Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1 Реферат

Основные требованияроссийского общеобразовательного порталак оформлению реферата

imageНиже приведены основные требования Российского общеобразовательного портала к оформлению реферата.

1. Реферат должен быть выполнен на одной стороне листов белой бумаги формата А4 (210 х 297 мм).

2.Размеры полей страницы (не менее):

• левое — 30 мм,

• верхнее, нижнее, правое по 15 — 20 мм.

3.Отступ первой строки абзаца: 8-12 мм, одинаковый по всему тексту.

4.Интервал междустрочный: полуторный.

5.Выравнивание абзаца: по ширине.

6.Гарнитура шрифта основного текста — Times New Roman или аналогичная.

7.Кегль (размер): 12-14 пунктов.

8.Цвет шрифта: чёрный.

9.Заголовки разделов и подразделов следует размещать на отдельной строке с прописной буквы без точки в конце, не подчёркивая. Выравнивание по центру или по левому краю. Интервал: перед заголовком — 12 пунктов, после — 6 пунктов.

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

image1) Интерактивный тест по теме «Обработка текстовой информации». Тест 4

Правила создания и оформления рефератавидеофрагмент

1. Автор (ФИО, должность)Кутепова Наталья Викторовна, учитель информатики 2. Название ресурса«Правила создания и оформления реферата» 3. Размещение ресурса Перейти на сайт Современного учительского портала

Практическая работа №10. «подготовка реферата «история развития компьютерной техники»»

image

Введение.rtf,

Начало эпохи 3BM.rtf,

Первое поколение 3BM.rtf,

Второе поколение 3BM.rtf,

Третье поколение 3BM.rtf,

Четвёртое поколение 3BM.rtf,

История в датах.rtf

Заключение.rtf.

2. Сохраните результат работы в личной папке под именем Реферат.rtf.

3. Озаглавьте каждый из шести разделов документа (названия разделов могут совпадать с названиями соответствующих файлов).

4. Отформатируйте документ в соответствии с требованиями к реферату.

5. Добавьте в начало документа ранее подготовленную вами титульную страницу (Титул.rtf).

6. Добавьте на страницы документа верхний колонтитул с названием реферата.

7. После слов «Первая электронная вычислительная машина (ЭВМ)» в разделе «Начало эпохи ЭВМ» добавьте сноску, в которой поясните, как связаны понятия «ЭВМ» и «компьютер».

8. В сети Интернет найдите информацию о С.А. Лебедеве и дополните ею текст реферата.

9. Узнайте, когда и кем был разработан первый массовый персональный компьютер и добавьте эту информацию в соответствующий раздел реферата.

10. Найдите в сети Интернет изображения ЭВМ разных поколений. Вставьте по одному наиболее интересному изображению в соответствующие разделы.

11. Добавьте в реферат раздел «История вычислительной техники в датах» и включите в него таблицу:

Для заполнения таблицы используйте информацию из файла История в датах.rtf. Включите в таблицу не менее 10 строк.

12. Добавьте в реферат раздел «Сравнительные характеристики поколений ЭВМ» и включите в него таблицу:

13. Найдите необходимую информацию в сети Интернет и занесите её в соответствующие ячейки таблицы.

14. Добавьте раздел «Список литературы и Интернет-ресурсов» и включите в него перечень источников информации, которыми вы пользовались при подготовке реферата.

Практическая часть урока

image

Развитие эвм — реферат по информатике

В реферате указаны этапы развития ЭВМ. Реферат можно использовать при подготовке к уроку информатике в 7 классе. Реферат подготовила ученица 7 класса Тидорич Снежана.

Реферат

«История развития компьютерной техники»

Работу выполнила ученица 7 класса

Тидорич Снежана

Филиал МБОУ Сосновская СШ №1

«Рожковская ОШ»

Учитель информатики Лобанов С. В.

Введение.

Человеческое общество по мере своего развития овладевало не только веществом и энергией, но и информацией. С появлением и массовым распространение компьютеров человек получил мощное средство для эффективного использования информационных ресурсов, для усиления своей интеллектуальной деятельности. С этого момента (середина XX века) начался переход от индустриального общества к обществу информационному, в котором главным ресурсом становится информация.

Возможность использования членами общества полной, своевременной и достоверной информации в значительной мере зависит от степени развития и освоения новых информационных технологий, основой которых являются компьютеры. Рассмотрим основные вехи в истории их развития.

Начало эпохи.

Первая ЭВМ ENIAC была создана в конце 1945 г. в США.

Основные идеи, по которым долгие годы развивалась вычислительная техника, были сформулированы в 1946 г. американским математиком Джоном фон Нейманом. Они получили название архитектуры фон Неймана.

