчество.

Учитывая, что существуют разные виды практики, соответственно, желательно указать конкретный вид, дату ее начала и окончания.

А чем занимался студент во время практики? Необходимо отметить, что именно делал практикант в период прохождения практики в соответствии с должностными обязанностями работников отдела.

А теперь самое интересное – руководитель практики от организации должен дать оценку практиканту с профессиональной точки зрения:

• его личных качеств;
• уровня имевшейся подготовки;
• приобретенных новых практических умений;
• умение применять свой теоретический опыт на практике;
• коммуникативных качеств практиканта.

Бланк характеристики студента с места практики оформляется по общим правилам – на русском языке печатным текстом 14 шрифтом Times New Roman с интервалом 1,5. Желательно писать не больше 1 страницы текста.

Для примера можно взять наши образцы, приведенные ниже, вписав в них свои данные. Скачивать со студенческих сайтов готовые характеристики не рекомендуется – они все индивидуальны, образец характеристики студента с места практики можно посмотреть тут, вписав туда свои данные.

Правильность записей должна быть подтверждена подписью руководителя практики от организации и заверена печатью.

Пример характеристики с места практики

Во вложенных файлах Вы можете посмотреть образец характеристики студента с места практики.

Характеристика с места практики на студента экономиста

Характеристика студента практиканта в школе начальные классы

Характеристика студента с места практики психолога

Характеристика на студента практиканта в летнем лагере

Характеристика студента медика с места практики

Характеристика на студента практиканта английского языка

Характеристика на студента практиканта физическая культура

Обзоры – Читать 15 минут – 17 января 2022. Обновлено 18 декабря 2022

Отзывы о прохождении практики студентом

Отзывы о прохождении практики студентом

Введение

Цель данной статьи заключается в информировании пользователей и владельцев бизнеса. Данные, из приведенных ниже примеров взяты из открытого доступа в сети интернет.

Оставлять отзывы – это отличная привычка, которая информирует пользователей, развивает потребительскую культуру. Новый отзыв – сигнал для любого бренда, а для покупателя подсказка при выборе той или иной услуги.

Я привел примеры положительных отзывов о разных сервисах на все случаи жизни. Порой, когда вы хотите оставить положительный отзыв об организации или оказанной услуге, теряются мысли и сложно подобрать слова. Пользуясь шаблонами и моими примерами, вы сможете сформулировать хороший и информативный отзыв.

Примеры отзывов о прохождении практики

Студентка Оникиенко Т. В. в период с 01.03.20 по 26.03.20 проходила производственную практику в УО ППЗ им. Фрунзе НАУ Сакского района, под руководством главного бухгалтера Шимко В. М. Во время практики Оникиенко Т. В. проявила интерес к работе помощника бухгалтера.

Оникиенко Т. В. зарекомендовала себя с положительной стороны. Показала хорошие теоретические знания. Ко всем поручениям относилась добросовестно, выполняла их своевременно и в срок, проявляла разумную инициативу своевременного выполнения порученной работы, не допускала нарушений трудовой дисциплины. Запланированную программу практики выполнила в полном объеме.

Оценка прохождения практики определяется как «отлично».

Студент-практикант Будовский Максим Сергеевич за время прохождения практики добросовестно выполнял все задания, показал достаточные знания в дисциплинах менеджмента и маркетинга. На протяжении всей практики был дисциплинирован, ответственен, пунктуален, четко выполнял указания руководителя практики, в полной мере ознакомился с менеджментом ЗАО АФ «Заря». Программу практики выполнил в полном объеме.

Рекомендуемая оценка «хорошо».

Руководитель практики ЗАО АФ «Заря» Хрюшка И. В.

За время прохождения практики Буховцова Ирина Сергеевна проявила себя как знающая, пытливая, внимательная, ответственная студентка.

Самостоятельно изучила структуру и порядок работы бухгалтерии и финансового отдела хозяйства, провела анализ деятельности предприятия и составила финансовый план на 2020 год. Интересовалась мнением опытных работников бухгалтерии. В общении с работниками проявляла вежливость и выдержку. Проявила знания отличного квалифицированного специалиста.

