- Отличие бакалаврской работы (ВКР) от магистерской диссертации
- Что такое ВКР бакалавра?
- Что называется магистерской диссертацией?
- Особенности проведения психолого-педагогических экспериментов в научных работах
- Помощь в написании выпускных студенческих работ
- Достаточно ли магистерской диссертации и ВКР для написания кандидатской научной работы?
- Как использовать дипломную работу магистра и ВКР бакалавра при выполнении кандидатской диссертации?
- Как извлечь максимальную пользу из магистерского проекта и выпускной работы бакалавра?
- Что такое ВКР магистра?
- Чем отличается магистерская диссертация от обычной дипломной работы?
- Как строится процесс создания ВКР магистра?
- Что дает написание и защита ВКР магистра?
Отличие бакалаврской работы (ВКР) от магистерской диссертации
В чем отличие бакалаврской работы от магистерской диссертации? Несмотря на то, что оба вида исследований относятся к научным изысканиям, с результатами которых выпускники бакалавриата и магистратуры выступают во время публичной защиты, между этими работами – существенная разница. В чем она заключается?

Что такое ВКР бакалавра?
ВКР бакалавра – работа, которая является для студента заключительным этапом его обучения. Цель – определить, насколько выпускник готов к применению практических умений и навыков, полученных во время учебы в вузе. Во время поисков материалов, написания, подготовки к защите и непосредственного публичного представления выпускной квалификационной работы будущий бакалавр демонстрирует умения систематизировать, расширять и применять теоретические знания и практические умения, благодаря чему может решать сложные комплексные задачи, в том числе, и с элементами исследования.
ВКР бакалавра – это анализ и систематизация научных источников, в которых содержится необходимая для написания работы информация, сбор языкового и литературного материала. Может включать в себя разработку проекта, относящемуся к какому-либо направлению филологии, гуманитарных наук. Научный руководитель помогает подобрать необходимую литературу, координирует ход выполнения квалификационной работы, консультирует и направляет действия своего подчиненного.
Что называется магистерской диссертацией?
Выпускнику магистратуры предстоит выполнить комплексное научное исследование по теме, подобранной в соответствии с выбранной специальностью. В процессе работы над магистерской диссертацией производится научное исследование, которое отличается высокой степенью самостоятельности, практичностью, целостностью и концептуальностью. Также соискателю предстоит воспользоваться своими умениями в проведении критического анализа имеющихся научных источников по теме изыскания, продемонстрировать навыки решения поставленной перед началом исследования проблемы. Все это должно соответствовать методологическим представлениям и методическим навыкам в той области знаний, которая является профильной для выпускника. Роль научного руководителя при этом – помощь в определении направления исследования, корректировка и контроль хода проведения эксперимента.
На защите магистерской диссертации выпускник на должном высоком научном уровне представляет итоги своей работы, полученные в результате самостоятельно произведенного исследования. Он обязан ориентироваться во всех затронутых в процессе исследования вопросах, сопоставлять, делать обоснованные выводы с опорой на научные знания и практические умения.
Магистерская отличается от ВКР бакалавра тем, что соискателю академической степени необходимо самостоятельно решать научную проблему. Обязательным условием при этом является проведение комплексного научного исследования, в процессе чего выпускник доказывает свою состоятельность и готовность к выполнению более сложных изысканий
Особенности проведения психолого-педагогических экспериментов в научных работах
При написании ВКР или диссертации студенту, заканчивающему обучение в бакалавриате и магистратуре, приходится жертвовать многим ради того, чтобы представить во время публичной защиты научную работу, результаты которой, в большинстве случаев, ему никогда не пригодятся в дальнейшем. Это означает, что все то время (полгода, год), которое было затрачено на поиск информации, ее обработку, систематизацию, подбор методики, изучение явления или процесса, проведение эксперимента и многое другое, использовалось зря. В нашем современном мире, когда главная ценность человека – это его время, такая расточительность – непозволительная роскошь. Задача усложняется еще и тем, что большинство выпускников – работающие люди. Они не могут найти в своем плотном графике дополнительное время на то, чтобы полноценно и качественно заниматься исследовательской деятельностью. Таким людям нужна помощь профессионалов. Кто может помочь написать ВКР бакалавра или магистерскую диссертацию?
Помощь в написании выпускных студенческих работ
Вам нужна профессиональная помощь в написании бакалаврской или магистерской работы? Предлагаем свои услуги.
Мы – это команда профессионалов, специализирующихся на написании ВКР бакалавра и магистерских диссертаций. В штате наших сотрудников – преподаватели вузов России, которые знают все о правилах и написании студенческих работ, поэтому все исследования, выполненные на заказ – это оригинальные и грамотные квалификационные работы, заслуживающие высокую оценку. Сопровождаем своего клиента от этапа составления плана работы над темой исследования до непосредственной зашиты. При необходимости составляем презентацию, пишем речь.
Наша помощь – это защита ВКР бакалавра или магистерской диссертация на «отлично»!
научном поприще, то в 90% случаев он продолжит становление в аспирантуре или через некоторое время (после практики по полученной специальности) вернется за ученой степенью в качестве соискателя.
Сегодня мы расскажем, как сформировать кандидатскую диссертацию «из подручных средств», то есть из магистерской диссертации и ВКР бакалавра.
Достаточно ли магистерской диссертации и ВКР для написания кандидатской научной работы?