В 1949 году была построена первая ЭВМ с архитектурой фон Неймана – английская машина EDSAC. Годом позже появилась американская ЭВМ EDVAC.

В нашей стране первая ЭВМ была создана в 1951 году. Называлась она МЭСМ — малая электронная счетная машина. Конструктором МЭСМ был Сергей Алексеевич Лебедев.

Серийное производство ЭВМ началось в 50-х годах XX века.

Электронно-вычислительную технику принято делить на поколения, связанные со сменой элементной базы. Кроме того, машины разных поколений различаются логической архитектурой и программным обеспечением, быстродействием, оперативной памятью, способом ввода и вывода информации и т.д.

Первое поколение ЭВМ.

Первое поколение ЭВМ — ламповые машины 50-х годов. Скорость счета самых быстрых машин первого поколения доходила до 20 тысяч операций в секунду. Для ввода программ и данных использовались перфоленты и перфокарты. Поскольку внутренняя память этих машин была невелика (могла вместить в себя несколько тысяч чисел и команд программы), то они, главным образом, использовались для инженерных и научных расчетов, не связанных с переработкой больших объемов данных. Это были довольно громоздкие сооружения, содержавшие в себе тысячи ламп, занимавшие иногда сотни квадратных метров, потреблявшие электроэнергию в сотни киловатт. Программы для таких машин составлялись на языках машинных команд, поэтому программирование в те времена было доступно немногим.

Рефераты:  Реферат: Солнечная система и Земля

Второе поколение ЭВМ.

В 1949 году в США был создан первый полупроводниковый прибор, заменяющий электронную лампу. Он получил название транзистор. В 60-х годах транзисторы стали элементной базой для ЭВМ второго поколения. Переход на полупроводниковые элементы улучшил качество ЭВМ по всем параметрам: они стали компактнее, надежнее, менее энергоемкими. Быстродействие большинства машин достигло десятков и сотен тысяч операций в секунду. Объем внутренней памяти возрос в сотни раз по сравнению с ЭВМ первого поколения. Большое развитие получили устройства внешней (магнитной) памяти: магнитные барабаны, накопители на магнитных лентах. Благодаря этому появилась возможность создавать на ЭВМ информационно-справочные, поисковые системы (это связано с необходимостью длительно хранить на магнитных носителях большие объемы информации). Во времена второго поколения активно стали развиваться языки программирования высокого уровня. Первыми из них были ФОРТРАН, АЛГОЛ, КОБОЛ. Программирование как элемент грамотности стало широко распространяться, главным образом среди людей с высшим образованием

Третье поколение ЭВМ

Третье поколение ЭВМ создавалось на новой элементной базе — интегральных схемах: на маленькой пластине из полупроводникового материала, площадью менее 1 см2 монтировались сложные электронные схемы. Их назвали интегральными схемами (ИС). Первые ИС содержали в себе десятки, затем — сотни элементов (транзисторов, сопротивлений и др.). Когда степень интеграции (количество элементов) приблизилась к тысяче, их стали называть большими интегральными схемами — БИС; затем появились сверхбольшие интегральные схемы — СБИС. ЭВМ третьего поколения начали производиться во второй половине 60-х годов, когда американская фирма IBM приступила к выпуску системы машин IBM-360. В Советском Союзе в 70-х годах начался выпуск машин серии ЕС ЭВМ (Единая Система ЭВМ). Переход к третьему поколению связан с существенными изменениями архитектуры ЭВМ. Появилась возможность выполнять одновременно несколько программ на одной машине. Такой режим работы называется мультипрограммным (многопрограммным) режимом. Скорость работы наиболее мощных моделей ЭВМ достигла нескольких миллионов операций в секунду. На машинах третьего поколения появился новый тип внешних запоминающих устройств — магнитные диски. Широко используются новые типы устройств ввода-вывода: дисплеи, графопостроители. В этот период существенно расширились области применения ЭВМ. Стали создаваться базы данных, первые системы искусственного интеллекта, системы автоматизированного проектирования (САПР) и управления (АСУ). В 70-е годы получила мощное развитие линия малых (мини) ЭВМ.

Четвертое поколение ЭВМ

Очередное революционное событие в электронике произошло в 1971 году, когда американская фирма Intel объявила о создании микропроцессора. Микропроцессор — это сверхбольшая интегральная схема, способная выполнять функции основного блока компьютера — процессора. Первоначально микропроцессоры стали встраивать в различные технические устройства: станки, автомобили, самолеты. Соединив микропроцессор с устройствами ввода-вывода, внешней памяти, получили новый тип компьютера: микро ЭВМ. Микро ЭВМ относятся к машинам четвертого поколения. Существенным отличием микро ЭВМ от своих предшественников являются их малые габариты (размеры бытового телевизора) и сравнительная дешевизна. Это первый тип компьютеров, который появился в розничной продаже.