Показала как теоретические знания финансового анализа и финансового планирования, так и навыки практические. Так, оказала огромную помощь при составлении текущего финансового плана и платежного календаря.

Соблюдала производственный режим и дисциплину работы хозяйства. К порученным заданиям и поручениям относилась с прилежанием и ответственностью. Проявила инициативу при решении порученных задач.

Прохождение производственной практики по финансовому анализу, организации и планировании рекомендуем оценить «отлично».

За время прохождения производственной практики в отделе кадров медицинского колледжа студентка Иванова А.А. проявила себя дисциплинированным, активным и ответственным работником, стремящимся к получению новых знаний и закреплению практических навыков. Основой её практической работы являлось изучение основных аспектов работы отдела кадров колледжа. Под руководством начальника отдела кадров ею были изучены основные законодательные и нормативно-правовые акты, трудовое законодательство, методические руководства по управлению персоналом, кадровая политика организации, регламент ведения и хранения кадровой документации.За период прохождения практики студентка Иванова А.А. изучила очень большой объем необходимой в работе информации, а также помогала сотрудникам отдела кадров в оформлении личных дел трудоустраивающихся работников. Изучила основы работы в информационно-правовых системах « Гарант» и « КонсультантПлюс».К выполнению заданий производственной практики Иванова А.А. подходила ответственно, на основании вышесказанного, ее практическая работа оценивается на «отлично».

За время прохождения производственной практики студент Петров В.В. ознакомился со структурой предприятия, с основами ведения кадрового делопроизводства, учета и хранения документации. Кроме изучения документации, практикант Петров В.В. также принимал участие в её составлении. В профессиональной деятельности Петров В.В. проявил себя компетентным и исполнительным специалистом, аккуратно и ответственно относящимся к выполнению порученных заданий. Грамотно применяет на практике полученные в процессе обучения в ВУЗе теоретические знания, внимательно подходит к работе с документами, владеет всеми необходимыми навыками работы за компьютером. Во взаимоотношениях с другими сотрудниками проявлял вежливость, коммуникабельность, в конфликтных ситуациях замечен не был.

Иванова А.А. прошла учебную практику в Южном федеральном университете на базе кафедры биологии. За время прохождения практики Иванова А.А. изучила и освоила общие правила работы в лаборатории, методы хранения культур бактерий, методы культивирования бактерий, методы ДНК-гибридизации, ПЦР, выделения штаммов бактерий из гидробионтов и окружающей среды. Студентка ответственно относилась к выполняемой работе, справлялась со всеми возложенными на неё обязанностями и заданиями. В своей работе показала умение применять и использовать ранее полученные знания. Кроме того, Иванова А.А. продемонстрировала умение грамотно распоряжаться ресурсами и анализировать полученные результаты. Тщательно выполняла поставленные задачи, нередко используя оригинальные подходы. Проявила себя как компетентный, исполнительный, аккуратный, коммуникабельный, инициативный и дисциплинированный сотрудник. Ответственно относилась к порученным заданиям. В целом, Иванова А.А. справилась с поставленными перед ней задачами при прохождении практики, выполненная ею работа характеризуется высоким качеством и заслуживает оценки «отлично».

Во время прохождения практики студентка выполнила указанные в индивидуальном задании виды работ в соответствии с графиком в полном частичном объеме без замечаний с замечаниями со стороны руководителя. Во время прохождения производственной практики практикантка, зарекомендовал себя как грамотный, ответственный и пунктуальный сотрудник. В процессе работы практикантка стремилась показать себя как обученный и квалифицированный специалист. Отличалась способностью анализировать факты, собирать необходимую информацию и на основании этого принимать взвешенные решения. Во время исполнения должностных обязанностей умеет находить нестандартные подходы к решению задач, стоящих перед подразделением. Проявляет все необходимые качества для соблюдения процессуальных норм при составлении проектов нормативноправовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности. При выполнении требуемых задач, проявляла заинтересованность и активность, умело справлялась с поставленными задачами, проявил концентрацию на решение проблем. При решении сложных вопросов проявляла самостоятельность и оперативность. Старательна в выполнении распоряжений руководства. Обладает организаторскими способностями, пользуется авторитетом у коллег и сотрудников смежных подразделений. Рекомендуемая оценка: «отлично».

