Иллюстрация идентифицируемой черты, связанной с профессиональным опытом учащегося, а также примеры и образцы конструктивных качеств, отражающих практический опыт учащегося

Зачем нужна характеристика на медработника

Развернутый отзыв о медработнике необходим:

• при объявлении взысканий;
• для награждения или объявления благодарности;
• для перевода на вышестоящую должность;
• при решении вопроса о присвоении квалификационной категории.

Содержание этих документов незначительно отличается в зависимости от целей подготовки и причины для отзыва.

Кроме того, официальное заключение о трудовой и общественной деятельности сотрудника вправе затребовать:

• новый работодатель для трудоустройства (если сотрудник сам не против);
• правоохранительные и судебные органы для получения представления о личности человека;
• органы опеки в случае усыновления.

Попросить предоставить оценку личных и деловых качеств медработника вправе и другие организации, например банки, консульства, военкомат или вуз, если дело касается характеристики для студента-медика, проходившего практику в медицинском учреждении и т. д. Рассмотрим, как написать образец характеристики на медработника (положительной).

Как писать характеристику на студента

Во время прохождения практики студент занимает ту или иную должность. Поэтому круг его полномочий и обязанностей определяется должностной инструкцией, которая хранится в отделе кадров. Опираясь на этот факт, нужно составлять производственную характеристику. В ней необходимо указать следующие сведения:

• наименование должности;
• круг обязанностей;
• уровень теоретических знаний, с которыми студент пришел на производство;
• способность адаптировать эти знания во время рабочего процесса;
• практические навыки, которые приобрел стажер;
• качество выполненной работы.

В характеристике должны быть указаны и личные качества практиканта:

• умение работать в коллективе;
• степень ответственности;
• уровень коммуникабельности;
• исполнительность;
• обучаемость;
• инициативность и т. д.

В заключение руководитель практики оценивает работу студента на производстве. Эта оценка носит рекомендательный характер. Однако зачастую преподаватели соглашаются с ней и переносят ее в зачетную книжку.

Не принято указывать на серьезные личные недостатки студента. Кураторы на производстве стараются быть лояльными к практиканту. Они понимают, что он еще слишком молод и неопытен, чтобы все делать безупречно. Поэтому характеристика, чаще всего, бывает положительной. Исключения могут быть только в случае серьезных нарушений. Если практикант игнорировал требования руководства и вредил нормальной работе организации, спрос с него будет особый.

Шаблон написания характеристики на студента.

Но в типичной производственной характеристике на студента встречаются только лестные эпитеты. Такие как:

• честный;
• ответственный;
• исполнительный;
• серьезный;
• инициативный;
• обучаемый;
• коммуникабельный и т. д..

При решении вопроса о наказании

При решении вопроса о дисциплинарном взыскании положения Трудового кодекса предписывают работодателю учитывать тяжесть совершенного проступка и обстоятельства, при которых он совершен. Аналогично стоит поступить и при применении мер административного воздействия, должностное лицо или судья обратят внимание на трудовой путь человека. Положительная характеристика на медработника с работы способна повлиять на выбор более мягкой меры наказания — предупреждения (если эта санкция предусмотрена Кодексом РФ об административных правонарушениях).

Важно отразить в документе:

• профессиональные качества человека;
• отношение его к работе;
• отношение коллектива к самому человеку;
• наличие благодарностей и иных поощрений;
• отношение к проступку.

Обязательно указать, впервые допущен этот проступок или нет.

Образец характеристики на медработника для взыскания

Характеристика с практики студента – психолога

Каверина Ольга Александровна, студентка Московского психолого-социального университета, проходила производственную практику психолога в МОУ СОШ № 123 с 5 ноября по 6 декабря 2017 года. В этот период студентка проявила себя как ответственный и организованный работник.

Она провела психодиагностическую и просветительную работу в 1, 2, 3 – 7, 9 классах. Также Ольга Александровна проводила коррекционные и развивающие занятия в 4-х классах и консультировала учащихся и родителей в индивидуальном порядке.

В диагностической работе она применяла метод акцентуации личности, отслеживание адаптационного процесса в выпускных классах и проводила мониторинг развития семиклассников с использованием социометрии, тестирования психоэмоционального состояния и анкетирования.

Ольга Александровна проводила диагностическую работу, связанную с познавательной и мотивационной сферами обучающихся начальных классов. Во процессе работы студентка продемонстрировала добросовестность, организованность и корректность.

Она сразу нашла индивидуальный подход к детям и сумела установить с ними тесный контакт. По результатам практики Ольга Александровна заслуживает отличной оценки.

Как составляется характеристика на студента

При прохождении стажировки у многих практикантов возникает вопрос, как писать характеристику студента от предприятия. В большинстве случае характеристику работы студента пишет сам учащийся. Хотя нормативно-правовыми актами и методическими рекомендациями регламентируется, что писать характеристику профессиональных качеств студента должен руководитель предприятия. Ссылаясь на свою занятость, руководители перекладывают такую обязанность на самого практиканта.

Характеристику на практиканта могут также составлять следующие назначенные директором организации лица:

• начальник цеха или отдела;
• руководитель (наставник) стажера или группы практикантов от предприятия;
• специалист отдела кадров или бухгалтер.

Независимо от того, кто составлял характеристику на студента с места его стажировки, данный документ обязательно должен быть подписан первым руководителем предприятия и заверен мокрой печатью организации.

Желательно, чтобы общая характеристика студента была сформирована на бланке организации, где указан ее адрес и организационно-правовая форма.

Как написать характеристику и что в ней указать

Прежде всего обратим внимание, что на законодательном уровне форма этого документа не утверждена, поэтому, решая вопрос, как написать характеристику медработнику, приходится опираться на собственный опыт и формы, которые приняты в каждом конкретном учреждении. В зависимости от причины составления сведения, указанные в ней, различаются. Отзыв о специалисте медработнике для органов опеки и попечительства по форме совпадает с заключением для правоохранительных органов, но акцент в этих документах делают на разные моральные и деловые качества работника.

