Как делать школьный реферат: образец для школьника и план работы

Как делать школьный реферат: образец для школьника и план работы Реферат
Содержание
  1. Введение
  2. Основная часть
  3. С чего начинать делать реферат?
  4. Реферат и сочинение: что общего и в чем разница?
  5. Титульный лист: что на нем должно быть указано?
  6. Особенности написания основной части реферата
  7. Где можно узнать, как оформить реферат школьника?
  8. Готовые рефераты из интернета. как можно их использовать?
  9. Если методичка отсутствует, нужно ли оформлять реферат по гост, или требования должен подсказать учитель?
  10. Если работать на компьютере, то в какой программе лучше?
  11. Как скреплять страницы реферата?
  12. Какие навыки должен получить школьник, делая самостоятельные письменные работы?
  13. Какой шрифт использовать?
  14. Кегль
  15. Межстрочный интервал
  16. Методические рекомендации по написанию рефератов по физической культуре | методическая разработка по физкультуре (11 класс) на тему: | образовательная социальная сеть
  17. Не ставьте точки после пунктов работы
  18. Нужно ли проверять уникальность школьного реферата?
  19. Нумерация
  20. Ориентация листа
  21. Особенности оформления глав
  22. Правила написания названий в реферате
  23. Правила оформления списка литературы
  24. Приложение
  25. Приложения
  26. Пример готового реферата для школьника
  27. Пример шаблона школьного реферата
  28. Реферат в школе — это один из видов самостоятельной письменной работы
  29. Рефераты по физкультуре для школьников:
  30. Соблюдение требований к оформлению работы — верный путь к отличной оценке
  31. Список литературы
  32. Ссылки
  33. Стандартный план реферата
  34. Титульный лист
  35. Вывод
  36. Заключение
  37. Правила написания заключения глав
  38. Правила написания заключения в реферате

Введение

Как только начинается введение, автору работы нужно сразу обозначить ее цель, а также объект и предмет исследования. Дальше формулируются все задачи, которые были поставлены перед учеником, обозначается актуальность темы и перспективы в этой области науки.

Основная часть

Основная часть работы должна делиться на главы, параграфы и подразделы. Только структурированный текст легко усваивается и может быть интересен как самому ученику, так и тем, кто будет изучать работу. Каждая новая глава должна начинаться с нового листа, подразделы продолжают после окончания предыдущего пункта.

В среднем основная часть реферата может составлять 10-12 листов А4. Сюда применяются стандартные пункты оформления касательно шрифта, отступов, интервалов и полей. Названия глав и подзаголовков оформляют полужирным текстом по центру страницы с заглавной буквы. В конце названий глав и подразделов точки не ставят.

С чего начинать делать реферат?

Чтобы предварительно понимать, как должен выглядеть реферат ученика, важен этап подготовки и планирования. Он предполагает несколько этапов:

  • выбор темы для начальной школы или старших классов из предложенных вариантов;
  • подбор источников информации и достоверной литературы;
  • составление структуры будущего реферата и согласование плана с преподавателем;
  • составление библиографии;
  • обработка и систематизация всех источников информации и самой информации;
  • выделение ключевых моментов реферата.

И только после выполнения всех предварительных шагов по подготовке к написанию реферата школьник может приступать непосредственно к основной работе. От того, насколько грамотно и структурировано будет составлен план реферата, зависит напрямую успешность проекта в целом.

Реферат и сочинение: что общего и в чем разница?

Написание сочинения или реферата для школы – это с одной стороны схожие самостоятельные работы учащихся, с другой – разные способы изучения, изложения и понимания информации. В реферате присутствуют научно-исследовательские элементы, в то время как сочинение пишется в свободной и даже несколько философской форме. В реферате описываются мысли и выводы специалистов, в сочинении – в больше мере собственные.

В сочинении автор не обязан глубоко исследовать тему, искать проблемы в ней, а главное, ему не обязательно предлагать свои методы разрешения задач. В реферате же всегда присутствует исчерпывающая или общепринятая трактовка темы. Сочинение – это авторский текст на заданную тематику, который не претендует на истину в последней инстанции, реферат нуждается в глубокой проработке темы, знакомстве с большим объемом литературы, грамотном структурированном тексте и путях разрешения проблем.

