- В чем заключается поддержание репродуктивной функции человека средствами физической культуры?
- Оздоровительное, воспитательное и образовательное значение подвижных игр и упражнений на репродуктивную систему.
- Реферат – функции физической культуры
- Роль физической культуры и спорта в профилактике заболеваний и укреплении здоровья; поддержание репродуктивных функций человека, сохран
В чем заключается поддержание репродуктивной функции человека средствами физической культуры?
| 1. /Билеты физ-ра/Билет номер 1, 1 вопрос.docx 2. /Билеты физ-ра/Билет номер 1, 2 вопрос.docx 3. /Билеты физ-ра/Билет номер 1, 3 вопрос.docx 4. /Билеты физ-ра/Билет номер 10, 1 вопрос.docx 5. /Билеты физ-ра/Билет номер 10, 2 вопрос.docx 6. /Билеты физ-ра/Билет номер 10, 3 вопрос.docx 7. /Билеты физ-ра/Билет номер 11, 1 вопрос.docx 8. /Билеты физ-ра/Билет номер 11, 2 вопрос.docx 9. /Билеты физ-ра/Билет номер 11, 3 вопрос.docx 10. /Билеты физ-ра/Билет номер 12, 1 вопрос.docx 11. /Билеты физ-ра/Билет номер 12, 2 вопрос.docx 12. /Билеты физ-ра/Билет номер 13, 1 вопрос.docx 13. /Билеты физ-ра/Билет номер 13, 2вопрос.docx 14. /Билеты физ-ра/Билет номер 13, 3вопрос.docx 15. /Билеты физ-ра/Билет номер 14, 1вопрос.docx 16. /Билеты физ-ра/Билет номер 14, 2вопрос.docx 17. /Билеты физ-ра/Билет номер 14, 3вопрос.docx 18. /Билеты физ-ра/Билет номер 15, 1вопрос.docx 19. /Билеты физ-ра/Билет номер 15, 2вопрос.docx 20. /Билеты физ-ра/Билет номер 15, 3вопрос.docx 21. /Билеты физ-ра/Билет номер 2, 1 вопрос.docx 22. /Билеты физ-ра/Билет номер 2, 2 вопрос.docx 23. /Билеты физ-ра/Билет номер 2, 3 вопрос.docx 24. /Билеты физ-ра/Билет номер 3, 1 вопрос.docx 25. /Билеты физ-ра/Билет номер 3, 2 вопрос.docx 26. /Билеты физ-ра/Билет номер 4, 1 вопрос.docx 27. /Билеты физ-ра/Билет номер 4, 2 вопрос.docx 28. /Билеты физ-ра/Билет номер 4, 3 вопрос.docx 29. /Билеты физ-ра/Билет номер 5, 1 вопрос.docx 30. /Билеты физ-ра/Билет номер 5, 2 вопрос.docx 31. /Билеты физ-ра/Билет номер 5, 3 вопрос.docx 32. /Билеты физ-ра/Билет номер 6, 1 вопрос.docx 33. /Билеты физ-ра/Билет номер 6, 2 вопрос.docx 34. /Билеты физ-ра/Билет номер 6, 3 вопрос.docx 35. /Билеты физ-ра/Билет номер 7, 1 вопрос.docx 36. /Билеты физ-ра/Билет номер 7, 2 вопрос.docx 37. /Билеты физ-ра/Билет номер 7, 3 вопрос.docx 38. /Билеты физ-ра/Билет номер 8, 1 вопрос.docx 39. /Билеты физ-ра/Билет номер 8, 2 вопрос.docx 40. /Билеты физ-ра/Билет номер 8, 3 вопрос.docx 41. /Билеты физ-ра/Билет номер 9, 1 вопрос.docx 42. /Билеты физ-ра/Билет номер 9, 2 вопрос.docx 43. /Билеты физ-ра/Билет номер 9, 3 вопрос.docx 44. /Билеты физ-ра/Вопросы/вопросы.docx | 1. Основные причины травматизма во время занятий физической культурой 2. Что такое здоровый образ жизни и как вы его реализуете? 3. Правила выполнения утренней гимнастики (составить комплекс упражнений утренней гимнастики) 1. Требования безопасности перед началом и во время занятий в тренажерном зале 2. Что понимается под физической культурой личности и в чем выражается ее взаимосвязь с общей культурой общества? 3. Почему необходимо отслеживать физическую нагрузку во время самостоятельных занятий, направленных на развитие силы? Написать для себя план одного занятия, указав примерные нагрузки 1. Требования безопасности перед началом занятий по плаванию 2. Какое влияние оказывают занятия физической культурой на вредные привычки (наркоманию, алкоголизм, курение)? 