Отличительной особенностью медиков (в целях подготовки характеризующих их материалов) является:

• сохранение врачебной тайны и нераспространение каких-либо персональных данных о своих пациентах;
• ровное отношение ко всем пациентам вне зависимости от их имущественного положения и социального статуса;
• высокие риски получить вред собственному здоровью (нападения, инфекции и т. д.);
• очень высокая толерантность к фрустрациям (оскорбления, смерть пациентов, особый режим работы, вредность, интенсивность и т. д.);
• законопослушность и готовность к урегулированию конфликтов своих интересов с интересами пациентов, в том числе при проведении научных исследований и пр.

Требования к оформлению характеристики студента

Единых шаблонов оформления нет – главное, чтобы она отражала реальную практическую деятельность во время прохождения практики.

Для того, чтобы идентифицировать студента, которому дается характеристика с места прохождения производственной практики, необходимо указать:

• ФИО практиканта;
• специальность;
• курс;
• учебное заведение.

Далее нужно указать данные, позволяющие идентифицировать место прохождения практики (его организационно-правовую форму, название, отдел), а также руководителя практики – должность, отдел, фамилию, имя, отчество.

Учитывая, что существуют разные виды практики, соответственно, желательно указать конкретный вид, дату ее начала и окончания.

А чем занимался студент во время практики? Необходимо отметить, что именно делал практикант в период прохождения практики в соответствии с должностными обязанностями работников отдела.

А теперь самое интересное – руководитель практики от организации должен дать оценку практиканту с профессиональной точки зрения:

• его личных качеств;
• уровня имевшейся подготовки;
• приобретенных новых практических умений;
• умение применять свой теоретический опыт на практике;
• коммуникативных качеств практиканта.

Бланк характеристики студента с места практики оформляется по общим правилам – на русском языке печатным текстом 14 шрифтом Times New Roman с интервалом 1,5. Желательно писать не больше 1 страницы текста.

Для примера можно взять наши образцы, приведенные ниже, вписав в них свои данные. Скачивать со студенческих сайтов готовые характеристики не рекомендуется – они все индивидуальны, образец характеристики студента с места практики можно посмотреть тут, вписав туда свои данные.

Правильность записей должна быть подтверждена подписью руководителя практики от организации и заверена печатью.

Образец характеристики на студента из университета для устройства на госслужбу

Федеральное государственное бюджетное учреждение

Сибирский автодорожный институт

644032, г. Омск, ул. Лермонтова, 167

Фатеева Оксана Дмитриевна, 21 марта 1996 года рождения, является студентом факультета «Архитектура и строительство» с 01.09.2014 г. На данный момент учится группе ЛД-15 (4 курс) по специальности «Ландшафтный дизайн».

Проходила учебную практику в государственных учреждениях, где показала себя как перспективный сотрудник. Имеет широкие теоретические знания, обладает практическими навыками для выполнения будущей работы.

Не пропускает лекции и практические занятия. Имеет творческое мышление, участвует во внеучебной работе факультета.

Рекомендуется к работе в государственных органах по специальности «Ландшафтный дизайн».

Настоящая характеристика дана для предъявления по месту требования.

Куратор группы ЛД-15 Овчинникова А.А.

Характеристика практики студентки воспитателем в ДОУ

Светлова Елена Николаевна, студентка Самарского государственного социально-педагогического университета, за время прохождения практики в детском саду «Рябинка» с 17.09.2017 по 18.10. 2017 проявила себя как грамотный, владеющий дидактикой, педагог. Она продемонстрировала ответственное отношение к работе с детьми.

В процессе педагогической деятельности всегда имела в наличие наглядный материал. Елена Николаевна провела занятия по всем направлениям развития детей: познавательному, речевому, коммуникационному, физическому и эстетическому. Практикантка самостоятельно организовала воспитанников Доу в игровой, познавательной, трудовой, изобразительной и других видах деятельности.

Елена Николаевна активно участвовала в осеннем празднике «Веселый Капустник», а также организовала мероприятие «Дорожные приключения Бабы Яги», посвященное изучению правил дорожного движения.

Елена Николаевна выступила на родительском собрании с докладом на тему: «Значение совместного досуга родителей и детей дошкольного возраста». Студентка Светлова показала хорошее теоретическое знание основ педагогики и возрастной психологии, а также навыки планирования деятельности дошкольников в первой и второй половине дня. В общении с воспитанниками Елена Николаевна всегда проявляла педагогический такт.

Примеры

Студент-практикант (инициалы) в период с 28 июня 2016 года по 15 июля 2016 года проходил учебную ознакомительную практику в магазине ООО «Руслан и Людмила», который расположен по адресу город Саратов, улица Московская 215, в качестве помощника руководителя.

За весь период практики студент внимательно относился к выполняемой работе и ответственно подходил к порученным ему делам. Тщательно изучал все методы управления, а также способы мотивации работающего персонала. Изучал должностные обязанности каждого работника, проводил анализ хозяйственной деятельности за последние 3 года работы учреждения.

В ходе практики знакомился с порядком ведения различных документов, изучал способы составления учетной документации и так далее. Составлял план организационной структуры предприятия, с радостью брался за повседневную работу.

Все порученные действия выполнял в срок и добросовестно.

За срок прохождения практики на предприятии каждый день стремился к приобретению новых знаний и умений, чтобы стать полезным для магазина. Никогда не отказывал в помощи сотрудникам организации. Руководство оценивает работу студента на «отлично».

Замечаний по факту прохождения практики к студенту нет.

Подпись генерального директора

Пример характеристики на студента практиканта с места практики

Характеристика на практиканта производственной практики выдана Иванову Петру Семёновичу

студенту 2 курса по специальности юриспруденция по результатам производственной практики в период с 12 июня по 2 июля 2017 года

Практикант выполнял следующие обязанности (идёт перечисление).

