Аннотация к курсовой работе пример по педагогике

Виды аннотаций к дипломной работе

Характеристика ВКР может быть краткой и развернутой. В большинстве случаев требуется именно лаконичное пояснение.

Сокращенный вариант включает:

• формулировку темы;
• наименование вуза, кафедры и сведения об авторе: Ф. И. О., факультет, специальность, группа;
• технические параметры дипломной работы: общий объем в страницах, количество иллюстративного материала в тексте (графики, таблицы, чертежи, схемы, диаграммы) и приложений;
• объект, предмет, цель исследования;
• перечисление методов, если они важны для оценки новизны подхода к изучению проблемы;
• результаты;
• область использования итогов изысканий.

Рекомендуемый ГОСТом средний размер аннотации к диплому – 500 знаков с пробелами. Вузы для аннотации к ВКР бакалавра обычно требуют от 600 до 800, специалиста – до 1 500.

Если к работе прилагаются дополнительные средства оформления: слайдовая или другая мультимедийная презентация, это можно отметить в технических характеристиках.

Схема, как пишется аннотация к диплому

Развернутая аннотация для диплома кроме базовой информации включает более подробное описание содержания каждой из глав (возможно указание промежуточных выводов), этапов исследования.

Общие требования к написанию

• В аннотации не должно быть рисунков, ссылок на первоисточники, списка литературы.
• Шрифт используется такой же, как и во всей работе.
• При написании обязательно употреблять ключевые (наиболее значимые, несущие максимальную смыслоразличительную нагрузку) слова из текста диплома, чтобы обеспечить релевантность выдачи при автоматизированном поиске. Некоторые высшие учебные заведения в методичках обязывают студентов перечислять 7-10 ключей отдельной строкой.
• Язык научный, терминология стандартизированная, построение предложений без витиеватых трудновоспринимаемых грамматических конструкций.
• Редкие сокращения вводятся в исключительных случаях с обязательным пояснением при первом использовании.

Образец шаблона для заполнения

Варианты оформления аннотации к диплому:

Развернутая аннотация к диплому

Точно выяснить, как писать аннотацию к диплому, можно, только заглянув в методические рекомендации вуза или кафедры. Не поленитесь это сделать – нормоконтроль придирчив.

Что такое аннотация к курсовой работе

Аннотация к курсовой работе − это краткая характеристика тематического содержания, цели, формы, адресата и прочих особенностей курсового проекта.

Цель аннотации − показать новизну и основные моменты исследования в виде коротких тезисов.

Она предназначается для того, чтобы произвести максимально благоприятное первое впечатление о проекте и привлечь к нему внимание читателей и рецензентов. Ещё одна основная задача аннотации − показать, умеет ли автор делать анализ и систематизировать информацию, а затем кратко и доходчиво доносить ее до читателей.

Аннотация к курсовой работе должна:

• подчеркивать новизну исследования;
• отражать ключевые моменты работы, но при этом не дублировать отдельные части текста;
• включать только факты и опираться на тезисы, которые содержатся в материале.

Требования к аннотации

Главное требование − лаконичное изложение основной мысли и нейтральное преподнесение информации.

ГОСТ 7.9-95 предписывает при написании аннотации использовать:

• простые грамматические конструкции, свойственные стилю технических и научных документов;
• только общеупотребительные в технической и академической области условные обозначения и сокращения, как редкое исключение − авторские аббревиатуры и наименования с обязательным их разъяснением при первоначальном упоминании;
• унифицированную терминологию, воздерживаясь от малораспространенных дефиниций или поясняя их при первичном употреблении;
• географические названия по актуальному изданию «Атласа мира» или в форме, приведенной в исследовании, если они отсутствуют в справочном сборнике карт;
• имена собственные в виде, представленном в основном тексте;
• возможна транслитерация (побуквенное воспроизведение иностранных слов графическими знаками кириллицы) или транскрипция (передача их звучания) с указанием в скобках написания на языке оригинала при упоминании впервые.

В аннотации кратко и точно, без сложных грамматических оборотов, излагается содержание курсовой работы. Объем аннотации не должен превышать 350 знаков.

После аннотации отдельной строкой приводят ключевые слова (или словосочетания), которые, с точки зрения информационного поиска, несут основное смысловое значение курсовой работы. Также иногда требуется английский перевод русской версии аннотации.

Каждый элемент структуры аннотации (имя автора, тема и пр.) следует писать с нового абзаца. К оформлению текста предъявляются такие же требования, как и к самой курсовой:

• шрифт Times New Roman;
• кегль 12 или 14;
• интервал полуторный;
• выравнивание «по ширине»;

Как лучше составить аннотацию к курсовой работе?