3. Основные формы занятий физической культурой. Более подробно рассказать об одной из форм занятий (на личном примере) 1. Значение современного олимпийского движения в развитии мира и дружбы между народами 2. Охарактеризовать основные профилактические мероприятия по предупреждению травматизма во время занятий физическими упражнениями (место занятий, гигиена тела и одежды, подбор инвентаря и контроль за физической нагрузкой) 1. Требования безопасности во время занятий по плаванию. Требования безопасности при проведении занятий по плаванию 2. Современные спортивно-оздоровительные системы физических упражнений по формированию культуры движений и телосложения 3. Какие профилактические меры надо соблюдать для предупреждения развития плоскостопия (обувь; общеразвивающие, корригирующие и специальные упражнения)? Рассказать (при возможности показать) несколько упражнений 1. Требования безопасности во время проведения подвижных игр 2. Что необходимо делать, чтобы не страдать избыточной массой тела? (Составить комплекс специальных упражнений.) 3. Основные способы плавания. Какие задания-упражнения, по вашему мнению, способствуют ускоренному обучению плаванию? Вспомните, как вы научились плавать 1. Участие российских спортсменов-олимпийцев в развитии олимпийского движения в России и мире 2. Требования безопасности при проведении экскурсий 3. Для чего нужен дневник самоконтроля (самонаблюдения) и какие формы индивидуального контроля вы используете? Каким образом анализируете полученные данные 1. Требования безопасности при проведении соревнований по баскетболу, футболу, волейболу (на выбор) 2. Какие задачи решает режим дня и что необходимо учитывать при его планировании? 3. Значение правильной осанки в жизнедеятельности человека. Ее формирование (выполнить несколько упражнений на формирование правильной осанки) 1. Требования безопасности перед занятиями по гимнастике. Перед началом занятий по гимнастике необходимо 2. В чем заключаются особенности построения и содержания самостоятельных занятий по общей физической подготовке? 1. Требования безопасности во время занятий по легкой атлетике 2. В чем различие между скоростными и силовыми качествами человека, с помощью каких упражнений можно их развить? 3. Раскройте особенности организации и проведения индивидуальных закаливающих процедур (расскажите, как делаете это вы) 1. Требования безопасности в аварийных ситуациях при проведении занятий по лыжной подготовке 2. Какие признаки различной степени утомления вы знаете и что надо делать при их появлении? 3. Раскройте механизм воздействия физкультминуток на динамику общей работоспособности человека в течение дня (выполнить комплекс упражнений физкультминутки) 1. Требования безопасности по окончании занятий по плаванию. По окончании занятий по плаванию следует 2. От чего зависит гибкость тела человека, какие упражнения рекомендуются для развития гибкости? 3. Какие приемы самоконтроля вам известны? Расскажите об одном из них и выполните (ортостати-ческую или функциональную пробу или антропометрические измерения) 1. История, девиз, символика, ритуал Олимпийских игр 2. Общие требования безопасности при проведении туристских походов 3. Как влияют на развитие двигательных способностей занятия подвижными играми? Подробно рассказать о порядке организации и проведения, а также о правилах одной или двух подвижных игр 1. Требования, предъявляемые к одежде и обуви, предназначенной для занятий физической культурой и спортом 2. В чем заключается поддержание репродуктивной функции человека средствами физической культуры? 3. в чем видится целесообразность индивидуального контроля за результатами двигательной подготовленности (составить личный план индивидуального контроля) 1. Требования безопасности перед занятиями по легкой атлетике 2. Каким образом могут повлиять занятия физическими упражнениями (на уроках и самостоятельные) на развитие телосложения? 3. Особенности подготовки и проведения туристских походов (выполнить практическое задание по укладке рюкзака) 1. Основные причины травматизма во время занятий физической культурой |
Билет №8
2.В чем заключается поддержание репродуктивной функции человека средствами физической культуры?