За время прохождения практики Иванов Пётр Семёнович проявил себя как дисциплинированный, а главное, ответственный работник. Он старательно выполнял все задания, которые были поручены ему.

Показал, что за время обучения приобрёл глубокие теоретические знания. Умело использовал их в практике.

Охотно брал на себя обязанности и успешно справлялся с ними. Не только выполнил программу практики, но также оказал помощь организации.

Проявлял исследовательские способности и самостоятельность.

По результатам прошедшей производственной практики Иванов Пётр Семёнович заслуживает оценки «отлично».

Пример по преддипломной практике

Характеристика прохождения преддипломной практики студента МГТУ

Места прохождения: ООО «Победа».

Срок прохождения: с 12 апреля 2015 года по 26 апреля 2015 года.

Руководитель студента с места прохождения преддипломной практики: Р.П. Беликов.

Студента, проходившего преддипломную практику, называют успешным, он проявил хорошие познания в области коммерческой деятельности. Показал рвение к работе, самостоятельность, также стремление реализовать на практике все полученные в высшем учебном заведении знания.

Студент проявил профессионализм в работе, а также во взаимодействии с уже работающим коллективом. Хочется отметить его уважение к труду, знаниям и коллегам по работе.

В отношениях с коллегами проявлял себя только с лучшей стороны. Показал внимательность, умение выслушать, стремление избегать конфликтов и устойчивость к стрессам. Охотно шёл на компромисс, искал решения в сложившейся ситуации, что необходимо в работе в большом коллективе.

Очень грамотно планировал свою деятельность, следуя определенной стратегии развития коллектива. Эффективно выполнял возложенную на него работу. В ходе практики осуществлял исследование коммерческой деятельности ООО «Победа». По результатам исследования и проведенного анализа были разработаны новые схемы и выдвинуты предложения, которые должны усовершенствовать коммерческую деятельность и имеют практическую ценность.

Отчёт по практике является законченной исследовательской работой. Студент выполнил её на высоком уровне, а это значит, что он заслуживает только отличную оценку.

Директор ООО «Победа»

Школьная характеристика практикантки педагогической практики в школе

Студентка Васильева Виктория Андреевна проходила практику в школе с 1 сентября по 28 сентября 2016 года в бюджетном общеобразовательном учреждении Средняя общеобразовательная школа номер 24 в городе Ейске, на улице Красной, дом 346.

В процессе практики Васильева Виктория знакомилась с учебными планами, с различными внеклассными мероприятиями, а также нормами ведения воспитательной работы.

Студентка неоднократно наблюдала за проведением уроков истории, которые вела педагог И.Б. Баранова. Под чутким наблюдением и руководством педагога Васильева Виктория разработала самостоятельно планы уроков и провела их в седьмых и восьмых классах в соответствии с тематикой учебного процесса.

В процессе практики Васильева Виктория Андреевна продемонстрировала свои лучшие качества в качестве педагога, умело находила общий язык как со старшими, так и с младшими школьниками. Прилежно выполняла все задания по плану практики, в общении с педагогами была тактична. Задания и занятия не пропускала.

Практика этой студентки заслуживает только положительной оценки.

28 сентября 2016 года.

Директор СОШ номер 23

Общая характеристика проходившего педагогическую практику

Характеристика с места учебы выдана студенту (инициалы) 4 курса по итогам прохождения практики перед сдачей диплома с 4 июля 2015 года по 25 августа 2015 года.

Студент выполнял в ходе практики следующие задания.

* В этом пункте перечисляются все виды заданий, которые предусмотрены практикой, а также дополнительно были поручены студенту в качестве подготовки к будущей профессии.

Во время работы студент проявил себя как ответственный, добросовестный, исполнительный и вежливый сотрудник. По окончанию практики отлично понял свою специфику работы.

Студент показал себя как грамотный специалист, который умело применяет свои знания в практике.

Им не было пропущено ни дня практики, в полном объеме выполнена установленная программа.

Студент показал прекрасный уровень теоретических знаний, а также, благодаря выполнению практических заданий, успешно закрепил их.

В процессе работы ему была предоставлена самостоятельность.

Студент активно принимал участие в работе предприятия.

Подпись руководителя практики.

Характеристика студента с места прохождения производственной практики

За время прохождения производственной практики в образовательном учреждении среднего профессионального образования «Колледж дизайна» студентка показала себя как настоящий дисциплинированный профессионал, который стремится к новым знаниям, умениям и навыкам. Это необходимо в данной сфере.

Основной задачей, которая стояла перед студенткой на момент начала практики, было ознакомление с основной работы и её нюансами.

• Под руководством опытного специалиста – начальника отдела кадров – были изучены нормативно-правовые акты и методические материалы, которые применяются в вопросах управления персонала.
• Студентка тщательно изучила трудовое законодательство, структуру и штат предприятия, а также его специализацию.
• Студенткой был проведён анализ перспектив развития предприятия.
• Была изучена кадровая политика и стратегия.
• Студентка изучила источники пополнения предприятия кадрами.
• Был составлен порядок прогнозов определения перспектив.
• Студентка изучила порядок хранения, ведения и оформления документации, а также получила возможность ознакомиться с современными технологиями работы кадровиков.

Несмотря на то, что практика имела короткий срок, студентка проявила себя как активный и дисциплинированный работник, который со вниманием и аккуратностью относится к своим обязанностям.

Помогала кадровику оформлять личные дела вновь принятых на должность сотрудников.

Также ознакомилась с принципами работы таких систем, как Консультант и Гарант.

Ко всем заданиям, которые были ей даны руководителем практики, относилась ответственно. Все поручения выполнены внимательно и аккуратно.

Практическая работа данной студентки заслуживает оценки «отлично».