Не стоит обольщаться и полагать, что имеющихся материалов будет достаточно для написания полноценной диссертации «кандидата наук». Учтите, что ВКР бакалавра защищалась несколько лет назад, а это значит, что часть данных уже устарели. Единственное, чем данный проект может быть полезен при выполнении исследования – теория, обзор ключевых аспектов по выбранной теме. Организация и проведение нового эксперимента (исследования) – неизбежно.

Основные составляющие диссертации кандидата наук
Магистерская диссертация – более масштабная работа, учитывающая основные аспекты научного плана. Она будет содержать как минимум 30-40% того, что будет пригодно при выполнении проекта для получения ученой степени «кандидат наук».
Если соединить ВКР бакалавра и дипломный проект магистра, то можно получить примерно 40% кандидатской диссертации. Притом большая часть придется на теоретическую главу. Практическая часть должна быть актуальной, а предложенный план мероприятий решать реальную проблему с учетом эффективности.
Поэтому указанных проектов будет недостаточно для получения качественной научной работы. В любом случае ее придется дополнять более свежими материалами, подчеркивающими текущую обстановку в науке и отрасли. Но базой исследования (особенно в теоретическом плане) могут стать магистерская дипломная работа и ВКР бакалавра.
Нужна помощь преподавателя?
Мы всегда рады Вам помочь!

Как использовать дипломную работу магистра и ВКР бакалавра при выполнении кандидатской диссертации?
Итак, скажем прямо. Указанные проекты могут лечь исключительно в первую главу диссертационного исследования будущего кандидата наук. Можно копировать имеющиеся материалы в новый проект, но не забывайте: кандидатская работа более глубокая, поэтому дополнить новым фактами и ресурсами ее все же придется.
«Микс» из магистерской диссертации и выпускной работы бакалавра позволит в кратчайшее время скомпоновать теоретический раздел. Для практической части некоторые фрагменты можно позаимствовать из ВКР магистра, но при этом важно убедиться, чтобы сведения были актуальными. В частности, автор кандидатской диссертации может взять из магистерской работы статистические данные, архивные материалы, экспертное мнение или данные для сравнительного анализа (ситуация до, сейчас и после).

Из чего можно сложить теоретическую основу кандидатской диссертации?
Обратите внимание, что использование магистерской работы и аттестационного проекта бакалавра упростит планирование новой научной работы: первая глава фактически готова, останется лишь конкретизировать оставшиеся разделы.
Как извлечь максимальную пользу из магистерского проекта и выпускной работы бакалавра?
Изначально следует поговорить с научным руководителем и представить ему на «оценку» магистерскую диссертацию, имеющиеся публикации по теме исследования. Он отметит, стоит ли опираться на указанные работы при выполнении научного исследования.
При формировании первой главы кандидатской диссертации можно опираться на ранее защищенные аттестационные проекты, если их тема совпадает. В большинстве случаев достаточно копировать первый раздел дипломной работы магистра, немного дополнив его свежими фактами.

Чем «свежим» дополнить ранее написанный материал?
Обратите внимание на список использованной литературы. Он должен быть актуален, опираться на научные изыскания. Порой достаточно просмотреть свежие научные работы исследователей, можно найти учебные и научные пособия в новой обработке, переизданные пособия, новые диссертации по выбранной теме исследования, мнение экспертов и пр.
При использовании материалов из ВКР магистра и бакалавра, копируйте их вместе со ссылками и списком упомянутой литературы. Данный поход упростит оформление проекта.
Обязательно обратите внимание на плагиат. Требования к кандидатской диссертации в этом плане гораздо жестче, чем к остальным проектам. Проверяйте текст на оригинальность, а при необходимости используйте легальные или надежные способы ее повышения.
Помните, что выдать магистерскую диссертацию за кандидатский проект не удастся. Он слишком сильно отличается от заявленных к последнему проекту требований: объем глубина погружения в тему исследования, практическая часть, разработки, выводы и пр. Включать части магистерской работы в новый проект не запрещено, но повторно защищать его вместо нового исследования недопустимо.
Команда образовательного центра DissHelp готова выполнить кандидатскую диссертацию. Мы поможем подобрать качественную информационную базу (самостоятельно или с помощью заказчика, с учетом предоставленных им работ и рекомендаций), выполнить исследование на высшем уровне, грамотно оформить проект. Оригинальность текста, грамотность, индивидуальный подход, высокое качество работ гарантировано каждому клиенту. Убедитесь в этом лично, оставив заявку на нашем сайте.

На сегодняшний день обучение в ВУЗе строится по определенному принципу, схожему с «матрешкой». Для каждой следующей ступени образования необходимо овладеть предыдущей: бакалавриат – магистратура – аспирантура.
Обучение магистров предполагает узкопрофилированное направление, где учащиеся получат конкретные знания и навыки в рамках выбранной специальности. Образовательный процесс в этом случае будет иметь и теоретическую стороны, и практическую: посещение занятий, прохождение практики и пр. Студенты будут выполнять курсовые работы, проходить тестирования, писать отчеты по практике, совершенствоваться в выбранном направлении.
Завершающим этапов при получении высшего образования магистра является выполнение и защита ВКР. Давайте рассмотрим, что требуется от студента при ее написании.
Что такое ВКР магистра?
На последнем курсе каждый выпускник должен написать полномасштабный проект, который покажет и докажет профессиональную состоятельность, компетентность. Данное исследование при обучении в магистратуре называется «магистерской ВКР» или «магистерской диссертацией».

Что должен показать студент в выпускной работе?