Подсказки для написания аннотации:

• Что изучается? Укажите цели данной работы и достижения, объект исследования и его характеристики;
• Рассмотрена ли теория? Стоит пояснить, на чем базируется проведенная работа, и какие задачи она помогает решать;
• Результаты. Опишите, что установлено в процессе исследования;
• Применяемая методика. Упоминание о ней часто определяет уровень доверия к имеющимся данным;
• Для кого она предназначена? Полезно описать, каким специалистам может пригодиться исследование.

Еще один немаловажный совет − указание численных величин, что добавляет аннотации к курсовой работе конкретики и украшает ее: количество использованной литературы, глав, страниц.

Начинать аннотацию следует с использования устоявшихся вводных конструкций для научных работ, например:

Для курсовых работ ключевых слов должно быть не больше 7. Чтобы выделить их, нужно подумать, какие слова встречаются чаще всего в тексте, и на какие из них приходится наибольшая смысловая нагрузка.

Структура аннотации к курсовой работе

Аннотация к курсовой работе всегда пишется отдельно и располагается после титульного листа и задания. Традиционно в ее структуре выделяют следующие блоки, которые подходят для всех направлений и специальностей: тема, автор труда, научный руководитель, группа и факультет, основные тезисы, описание, включающее количество страниц, иллюстраций.

Рисунок 1. Образец структуры аннотации

Клише для аннотации

Чтобы грамотно составить аннотацию, необходимо использовать специальные фразы-клише:

Образцы и примеры написания аннотации

Иванов И.И. Управление операционной подсистемой производства продукции полеводства. ЮФ «КАТУ» НАУ г. Симферополь, 2014 г.

Курсовая работа посвящена проблемам управления производством продукции полеводства в условиях степного Крыма. Выделены основные управленческие подходы к повышению эффективности производства полеводческой продукции для СХП ООО «Победа» с. Первомайское Раздольненского района.

Ключевые слова: полеводство, операционная система, структура затрат, урожайность.

Рисунок 2. Пример аннотации

Рисунок 3. Пример аннотации

Ответы на вопросы

Аннотация предназначается для того, чтобы произвести максимально благоприятное первое впечатление о проекте и привлечь к нему внимание читателей и рецензентов. Ещё одна основная задача аннотации − показать, умеет ли автор делать анализ и систематизировать информацию, а затем кратко и доходчиво доносить ее до читателей.

Что представляют собой ключевые слова? Сколько их должно быть?

Чтобы выделить ключевые слова, нужно подумать, какие слова встречаются чаще всего в тексте, и на какие из них приходится наибольшая смысловая нагрузка.

Что нужно использовать, чтобы грамотно составить аннотацию?

Чтобы защитить дипломный проект на отлично, недостаточно просто его написать и распечатать. Обязательным требованием является написание аннотации к выпускной квалификационной работе. Если знать основные правила и приемы ее создания, то с этим не возникнет сложностей. В данной статье мы рассмотрим, что такое аннотация, ее этапы и основные секреты составления, а также представим пример аннотации к ВКР.

Согласно ГОСТа 7.9-95 аннотация к выпускной квалифицированной работе – это индикативный реферат, то есть краткая характеристика дипломного проекта с точки зрения его назначения, структуры, а также предметно-тематических и формальных особенностей. Детальные требования по ее написанию и оформлению разрабатываются каждым вузом индивидуально, но в основном правила ее составления для студентов РФ регламентированы этим общегосударственным стандартом. Она не является самостоятельным документом, это составная часть дипломного проекта, более того, без нее работа не несет никакого смысла.

Аннотация – это всего лишь краткое и сухое изложение содержания и структуры самого диплома, но ознакомившись с этим документом, преподаватель должен четко понимать, о чем пойдет речь в работе.

Как написать аннотацию

Аннотация содержит краткое описание ВКР, состоящие из объема работы, темы, структуры, количества библиографических источников, таблиц и других графических изображений. Кроме этого она должна включать предмет и объект исследования, а также краткое описание каждой части дипломного проекта – введение, основные главы и заключение. Чтобы правильно написать аннотацию к выпускной квалифицированной работе, студент должен владеть информацией о ее содержании и знать принципы ее составления.