Сочинение является больше творческой работой ученика, направленной на развитие мышления, фантазии, расширения кругозора и т. п. Реферат – это больше научная работа, которая вырабатывает аналитическое мышление, учит работе с фактами и терминами.

Титульный лист: что на нем должно быть указано?

Титульный лист в реферате нужен для идентификации ученика школы или колледжа, написавшего работу. На нем указывается следующая информация (в том же порядке):

  1. Название учебного заведения, в котором проходит обучение подросток. Это может быть школа, колледж или, если ребенок уже совершеннолетний, университет. Если ребенок учится в профессиональном техническом училище или ВУЗе, то он должен указать факультет. А также кафедру. В обязательном порядке укажите «Министерство образования и науки *Название вашей страны*». Всю эту информацию нужно разместить по центру.
  2. Название работы (указывается с помощью надписи «Реферат»). По следующему примеру: «Реферат по дисциплине Физика на тему: «***». Эта информация размещается по центру.
  3. Имя автора, а также то, где он учится. Здесь ребенку нужно указать свои имя, фамилию, отчество, а также то, где он учится. Класс/курс/специальность. 
  4. В самой нижней части титульного листа вам нужно указать город, в котором учится ребенок. Также, там нужно написать год, в котором была написана работа. Эта информация располагается в центральной части страницы.

Особенности написания основной части реферата

Основной блок с информацией (страницы после введения) может подразделяться. Либо на главы, либо на параграфы (раздельные блоки внутри глав).

Где можно узнать, как оформить реферат школьника?

В методическом пособии школьного заведения указываются все виды работ начальной школы, например, темы для 4 класса, как должны выглядеть самостоятельные работы учеников начальной школы (1 класс – 3 класс) и т.п. Здесь же в методичке подробно указываются требования к тексту, плану рефератов. Образец оформления можно взять у преподавателя.

Готовые рефераты из интернета. как можно их использовать?

Если найти в интернете готовый вариант реферата на заданную тему по дисциплине, запрещено списывать его целиком или дублировать структуру, содержание некоторых пунктов и глав. Готовая и успешная работа может быть одним из источников литературы, о чем непременно указывается в списке литературы. В противном случае получится не уникальный текст, который сразу будет возвращен ученику.

Если методичка отсутствует, нужно ли оформлять реферат по гост, или требования должен подсказать учитель?

Студенты при отсутствии методического пособия склонны придерживаться правил ГОСТ, которые удовлетворяют требования учебного заведения. Что касается учеников, консультироваться по поводу подбора правил оформления нужно непосредственно с преподавателем. В школах преподаватели одобряют ГОСТ, разработанный в 2001 году.

Согласно ГОСТ 2001 года текст форматируют следующим образом:

  • шрифт Times New Roman 12-14 размера;
  • полуторный межстрочный интервал;
  • книжная ориентация страниц;
  • распечатывание работы на листах А4;
  • реферат нумеруют сквозным способом внизу по центру страницы, пропуская титульник и содержание, но с учетом этих страниц;
  • левое и верхнее поле составляет 1,5 см, нижнее – 3 см, левое – 2,5 см.
Рефераты:  Коммуникативные барьеры. Реферат. Этика, эстетика. 2015-07-30

Если работать на компьютере, то в какой программе лучше?

Самая удобная и приемлемая по ГОСТ и требованиям преподавателей программа написания рефератов, докладов, эссе, сочинений и других видов работ – это Microsoft Word. В текстовом редакторе есть все функции, удовлетворяющие вышеописанные требования ГОСТ.

Как скреплять страницы реферата?

Страницы реферата нужно сцепливать с помощью специальной спирали. Либо, в них можно проделать дырки с помощью дырокола. А затем разместить в папке.

Какие навыки должен получить школьник, делая самостоятельные письменные работы?