Характеристика на практикантку с места практики

В период прохождения практики студентка проявила себя как дисциплинированный и ответственный сотрудник. Она соблюдала все инструкции, которые были выданы руководителем практики. Влилась в общий трудовой распорядок и следовала указаниям. Хорошо выполняла задания. Изучила весь процесс управления персоналом компании, а также применяла в работе все полученные на учёбе теоретические знания.

В процессе практики студентка не только изучала всю документацию, но также активно принимала участие в составлении. Это показывает, что она успешно усвоила знания в области документооборота.

Студентка показала хорошие знания и заслуживает отличной оценки.

Пример на студента проходившего практику

За время прохождения практики студентка ознакомилась со структурой организации. Принимала участие в учете и хранении документов, активно занималась их подготовкой.

Профессиональное отношение к работе характеристика проявляла себя как компетентный, аккуратный и внимательный сотрудник. Очень ответственно относилась к полученным заданиям.

Умела применять теоретические знания, которые были получены в ходе учёбы. Очень внимательна в работе с документами, аккуратна и усердна.

Владеет навыками работы за компьютером. Благодаря этому быстро и качественно составляла различные документы.

Что касается межличностных отношений с другими работниками, всегда очень общительная и легко приспосабливается к коллективу.

Образец характеристики на студента с производственной практики по экономике

Характеристика по производственной практике студента образец 5 курса факультета экономики и менеджмента Степановой Анастасии Юрьевны.

Проходила производственную практику в СПК «Россия» с 29 апреля по 9 мая 2016 года.

За время прохождения производственной практики студентка старалась проявлять себя с лучшей стороны. Проявляла скромность, тактичность, любознательность, воспитанность, активность, а также оказалась трудолюбивым и исполнительным человеком.

Очень качественно, а главное, своевременно выполняла порученные задания.

Проявляла большой интерес к различным нововведениям в вопросах организации труда, а также его оплаты.

Вносила предложения по организации работы структурных подразделений.

Очень активно общается с сотрудниками предприятия.

Весь материал, который был представлен в теоретическом и практическом виде, освоила качественно.

Изучила все необходимые документы, которые касаются работы организации. Это устав, коллективные договоры, внутренние распорядки и бизнес-планы.

Производственная практика показала Степанову Анастасию Юрьевну как хорошего специалиста в будущем с возможностью продолжения работы на данном предприятии.

Руководитель практики от предприятия (подпись)

Характеристика студента-агронома с места практики

Студентка Литвинова Ольга Юрьевна пришла на практику в качестве помощника бригадира.

За время прохождения практики зарекомендовала себя как ответственный, квалифицированный специалист, добрый и отзывчивый человек.

За всё время проведения проявляла интерес к выполняемой работе, старалась вникнуть в суть технологических операций. Очень тщательно и одновременно качественно выполняла все производственные работы.

Ею были изучены все особенности и задачи работы помощника бригадира. Также на протяжении всего периода были проявлены организаторские способности.

Характеристика на практиканта проходившего практику с ветеринарного факультета

Практикант Мацкевич Т. Е. проходил практику в ООО «Petelinka» с 18 апреля 2016 года по 18 мая 2016 года. За этот период Мацкевич проявил себя как инициативный грамотный работник, умеющий использовать практические знания, которые были получены в учебном заведении.

Проходил практику под руководством ветеринарного врача птицефабрики. Выполнял его задания очень аккуратно, добросовестно и быстро. Активно проявлял интерес к работе ведущего ветеринара.

Ознакомился с процессом работы ветеринарного врача и документацией, которые важны в его работе.

Выполнял поручения руководителя практики в соответствии с действующим трудовым распорядком.

Очень коммуникабельный с другими сотрудниками, часто проявлял инициативу, брался за абсолютно любые задания.

Неконфликтен, со многими остался в дружеских отношениях. Легко находит контакт с людьми, очень уважительный.

Проявил себя в качестве трудолюбивого, внимательного, ответственного и активного работника.

Часто проявлял инициативу и интерес.

Основная работа, которой занимался Мацкевич в рамках птицефабрики – это ветеринарно-санитарная экспертиза, которая производится по линии убоя бройлеров.

Кроме того, студент был задействован в патологоанатомическом вскрытии.

Отдельно нужно отметить трудовую дисциплину, а также соблюдение техники безопасности. Студент чётко придерживался этих требований и не допускал происшествий.

Замечаний высказано не было. По факту окончания учебного заведения студенту будет предложено место для продолжения работы на птицефабрике.

Дата и подпись руководителя

Характеристика для обучаемого-юриста с места практики

Выдана Беликовой Анастасии Борисовне, проходившей производственную практику в прокуратуре города Маркс в период с 25 января по 25 февраля 2014 года.

Во время производственной практики студентка Беликова изучала кадровые, внутренние документы, дела, договоры, бухгалтерские документы.

Ответственно и внимательно относилась к выполняемой работе, активно помогала сотрудникам прокуратуры, а также составляла документы, которые относятся к юридической отчётности.

Ознакомилась с подготовкой материалов для передачи их на рассмотрение в судебную инстанцию.

В коллективе себя проявила как специалист высокой квалификации. Консультировалась с сотрудниками по вопросам действующего законодательства.

Обладает хорошими организаторскими способностями и на деле показала, что умеет работать с различными людьми в разных условиях.

Действовала самостоятельно, по большей части без подсказок руководителя, что может говорить о высоком теоретическом уровне подготовки.

Освоила все необходимые практические навыки. По факту прохождения практики студентка получила оценку «отлично».

Психолого-поведенческая характеристика студента

Место рождения и проживания.

Информация о родителях и их профессии.

Братья и сёстры.

Студент является оптимистом, очень жизнерадостный, активный, не может сидеть на месте, хочет постоянно двигаться и проявляет себя во всех сферах. Очень любит быть в центре внимания.

Обладает высокой степенью возбудимости. Хорошо сходится с людьми, может находить компромисс даже в сложных ситуациях. Очень предприимчив и находчив. Является прекрасным оратором и имеет выразительную речь.