Поддержание репродуктивной функции человека средствами физической культуры на первый взгляд кажется наивным и несколько некорректным, как бы еще и нескромным. Но это только на первый взгляд, а на самом деле вопрос достаточно серьезный. Стоит только на минуту задуматься над очень простой ситуацией: возможно ли повлиять на собственную наследственность, и если да, то каким образом и при помощи чего. Характер наследования признаков, таких как вес, рост, уровень артериального давления, устойчивость или предрасположенность к различным заболеваниям, определяется сложным взаимодействием генов, участвующих в их формировании. В то же время в значительной степени развитие указанных признаков зависит от влияния и воздействия окружающей среды. Человек, предрасположенный к худощавости, в случае избыточного питания может превосходить по своему весу склонного к полноте.
Проявление наследственности до возраста осознания самого себя протекает как бы автоматически, полностью под влиянием окружающей среды, которую обеспечивают родители. С момента осознания себя человек приобретает способность оказывать воздействие на ход собственного развития, умственную и двигательную деятельность. Наследственность человека невозможно рассматривать отдельно от целостности его физической сущности, поэтому использование средств физкультуры в той или иной мере, несомненно, оказывает влияние на поддержание репродуктивной функции человека. Вопрос состоит лишь в том, как определить достаточность использования средств физической культуры, чтобы не нанести вреда. Вспомним основные средства физической культуры. Это гигиена, закаливающие процедуры и физические упражнения. Необходимо помнить, что гигиена — не только залог здоровья и бодрости, а еще и необходимое условие предупреждения травм, получения от каждого тренировочного занятия максимальной пользы. Личную и общественную гигиену необходимо соблюдать всегда и везде: в быту, в школе, на отдыхе. Опрятность и чистота необходимы человеку, как и высокие моральные качества. Личная гигиена — это уход за кожей, гигиена одежды, обуви и другие составляющие повседневного быта. Уход за кожей имеет большое значение для сохранения здоровья. Кожа — не только орган осязания, она защищает тело от внешних вредных воздействий и играет важную роль в теплорегуляции организма, в процессе дыхания. Для эффективного выполнения кожей вышеперечисленных функций необходимо содержать ее в чистоте и хорошо за ней ухаживать: регулярно мыть тело горячей водой с мылом, ежедневно обтирать его прохладной водой с последующим растиранием кожи полотенцем. Лицо, шею, руки следует мыть не реже двух раз в день — утром и вечером. Умываться утром лучше холодной водой, она придает бодрость, способствует закаливанию. Особенно тщательным должен быть уход за кожей при занятиях физическими упражнениями.
Люди веками боролись и продолжают бороться с болезнями, опираясь при этом на естественное закаливание. Прост рецепт этого «эликсира» здоровья: солнце, воздух и вода (см. билет № 4 — ответ на вопрос 3).
Если занятия физическими упражнениями построены разумно, нагрузки увеличиваются постепенно, интервалы отдыха обеспечивают нормальное и своевременное восстановление сил и энергии, то они не могут быть причиной возникновения болезней и травм. Только при неправильном режиме и методике тренировки, использовании чрезмерных нагрузок, тренировок в болезненном состоянии или других нарушениях режима (сочетания больших физических и умственных напряжений, употребление алкоголя и наркотиков, нарушение сна, режима питания и т. д.) могут возникнуть различные нарушения, сопровождающиеся снижением работоспособности, ухудшением состояния здоровья, что отрицательно сказывается и на репродуктивной функции человека.
Оздоровительное, воспитательное и образовательное значение подвижных игр и упражнений на репродуктивную систему.
Нажав на кнопку “Скачать архив”, вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.
Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку “Скачать архив”
Биологическая активность токоферола, его свойства и химическое строение. Значение витамина Е для регенерации тканей и улучшения кровообращения, его влияние на беременность и репродуктивную систему. Источники витамина Е. Признаки дефицита токоферола.
презентация [1,6 M], добавлен 09.11.2021
Изучение физиологии женщины, строение и функции ее репродуктивной системы. Женские половые органы, роль яичников в созревании яйцеклетки. Характеристика периода полового созревания девочек, признаки действия половых гормонов. Описание половых патологий.
реферат [212,0 K], добавлен 16.01.2021
Влияние физических упражнений на систему органов пищеварения, методики их применения при хроническом гастрите, язвенной болезни желудка и дискинезии желчевыводящих путей. Опытно-экспериментальная работа по использованию лечебной физической культуры.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 25.05.2021
Строение и функции опорно-двигательного аппарата. ЛФК при травмах опорно-двигательного аппарата. Методы оценки опорно-двигательного аппарата и самоконтроль за ним. Клинико-физиологические действия физических упражнений. Комплекс физических упражнений.