Написание реферата для ученика 1 класса, 4 класса и старше – это особый вид самостоятельной работы, которая преследует список целей и задач. КПД реферата ученика заключается в следующем:

  • автор учится правильно подбирать литературу, выбирать из объема информации нужные части, отсеивая ненужные данные;
  • это способ углубленного изучения темы, а также расширения кругозора;
  • автор учится анализировать проблемы, формулировать их, систематизировать данные, делать умозаключения;
  • написание реферата обучает аргументированию своей точки зрения;
  • автор получает навыки оценки теоретической и практической части проблем;
  • в ходе написания учащийся выстраивает логику изложения материала;
  • происходит обучение составлению стилистически грамотного научного текста.

Простым языком ученик в ходе создания реферата не только узнает много нового, но и правильно делит информацию на важную и второстепенную, запоминает правила составления текста и его оформления, учится выражать свою точку зрения, подкрепляя ее фактами и аргументами.

Какой шрифт использовать?

В реферате нужно использовать шрифт под названием Times New Roman. К другим стилям текста прибегать не рекомендуется. Этот шрифт — стандартный для всех видов документов. Его тинейджер в дальнейшем будет использовать при написании курсовых работ в университете.

Кегль

В большинстве рефератов устанавливается 14 кегль (размер) шрифта. Некоторые учителя и преподаватели могут потребовать 12-го. Однако, 14 является стандартным.

Рекомендуем в обязательном порядке узнать у учителя, какому кеглю отдать предпочтение. 

Межстрочный интервал

В работе необходимо устанавливать межстрочный интервал, размер которого составляет 1.5. Если вы настроите большее значение, то преподаватель ребенка отнесется к этому с негативом. Подумает, что чадо хочет визуально увеличить количество страниц реферата.

Методические рекомендации по написанию рефератов по физической культуре | методическая разработка по физкультуре (11 класс) на тему: | образовательная социальная сеть

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования

«Самарский медико-социальный колледж »

Методические рекомендации

по написанию и оформлению рефератов

по учебной дисциплине «Физическая культура»

для обучающихся ГБОУ СПО «Самарский медико-социальный колледж »

Составитель:

 преподаватель

Тарасов Михаил Алексеевич

г.Самара, 2021


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТОВ.

Реферат является одной из форм учебной и научно — исследовательской работы обучающихся.

Цель написания реферата состоит в том, чтобы научить обучающихся связывать теорию с практикой, пользоваться литературой, статистическими данными, прививать умение популярно излагать сложные вопросы.

Работа обучающегося над рефератом состоит из следующих этапов:

1.     Выбор темы на основе предложенной тематики;

2.     Подбор материала (посещение библиотеки, просмотр информационных программ, изучение научных работ, статистических данных, материалов периодической печати);

3.     Подготовка и написание реферата;

4.     Защита реферата на семинаре или конференции. 
Реферат должен иметь следующую структуру:

Предварительный план реферата состоит обычно из трех — четырех вопросов, в процессе работы он уточняется и конкретизируется.

План — логическая основа реферата, от правильного его составления во многом зависит структура, содержание и логическая связь частей. План не следует излишне детализировать, в нем перечисляются основные, центральные вопросы темы в логической последовательности.

При работе над рефератом необходимо внимательно изучить соответствующую теме литературу.

Когда обучающийся в достаточной степени накопил и изучил материал по соответствующей теме, он принимается за его систематизацию. Внимательно перечитывая свой конспект или записи на карточках, он располагает свой материал в той последовательности, которая представляется ему наиболее стройной и целесообразной. Одновременно обучающийся фиксирует собственные мысли, которые он считает нужными изложить в тексте реферата.

Основному тексту в реферате предшествует введение. В нем необходимо показать значение, актуальность рассматриваемой проблемы, обоснованность причины выбора темы, кроме того, следует отметить, в каких произведениях известных авторов рассматривается изучаемая проблема, сформировать основную задачу, которая ставиться в реферате. 

В основной части работы большое внимание необходимо уделить глубокому теоретическому освещению как темы в целом, так и отдельным ее вопросам, правильно связать теоретические положения с практикой, конкретным фактическим материалом. Изложение должно осуществляться в соответствии с составленным планом.

Реферат должен быть написан ясным языком, без повторений, сокращений, противоречий между отдельными положениями.