Стоит отметить его гиперактивность. Очень любит открывать для себя новые виды деятельности. Степень возбуждения центральной нервной системы довольно высокая. Процессы торможения низкие. Хорошо функционирует память.

Состояние психологически нестабильно. Очень быстро возбуждается. К кропотливой или монотонной работе неспособен, так как неусидчив.

Очень активен в социальной сфере, не испытывает проблем в коммуникациях.

В действиях и поступках проявляется непостоянность.

Бывают перепады настроения.

Волевая сфера слабо развита.

Редко доводит дело до конца.

Мышление больше относится к наглядно-образному.

Быстро перерабатывает негатив и избавляется от него.

Возможен конфликт самооценки. Если она не совпадает с собственными ожиданиями, это приведет к депрессии.

Поведение отличается демонстративностью, студент часто «работает на публику».

Основной чертой характера является способность привлечь к себе внимание, тем самым произвести максимально выигрышное впечатление.

Присутствует социальная гибкость, а также способность к коммуникации с другими людьми.

Отличается нестабильной работоспособностью.

Может довольствоваться малым результатом.

Может выполнять активную учебную деятельность.

К особенностям коммуникаций стоит отнести стремление к поддержке самооценки путем получения похвалы, награды.

Может разговаривать спокойным тоном, но бывают перепады к возбуждённой речи.

Есть склонность ко лжи и фантазерству.

Скачать другие примеры

Во вложенных файлах Вы можете посмотреть образец характеристики студента с места практики.

Требование к оформлению характеристики по производственной практике

Образец характеристики студента с места прохождения производственной практики законом не регламентирован, поэтому предприятие ориентируется на требования учебного заведения. Документ оформляется в произвольной форме. Текст составляется в официально-деловом стиле. Он должен содержать информацию о процессе прохождения практики. Основные сведения, которые в ней должны быть, указаны ниже.

• фамилия, имя и отчество;
• название учебного заведения, которое он посещает;
• специальность, на которую он обучается;
• курс, на котором в данный момент находится;
• срок прохождения практики.

• точный юридический адрес;
• организационно-правовой статус;
• наименование;
• название филиала или подразделения, если необходимо;
• контактные данные.

Характеристика студента не должна быть объемной. Обычно она занимает один лист формата A4. Предпочтителен стандартный шрифт Times New Roman. В заключение куратор заверяет документ своей подписью и печатью предприятия.

Характеристика на студента проходившего практику в МВД

Волчек Дмитрий Евгеньевич, студент Омской юридической академии, проходил практику в период с 12.05.2017г. по 12.07.2017г. в Управлении МВД России по Омской области. За это время студент проявил себя как ответственный, дисциплинированный и добросовестный работник.

Дмитрий Евгеньевич занимался составлением и ведением служебной документации, выявлением и предотвращением правонарушений среди лиц, недостригших совершеннолетнего возраста, идентификация лиц, совершивших преступное деяние, а также курирование неблагополучных семей. Также Дмитрий Евгеньевич участвовал в рейдовых мероприятиях.

Студент зарекомендовал себя с положительной стороны. Руководитель охарактеризовал его как исполнительного, самостоятельного, честного, доброжелательного и коммуникабельного работника. Дмитрий Евгеньевич продемонстрировал целеустремленность, способность работать с несовершеннолетними и готовность усваивать и применять в работе новую информацию.

В процессе выполнения поставленных перед ним задач Волчек Дмитрий Евгеньевич с успехом применял полученные навыки. У практиканта отмечено отличное знание законодательно-правовой базы. Во время участия служебных операций Дмитрий Евгеньевич сохранял хладнокровие и сдержанность.

Какая информация указывается в рекомендательном письме на студента

Готовая характеристика на студента должна содержать следующие разделы:

• Заглавие или шапка документа, которая содержит сведения об организации (название учебного учреждения, его адрес и ФИО ректора или преподавателя). Если информация об адресате указывается внизу документа, то отсутствие заголовка не является ошибкой.
• Анкета. В эту часть должна входить информация о личных данных практиканта, а именно его ФИО, дата и место рождения, год поступления в учебное заведение, номер курса (II, III или IV) и группы.
• Успеваемость. В данном случае руководитель должен отразить характеристику теоретических знаний студента, его отношение к практическим навыкам и уровень посещаемости предприятия во время стажировки. Также следует указать информацию о достижениях практиканта и участие в общественной жизни предприятия. Указать, какие именно работы выполнял студент при стажировке.
• Личностные качества. Нужно отразить особенности поведения стажера, дисциплинированность и его характер, а также произвести оценку его культурного уровня, правила общения и взаимодействия с коллегами по работе и вышестоящим руководством.
• Заключение. Данный раздел должен включать в себя дату составления отзыва, подпись куратора и печать предприятия.

Если характеристика оформляется на фирменном бланке организации, то указывать (дублировать) ее название в последующем тексте нет необходимости.

Очень часто составляется характеристика на группы студентов, что не является нарушением. Единственное, что в данном случае важно, так это чтобы данный документ содержал все вышеперечисленные разделы с поименным указанием всех учащихся.

Правила составления

К рекомендательному письму предъявляются следующие требования:

• текст оформляется на листе формата А4, на фирменном бланке или обычном листе с указанием всех реквизитов компании;
• изложение ведется от третьего лица;
• структура включает в себя анкетные данные медработника, его профессиональные способности, личные качества и заключительную часть;
• все данные необходимо подавать правдиво, объективно и отражать информацию о медработнике в достаточном объеме;
• информация подается сдержанно, без эмоций;
• текст необходимо писать ясно, достаточно содержательно;
• запрещена разговорная и ненормативная лексика;
• нельзя сокращать слова (кроме общепринятых) и целые выражения;
• подписывает отзыв руководитель или непосредственный руководитель.

Анкетная часть

Указываются персональные данные медработника, наличие образования, ученых степеней, перечисляются учебные заведения, настоящее место работы и ранее занимаемые должности.