Самой популярной разновидностью ЭВМ сегодня являются персональные компьютеры (ПК). Первый ПК появился на свет в 1976 году в США. С 1980 года «законодателем мод» на рынке ПК становится американская фирма IBM. Ее конструкторам удалось создать такую архитектуру, которая стала фактически международным стандартом на профессиональные ПК. Машины этой серии получили название IBM PC (Personal Computer). Появление и распространение ПК по своему значению для общественного развития сопоставимо с появлением книгопечатания. Именно ПК сделали компьютерную грамотность массовым явлением. С развитием этого типа машин появилось понятие «информационные технологии», без которых уже становится невозможным обойтись в большинстве областей человеческой деятельности.

Другая линия в развитии ЭВМ четвертого поколения, это — суперкомпьютер. Машины этого класса имеют быстродействие сотни миллионов и миллиарды операций в секунду. Суперкомпьютер – это многопроцессорный вычислительный комплекс.

Заключение

Разработки в области вычислительной техники продолжаются. ЭВМ пятого поколения — это машины недалекого будущего. Основным их качеством должен быть высокий интеллектуальный уровень. В них будет возможным ввод с голоса, голосовое общение, машинное «зрение», машинное «осязание».

Машины пятого поколения — это реализованный искусственный интеллект

характеристики

Поколения ЭВМ

I

II

III

IV

Годы применения

В 50-х г.

В 60-х г.

В 70-х г.

В 80-х г.

Элементная база

Размеры

Количество ЭВМ в мире

Быстродействие

20тыс. оп/сек

100 тыс. оп/сек

1млн оп/сек

1млрд оп/сек

Объем оперативной памяти

Типичные модели

ENIAC

ФОРТРАН

IBM

ПК

Носитель информации

Тестовые задания для самоконтроля

image1. Что пропущено в ряду: «Символ — … — строка — фрагмент текста»?

а) слово

б) предложение

в) абзац

г) страница

image2. Меню текстового редактора — это:

а) часть его интерфейса, обеспечивающая переход к выполнению различных операций над текстом

б) подпрограмма, обеспечивающая управление ресурсами ПК при создании документа

в) окно, через которое текст просматривается на экране

г) информация о текущем состоянии текстового редактора

image3. Укажите основную позицию пальцев на клавиатуре.

а) ФЫВА — ОЛДЖ

б) АБВГ — ДЕЁЖ

в) ОЛДЖ — ФЫВА

image4. Информация о местоположении курсора указывается:

а) в строке состояния текстового редактора

б) в меню текстового редактора

в) в окне текстового редактора

г) на панели задач

image5. Иван набирал текст на компьютере. Вдруг все буквы у него стали вводиться прописными. Что произошло?

а) сломался компьютер

б) произошёл сбой в текстовом редакторе

в) случайно была нажата клавиша CapsLock

г) случайно была нажата клавиша NumLock

image6. В каком из перечисленных ниже предложений правильно расставлены пробелы между словами и знаками препинания?

а) Пора, что железо: куй, поколе кипит!

Рефераты:  Реальность и фантастика в повести М.А. Булгакова «Собачье сердце»

б) Пора, что железо: куй, поколе кипит!

в) Пора, что железо: куй , поколе кипит!

г) Пора, что железо : куй , поколе кипит!

image7. Таня набирает на компьютере очень длинное предложение. Курсор уже приблизился к концу строки, а девочка должна ввести ещё несколько слов. Что следует предпринять Тане для того, чтобы продолжить ввод предложения на следующей строке?

а) нажать клавишу Enter

б) перевести курсор в начало следующей строки с; помощью курсорных стрелок

в) продолжать набор текста, не обращая внимания на конец строки, — на новую строку курсор перейдёт автоматически

г) перевести курсор в начало следующей строки с помощью мыши

image8. Что произойдёт при нажатии клавиши Enter, если курсор находится внутри абзаца?