Большое значение имеет правильное оформление реферата. Страницы текста, включенные в реферат приложения, таблицы и распечатки должны соответствовать формату А4.  Титульный лист должен содержать реквизиты: названия образовательной организации, по какой дисциплине написан реферат, тему, кто выполнил работу (фамилия, инициалы, номер группы) и кто проверил работу (фамилия, инициалы преподавателя). Реферат должен быть выполнен машинописным способом на одной стороне листа белой бумаги через полтора интервала, 14 шрифтом (допускается написание реферата от руки пастой синего или черного цвета).

Текст реферата следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: левое — 30 мм, правое — 15 мм, верхнее и нижнее — 20 мм.

Все линии, буквы, цифры и знаки должны быть одинаково черными по всему реферату. 

Заголовки разделов основной части следует располагать в середине строки без точки в конце и печатать прописными буквами, не подчеркивая.

Страницы реферата следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту отчета. Номер страницы проставляют посередине листа в верхнем поле без точки в конце. Титульный лист включают в общую нумерацию страниц реферата. Номера страниц на титульном листе и в оглавлении не проставляют. 

Приводимые в тексте цитаты из литературы, а также статистические данные должны быть снабжены соответствующими ссылками на источники, из которых они взяты, с указанием авторов, названия работы, тома, страницы. Объем реферата 10 — 15 листов.

В конце реферата приводится список использованной литературы, который составляется в следующей последовательности:

1.     Официальные материалы, законы указы;

2.     Остальные использованные в реферате источники в алфавитном порядке фамилии авторов;

Подготовленный реферат, как правило, защищается на семинарском занятии.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

Раздел I

  1. Физическая культура в здоровом образе жизни.
  2. Значение ФК для всестороннего развития личности.
  3. Утренняя гимнастика в режиме дня.
  4. Личная и общественная гигиена на занятиях по физической культуре.  
  5. Основы рационального питания и контроль за весом тела.
  6. Режим питания, составляющие компоненты и их роль в обеспечении жизнедеятельности. Питание при повышенных спортивных нагрузках.
  7. Шейпинг в укреплении здоровья и формировании гармоничного телосложения.
  8. Пагубное воздействие на организм вредных привычек.
  9. Движение – источник здоровья, энергии и успешной карьеры.
  10. Предупреждение травматизма на занятиях физической культурой.

Раздел II

  1. Возрастные особенности организма.
  2. Антропометрические данные человека, их значение для занятий спортом и физической культурой. Методы антропометрических измерений.
  3. Влияние физических упражнений на организм человека и       телосложение.
  4. Тренажеры и их использование для развития физических качеств.
  5. Контроль и самоконтроль на занятиях по физической культуре.
  6. Двигательное качество «Быстрота».
  7. Двигательное качество «Сила».
  8. Двигательное качество «Выносливость».
  9. Двигательное качество «Ловкость».
  10. Двигательные навыки и их формирование средствами физической культуры.

Раздел III

  1. Физическая культура как вид культуры личности в обществе.
  2. История развития физической культуры в древнем мире.
  3. Анализ понятий «физическая культура» и «спорт».
  4. Роль физической культуры в современном обществе. Уровень развития физической культуры в России.
  5. Физическая культура в профилактике различных заболеваний человека.
  6. История физической культуры и спорта в России.
  7. Оздоровительная физическая культура и ее формы. Влияние оздоровительной физической культуры на организм.
  8. Средства физической культуры в регулировании работоспособности.
  9. Материальные и духовные ценности физической культуры.
  10. Роль физической культуры в профессиональной подготовке обучающегося.

Раздел IV

  1. История возникновения и развития волейбола.
  2. Плавание – жизненно важный навык.
  3. История возникновения и развития легкой атлетики в России.
  4. Классификация и характеристика легкоатлетических упражнений.
  5. Футбол. История возникновения. Правила игры.
  6. Баскетбол. История возникновения и развития игры.
  7. Настольный теннис. История возникновения и развития.  
  8. Классические лыжные ходы.
  9. Легкая атлетика как основа физического воспитания.
  10. Прикладное плавание. Оказание первой помощи пострадавшему на воде.