Профессиональные способности

Указывается, когда и кем работал сотрудник, с какого времени и кем трудится в нынешней организации. Приводятся основные сведения о его должностных функциях: что они в себя включают и насколько успешно реализуются в повседневной деятельности.

В этой графе указывают трудовые «подвиги» сотрудника, что он сделал значимого для организации. Здесь же имеет смысл отразить шаги по повышению квалификации — учеба, переподготовка, курсы.

Личные качества

Их описание производится в контексте профессионально-производственных отношений. Указываются сведения о том, насколько человек конфликтен, коммуникабелен, дисциплинирован, какие у него сложились отношения с руководством и рабочим коллективом. Имеет ли он выговоры, нарушает ли дисциплину и т. д.

Для медработника профессионально важную значимость имеют коммуникативные навыки, отзывчивость, внимательное отношение к людям. В характеристике есть возможность отразить сведения из книги отзывов или жалоб лечебного учреждения, оставленных пациентами в адрес конкретного работника. Составитель вправе сделать акцент на трудолюбии человека, его стремлении к личностному и профессиональному развитию.

В этот раздел включают и профессиональные достижения: победы в конкурсах, публикации научных работ, наличие наград и поощрений.

Заключительная часть

Здесь делают вывод о специалисте в целом, о наличии (либо отсутствии) оснований для поощрения, повышения в должности.

В этой графе следует указать цель и место требования рекомендации. Все эти правила учтены в готовых примерах характеристики на сотрудника медработника на нашем сайте.

Характеристику не всегда пишут только с положительной стороны. Если человек показал себя с отрицательной стороны, имел дисциплинарные взыскания, то необходимо объективно указать это в документе. Особенно если она требуется для предъявления в правоохранительные органы. Помните: за ложные сведения грозит ответственность.

Вот как выглядит характеристика на студента, проходившего практику в больнице и не оправдавшего ожидания руководства и коллег:

Характеристика с места прохождения производственной практики на предприятии

Котов Виктор Васильевич, студент Уральского Экономического университета, проходил практику с 25 сентября 2017 по 20 октября 2017 года в ООО «Карат». Виктор Васильевич показал отличные знания в сфере экономической деятельности.

Виктор Васильевич обладает самостоятельностью, коммуникабельностью, целеустремленностью и стремлением реализовать на деле знания и навыки, приобретенные в УРГЭУ. Виктор Васильевич способен проявить во взаимоотношениях в профессиональном коллективе уважение к труду, к наставникам и коллегам по работе.

Во взаимоотношениях с коллегами Виктор Васильевич показал себя с лучшей стороны. Он продемонстрировал такие человеческие качества как внимательность, умение выслушать и прийти на помощь, не вступать в конфликтные ситуации, стрессоустойчивость и способность прийти к компромиссному решению.

Особенно хочется отметить, что Виктор Васильевич умеет грамотно планировать свое рабочее время, в соответствии со стратегией развития предприятия, и выполнять работу максимально эффективно.

Виктор Васильевич проанализировал коммерческую деятельность ООО «Карат». По итогам исследовательской работы им были предложены меры, направленные на совершенствование деятельности предприятия. Данные предложения представляют интерес и практическую ценность.

Что должна содержать характеристика?

• Описание должностных обязанностей. Здесь перечисляются действия и задания, которые могут быть выполнены студентом во время практики.
• Помимо изучения предприятия и его структурно-функциональной организации, для студента необходимо освоить принципы документооборота и другие важнейшие детали, которые говорят о специфике его профессии.
• Оценка выполненной работы. Руководитель оценивает работу, сделанную студентом, по уже готовому результату. Также в оценке работы участвуют и такие важнейшие аспекты, как наличие или отсутствие прогулов, выполнение или отказ от выполнения каких-либо заданий.

  Руководство организации ООО «Образец» положительно оценивает работу студента Петрова П.С. в период с ___ по ____, все поставленные задачи были им выполнены в срок с соблюдением требований к качеству исполнения.

• Характеристика профессиональных качеств. Здесь оцениваются также личные качества практиканта, которые проявились в работе.

  Общителен, дружелюбен, проявляет инициативу, стремится помогать коллегам и работать в команде.

• Итоговая оценка. Итоговая оценка – это вывод, который позволяет поставить практикантку ту или иную оценку по факту прохождения практики.

  Результаты работы студента Петрова В.Г. в рамках производственной практики заслуживают оценки «отлично».В характеристике не следует перечислять недочеты или недостатки в работе практиканта. Этот документ должен описывать практиканта с лучшей стороны или умалчивать о его негативных проявлениях.

• Перечисление новоприобретенных знаний и навыковТут стоит перечислить знания и практические навыки, которыми вы овладели или активно применяли в ходе прохождения практики. Например:Приобретенные знания студентаЗдесь студент может написать также, какие положительные качества приобрел за время прохождения практики, чего достиг.
• Перечисление личных качеств практиканта, имеющих отношение к работе
  Вот неплохой пример написания характеристики на практике:

  Личные качества студента

• Выставление оценки труда практикантаВ этом разделе руководитель практики должен объективно оценить работу студента.Оценка должна быть заверена печатью.В самом конце документа ставится подпись, дата и заверение отдела кадров.Ниже вы можете посмотреть на образец написания характеристики на студента, проходившего практику:
  образец характеристики на студента проходившего практику

Готовая характеристика на студента предоставляется по месту учебы.

Характеристика на призывника из школы, колледжа, ВУЗа для военкомата

Омский государственный политехнический университет

644016, г. Омск, проспект Мира, 14

Капустин Илья Андреевич, 16 июля 1998 года рождения, является студентом факультета «Нефтегазовое дело, стандартизация и метрология» с 01.09.2016 г. В настоящее время обучается в группе НДМ-161 по специальности «Нефтегазовое дело».