Этапы составления аннотации к ВКР

Чтобы алгоритм написания аннотации стал студенту максимально понятен, рассмотрим основные этапы ее составления, а также ключевую информацию, которая должна присутствовать в ней:

• В верхней части листа по центру большими заглавными буквами пишется «АННОТАЦИЯ».
• Данные о студенте (ФИО, название вуза и группы).
• Тема дипломного проекта. Например, «Разработка программного комплекса многокритериальной оптимизации систем на основе генетических алгоритмов и мультихромосомных моделей».
• Основной текст аннотации должен содержать краткое изложение глав и основных элементов с указанием их наименования.
• Далее указывается количество использованных в работе графиков, таблиц, изображений, диаграмм и других графических данных, а также количество источников литературы.
• Описание проблем, которые удалось разрешить в ходе исследования.
• Перечень основных этапов работ.
• Полученные выводы.

Иногда, в зависимости от требований вуза, аннотацию нужно переводить на английский язык.

Рисунок 1. Образец шаблона для заполнения аннотации к диплому.

Средний объем аннотации к дипломному проекту, рекомендованный ГОСТом, – 500 символов с учетом пробелов. Для аннотации к ВКР бакалавра может потребоваться от 600 до 800 знаков, а для работы специалиста – до 1500.

Если к дипломному проекту прилагаются слайдовые или другие мультимедийные презентации, отметить это можно в технических характеристиках.

Общие советы по написанию аннотации к диплому

Облегчить составление аннотации студенту помогут такие рекомендации:

• Она не должна содержать графические изображения, ссылки на первоисточники, а также список использованной литературы или цитирование из нее. Только упоминание об их количестве.
• Шрифт должен быть таким же, как и основной текст дипломного проекта.
• Обратитесь к вводной части диплома и перечитайте ее еще раз. Проанализируйте, на каких ключевых моментах работы стоит акцентировать внимание. Употребляйте ключевые слова из текста дипломного проекта. Это необходимо для того, чтобы обеспечить релевантность выдачи при автоматизированном поиске. Некоторые методические рекомендации вузов требуют упоминания отдельной строкой 7-10 ключей.
• Опишите структуру научного труда.
• Несколько слов скажите о библиографическом списке. Так слушатель сможет понять, насколько глубоко исследована тема диплома.
• Выразите личное отношение к проведенному исследованию. Опишите, с какими трудностями пришлось столкнуться и какие проблемы решить. Обозначьте, удалось ли проработать предмет исследования, а также, смогли ли предложить собственные разработки касаемо дальнейшего изучения темы.

Что касается стиля изложения, то необходимо соблюдать такие требования:

• язык научный;
• терминология стандартизированная;
• предложения строятся без витиеватых грамматических конструкций, которые трудно воспринимаются слушателем;
• в редких случаях допустимо вводить сокращения, но при этом их обязательно нужно пояснить при первом же использовании.

Пример аннотации

Ниже мы рассмотрим два образца аннотации. Она может быть написана в двух вариантах, выбор которого зависит только от требований вуза:

• Краткий. Такой вариант содержит описание методов и цели исследования. Объем краткой аннотации не должен превышать одной страницы печатного текста.
• Расширенный. Содержит собственный отзыв студенты о злободневной проблеме, рассматриваемой в дипломном проекте, полное описание ключевых моментов проведенного исследования, а также подробное изложение всех его этапов. В развернутой аннотации опишите выводы, сделанные в процессе написания дипломной работы.

Рисунок 2. Пример краткого оформления аннотации к ВКР.

Рисунок 3. Пример оформления развернутой аннотации к диплому.

Аннотация курсовой работы – своего рода визитная карточка, предназначение которой – создать максимально благоприятное первое впечатление о проекте, привлечь к нему внимание читателей и рецензентов. Еще одна ее задача – показать, что автору по силам проводить анализ и систематизацию информации, а затем сжато и доходчиво доносить ее до других.

Согласно определению Большого толкового словаря, аннотация – это краткая характеристика тематического содержания, цели, формы, адресата и прочих особенностей рукописного или печатного труда. Абсолютно все методические руководства и практические рекомендации, которые высшие учебные заведения составляют для студентов, опираются на эту трактовку и подчеркивают, что аннотация на курсовую должна:

• отражать новизну исследования, выделяя его из ряда схожих;
• излагать ключевые моменты работы, не дублируя ее текст;
• включать только факты, представленные в материале.

Для передачи содержания используются тезисы – лаконично сформулированные основные положения, простое копирование текстовых частей недопустимо.

Место расположения – за титульным листом, поэтому в содержании, которое находится на третьей странице, она обычно не указывается.

Как писать аннотацию к курсовой работе

Одно из назначений авторского резюме выполненного исследования – деликатное продвижение результатов своего труда. В идеале эффект правильной аннотации выражается в желании незамедлительно ознакомиться с описываемым источником. Как и любой рекламы, письменной “презентации” курсовой не должно быть много, поэтому оптимальным считается размер от 500 до 1 500 знаков в зависимости от темы.