Раздел V

  1. История возникновения Олимпийского движения в древней Греции.
  2. Первые Олимпийские игры древнего периода.
  3. История возрождения современного Олимпийского движения и его роль в международной мировой культуре. 
  4. История современного Олимпийского движения.
  5. История возникновения и развития Параолимпийских игр.
  6. Анализ выступления спортсменов России на Олимпийских Играх.
  7. История Зимних Олимпийских игр.
  8. Символика, ритуал и традиции Олимпийских игр.

/Образец титульного листа/

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Самарский медико-социальный колледж »

Реферат

по учебной дисциплине «Физическая культура»

Тема:

Составитель:  Ф.И.О., курс,

Проверил; Ф.И.О. преподавателя

г.Самара, 2021


СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

  1. Бишаева А.А. Физическая культура: учебник. – Академия ИЦ, 2021г.
  2. Вайнер Э.Н. Валеология:  учебник для вузов / Э. Н. Вайнер.   — 8- изд., перераб.  — М.: Флинта: Наука, 2021. — 446 с.
  3. Виленский М.Я., Горшков Анатолий Григорьевич Физическая культура и здоровый образ жизни студента: учебное пособие для вузов. — М.: Гардарики, 2007. — 218 с. 
  4. Волков В.Ю. Физическая культура: Печатная версия электронного учебника/ В.Ю. Волков, Л.М. Волкова: 2-ое изд. испр. и доп. – СПб.
  5.  Изд-во Политехн. Ун-та. 2009.
  6. Гилев Г.А. Физическое воспитание в вузе: учеб. пособие / Г. А. Гилев. — М.: МГИУ, 2007. — 375 с.
  7. Ильинич В.И. Физическая культура студента и жизнь: учебник для вузов / В. И. Ильинич. — М.: Гардарики, 2005. — 366 с.
  8. Ильинич В.И. Студенческий спорт и жизнь: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / В.И.Ильинич – М.: АО «Аспект Пресс», 1995г.
  9. Кислицын Ю.Л., Палтиевич Р.Л., Решетников Н.В., Физическая культура: Учебное пособие для средних профессиональных учебных заведений. – 2. Академия, 2009 г., 176 стр.
  10. Лутченко Н.Г. Самостоятельные занятия физическими упражнениями: Учебно-методическое пособие / Н.Г.Лутченко, В.А.Щеголев, В.Ю.Волков, и др.: – СПб: СПбГТУ, 1999.
  11. Родиченко В.С. и др. Олимпийский учебник студента: Пособие для формирования системы олимпийского образования в нефизкультурных высших учебных заведениях / В.С.Родиченко – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Советский спорт, 2009.

Не ставьте точки после пунктов работы

Ни в коем случае не ставьте точки после пунктов работы. Многие тинейджеры допускают грубую ошибку, и пишут: «Заключение.», «Введение.», «Содержание.». За нее детям снижают оценку. И заставляют переоформлять свою работу. 

Рефераты:  Реферат на тему: Бег как средство укрепления здоровья

Поэтому объясните тинейджеру, что после подобных слов точка ни в коем случае не ставится.

Нужно ли проверять уникальность школьного реферата?

Так как реферат – это больше научное, чем авторское исследование, его уникальность должна составлять от 60% и выше. Для других работ уникальность требуют выше, но в реферате могут присутствовать научные факты, которые нельзя изменять учащемуся. Если текст ниже по уникальности, его возвращают на доработку.

Нумерация

Нумерацию страниц в реферате нужно проставлять в обязательном порядке. Она должна начинаться на третьей странице. Там, где расположено введение. При этом, на третьей странице нужно ставить цифру «3».

Первые две страницы, на которых расположены титульный лист, а также пункт Содержание, не нумируются. Однако, преподаватели засчитывают их в общее количество страниц. Формально первые два листа считаются. Но цифрами их нумерация не проставляются.

Ориентация листа

В реферате должен быть исключительно книжный тип ориентации листа. На некоторых страницах он может быть альбомным. Однако, эту ориентацию листа можно использовать только в том случае, если на определенных страницах вы размещаете приложение к реферату. К примеру, таблицы.