Писать магистерскую ВКР следует согласно конкретным требованиям: ГОСТам методическим рекомендациям. По мимо ГОСТ 7.1.-2003, ГОСТ 7.32-2001, ГОСТ Р 7.0.5-2008, магистру следует придерживаться требований ГОСТ 7.0.11-2011.
В этой работе важно показать научный подход, глубоко изучить тему, исследовать конкретную проблему и разработать план мероприятий по ее ликвидации, решению. Важно использовать исключительно достоверные и обоснованные источники информации. Здесь следует выдвинуть гипотезу, а на протяжении всей работы подтверждать или опровергать ее.
Чем отличается магистерская диссертация от обычной дипломной работы?
«Магистерская ВКР или диссертация – это та же самая дипломная работа любого выпускника» — скажете Вы. На самом деле, это не так.
При написании обычной дипломной работы студент должен всего лишь изучить тему, проанализировать объект и дать рекомендации. Он не требует тотального погружения в тему, не требует « изобретения велосипеда». Достаточно подобрать оптимальные меры по устранению проблемы, доказать их эффективность и пригодность в конкретной ситуации.
При написании магистерской диссертации важен исключительно научный подход. Магистерская ВКР должна писаться на основе актуальных научных данных и фактов, поэтому 80% ее основы занимают научные работы (монографии диссертации, статьи, научные статьи и пр.).
Более того магистерская диссертация как разновидность научной работы может иметь отличные требования к объему плагиату. Они более жесткие (по сравнению с обычным дипломным проектом). Если дипломная работа бакалавра должна удовлетворять требованиям: объем до 60 страниц, плагиат – 55-75%, то магистерская диссертация оценивается иначе: объем до 90 страниц, плагиат 65-85%.
При написании магистерской ВКР важно получить совершенно новый научный результат, показать именно научную значимость и разработанность, важность проекта.
Как строится процесс создания ВКР магистра?
В целом алгоритм написания ВКР магистра не отличается от выполнения иных студенческих работ. Магистр проходит все те же этап создания выпускной квалификационной работы:
- Выбор темы исследования и ее утверждение;
- Разработка плана ВКР и его согласование с научным руководителем;
- Сбор и обработка источников информации;
- Систематизация данных;
- Написание практической главы: анализ данных, диагностика проблемы, разработка мер по ее решению, оценка эффективности мероприятий;
- Формирование введения и заключения;
- Оформление.
При выборе темы исследования магистр должен ориентироваться на следующие факторы: степень изученности вопроса, его актуальность, наличие открытых источников информации, возможность проведения исследования на практике и пр.

Этапы создания диссертации магистра
При создании плана ВКР учитывайте методические рекомендации ВУЗа и ГОСТы. В этих документах подробно расписывается, что должен содержать каждый раздел. Обязательно согласуйте план проекта в научным руководителем. Он может его отредактировать и посоветовать подходящую литературу авторов.
Подбирая источники информации, обратите внимание на дату их публикации, достоверность и обоснованность суждений исследователя, наличие противоречий и пр. Важно, чтобы материалы, которые лягут в основу магистерской ВКР, были достоверными, проверенными и надежными.
Каждый из разделов должен содержать обоснованные выводы. Все умозаключения автора магистерской ВКР должны быть подтверждены конкретными фактами, доказательной базой. Голословных суждений быть не должно.
Все полученные в ходе исследования результаты должны быть зафиксированы и отражены в проекте. Если проводится эксперимент (для получения данных для практической части магистерской диссертации), то сразу же фиксируйте результаты, анализируйте их и прикладывайте к проекту в качестве приложений.
Введение и заключение нужно писать после создания основной части ВКР магистра. Это облегчит процесс создания вводной и заключительной части ведь автор уже точно будет знать: какие труды легли в основу ВКР, на что он опирался, какими методами пользовался, какие результаты получил и что проделал.
Что дает написание и защита ВКР магистра?
Более 70% бакалавров выбирает обучение в магистратуре. При этом ни руководствуются следующими мотивами:

Положительные моменты после окончания магистратуры
- Диплом магистра позволяет найти более доходную работу, построить карьерную лестницу;
- Магистры более уважаемы в научных кругах, а также авторитетны как высококвалифицированные специалисты на работе и в обществе;
- Диплом магистра позволяет занимать руководящую должность, проходить стажировку или работать за рубежом;
- Подтверждает уровень квалификации специалиста и делает его более привлекательным для работодателя;
- Диплом магистра демонстрирует стремление к совершенству и саморазвитию, уровень эрудиции.
После защиты магистерской диссертации или ВКР выпускнику присваивается квалификация и диплом магистра. Он считается полноценным специалистом с теоретическими и практическими знаниями и навыками. Наличие диплома магистра позволяет в дальнейшем поступить в аспирантуру или получит ученую степень в форме соискательства.
Просмотр полной версии : Можно ли одни и те же результаты защищать дважды
Насколько можно судить по обсуждениям в одной из соседних веток, в целом включение результатов кандидатской в качестве научной новизны докторскую не приветствуется. Далее, насколько можно судить, результаты дипломной работы в целом приемлемо включать в кандидатскую (если они соответствующего уровня) – хотя здесь уже, вероятно, можно говорить о двойной защите (или, как минимум, о двойном использовании) одних и тех же результатов. Или все-таки нельзя?
Усложним задачу. Можно ли в кандидатскую включать результаты магистерской выпускной квалификационной работы (которая все же называется диссертацией)?
Или все-таки нельзя?
Нельзя, потому что разные виды работ. Диплом – учебно-квалификационная работа, а диссертация – научно-квалификационная. Т.е. в вкр в принципе новизны быть не должно. Но там могут быть признаки новизны, в то время как в диссертации должна быть сама новизна.