В США проводится ежегодный конкурс на самую короткую, но емкую и нескучную научную аннотацию. Максимальный лимит объема – 260 слов (около 1 800 знаков с пробелами). Итоги публикуются в открытом доступе и вызывают в академическом сообществе большой интерес.

При подготовке к написанию следует подумать, о чем стоит рассказать потенциальному собеседнику, пересказывая суть работы. Не упустить важные нюансы поможет формализованная пошаговая инструкция и подсказки с приблизительными клише формулировок.

Ответы должны быть понятны людям, далеким от темы, и экспертам, чтобы доступно донести до всех, чему посвящена курсовая и какую ценность представляет. Абсолютное табу – общеизвестные факты вроде «Земля вращается вокруг Солнца», акцент – на оригинальных наработках.

Требования к тексту

Стандартизированные нормативы оформления и лингвистические критерии устанавливает ГОСТ 7.9-95 в подпунктах 2.5.4-2.5.10. Межгосударственный стандарт предписывает при написании аннотации использовать:

• простые грамматические конструкции, свойственные стилю технических и научных документов;
• только общеупотребительные в технической и академической области условные обозначения и сокращения, как редкое исключение – авторские аббревиатуры и наименования с обязательным их разъяснением при первоначальном упоминании;
• унифицированную терминологию, воздерживаясь от малораспространенных дефиниций или поясняя их при первичном употреблении (в аннотациях к курсовым по общественным дисциплинам допустимо оперировать специфическими названиями, встречающимися в тексте);
• единицы измерения физических величин в системе СИ по ГОСТу 8.417, параллельно в круглых скобках разрешается приводить значения величин в мерах, задействованных в работе;
• географические названия по актуальному изданию «Атласа мира» или в форме, приведенной в исследовании, если они отсутствуют в справочном сборнике карт;
• имена собственные в виде, представленном в основном тексте; возможна транслитерация (побуквенное воспроизведение иностранных слов графическими знаками кириллицы) или транскрипция (передача их звучания) с указанием в скобках написания на языке оригинала при упоминании впервые.

Подход к отбору предпочтительных для написания аннотации на курсовую языковых средств базируется на общепринятых нормах, предусматривающих употребление:

• однозначных слов;
• кратких прилагательных, обозначающих постоянные свойства;
• глаголов в 3-м лице настоящего времени со значением постоянного действия;

• Название.
• Автор (факультет, курс, группа).
• Руководитель (должность, научная степень).
• Тезисы.
• Многие учебные организации вводят пункт об описании композиции следующего типа: «Работа включает 24 страницы, выполнена с привлечением 35 источников, содержит 8 графиков, 7 таблиц, 19 фотографических изображений и 21 приложение».

Она подходит для всех направлений и специальностей.

Пример аннотации к курсовой работе

Содержание может быть совершенно разным и зависит от типа исследования.

Несмотря на то что аннотация относится к факультативным разделам курсовой работы, ее качество во многом определяет успех предстоящей защиты и уровень итоговой оценки.

Аннотация к курсовой работе – это краткое описание курсовой работы. Цель аннотации состоит в том, чтобы охарактеризовать курсовую работу таким образом, чтобы преподаватель мог решить, читать или нет полностью текст курсовой работы.

Аннотация – краткая характеристика курсовой работы. Помещается на отдельном листе после библиографического списка, указывается в содержании и  в описании структуры работы во введении.

Почему вы должны знать, как писать аннотацию

• Помогает вам написать аннотации для будущих публикаций
• Помогает вам в проведении исследований
• Помогает вам представить сложную информацию в четкой и сжатой форме
• Помогает сжать информацию курсовой работы в краткий формат

Типы аннотаций

Аннотации варьируются в зависимости от их предполагаемого использования и их содержания:

• Описательные / информативные аннотации описывают содержание книги или статьи и указывают на отличительные особенности.
• Критические аннотации, в дополнение к описанию содержания, оценивают полезность книги или статьи для конкретных ситуаций.

Качества эффективной аннотации

• Аннотация использует один хорошо разработанный абзац, который является единым, последовательным, лаконичным и способным стоять в одиночестве (от 100 до 200 слов)
• Аннотация суммирует смысл основной части курсовой работы и не добавляет ничего нового.