реферат [1,1 M], добавлен 24.01.2008
Анализ данных исследования пищеварительной, эндокринной и нервной систем. Процесс реабилитации при переломах костей верхней конечности. Механизмы действия физических упражнений. Подбор комплекса физических упражнений для больной. Прогноз для здоровья.
история болезни [23,5 K], добавлен 16.11.2021
Нарушение репродуктивной функции. Поражение сперматозоидов антиспермальными антителами в репродуктивной системе женщины. Причины иммунного бесплодия. Пути избавления от присутствия антиспермальных антител в крови и слизистых половых органов женщины.
презентация [1,6 M], добавлен 27.05.2021
Миома – доброкачественная опухоль, возникающая в мышечном слое матки: этиология и патогенез, клиника, диагностика. Особенности течения беременности с миомой матки, родоразрешение. Показания к кесареву сечению. Консервативное и оперативное лечение миомы.
научная работа [275,2 K], добавлен 03.02.2021
Реферат – функции физической культуры
Введение
Физическаякультураявляется,посвоейсущностисоциальным
явлением.Какмногогранноеобщественноеявление,онасвязанасомногими
сторонамисоциальнойдействительности,всёширеиглубжевнедряетсяв
общуюструктуруобразажизнилюдей.«Социальнаяприродафизической
культуры,какоднойизобластейсоциальнонеобходимойдеятельности
общества,определяетсянепосредственнымииопосредованными
потребностямитрудаидругихформжизнедеятельностичеловека,
стремлениямиобществакширокомуиспользованиюеёвкачествеодногоиз
важнейшихсредстввоспитанияизаинтересованностьюсамихтрудящихсяв
собственном совершенствовании»
1
.
Воздействуянафизическуюприродучеловека,физическаякультура
содействуетразвитиюегожизненныхсилиобщейдееспособности.Этов
своюочередь,способствуетсовершенствованиюдуховныхвозможностейи,
вконечномитоге,приводитквсестороннемуигармоническомуразвитию
личности. «Нельзя сводить физическую культурутолько к оздоровительному
её влиянию, к укреплению организма – это было бы упрощением. Это значит,
невидетьеёодухотворяющейроликакисточникатворческихсил,бодрого,
жизнерадостного ощущения»
2
.
Физическаякультура–явлениеисторическиобусловленное.Её
возникновениеотноситсякдревнейшимвременам.Она,какикультурав
целом,являетсярезультатомобщественно-историческойпрактикилюдей.В
процессетрудалюди,воздействуянаокружающуюихприроду,втоже
времяменяютисвоюсобственнуюприроду.Необходимостьподготовки
людейкжизни,и,преждевсегоктруду,атакжекдругимнеобходимым
видамдеятельностиисторическиобусловилавозникновениеидальнейшее
развитие физической культуры.
1
Бальсввич В.К., Лубышева Л.И. Физическая культура: молодежь и современность //Теор. и практ. физ.
культ., 1995, № 4, с. 2
2
. Выдрин В.М. Неспециальное (непрофессиональное) физкультурное образование /Теор. и практ. физ.
культ., 1995, N 5-6, с. 15
§
Известнотакже,чтолюбаясоциальнозначимаядеятельностьчеловека
имеет определенную цель, наличие специфических для ее реализации
средств,личнуюпобудительнуюмотивацию,атакжесоответствующую
данной деятельности форму реализации.
Логичновсвязисэтимиположениямиобщейтеориидеятельности
полагать,чтоосновнойцельюсобственно-соревновательнойдеятельности
конкретногоспортсменаявляетсяпроизводстволичногоспортивного
достижения,котороеможетоказатьсяирекордомтогоилииногоуровня.
Средствомреализацииэтойцели,безусловно,можетсчитатьсявыполняемая
мышечнаяработа,обобщенноназваннаятермином«усилие».
Побудительным мотивом служит стремление преодолеть то или иное
препятствие.Соревнованиежевыступаетвкачествеформыдеятельности,
обеспечивающейреализациюпоставленнойцели.Ивэтомпланеименно
соревнование, как объединяющее начало по отношению к другим элементам,
правомерносчитатьядромспорта.Дляполногопредставленияофункции
достижения,вполноймереприсущейлишьспорту,необходиморассмотреть
основные составляющие спортивной деятельности.