Усложним задачу.
Не имеет значения
Хорошо. А как быть с публикациями? Вот при защите магистерской часто требуют наличия публикаций. Человек получил диплом магистра и пошел в аспирантуру развивать свою магистерскую тему. Может ли он публикации, предъявленные на защите магистерской, включить в число публикаций по кандидатской?
IvanSpbRu, можно, т.к. Магистерская ВКЛ не опубликована и отследить ее содержание невозможно. хранятся ВКЛ только 5 лет.
Нет, понятно, что технически это вполне возможно. Интересует другое – есть ли по этому вопросу какие-либо формальные или неформальные правила
Положение о защите распространяется на кандидатские и докторские, т.е. на научно-квалификационные работы. Исследования, выполненные в рамках других работ (НИР, например) под это положение не подпадают. Это относится и к маг диссертации. Мое мнение – вполне возможно и результаты и статьи включать.
А вот за рубежом это вряд ли. Насколько я понял, там маг. диссертация – это научная работа, стоящая в том же ряду, что и PhD, поэтому ее результаты в док диссертацию вряд ли допустимо включать
Vica3, всецело, всецело разделяю Вашу позицию!
Всякая неведомая херня проникает во все сферы.
Если взять нормальное профильное образование лет очень надцать назад: студент с 3 курса разрабатывает тему диплома..тему – новую, ибо все же – диплом..учебно-квалификационная работа.
Успешно защищает диплом
и едет работать по распределению, да. 🙂
и едет работать по распределению, да. 🙂 направление в аспирантуру по каким-то же соображениям давали? я так понимаю, что как раз в случае рекомендации студента в аспирантуру в идеале и реализовывался Vicин алгоритм.
Химикам и физикам-экспериментаторам, конечно, сложнее. Они сами себе не хозяева и подобным образом выкрутиться им не всегда возможно
Коллеги, а вообще, публикации, которые были сделаны, и конференции, на которых выступал в ходе работы еще над дипломом как-то указывать, упоминать (в диссертации или в АР) можно ли будет? Или нет? Не то чтобы у меня статей не хватало (хотя лишними не бывают :), но интересен этот момент, удастся ли заявить (с распальцовкой, ясен пень), что я уже над этой проблематикой вон сколько работаю 🙂
З.Ы. Защищаться еще не скоро, только в следующем году (т-т-т).
Добавлено через 3 минуты
публикации, которые были сделаны, и конференции, на которых выступал в ходе работы еще над дипломом как-то указывать, упоминать (в диссертации или в АР) можно ли будет? Смотря где опубликовано, что и как. В общем, кандидатскую пишем – докторскую в уме держим. :p
Смотря где опубликовано, что и как.
В Донецке, где у НР кореш, и в сборниках материалов международных конференций 🙂
В Донецком национальном университете, насколько я знаю. Если так, то все просто замечательно. У нас (в Украине) – котируется. Ну, конечно, на ступеньку-полторы от КНУ имени Шевченко и НТУ “КПИ”.
0647, раньше (как мне говорили) иностранные-заграничные публикации или приравнивались к ВАКовским, или как-то еще отличались от местных, российских, но сейчас (насколько я знаю) этой лафы уже нет 🙁
сейчас (насколько я знаю) этой лафы уже нет Даже если и так, то и в разделе “Прочие публикации” статья, опубликованная в Донецке, будет смотреться лучше, чем SWorld’овские докладо-тезисы (если не в курсе – это Одесса).
SWorld’овские докладо-тезисы (если не в курсе – это Одесса).
Да, какие-то одесситы на мэйл мне писали, но публиковаться там за деньги я не стал 🙂
в разделе “Прочие публикации” статья, опубликованная в Донецке,
Так я про то, что статья была еще в 2010 году, а я летом 2011 только закончил университет и поступал в аспирантуру. Наверное, про “можно-нельзя” у НР придется уточнять.
И сейчас смотрите. Watteau выложила списки журналов WoS по всему СНГ
студент с 3 курса разрабатывает тему диплома..тему – новую, ибо все же – диплом..учебно-квалификационная работа.
Успешно защищает диплом, получает профильные навыки, разрабатывает эту же тему вглубь и ширь – защищает кандидатскую.. становится еще умнее, и окончательно захватывает данную тему, делая научное открытие и защищая докторскую. и, только в этом случае, мы можем сказать, что в данной области (в той, в которой он варится с 3 курса) – он становится ученым, профессионалом с заглавной буквы.
Мне нравится такой подход – как на основе результатов дипломной работы становиться доктором наук. Самим-то не смешно?
Диплом/маг.диссер рисуется правой пяткой левой ноги по уже испаханным проблемам.. делаются публикации.
Канд. диссер – срочно по другому направлению, и вал новых публикаций..
Докторская – по третьему направлению – и ни божеж мой использовать предыдущие.. некошерно.. и шо мы хочем получить на выходе?..
А кто говорит, что каждый раз по новому направлению? Защищайтесь в одной и той сфере, по одной и той же проблеме.
НО!!! Работали над дипломом – посмотрели уровень проблем конкретного предприятия, провели какие-то исследования, дали по ним рекомендации. Увидели возможность теоретических новаций – провели новые исследования – защитили кандидатскую. Далее -увидели, что вырисовывается новая концепция, провели новые исследования – защитили докторскую.
Причем здесь
его личные, собственные наработки по данной проблеме.