Как написать аннотацию к курсовой работе

В процессе составления аннотации студент должен:

• четко и логично поделить текст на соответствующие смысловые разделы, проанализировать их и составить сжатый текст;
• Применить знания по лексике и грамматике;
• Поработать с литературой по профилю и первоисточниками информации.

Объем аннотации не должен превышать 150 слов.

• Внимательно прочитайте текст курсовой работы и ответьте на вопрос: «О чем текст?»
• Сформулируйте основную тему и под темы
• Разбейте текст на логические части, дайте им названия
• Начните составлять аннотацию с библиографии (автор, название, издатель и т. д.)

Структура аннотации для курсовой работы

Аннотация может содержать следующие пункты:

• Автор работы с указанием группы и факультета
• Смысловое содержание самой курсовой работы
• Описание – количество страниц, источников, рисунков, таблиц и т.д.

Чуть ниже аннотации часто приводятся ключевые слова, характерные для вашей работы, обычно не более 5–10 слов.

Фразы клише для написания аннотаций к курсовой работе

• поля: левое – 2 см, правое – 1 см, верхнее – 2 см, нижнее – 2 см;
• шрифт – Times New Roman, кегль – 14;
• межстрочный интервал – полуторный;
• интервал до и после абзаца – нет;
• отступ первой строки абзаца – 1,25 см;
• выравнивание основного текста – по ширине;
• автоматическая расстановка переносов – да;
• точки в конце заголовков разделов – нет;
• запрет «висячих строк» – да;
• нумерация страниц – сверху посередине, цифры арабские, шрифт – Times New Roman, кегль – 12 или 14, на первом (титульном) листе номер страницы отсутствует (нумерация начинается со второй страницы – т.е. с цифры «2»);
• тип используемых кавычек – «елочка» («»);
• заголовки подразделов должны быть отделены от предыдущего текста одной пустой строкой;
• запрещено приравнивать дефис и тире (- / –).

Текст аннотации должен быть вычитан (т.е. не должен содержать орфографических и пунктуационных ошибок) и распечатан на одной стороне листа чистой белой бумаги формата А4. Автор должен уметь объяснить все термины и обороты речи, использованные им в тексте аннотации.

Скачать шаблон клише для написания аннотации к курсовой работе

В рамках курсовой работы на тему: «Производство крестьянского масла с содержанием жира 72,5% вместимостью 15 тонн. Молоко в смену, метод взбивания », была разработана технология производства масла путем взбивания сливок с высоким содержанием жира.

Подбор оборудования, расчет товара, выводы сделаны. Графически представлен план работы мастерской и аппаратно-технологическая схема, метод взбивания, метод конверсии сливок с высоким содержанием жира, созревание сливок, сепаратор, пахта, пасты, пастеризация.

В этой курсовой работе:
Страницы – 44; Таблицы 5; Рисунки 2; Источники использованной литературы – 6.

Пример аннотации к экономической курсовой работе

Рассмотрение методов анализа банкротства предприятий различных отраслей экономики.

В курсовой работе рассматриваются существующие методы анализа возможного банкротства. Для получения надежных прогнозов необходимо углубленное изучение предприятия с учетом особенностей отрасли, в которой оно работает.

Работа состоит из 28 страниц, содержит 34 литературных источника, 7 таблиц и 3 приложения. Ключевые слова: банкротство, коммерческие организации, отрасли экономики.

Примеры аннотации к юридической курсовой работе

Анализ и разделение режимов государственного устройства

В курсовой работе проведен анализ и систематизация вопросов разделения режимов государственного устройства. В ходе анализа было установлено, что категорически невозможно выделить конкретный государственный режим, который присущ определенному государству, будь то демократический или не демократический государственный режим. Ключевые слова: режимы политической системы, демократический и не демократический режим.

Курсовая работа состоит из 34 страниц, содержит 25 литературы и 6 приложений.

Скачать готовые аннотации к курсовым работам

Хотя студентов учат читать в раннем возрасте, многие не учатся активно взаимодействовать с письменным текстом.

Аннотация – это инструмент, который поможет вам научиться активно взаимодействовать с текстом.

Учебник по написанию и оформлению курсовой работы

• Требования к аннотации реферата
• Образец аннотации к реферату
• Видео по теме

Требования к аннотации реферата

Задача аннотации к реферату – сокращенно изложить суть вопросов, затронутых в нем, перечислить основные положения первоисточника, не раскрывая их содержания. Лаконичная характеристика работы должна подчеркнуть ее особенности и достоинства в доступной для понимания широкому кругу читателей форме.

Формально аннотация включает три части:

• вводную – библиографическое описание (автор, тема);
• основную – перечень рассмотренных проблем;
• заключительную (необязательную) – в ней обозначается адресат.