В период прохождения практики студент(ка) выполнял(а) следующие виды деятельности: – Разработка и утверждение модели педагогического эксперимента, определение организационно-педагогических условий. – Проведение педагогического эксперимента: констатирующий, формирующий, контрольный этапы исследования. – Наблюдение за работой старшего воспитателя, изучение его деятельности, составление хронометража рабочего дня. – Участие в проверке готовности педагогов к рабочему дню, других видах контроля (оперативного, предупредительного). – Изучение и анализ состояния работы с семьями воспитанников. – Участие в подготовке и проведении различных форм методической работы с воспитателями, родителями в ДОО. – Самостоятельная деятельность студента по организации целостного образовательного процесса в первой половине дня. – Самостоятельная деятельность студента по организации целостного образовательного процесса во второй половине дня. Практика была организована в соответствии с разработанной университетом программой практики. Замечания: не имела. Во время прохождения производственной практикант, зарекомендовал себя как грамотный, ответственный и пунктуальный сотрудник. При выполнении требуемых задач, проявлял заинтересованность и активность, умело справлялся с поставленными задачами, проявил концентрацию на решение проблем. В процессе работы практикант стремился показать себя как обученный и квалифицированный специалист.

При прохождении практики студентка Алина проявила все свои положительные качества. Ее повышенный интерес к методологии ведения финансового учета и анализа, показывает желание овладеть не только теоретическими, но и практическими навыками, овладеть основами своей специальности. Кроме того, студентка проявила участие в работе данного предприятия, с радостью воспринимала новые задания, качественно и добросовестно их выполняла, вникая в суть, проявляя ответственность и дисциплину. Четкость знаний и соблюдений внутреннего распорядка предприятия, которые ей были продиктованы изначально, показало ее с самой лучшей стороны.Зарекомендовала себя грамотным и ответственным работником.

В течении прохождения преддипломной практики, студент Максим Чернявский зарекомендовал себя с хорошей стороны. Он проявил себя, как ответственный, творческий, неординарно мыслящий работник. Все поставленные задачи выполнялись в заданные сроки. Практические занятия, направленные на освоение и применение знаний в журналистской деятельности пройдены на отлично. Также проявлялось желание самообучаться, вне рабочего процесса.За время практики студент овладел навыком в создании новостных сюжетов, освоил основы съемки, монтирования. Помимо этого были подготовлены хорошие материалы, где наблюдался стиль и правильно подавалась информация. При исполнении заданий действовал с профессиональной точки зрения. Пропущенных занятий, опоздания допущено не было.

Во время прохождения стажировки студент Николай проявил свои положительные деловые качества. Его повышенный интерес к функциональным особенностям предприятия говорит о желании овладеть всеми необходимыми для своей специализации навыками, умениями на практике. Кроме этого, студент во время стажировки принимал активное участие в работе организации, с энтузиазмом принимал новые поручения, добросовестно и профессионально выполнял их, вникая в суть дела. Каждый раз при выполнении задания проявлял ответственность и инициативу, отличился хорошей дисциплинарной подготовкой. С самой наилучшей стороны показал себя в соблюдении внутреннего распорядка компании, с которым он был первоначально ознакомлен.Практикант проявил себя в работе как ответственный и грамотный сотрудник.

Подтверждение права собственности на компанию в Google Мой Бизнес

Добавление отметки и верификация в Google My Business без письма и фактического адреса, увеличение трафика на ваш сайт. Вам письмо ждать не нужно!