если они уже были проведены для обоснования целей первого уровня и никак не тянут на обобщения второго уровня и тем более – третьего.
Если уж это такое выдающееся открытие, что тянет на докторскую – защищайте сразу докторскую. НО не защищайте одно и тоже трижды!!!
Что здесь непонятного?
fazotron, в гуманитарных науках уже в дипломе могут быть обобщения любого уровня.
fazotron, предположим, в дипломе человек разработал историю кролиководства в отдельно взятом селе, в кандидатской – в области (включающей и это село, поскольку оно, скажем, лидер по производству кроликовых шапок-ушанок в этом регионе), а в докторской превзошел всю историю кролиководства от Адама до Потсдама в масштабах России-матушки.
Диплом был о видном кролиководе.
Кандидатская – об истории кролиководства в России.
Доктораская – об истории звероводческой промышленности в России.
Диплом был о видном кролиководе.
Кандидатская – об истории кролиководства в России.
Доктораская – об истории звероводческой промышленности в России
А никто и не спорит. Идет развитие и расширение темы. На каждом этапе получают свои теоретические и практические НОВЫЕ результаты и их защищают. Это нормально.
Разговор в этой и ряде других веток с настойчивостью ведется о том, что результаты предыдущего уровня надо включать как результаты следующего уровня.
Вот это недопустимо. Ссылайтесь в докторской на результаты своей кандидатской – очень хорошо, но не представляйте результаты уже защищенной кандидатской в докторской как защищаемые результаты – вот это не допустимо
Добавлено через 2 минуты
fazotron, в гуманитарных науках уже в дипломе могут быть обобщения любого уровня.
ради бога, пусть будут. Про диплом я уже выше отметил, что по моему мнению результаты диплома включать в кандидатскую можно. Диплом – это не научно-квалификационная работа
А вот по кандидатской – нет
То есть, разработав хронологию, к примеру, развития звероводческой промышленности, все даты, связанные с развитием одной из ее подотраслей – кролиководства следует вычеркнуть? Но тогда мы не получим цельной картины.
Добавлено через 1 минуту
Это я не то что спорю, а пытаюсь понять.
Мне нравится такой подход – как на основе результатов дипломной работы становиться доктором наук. Самим-то не смешно?
нет, ибо
Идет развитие и расширение темы.
Ссылайтесь в докторской на результаты своей кандидатской – очень хорошо, но не представляйте результаты уже защищенной кандидатской в докторской как защищаемые результаты – вот это не допустимо
Про диплом я уже выше отметил, что по моему мнению результаты диплома включать в кандидатскую можно. Диплом – это не научно-квалификационная работа
А вот по кандидатской – нет
очень тонкая грань
Ссылайтесь в докторской на результаты своей кандидатской
во смотрите, допустим:
дипллом: российская историография кролиководства в конце 20 века (1991-2001). по теме статья: методология ист.исследований кролиководства в начале 21 века. один из результатов исследования: в исследуемый период никто комплексных исследований не вел.
кандидатская. отечественная историография кролиководства 1917- по настоящее время. статью из диплома включать надо, вывод из диплома – так же.
по теме КД. есть статьи: историография кролиководства в эпоху Сталина, в эпоху Брежнева, в эпоху Горбачева, в эпоху Ельцина, в эпоху Путина.
Результаты: историография кролиководства в нашей стране развивалась при Сталине и Путине, в остальное время – не развивалась.
ДД. Историография кролиководства в мире в 20-начале 21 века. В любом случае статьи из КД надо включать, так же, как и результаты КД, иначе получится неполная картина.
Vica3, да, вот и я, собственно об этом. Может, это особенность исторического дискурса?
Вычеркивать не надо – просто нельзя включать в качестве новизны. В докторской диссертации, в разделе “Хронология звероводства”, пункт “Хронология кролиководства” будет описан со ссылкой на предыдущие работы автора и в качестве результата именно докторской выступать не будет
Может, это особенность исторического дискурса?
вроде говорят – у юрыстов тоже самое
Но результаты носят системный характер.
будет описан со ссылкой на предыдущие работы автора и в качестве результата именно докторской выступать не будет
Именно этоя и пытаюсь донести. Речь не идет об отсутствии преемственности между кандидатской и докторской, а о том, что в результаты докторской нельзя вклюючать результаты кандидатской и их опять защищать. Ссылайтесь на свои более ранние работы, включенные в ранее защищенную кандидатскую по истории кролиководства, для полноты и целостности картины – но не включайте в результаты, имеющие новизну и выносимые на защиту. Это же относится к публикациям (в той же пропорции)
Добавлено через 2 минуты
Но результаты носят системный характер.
Пожалуйста, систему защищайте (если она не рассматривалась в кандидатской) – в этом случае вы защищаете теоретически новое положение. В его состав могут входить и полученные ранее результаты, но вы ведь в данном случае будете защищать не их
А иначе получится, как выше Вика писала: как из диплома сделать докторскую
fazotron, да, понятно.
Тут проблема еще одна есть , но она для обсуждения в рамках исторического сообщества. Относительно истории понятие “выводы” мне вообще кажется не вполне корректным.
Какой, к примеру, “вывод” можно сделать из Карамзина? Т.е. вывод-то, наверно, сделать можно.
В его «Истории» изящность, простота
Доказывают нам, без всякого пристрастья,
Необходимость самовластья
И прелести кнута.
Но не это же важно.
Пожалуйста, систему защищайте (если она на рассматривалась в кандидатской) – в этом случае вы защищаете теоретически новое положение. В его состав могут входить и полученные ранее результаты, но вы ведь в данном случае будете защищать не их
вот Вы сами себе противоречите малость..