При составлении описания следует придерживаться общих правил и стандартов, которые предусматривают указание:

• темы и задач реферата, решения которых были найдены в ходе исследования;
• выводов, сделанных автором;
• области практического применения результатов работы с указанием сфер использования полученных данных.

Развернутые аннотации могут содержать еще и пункты о композиции (количестве глав, подразделов), иллюстрациях первоисточника.

Стиль написания должен соответствовать тематике реферата. Использование сложной терминологии, объемных предложений и малоупотребительных сокращений недопустимо.

В аннотациях информационного (справочного) типа делается только описание реферата – без какой-либо оценки, в характеристиках рекомендательного – предполагается наличие разъяснений по использованию его материалов, то есть указание целевой аудитории, которую они могут заинтересовать.

В целях обеспечения эффективного автоматизированного поиска в тексте следует использовать ключевые (смыслообразующие) слова из исходного документа.

Образец аннотации к реферату

Аннотация к реферату пишется по фиксированному шаблону, однако ее составитель должен самостоятельно определить отличительные признаки работы, которые могут заинтересовать читателя.

Пример аннотации реферата на тему влияния холода на человеческий организм

Реферат: «Использование дозированного холода в лечении и профилактике внутренних заболеваний».

На основе литературных данных в работе рассмотрено влияние холода на человеческий организм, способы защиты и адаптации к пониженным температурам. Проведены параллели с миром животных и растений. С опорой на аналогии с природными механизмами доказана актуальность использования низких и ультранизких температур для профилактики и лечения различных заболеваний, польза криосаун, криомассажа, криолиполиза.

Выводы автора могут быть полезны при разработке инновационных протоколов лечения и построении схем оздоровления широкого контингента населения.

Это интересно

Как литературный жанр аннотация начала формироваться в XVI веке. В это время многие, даже рукописные, книги снабжались предисловиями, в которых сообщалось об их содержании, причинах «издания», пояснялось, кому они адресованы, и рассказывалось об авторе. Все эти сведения позже стали главными компонентами структуры современной аннотации.

Аннотация к реферату составляется согласно общепринятым стандартам, но требует творческого подхода к написанию, а иногда и экспертной научной оценки данных, представленных в тексте, так как следует точно выделить особенности аннотируемого материала, делающие работу уникальной и интересной определенному кругу читателей.

Что такое аннотация к реферату

Реферат подготовлен и оформлен. Остался последний шаг, необходимый для того, чтобы успешно сдать работу научному руководителю – написать аннотацию. Не стоит воспринимать этот этап как второстепенный. Аннотация – это краткое обобщенное резюме реферата. Главное — аннотация к реферату должна не дублировать сам текст реферата, а описывать его содержание. Поэтому просто повторить введение реферата не получится.

Цель аннотации – дать характеристику реферату, представить достижения выполненной работы с точки зрения новизны, практической значимости. Аннотация перечисляет вопросы, которые освещены в реферате, не раскрывая основного содержания этих вопросов. Аннотация отвечает на вопрос: «О чем говорится в реферате?»

Аннотация нужна как самому студенту, так и его научному руководителю. Студент в аннотации формулирует обобщение выполненной работы, это поможет ему в подготовке доклада для защиты. Научный руководитель по аннотации сможет оценить уровень проработанности темы.

Еще одно не очевидное значение грамотно составленной аннотации – помощь в информационных поисковых системах. По аннотации аудитория может оценить, следует ли обращаться к полной версии реферата, или продолжить поиск. Благодаря аннотации поиск работ по различного рода информационным системам заметно упрощается.

Предъявляемые требования

Рекомендуемый средний объем аннотации – 600 печатных знаков (ГОСТ 7.0.99-2018).

Представьте, что у вас есть 30 секунд для презентации своей работы. Что самое главное вам нужно сказать, чтобы заинтересовать собеседника? Фразы должны быть лаконичными и емкими – только основные мысли по существу работы. Именно такой и должна стать аннотация. В ней должны быть:

• Краткое изложение темы и цели работы.
• Фиксация внимания на полученных в ходе исследования результатах и их практической значимости.
• Акцент на достоверность источников: не лишним будет указать тип литературы, которая стала основой для написания реферата (научные монографии, статьи с актуальными исследованиями по теме и т. п.).
• Выделение ключевых слов – терминов, которые являются фундаментом для раскрываемой темы.
• Использование языковых клише и общепринятых сокращений.

Лист с аннотацией располагается между содержанием и первой страницей работы.