За время прохождения практики Валкин Алексей Владимирович показал свое умение работать в сложных условиях, действовать самостоятельно и без подсказок, что говорит о его высоком теоретическом уровне подготовки. Также за время прохождения практики он освоил необходимые для работы практические навыки. При прохождении практики студент показал хорошие теоретические знания.Расширил свои познания, ознакомился и проанализировал многие проблемы практической работы сотрудников планово-экономического отдела предприятия. Выполнил своё индивидуальное задание. Изучил технико-экономические показатели деятельности предприятия и подразделения, ознакомился с информационными потоками отдела, входной и выходной информацией.Изучил внутренний режим и распорядок, техническую документацию оборудования, имеющегося на предприятии, технологические схемы, устав и регламент организации. Ознакомился с ведением технологического процесса согласно технологической карты.Валкин Алексей Владимирович вежлив, предупредителен в общении. Предлагаемая оценка — «отлично»

На период производственной практики были поставлены следующие задачи:1. Ознакомление с научной литературой и публикациями в передовых журналах о концепции саморазвивающихся информационных систем. Рассмотреть явление социальной сети с точки зрения саморазвивающейся системы, выделить характерные особенности и модули.2. Рассмотреть нормативные документы, касающиеся проектирования автоматизированных информационных систем. Выделить основные положения, которые необходимо использовать при разработке нового продукта, и учесть прилученные данные на этапах проектирования и планирования в проекте «Образовательная сеть федерального университета».В процессе работы

проявила интерес к работе, трудолюбие и умение работать с большими объемами информации.Способность анализировать и выделять главное позволили успешно выполнить поставленные задачи. За время прохождения практики студентка показала значительный уровень теоретической подготовки, умение применить и использовать знания, полученные в ВУЗе, для решения практических задач.Практические занятия по данной теме студент выполнил на выпускающей кафедре «Низких температур» института в полном объеме в заданные сроки.Считаю, что поставленные задачи выполнены полностью. Результаты работы будут использованы в дальнейшем при разработке инновационного проекта.

Курсант Лисица О.С. подготовлен по специальности удовлетворительно, умеет применять свои знания на практике, способен решать конкретные технические вопросы, связанные с эксплуатацией и ремонтом авиационной техники. Проявляет живой интерес к своей будущей профессии авиационного инженера. За период практики изучил структуру ИАС авиационной базы, общие принципы ремонта АТ и организации технологических процессов, ознакомился с вопросами производственного планирования. Изучил обязанности инженера группы, организацию ремонта и регламентных работ. Самостоятельно освоил и изучил технологию ремонта приборного оборудования. Выполнил индивидуальное задание на тему «Особенности эксплуатации и ремонта приборного оборудования ЛА».В целом знает руководящие документы, регламентирующие организацию ремонта и технической эксплуатации боевой авиационной техники. По конкретным практическим вопросам ремонта, способен принимать правильные технические и организационные решения.Общая оценка подготовленности и качества работы курсанта – «отлично».После окончания ВА РБ целесообразно использовать данного специалиста на инженерной должности в авиационных частях ВВС и войск ПВО.

Студентка ____________ за время прохождения практики в период с 21 февраля по 19 апреля 2012 года проходил(а) преддипломную практику в ООО «Снежана» в структурном подразделении – бухгалтерии в должности помощника бухгалтера.Во время прохождения практики студентка изучила нормативные документы, регламентирующие структуру, функции, должностной состав компании, систему управления персоналом.Студентка проявила себя грамотным специалистом, целеустремленным, дисциплинированным работником. В процессе работы были выявлены хорошие деловые качества, пытливый ум, что в дальнейшей работе в качестве специалиста будет иметь немаловажное значение. Проявленная в работе усидчивость и трудолюбие несомненно сказались на полученном результате: была собрана и обработана необходимая информация для написания дипломной работы.Студент за время практики приобрел ряд особенных качеств, необходимых для экономической и бухгалтерской деятельности, а именно: усидчивость, повышенное внимание к оформлению первичных документов, коммуникабельность, способность выражать свои мысли, инициативность, умение убеждать, способность к самоорганизации, умение работать в коллективе.Результаты практики могут быть оценены на «отлично».Подпись руководителя предприятия __________