грубо: в дипломе система из 2 элементов: А и Б. в кандидатской система из 5 элементов: А, Б, В, Г,Д. (элементы а и б УЖЕ исследованы в дипломе, но они должны быть включены в систему, рассматриваемую в КД, и описаны там же, иначе система будет неполной), в докторской система из 15 элементов: 10 новых. 5 из КД. Их в любом случае надо включать и описывать, иначе не получится целостной картины.
Просто далеко не во всех случаях достаточно обойтись ссылками вида: система 2 состоит из 5 элементов, 2 изложены в работе Х, поэтому мы их рассматривать не будем.. или система 3 состоит из 15 элементов, мы опишем 10, а остальные рассмотрены в работе Х и У.
В новизне придется рассматривать все 15 элементов и их взаимосвязи, иначе никак полной картины не будет.
Так что – надо учитывать специфику видов исследований.
Кстати, а вот еще такой момент: в свете возможного выкладывания магистерских диссертаций в Интернете (вроде бы такое требование собираются принять), вероятно, использование магистерских наработок в кандидатской диссертации станет недопустимым?
так и курсовые вроде тоже собираются. Тогда идея последовательной работы над будущим дипломом от курса к курсу тоже под угрозой.
использование магистерских наработок в кандидатской диссертации станет недопустимым?
Я думаю да, поскольку промещение на сайт результатов сразу делает необходимым наличие ссылок (как правило, посмотрите внизу лицевой страницы любого сайта – указание на интел. собственность)
Кстати, а вот еще такой момент: в свете возможного выкладывания магистерских диссертаций в Интернете (вроде бы такое требование собираются принять), вероятно, использование магистерских наработок в кандидатской диссертации станет недопустимым?
Ну и что??
Предметом защиты магистерской работы научная новизна не является, да и магистерский ГАК не полномочен ее оценивать и подтверждать.
При защите магистерской защищается квалификация соискателя, как специалиста, его компетенции: умение работать с материалом, производить расчеты, делать выводы. Все положения магистерской арботы рассматриваеются с этой и только этой точки зрения.
Положения научная новизны, как новизна – оцениваются и защищаются – только при защите диссера в диссовете, отсюда – да, тут можно долго дискутировать насчет кандидатской в докторской, но ИМХО – при любом раскладе – одни и теже положения в магистерской и кандидатской возможны, так как при защите магистерской и кандидатской оцениваются абсолютно разные аспекты (профессилнально-квалификационный и научный), т.о. – даже если положения ранее защищены в магистерской (а то и бакалаврской) работе – это не значит, что они защищены, как положения научной новизны!
Поэтому – если так сложилось, что результатты магистерской обладают реальной научной новизной, то в любом случае – научня новизна в них остается до момента защиты кандидатской формально незащищеной. Известной – да, но так на то и публикации.
ИМХО – даже, если и выкладывать на сайте – то можно это всё защищать в кандидатской.
Хорошо, всё написанное, конечно, правильно и здорово. Но как тогда вопринимать вот это:
Иногда исследования, проведенные в кандидатской диссертации, настолько объемны и глубоки, а полученные выводы настолько значимы, что ученый совет может рекомендовать эту диссертацию на степень не кандидата, а доктора наук.
Как уже говорилось, отличие докторской диссертации от кандидатской в том, что первая должна представлять собой крупное научное открытие или открывать новое научное направление.
Рекомендую не рисковать. Попросите ученый совет присвоить вам степень кандидата наук (ученую степень присваивает именно ученый совет вуза, а не ВАК, который только утверждает (или не утверждает) решение ученого совета). После этого слегка доработайте диссертацию и вновь представьте ее к защите на соискание ученой степени уже доктора наук. Такая страховка хоть и дороже в финансовом отношении (две защиты дороже одной), но необходима потому, что ВАК с очень большим пристрастием рассматривает диссертации, сразу рекомендованные на степень доктора. (отсюда http://www.aspirantura.spb.ru/rukvo/doctor.html )
Да, я вижу сверху об изменении законодательной нормы. Но там говорится только о необходимости прохождения всех ступеней
Если написана туфта, тогда снесите её с сайта, если всё правильно — о чём спор в этой теме?
Выделенное жирным предложение в тексте на сайте откорректировано. Jacky
Если написана туфта, тогда снесите её с сайта, если всё правильно — о чём спор в этой теме?
это сегодяншнему положения дел уже, нверное, не соответствует. Это было актуально ДО 2005 года, по крайней мере до прихода Кирпичникова в ВАК. С 2006 года отношение начало резко меняться.
Предметом защиты магистерской работы научная новизна не является, да и магистерский ГАК не полномочен ее оценивать и подтверждать
Прав, дорогой
Просмотр полной версии : Магистерская диссертация. Состав, требования. Вопрос о ссылках, заимствованиях
Здравствуйте. Начинаю писать магистерскую диссертацию и не знаю, как правильно.
Неясны требования, так как разные преподаватели видят её совершенно по разному. С одной стороны – полноценная научная работа, а с другой – обычный диплом специалиста. В краткой методичке по её выполнению указано лишь, что должна содержать 3 главы: обзорная, аналитическая, методическая и их примерное содержание, делает её все-таки научно-квалификационной работой. Проблема еще в том, что кроме неё сейчас нужно сделать 2 курсовые работы, которые якобы войдут в диссертацию как 2 главы из 3, хотя их содержание – чисто инженерная работа. Пока собираюсь делать так:
1 глава: обзор перспективных материалов, анализ и сравнение по удельным характеристикам составляющих, а также цене. Вывод: какие материалы в каких случаях эффективно применять, а какие материалы стоит начать производить т.к. их не применяют (не знают, не производят) в моей сфере.