Требования к оформлению аннотации стандартны: шрифт Times New Roman, кегль 14. Интервал 1 п. Отступ между заголовком «Аннотация» и текстом самой аннотации – двойной. Выравнивание текста – по ширине. Ключевые слова можно выделить курсивом.

Как составить качественную аннотацию к реферату

Чтобы достичь максимальной информативности в коротком тексте:

• Для начала проговорите устно, для чего написан каждый раздел реферата, какие результаты вами получены, и потом попробуйте сформулировать и записать свои мысли. Проверьте каждое предложение: несет ли оно главную мысль, или является избыточным. Сформулируйте мысли так, чтобы избежать сложноподчиненных предложений.
• Напишите, по какой теме выполнен реферат и к какой области науки он относится. Укажите предмет вашего исследования. Перечислите, на основании каких источников вы проводили работу. Сформулируйте основные задачи, которые вы выполнили в результате изучения этой литературы.
• В следующем абзаце раскройте эмпирический и теоретический материал, изученный в ходе подготовки реферата. Остановитесь на основных рассмотренных концепциях, назовите их положительные и отрицательные стороны. Кратко изложите выводы, к которым вы пришли в результате проведенной работы.
• Сформулируйте практическую значимость реферата. Напишите, в каких сферах и целях можно будет использовать полученные сведения.

Уместно использовать при написании аннотации речевые клише:

При написании текста вводной части аннотации:

Рисунок 1. Конкретные примеры вводной части

При написании текста основной части:

Рисунок 2. Конкретные примеры основной части

При формулировании основных результатов и выводов уместно использовать следующие речевые клише:

Рисунок 3. Примеры речевых клише

Помните, что при составлении аннотации следует избегать избыточности информации, в частности ее повторения, лишних фраз, вводных слов и предложений, сложных придаточных предложений.

Структура аннотации к реферату

При написании аннотации лучше всего следовать стандартной логике изложения.

Аннотация реферата должна соответствовать структуре: введение, основная часть, заключение. Именно с помощью такой структуры аннотация будет максимально информативна.

• Введение: указывается автор реферата и тема; указываются наименование учебного заведения и группа. Можно указать объем реферата, количество графических объектов, использованных источников.
• Основная часть: раскрывается тема, цель, актуальность работы, приводится характеристика изучаемой проблемы. Центральное место в аннотации отводится именно основной части. Важно раскрыть тему и задачи реферата, которые автор решил в ходе работы.
• Заключение: нужно подвести итоги; описать практическое применение результатов работы и указать сферы, в которых можно использовать полученные данные. В заключении так же необходимо перечислить ключевые слова реферата. Это основные термины, на содержании которых и опирается изложение темы в реферате.

Аннотации пишутся для самых разных работ: статей, рефератов, дипломов. Но общая структура и требования к аннотации будут едиными. Рассмотрим различные примеры аннотаций и оценим, насколько каждый пример соответствует требованиям.

Рисунок 4. Аннотация. Автор24 — интернет-биржа студенческих работ

В примере 1 представлена аннотация на выпускную работу. В примере удачно сформулированы основная тема и предмет анализа, сделаны лаконичные выводы, указан адресат. Приведена справочная информация об авторе и выполненной работе.

Можно отметить ряд недочетов: составитель не видит принципиальной разницы между аннотацией и рефератом. Использован полужирный шрифт для всех фрагментов текста, ошибочно использован регистр. Ключевые слова перечислены в тексте, что снижает информативность аннотации для поисковых систем.

Рисунок 5. Аннотация. Автор24 — интернет-биржа студенческих работ

В примере 2 аннотация на статью написана с соблюдением требований. Исключение составляет отсутствие ключевых слов и библиографической информации о статье и авторе. Отсутствие информации о дате выхода статьи затруднит оценку актуальности информации.

Рисунок 6. Пример аннотации

В пример 3 приведена аннотация на реферат учащейся учреждения дополнительного образования. Автор аннотации не выполнил требований жанра: аннотация написана в стиле и формулировках рецензии. Снижает качество аннотации и смешение типов шрифта, использование не стандартных элементов форматирования (лишние интервалы между строк, отсутствие единого значения интервала, маркировка списка).

Рисунок 7. Пример аннотации

В примере 4 представлена аннотация к научной статье, написанная по требованиям конкретного научного издания. При написании аннотации к реферату можно использовать как стиль текста, так и особенности оформления: выделение заголовков и ключевых слов.

Рисунок 8. Пример аннотации

В примере 5 представлена аннотация на студенческий реферат. Приведенный пример можно считать эталонным при написании аннотаций к рефератам: выдержана структура, есть информация об авторе и практическом значении работы.