Материальнойосновойспортавприведеннойвышеегоструктуре
выступаеткатегорияусилия(т.е.определенныемышечные,волевыеили
интеллектуальныедействия).Чащевсеговспортеусилияносятне
изолированный,акомплексныйхарактер.Спортивнаятренировкаразвивает
у человека, прежде всего саму способность к проявлению не просто усилий, а
именномаксимальныхусилий,специфичныхдляразныхвидовспорта(в
метаниях–взрывнойсилы,вспринте–быстроты,вмарафоне–предельной
выносливости,вгимнастике–максимальнойсложностииточности
движений и т.д.)
10
.
Вдругих,кромеспорта,видахфизкультурнойпрактикимаксимальные
усилияобязательныминеявляются.Кпримеру,врекреативнойфизической
культуре, когда человек хочет просто поиграть в футбол для своего
10
Теория и методика физической культуры /Под общей редакцией Ж.К. Холодова, В.С. Кузнецова, Г.З.
Карнаухова. – М.: 4-й филиал Воениздата, 2001., стр.24
§
3.соревнованияпозволяютвыявлятькакиндивидуальные,таки
командныедостижения,чтодаётвозможностьсравниватьуровни
спортивных достижений в различных странах и в определенной мере
свидетельствовать о массовости развития спорта.
Функциональнаярольсоревнованиявспортезаключаетсявтом,что
каждый участник стремится стать либо первым, либо превысить свой личный
результат.Соревновательныеусловияповышаютуровеньусилийи
побуждаютчеловекамаксимальнопроявитьсвоисилы,умения,волю.Вся
историяспортивнойдеятельностисвидетельствуетострастномжелании
превысить, обогнать, победить. Стремление человека к сопоставлению себяс
другими,нарядуспотребностьювтворческомтруде,познании,общении
являетсясущностнойсилойипотребностьючеловека.Поэтомубез
присущеголичностипорыванаопережение,спортнеполучилбымассового
развития,очемкрасноречивосвидетельствуетростчисла-участников
Олимпийских игр,рост национальныхимировыхдостижений, популярность
спорта как массового явления
14
.
Существованиеуспортсменастремлениякдостижению
подтверждается тем фактом, что при отсутствии личного прогресса он теряет
интерес кспорту,прекращаетактивные занятияиуходит изнего.Рекордные
результаты всегданесутвсебестимул напоследующиедостиженияи вэтом
планеонислужатсвоеобразнымисточником,порождающимуспортсмена
новые,болеезначительныеусилия.Поэтомуданнаяфункциязаключаетсяв
том,чтодостижения,какцельдеятельности,содержатвсебепостоянную,
непреходящуюустановкусделатьлучше,быстрее,сильнее.Любое
достижениелюди пытаютсянепросто повторитьилиприблизиться кнему,а
стремятсяегопревзойти,улучшить.Всвоюочередьподобное–стремление
формирует и усиливает у человека потребность в опережении.
14
. Пономарев Н.И. Еще раз о теории физической культуры //Теор. и практ. физ. культ., 1985, NB 6, с. 46-49
Роль физической культуры и спорта в профилактике заболеваний и укреплении здоровья; поддержание репродуктивных функций человека, сохран
Сохранение
творческой активности и долголетия.
Оздоровительный
эффект занятий физической культурой
связан прежде всего с повышением аэробных
возможностей организма, уровня общей
выносливости и трудоспособности. Кроме
того, регулярная физическая тренировка
позволяет в значительной степени задержать
возрастных инволюционных изменений физиологических
функций, а также дегенеративных изменений
органов и систем. Все эти данные свидетельствуют
о неоценимом положительном влиянии занятий
физической культурой на организм человека.
Таким образом, можно говорить о необходимости
физических упражнений в жизни каждого
человека. При этом очень важно учитывать
состояние здоровья человека и его уровень
физической подготовки для рационального
использования физических возможностей
организма, чтобы физические нагрузки
не принесли вреда здоровью. Физическая
культура является основным средством,
задерживающим возрастное ухудшение физических
качеств и снижение адаптационных способностей
организма в целом и сердечно-сосудистой
системы в частности, неизбежных в процессе
инволюции. Адекватная физическая тренировка,
занятия оздоровительной физической культурой
способны в значительной степени приостановить
возрастные изменения различных функций.
В любом возрасте с помощью тренировки
можно повысить аэробные возможности
и уровень выносливости – показателей
биологического возраста организма и
его жизнеспособности. Это подарит долголетие
и сохранит творческую активность до глубокой
старости.