Особенности оформления глав

Запомните важное правило: новая глава размещается на новой странице. Если тинейджеру дали методичку, в которой прописано, что с другой страницы нужно начинать параграфы, то придерживайтесь и этого правила. 

Правила написания названий в реферате

Все названия, с которыми ребенку предстоит столкнуться при написании реферата, должны указываться без использования кавычек. То есть, не «Содержание», «Глава», а Содержание, Глава. Многие тинейджеры допускают подобные ошибки при оформлении рефератов. И за это преподаватели снижают им баллы.

Правила оформления списка литературы

Список литературы нужно размещать на новой странице. Его необходимо проставлять в алфавитном порядке. От А до Я. Если ребенок пользуется при написании реферата иностранными источниками, то их нужно писать сразу после русских. Но ни в коем случае не до.

В обязательном порядке оформляйте список литературы так же, как книги оформляют в библиотеках. Делать это нужно следующим образом: «Пупкин В.А. Физика — интересный школьный предмет. — М: МГУ, 2021. — 500с.

Приложение

Приложение является завершающей частью реферата тинейджера. Страницы, на которых оно расположено, не имеют собственной нумерации. Если же приложений больше одного, то их нужно проставлять цифрами следующего формата: I, II, III. Но ни в коем случае не традиционными (1, 2, 3).

Приложения

Если к реферату ученик дополняет приложения, речь идет о наглядных материалах, которые на отдельных листах идут после перечня информации. Это могут быть:

  1. Таблицы – каждая таблица печатается с выравниванием по центру листа, сверху должен быть ее номер и название с выравниванием по ширине (например, «Таблица 1.2 – Название величин и их обозначение»).
  2. Рисунки, фотографии, диаграммы, схемы и графики – они могут присутствовать внутри текста и отдельно в приложениях. Рисунки нумеруются определенным образом – первая цифра относится к главе реферата, вторая будет ее порядковым номером. Далее через тире обозначается название иллюстрации (например, «Рисунок 1.3 – Классификация физических величин»).
Рефераты:  Роль закаливающих мероприятий в формировании здоровья детей дошкольного возраста. Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.ру

Листы приложений не нумеруются, все элементы оформляются по стандартным требованиям. Иногда разрешается альбомная ориентация страницы, так как это наглядные материалы.

Пример готового реферата для школьника

Готовый реферат на тему «Музыка к кинофильму Гамлет

Пример шаблона школьного реферата

Бланк-пример

Реферат в школе — это один из видов самостоятельной письменной работы

Прежде чем собирать важные правила написания реферата и как оформлять сообщение в школе, ученику нужно ознакомиться с понятием реферат в целом. Учебный реферат – это одни из видов самостоятельной работы учащегося, направленной на углубленное изучение и расширение знаний по определенной дисциплине и теме, а также на обучение работе с литературой, информацией.

Реферат содержит в себе помимо основной идеи несколько важных элементов:

  • элементы научного исследования;
  • авторская систематизация материалов;
  • сопоставление разных методологий и мнений авторов литературы;
  • изложение важных фактов и положений, а также выводов по теме;
  • обозначение собственного мнения и позиции касательно темы, проблемы и путей ее решения.

Написать реферат – это не означает, что ученику нужно найти информацию по заданной теме, после чего переписать ее и правильно оформить на бумаге. На самом деле автору нужно ознакомиться с литературой, после чего своими словами описать полученные данные, чтобы работа имела компилятивный характер.

Рефераты по физкультуре для школьников:

Если вам не удалось найти подходящий материал, мы предлагаем посетить похожие сайты:

Возможно, вам будет интересно :

Топ 10 программ для монтажа видео;

Топ 20 программ для Windows 10.

Соблюдение требований к оформлению работы — верный путь к отличной оценке

При составлении названия реферата и его структуры, а также в ходе написания самой работы ученику важно четко следовать обозначенным правилам форматирования текста и его оформления. На то, как визуально выглядит работа, преподаватель и другие оценивающие специалисты будут обращать внимание не меньше, чем на содержание.