2 глава: беру эффективную технологию ведения работ и приспосабливаю её для применения новых материалов, а также встраиваю конструкции, разработанные защитившимися аспирантами моей кафедры
3 глава: экономический эффект от предложенных изменений
Будет ли это магистерской диссертацией? Что изменить, исправить? Главы не совсем соответствуют схеме в методичке. У меня получается сразу в первой главе и обзор, анализ и рекомендации, а дальше больше применение на практике. Это и волнует.
Также очень хотелось бы узнать, какие заимствования являются допустимыми, а какие уже плагиат. Допустим, я хочу применить конструкции в чужих диссертациях. Если я сделаю ссылку на автора, добавлю в список литературы, то могу ли просто скопировать выборочно абзацы текста и схемы, где бы приводилось её описание? Можно ли после этого разработать аналогичную конструкцию, но с другими параметрами, так как оригинальная рассчитана на другой диапазон, при этом указывая, что она основывается на вышеуказанных конструктивных решениях? Также можно ли копировать материалы из учебников или все нужно перефразировать с указанием ссылки?
Добавлено через 1 минуту
Извиняюсь. Создал тему не в том разделе.
В МД можно все, что принято у Вас на кафедре.
Дальше кафедры она не идет.
В МД можно все, что принято у Вас на кафедре.
Дальше кафедры она не идет.
Спасибо за ответ. Да, это развязывает руки недобросовестному выполнению работ. Но вроде как из-за смены руководства нас проверять собираются с особым пристрастием. Тем не менее исчерпывающую информацию по поводу плагиата уже нашел. Не могли бы вы ответить на вопросы о составе и требованиях к МД?
Добавлено через 5 часов 34 минуты
Странный перенос темы, так как к флейму она не имеет никакого отношения. Здесь позиция такая, что обсуждать МД нужно на студенческих сайтах, но там только обсуждают продажу и написание дипломов. А больше я не знаю где можно получить ответ. Как уже говорил, разные преподаватели видят её совершенно по разному. К зав. кафедры бежать?
Если не трудно, подскажите, получится ли нормальная МД при следующем содержании:
1 глава: обзор перспективных материалов, анализ и сравнение по удельным характеристикам составляющих, а также цене. Вывод: какие материалы в каких случаях эффективно применять, а какие материалы стоит начать производить т.к. их не применяют (не знают, не производят) в моей сфере.
2 глава: беру эффективную технологию ведения работ и приспосабливаю её для применения новых материалов, а также встраиваю конструкции, разработанные защитившимися аспирантами моей кафедры
3 глава: экономический эффект от предложенных изменений, сравнение с другими технологиями
Сегодня проводил удаленную воспитательную работу со своей “дипломницей”-магистранткой. Направление “Информатика и вычислительная техника”. Кусок письма:
Структура. Названия условные, должны быть привязаны к проблеме
Введение (страница о структуре работы, цели и задачах)
1. Обзор проблемы и методов ее решения
2. Теоретические аспекты решения задачи, в т.ч. собственные
3. Алгоритмизация решения проблемы. Информационное обеспечение средств реализации.
4. Программная реализация. Структура и функции. Потоки данных. Примеры работы.
Заключение
Список использованных источников
Каждый раздел 1-4 структурирован – 3-4 подраздела, раздел заканчивается выводами.
Заключение строится из выводов в обобщающем плане.
Объемы разделов 1-4 примерно равны (20-30 страниц).
Т.е. собственные (НЕ ОБЗОРНЫЕ) результаты занимают 3/4 работы (а не половину, как сейчас).
Добавлено через 10 минут
Коротко: копируете фрагмент текста – обрамляете кавычками и после закрывающей ставите ссылку. Надежнее не бывает.
Все остальные варианты могут быть подвержены критике.
Добавлено через 57 секунд
Можно ли после этого разработать аналогичную конструкцию, но с другими параметрами, так как оригинальная рассчитана на другой диапазон, при этом указывая, что она основывается на вышеуказанных конструктивных решениях?
Да. И это правильно – расширение известного знания.
Странный перенос темы, так как к флейму она не имеет никакого отношения.
Не странный. Магистерская т.н. “диссертация” не тематика этого форума. Соответственно все студенческие вопросы переносятся в флейм.
kravets, большое Вам спасибо за развернутый ответ.
Jacky, постараюсь больше не докучать вопросами о т.н. “диссертации”.
постараюсь больше не докучать вопросами о т.н. “диссертации”.
Дмитр, не нужно обижаться на справедливое замечание администратора портала. На данном форуме обсуждаются самые разнообразные вопросы – и вполне логично, что они разнесены по тематике и разделам. Никто не подвергает сомнению важность магистерской диссертации, однако для портала аспирантов это непрофильная тема, а всё непрофильное – во флейме (в вашем случае ключевая фраза – “магистерская”, поэтому она и “т.н.”). Так что осваивайтесь здесь и не дуйтесь: вполне возможно, что, перейдя в дальнейшем в разряд аспирантов/соискателей ученой степени, вы здесь задержитесь надолго. 😎
о т.н. “диссертации”.
Увы и ах, в этой части дореволюционные традиции не были соблюдены. На мой взгляд, зря.