За время своего обучения охарактеризовал себя положительно. Добросовестно выполняет возложенные на него обязательства, соблюдает устав образовательного учреждения. Справляется с учебным планом, не имеет затруднений в обучении. Средний балл по зачетной книжке — 4,5. Во время прохождения летней производственной практики показал себя как перспективный специалист и квалифицированный работник. Имеет хорошие профессиональные навыки, разбирается в теории и практике будущей работы.

Не допускает пропуски практических и лекционных занятий без уважительной причины. Активно занимается спортом, физически развит. Входит в футбольную команду факультета, участвует в соревнованиях. Входит в команду КВН института, принимает участие в выступлениях местной лиги.

К военной службе относится хорошо, патриотически настроен. Физически развит. К уголовной и административной ответственности ранее не привлекался.

Куратор группы НДМ-161 Игнатьева Э.И.

Для поощрения

При подготовке документов для поощрения необходимо учесть уровень награждения — локально в учреждении, муниципальное, государственное и т. д. — и имеющиеся требования по представлению документов. Например, Указ Президента РФ от 07.09.2010 № 1099 устанавливает порядок представления к награждению государственными наградами, где прописаны правила оформления характеристики, являющейся частью наградного листа.

Если требуется, например, характеристика на старшую медицинскую сестру для награждения почетной грамотой Министерства здравоохранения, то необходимо узнать в Минздраве точные правила и ориентироваться на них. Но при любом уровне награждения в документе требуется описать заслуги медработника, которые дают ему возможность получить награждение, сделать акцент на профессиональных достижениях и деловых качествах.

Характеристика на медсестру для награждения почетной грамотой (образец)

Характеристика студента с места практики

Прохождение практики является необходимым элементом в образовательной программе любого учебного учреждения – ее должен пройти студент колледжа, техникума, университета, института. Характеристика студента с места практики позволяет оценить работу студента вне стен учебного заведения и узнать мнение потенциального работодателя о практиканте как будущем специалисте. Данный документ сдается вместе с готовым отчетом по практике и дневником. Но что это такое? Давайте разберемся.

Образец отрицательного документа на учащегося ВУЗа от организации

Бывают случаи, что руководителю предприятия не понравилась работа практиканта, и он обязан писать негативный отзыв об учащемся. В данном случае возникает вопрос, как писать характеристику на студента отрицательного характера. Чтобы на него ответить, необходимо рассмотреть следующие аспекты, описывающие стажера, как недобросовестного сотрудника:

• имеет прогулы:
• создает конфликтные ситуации на рабочем месте;
• не выполняет поручения наставника;
• пренебрегает советами со стороны высококвалифицированных специалистов.

Такой документ практически ничем не отличается от положительного за исключением содержания основной части, в которой описываются все отрицательные качества стажера.

Практика студента проводилась в суде по специальности юриста

Северов Геннадий Львович, студент Хабаровского юридического института проходил практику в Хабаровском районном суде в период с 02. 04. 2016 года по 14. 04. 2016 года по специальности «Правоведение».

Геннадий Львович проявил себя как инициативный и грамотный сотрудник, способный применять в работе знания, полученные им в учебном заведении. Он быстро и аккуратно выполнял поручения судьи.

Геннадий Львович ознакомился с работой судебной канцелярии и секретарей заседаний суда. Студент регулярно присутствовал на заседаниях суда по уголовным и гражданским делам. Он принимал активное участие в подготовке к рассмотрению судебных дел.

Руководитель поручал Северову Геннадию Львовичу составить без посторонней помощи проекты процессуальной документации по делам, рассматриваемым судом. Кроме того, студент изучил регламент ведения судебного делопроизводства.

Северов Геннадий Львович вовремя выполнял все задачи, которые ставил перед ним руководитель и проявил себя в коллективе как дисциплинированный, тактичный, доброжелательный, трудолюбивый и коммуникабельный человек. По результатам практики Северов Геннадий Львович заслуживает высокой положительной оценки.

Рубрика Характеристика студента

Чтобы получить оценку за пройденную практику, учащемуся необходимо составить по ней отчет, который включает в себя дневник и личную характеристику на студента практиканта. Хотя отзыв о стажере пишет руководитель предприятия, студенту также необходимо знать нюансы составления такого документа. Так как это позволит своевременно выявить неточности формирования документа и попросить работодателя переписать его.

Отчетный документ по учебной практике обязательно должен содержать характеристику на студента. Отзыв от руководителя влияет на итоговую оценку стажировки.

Учащийся, проходивший стажировку перед защитой дипломного проекта, должен составить по ней отчет, к которому обязательно нужно приложить (подшить) характеристику на студента по преддипломной практике. Личный документ на учащегося должен быть правильно составлен. Чтобы грамотно сформировать  характеристику на студента о прохождении преддипломной практики, необходимо выяснить, что это за документ, какие к нему предъявляются требования по заполнению, и какая в нем должна содержаться информация. Также полезно будет ознакомиться с образцами данного документа.

По результату обучения на предприятии учащийся подготавливает отчет, в который отдельным разделом вкладывается характеристика. Этот документ пишется руководителем от базы прохождения, но иногда он передает эту обязанность своему подчиненному. Пример характеристики на студента с места практики поможет быстро и просто оформить бумаги, не нагружая себя дополнительной работой.

Характеристика по практике юриста – это часть отчета, которая является одним из ключевых факторов для формирования оценки за все обучение. Обязанность написания отзыва лежит на плечах руководителя практики, но часто это задание перекладывают на плечи практиканта.

Характеристика студента с места практики выдается практикантам в независимости от вида стажировки. На 1-2 курсах учащиеся проходят учебную стажировку, на 3 курсе – производственную, в последний год обучения – преддипломную. Отзыв на работу практиканта представляет собой структурированный документ, который описывает все положительные и отрицательные моменты в деятельности студента на предприятии. Содержание документа должно иметь:

В большинстве учебных заведений в паре с отчетом требуют характеристику на студента, проходившего производственную практику. Документ влияет на итоговую оценку практиканта. Поэтому каждый стажер должен знать, что это за бумага и где ее получить.