Еще одна статья, прочитав которую вы можете узнать о рефератах и ГОСТу их написания, называется «Как писать реферат: образец правильного оформления«. Так же находится на нашем сайте.

Список литературы

Список используемых источников оформляется на отдельной странице в конце работы. Помимо книг современные ученики используют электронные пособия, сайты в интернете, готовые работы других учащихся, нормативно-правовые документы и статьи в журналах. Обычно сначала указывают законодательные акты, потом научные документы, далее книги, а вот источники из интернета оформляют отдельно специальной группой.

Все списки источников нужно пронумеровать сквозной нумерацией текстового редактора, а также расположить по алфавитному порядку в соответствии с требованиями ГОСТ. Книги обозначают ФИО автора, названием, издательством и годом публикации, а также количеством страниц. Источники из интернета подкрепляют ссылками на них.

Ссылки

Ссылки нужно вставлять в рефераты исключительно в том случае, если от тинейджера это требуют. В школьных учебных заведениях подобные работы создают без ссылок. Однако, в колледже от ребенка могут потребовать писать реферат с включением этих элементов.

Стандартный план реферата

После того, как ученик ознакомился с темой реферата, ему нужно разработать правильно структуру своего проекта. Сделать это можно двумя подходами:

  • На основе темы работы – определение круга вопросов, заключающихся внутри рассматриваемой темы, благодаря которым можно будет максимально широко и понятно изложить информацию. После составления плана ученик подбирает литературу, жестко соответствующую указанным заголовкам и подзаголовкам в структуре.
  • На основе списка литературы – при сборе источников информации и их изучении. В ходе прочтения книг, статей, научных публикаций могут находиться новые сведения, которые заносятся в структуру, поэтому ее делают в черновом варианте, а после одобрения преподавателя закрепляют и набирают в реферате.

Титульный лист

→ Онлайн-обучение в лучших школах США, Канады и Великобритании

Начиная с 1 — 2 класса дети к урокам в школе готовят доклады, сообщения, проекты, рефераты. И у многих возникает вопрос, как правильно оформить титульный лист реферата, доклада, сообщения для школы, что бы не было замечаний от учителя и получить оценку 5?

 Титульный лист доклада для начальной школы (скачать — документ Word) 

 титульный лист доклада

Для оформления титульного листа проекта существуют стандарты и правила. Для школы это правила оформления соблюдение которых требует учитель. Хорошо, если учитель озвучил эти правила, и ребенок их записал или запомнил. Если же нет, тогда следуйте общим правилам.

Титульный лист — это первый лист проекта, который содержит следующую информацию:

Титульный лист реферата для школы (скачать документ Word)

титульный лист реферата для школы

  Правила оформления титульного листа доклада или реферата в ворде для школы:

-отступы — 30 мм слева, 10 мм справа, 20 мм сверху и снизу.

— шрифт Times New Roman размер  14, для указания учебного заведения — 12 пт, тип проекта 28 пт полужирный, название 16 пт полужирный.

— формат листа А4

По тому, как оформлен титульный лист доклада или реферата, учитель может быстро оценить качество проекта. Поэтому старайтесь правильно оформить титульный лист сообщения.

Смотрите также:

Вывод

Заключение оформляется всегда на отдельном листе, сверху по центру страницы с заглавной буквы пишется «Заключение». Выводы должны быть сжатыми и лаконичными, поэтому их объем не превышает одной-двух страниц. Суть заключения схожа с введением, но все пишется в прошедшем времени, так как работа проделана.

Заключение

Это основные правила, которые нужно учитывать при оформлении и создании реферата. Попросите ребенка придерживаться их. И, написав несколько работ в подобном формате, он привыкнет к правилам написания. Сможет с легкостью создавать научные работы. И в университете ему будет проще оформлять курсовые работы.

Правила написания заключения глав

Завершающие части глав в реферате должны быть объемными. Не менее 25% от всей страницы. Если текста в заключении главы будет мало, то преподаватель может разозлиться и поставить ребенку плохую оценку.

Правила написания заключения в реферате

Заключение в реферате в обязательном порядке должно располагаться на новой странице. 

Оцените статью
Реферат Зона
Добавить комментарий