“Выпускная квалификационная работа магистранта” 🙁
Но обыденной речи я тоже использую со своими магистрантами это словосочетание “магистерская диссертация”, пусть чувствуют себя Ключевскими!
Но обыденной речи я тоже использую со своими магистрантами это словосочетание “магистерская диссертация”,
а у нас так и пишут на титульном листе 🙂
пусть чувствуют себя Ключевскими!
Слово диссертация они боятся.
Будет ли это магистерской диссертацией? Что изменить, исправить? Главы не совсем соответствуют схеме в методичке. У меня получается сразу в первой главе и обзор, анализ и рекомендации, а дальше больше применение на практике. Это и волнует
Лучше сделать как в методичке. и неплохо было бы посоветоваться при наличии возможности с научным руководителем или руководителем программы.
У нас тоже так пишут. МОжет, ТС поможет выдержка из нашего Положения по ИГА:
Магистерская диссертация – самостоятельное научное исследование конкретной научной задачи, имеющее внутреннее единство и отражающее ход и результаты разработки выбранной темы.
Основой содержания МД должен быть новый материал, включающий описание новых факторов, явлений и закономерностей, или должна быть новизна в установлении подходов к исследованию темы, новизна в методах решения проблемы, или должно быть обобщение ранее известных положений с иных научных позиций.
МД содержит:
– титульный лист
– задание
– реферат
– содержание
– перечень обозначений
– введение
– аналитический обзор и постановку задачи исследований
– раздел, посвященный теоретическому анализу и математическому моделированию объекта исследований
– раздел, посвященный описанию проведения экспериментальных наблюдений и анализу полученных результатов
– раздел, посвященный практическим рекомендациям по использованию полученных научных результатов
– заключение (выводы)
– список литературы
– приложения
Какой должна быть магистерская диссертация по computer science? (http://habrahabr.ru/company/spbau/blog/220267/)
Магистерская диссертация — это квалификационная работа исследовательского характера, посвященная решению актуальной задачи, имеющая теоретическое или практическое значение для современной науки и техники. Отсюда следуют три основных критерия оценки, а так же три самых важных вопроса, на которые нужно уметь отвечать на защите магистерской диссертации: новизна, актуальность и прикладное значение.
Новизна
С новизной всё просто: результат, описанный в магистерском дипломе должен содержать что-то новое. Чтобы показать, что результат действительно новый, нужно провести анализ существующих решений поставленной задачи и показать, в чём отличие предложенного решения от уже существующих. Если в магистерской работе просто повторяется что-то, что уже было реализовано до этого (например, «ООП библиотека для работы с сетью на С++»), то такая работа новизны не содержит.
Актуальность
Задача, которая решается в магистерской диссертации, должна быть достаточно значимой для настоящего момента и интересной сама по себе. В идеале, конечно, будет большим плюсом, если кто-то уже пытался заниматься этой задачей, а магистранту удалось улучшить результат. На практике же чаще бывает, что кто-то уже занимался похожей задачей. В этом случае нужно объяснить, почему решаемая задача тоже актуальна. Если же постановка задачи взята с потолка, вроде «минимизация количества запятых в коде на C», то её актуальность очень сомнительна. При этом задача сама по себе может оказаться нетривиальной и очень сложной, но вот только её решение никого не интересует.
Практическое значение
Прикладная магистерская диссертация должна иметь какое-то прикладное применение, т.е. результат должен быть не только новым и важным, но и нужным. Например, работа «компилятор языка ABC в язык XYZ» может быть новой и актуальной, но совершенно неприменимой, например, если данный компилятор работает нереально долго.
Если магистерская диссертация не удовлетворяет этим требованиям, то такая магистерская не должна быть допущена к защите. К сожалению, на практике значительная часть магистерских, которые защищаются в России, не удовлетворяют этим простым требованиям. Вполне можно защитить магистерскую на тему «Реализация информационной системы для библиотеки с использованием СУБД» и даже получить за это 4 или 5. Если такое возможно в вашем ВУЗе, то стоит задуматься о целесообразности обучения в нём.
Из обсуждения:
Высказанным требованиям не удовлетворяет даже приличная часть кандидатских диссертаций — когда актуальность и особенно практическое значение буквально высасывается из пальца.
Мой научрук говорил, что хорошая магистерская диссертация должна быть на 2/3 кандидатской. Магистерская диссертация (в отличие от выпускной работы бакалавра) — по сути, научно-исследовательская работа.
До тех пор, пока магистратура в РФ не вырастет из «лишние два года отсрочки» или «бакалавр — это неполное высшее, идите доучитесь в магистратуру» и не станет как и во всем остальном мире дополнительной ступенькой к профессионализму или научной работе, диссертации вроде пресловутой библиотечной системы с использованием СУБД будут и далее успешно защищаться. Забыли еще про диссертации о различных электронных обучающих системах упомянуть — тоже классика своего рода.
Мой опыт ухода из магистратуры. Никакой реальной новизны нет. Два пути развития: написание работы, связанной с научной деятельностью руководителя — на умную мысль наталкивает преподаватель, задача магистра лишь налить страниц 100 воды и провести пару несложных исследований.
Вариант второй — писать свою работу. Однако для этого нужна действительная стоящая идея, которой заинтересуется преподаватель (что бывает крайне редко).
При поступлении в магистратуру я рассчитывал на второй путь. Через год мой научрук намекнул, что эта тема не имеет практической пользы для кафедры и необходим развивать идею завкафа.
– Грустная история, но, к сожалению, стандартная.
– Собственно, поэтому я и ушел