После прохождения стажировки студент, вместе с дневником и отчетом, должен сдать в университет характеристику от руководителя практики, который оценивает работу стажера. Характеристика на студента выдается с места прохождения стажировки

Характеристика на студента по окончании практики должна писаться его руководителем от места прохождения обучения. Довольно часто происходит ситуация, когда учащемуся приходится самостоятельно подготавливать для себя этот документ, а руководитель его только редактирует или подписывает. Чтобы грамотно составить характеристику работы студента на практике, его личностных качеств, стоит обратить внимание на готовые шаблоны.

Завершающим этапом производственной или преддипломной практики является составление отчета, куда обязательно должна входить характеристика на студента (отзыв, рекомендательное письмо). Этот документ позволяет преподавателю произвести объективную оценку практических навыков учащегося, а также уровень его подготовки к дальнейшей профессиональной деятельности.

Характеристика с места практики студента в летнем лагере

Иванова Ольга Игоревна проходила педагогическую практику в летнем лагере с 14.06.2016 по 14.07.2016, где проявила себя только с положительной стороны. Ольга Игоревна обладает такими человеческими качествами, как дисциплинированность, ответственность, умением находить общий язык с детьми.

Ольга Игоревна к детям относилась с любовью и понимаем. Студентка активно участвовала в работе летнего лагеря и применяла полученные в ВУЗе теоретические знания на деле. Ольга Игоревна показала себя как креативный и общительный человек и прекрасный организатор. Студентка проявила себя как грамотный педагог при решении воспитательных задач.

Ольга Игоревна продемонстрировала ответственность, обязательность и трудолюбие, а также серьезное отношение к подготовке и проведению мероприятий. Дети участвовали в мероприятиях, организованных Ольгой Игоревной, с интересом и увлечением.

При организации мероприятий Ольга Игоревна учитывала возраст и психологические особенности детей. Ольга Игоревна работала в тесном контакте с коллегами. Она прислушивалась к советам педагогов и психологов. Ей удалось сблизиться с ребятами и завоевать их доверие. Оценка за прохождение практики: «Отлично».

Для аттестации

Несмотря на то что в соответствии с Приказом Минздрава России № 1083н от 22.11.2021 отдельная характеристика на специалиста медработника для аттестации не требуется, в аттестационный лист включаются эти сведения.

В аттестационном листе указывают:

• Ф.И.О., дату рождения;
• стаж работы;
• наименование специальности и (или) должности;
• сведения о наличии квалификационных категорий;
• другие сведения.

Необычным нюансом в этом случае является тот факт, что этот документ для аттестации предоставляется не отдельным файлом, а в составе аттестационного листа, являясь его неотъемлемой частью.

Образец характеристики медработника для аттестации

Характеристика на студента по медицинской практике в больничном учреждении

Самохина Ольга Викторовна, студентке 3 курса Саратовского медицинского колледжа, проходила практику медиком в Клиническая больнице им. С. Р. Миротворцева по специальности «Сестринское дело». в период с 10.02.2018 г. по 18.03.2018 г.

Практикантка была ознакомлена с внутренней документацией хирургического отделения. До нее были доведены правила асептики и антисептики, предстерилизационной и стерилизационной обработки инструментов.

Ольга Викторовна выполняла сестринские манипуляции в процедурном кабинете, операционной и перевязочной. В частности, оно выполняла внутримышечные, подкожные и внутривенные инъекции, заполняла системы для внутривенного капельного вливания, осуществляла забор крови и ее транспортировку в лабораторию, ухаживала за пациентами в послеоперационный период.

Самохина Ольга Викторовна заполняла документацию, связанную с выполняемыми обязанностями. Она принимала участие в подготовке операционной, обрабатывала и снимала швы, делала перевязки.

Студентка показала хорошую теоретическую подготовку и умело применяла полученные в колледже знания в работе. Вела себя с персоналом и больными, в соответствие с принципами медицинской этики и деонтологии.

Для чего нужна характеристика с производственной практики

Очень часто данный документ считают пустой формальностью. Однако это не так. Все-таки прохождение производственной практики – это еще один важный этап в процессе обучения. Во время него студент получает возможность изучить свою будущую профессию изнутри, заявить о себе как о талантливом и перспективном новичке.

На основании отчета руководителя практики преподаватель может оценить плоды своего труда. Кроме того, характеристика студента с места практики может пригодиться в будущем во время трудоустройства.

Характеристика на студента, проходившего практику

В ходе прохождения производственной, а особенно преддипломной практики, практикант изучает деятельность организации “изнутри”, его цель – определиться, достаточен ли объем его знаний для самостоятельной работы? Он должен продемонстрировать свои знания и умения руководителю практики от организации, который, заменяя учителя, изложит в характеристике свое мнение о студенте, а также оценит его с точки зрения потенциального работодателя – ведь студент демонстрирует, можно даже сказать “рекламирует” себя как “готовый” специалист – будет ли он ценен как кадр? Характеристика на студента практиканта должна писаться руководителем практики, которым может быть руководитель или назначенный им работник:

• начальник отдела;
• руководитель группы;
• консультант;
• главный специалист и др..

Но студент может написать ее и сам, и, если согласен будет руководитель от организации с дифирамбами практиканта в свой адрес, – подпишет готовую характеристику. Желательно, чтобы оформлена характеристика была на бланке организации (предприятия) с указанием адреса организации, организационно-правовой формы:

• ООО,
• МУП,
• МБОУ и т.д.

В бланке или в ином документе, подтверждающим прохождение практики студентом и содержащим оценку его личностных и профессиональных данных, указываются контактные телефоне.

Не важно, по какой специальности проходит практику студент – бухгалтерский учет, или он будущий юрист, психолог, – необходимый минимальный уровень требований в характеристике должен быть соблюден