Написание аннотации в соответствии с требованиями повысит шансы защиты реферата на высокую оценку.

Аннотация не является обязательным элементом реферата. При выполнении реферата в школе или на 1-2 курсах колледжа, ВУЗа достаточно бывает выполнить реферат без аннотации. При выполнении же рефератов в рамках научных исследований, подготовке диссертаций – аннотация это обязательный раздел.

Надо ли выделять ключевые слова?

Выделение ключевых слов не обязательно, но существенно поможет вам при написании аннотации. Если выделить ряд самых важных терминов, вокруг которых строится ваша работа, вы сможете проверить, написали ли вы в аннотации самое важное. Кроме того, наличие ключевых слов поможет поисковым системам.

Чем отличается аннотация от рецензии?

Аннотация – это характеристика реферата, научной статьи. Такая краткая характеристика позволяет читателю определиться с выбором нужного источника. Аннотацию пишет автор, его задача кратко представить свою работу.

Рецензия же дает оценку произведению: актуальность выбранной темы, имеющиеся недочеты, и, самое главное, вывод автора рецензии. Рецензию пишет специалист, имеющий экспертные знания по теме реферата или статьи.

Работая с детьми, имеющими нарушение интеллекта, в специальной (коррекционной) школе VIII вида на должности учителя начальных классов с 2006 года, столкнулась со следующей проблемой: дети данной категории испытывают затруднения при усвоении математических знаний. Причин этому много.

Одна из них, пожалуй, наиболее серьезная, состоит в том, что они быстро теряют интерес к учебе, к самому предмету – математике. Потеря интереса к учению, овладению математикой ведет к серьезным последствиям: растет число неуспевающих или троечников, а сам предмет кажется учащимся недосягаемым.

Одной из причин, объясняющих это явление, может быть то, что детей слишком рано отрывают от любимого занятия, от игры, и по традиции сажают за парты для серьезного изучения наук, в том числе, математики.

Проблема начального обучения математике была и остается очень важной и сложной, ведь на этом этапе у ребенка закладывается тот фундамент, на котором закладывается все его дальнейшее математическое образование.

Каким же образом маленький ребенок, только что вступивший в мир математики, может самостоятельно понять, что за числом, которое преподносится ему взрослым как нечто простое и первично данное, скрываются сложные абстрактные понятия.

Ребенку с нарушением интеллекта этот процесс дается гораздо сложнее и медленнее, чем его нормально развивающемуся сверстнику.

В реальной практике в коррекционной школе большую часть коррекционно-развивающей работы педагоги проводят во второй половине дня и базируют ее на внеучебном материале. Однако, именно урок должен быть основной формой организации коррекционно-развивающего обучения.

Целью моей работы стало доказать результативность использования интерактивных форм и методов обучения при формировании навыков устного счета, повышение познавательного интереса к урокам математики в коррекционной школе Задачи, которые я ставила в данной работе:

1) изучить теорию данного вопроса в психолого-педагогической и методической литературе.

2) подобрать оптимальные виды устных упражнений для успешного формирования навыков устного счета и повышения познавательного интереса к урокам математики.

3) сделать выводы и дать рекомендации по использованию данных видов устных упражнений.

4) дать рекомендации по использованию данных упражнений

Математика в коррекционной школе решает одну из важных специфических задач обучения школьников с нарушением интеллекта – преодоление недостатков их познавательной деятельности и личностных качеств.

Математика как учебный предмет содержит необходимые предпосылки для развития познавательных способностей учащихся, коррекции интеллектуальной деятельности и эмоционально-волевой сферы.

Формируя у детей с нарушением интеллекта на наглядной и наглядно-действенной основе первые представления о числе, величине, фигуре, я одновременно ставлю и решаю в процессе обучения математике задачи развития наглядно-образного, а затем и абстрактного мышления этих детей.

В процессе обучения математике развивается речь учащихся, обогащается специальными математическими терминами и выражениями их словарь. Обучение математике организует и дисциплинирует учащихся, способствует формированию таких черт личности, как аккуратность, настойчивость, воля, воспитывает привычку к труду, желание трудиться, умение доводить любое начатое дело до конца. Уроки математики одновременно с вооружением учащихся математическими знаниями, формированием разнообразных умений и навыков (вычислительных, измерительных, графических, решения задач), умственной и учебной деятельности способствуют коррекции недостатков познавательной деятельности и личности учащихся коррекционной школы, их социальной адаптации путем связи обучения математики с жизнью, с профессионально-трудовой подготовкой учащихся.