а) курсор переместится на следующую строку абзаца

б) курсор переместится в конец текущей строки

в) абзац разобьётся на два отдельных абзаца

г) курсор останется на прежнем месте

image9. Редактирование текста представляет собой:

а) процесс внесения изменений в имеющийся текст

б) процедуру сохранения текста на диске в виде текстового файла

в) процесс передачи текстовой информации по компьютерной сети

г) процедуру считывания с внешнего запоминающего устройства ранее созданного текста

image10. Положение курсора в слове с ошибкой отмечено чёрточкой: МО|АНИТОР

Чтобы исправить ошибку, следует нажать клавишу:

а) Delete

б) Backspace

в) Delete или Backspace

image11. Положение курсора в слове с ошибкой отмечено чертой: ДИАГРАММ|МА

Чтобы исправить ошибку, следует нажать клавишу:

а) Delete

б) Backspace

в) Delete или Backspace

image12. При работе с текстом клавиша Insert служит для:

а) переключения режима вставка/замена

б) переключения режима набора букв строчные/прописные

в) переключения раскладки клавиатуры русская/латинская

г) удаления символа слева от курсора

image13. Чтобы курсор переместился в начало текста, нужно нажать:

а) Ctrl Home

б) Esc

в) Caps Lock

г) Page Up

image14. Фрагмент текста — это:

а) слово

б) предложение

в) непрерывная часть текста

г) абзац

image15. Копирование текстового фрагмента в текстовом редакторе предусматривает в первую очередь:

а) выделение копируемого фрагмента

б) выбор соответствующего пункта меню

в) открытие нового текстового окна

image16. Если фрагмент поместили в буфер обмена, то сколько раз его можно вставить в текст?

а) один

б) это зависит от количества строк в данном фрагменте

в) столько раз, сколько требуется

image17. Буфер обмена — это:

а) раздел оперативной памяти

б) раздел жёсткого магнитного диска

в) часть устройства ввода

г) раздел ПЗУ

image18. Для чего предназначен буфер обмена?

а) для длительного хранения нескольких фрагментов текста и рисунков

б) для временного хранения копий фрагментов или удалённых фрагментов

в) для исправления ошибок при вводе команд

г) для передачи текста на печать

image19. Сколько слов будет найдено в процессе автоматического поиска в предложении: «Далеко за отмелью, в ельнике, раздалась птичья трель», если в качестве образца задать слово «ель»?

а) 0

б) 1

в) 2

г) 3

image20. Для считывания текстового файла с диска необходимо указать:

а) размеры файла

б) имя файла

в) дату создания файла

image21. В неком текстовом процессоре можно использовать только один шрифт и два варианта начертания — полужирное начертание и курсив. Сколько различных начертаний символов можно получить?

а) 2

б) 3

в) 4

г) 6

image22. Укажите «лишнее»:

а) вставка

б) изменение начертания

в) изменение цвета

г) выравнивание

image23. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, определите, чему равен информационный объём следующего высказывания Жан-Жака Руссо:

Тысячи путей ведут к заблуждению, к истине — только один,

а) 92 бита

б) 220 битов

в) 456 битов

г) 512 битов

image24. Считая, что каждый символ кодируется в кодировке Unicode, оцените информационный объём следующей фразы:

В шести литрах 6000 миллилитров.

а) 1024 байта

б) 1024 бита

в) 512 байтов

г) 512 битов

image25. Автоматическое устройство осуществило перекодировку информационного сообщения на русском языке, первоначально записанного в 16-битовом коде Unicode, в 8-битовую кодировку КОИ-8. При этом информационное сообщение уменьшилось на 800 битов. Какова длина сообщения в символах?

а) 50

б) 100

в) 200

г) 800

image26. Для хранения текста в восьмибитовой кодировке требуется 10 Кбайт. Сколько страниц займёт этот текст, если на странице размещается 40 строк по 64 символа в строке?

а) 4

б)40

в) 160

г) 256

image27. Этап подготовки текстового документа, на котором он заносится во внешнюю память, называется:

а) копированием

б) сохранением

в) форматированием

г) вводом

image28. Текст, набранный в текстовом редакторе, хранится на внешнем запоминающем устройстве в виде:

а) файла

б) таблицы кодировки

в) каталога

г) папки

image29. Какой из представленных ниже форматов не относится к форматам файлов, в которых сохраняют текстовые документы?

a) TXT

б) DOC

в) ODT

г) RTF

д) РРТ 

imageДля проверки знаний и умений по теме «Обработка текстовой информации» вы можете воспользоваться интерактивным тестом к главе 4, содержащимся в электронном приложении к учебнику. 

Электронное приложение к учебнику

Интерактивный тест по теме «Обработка текстовой информации»

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Тест 4

Электронное приложение к учебнику «информатика» для 7 класса (умк босова л.л. и др. 5-9 кл.)

Введение

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Введение в курс информатики»

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Введение в курс информатики» (Open Document Format)

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Техника безопасности

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

Глава 1. Информация и информационные процессы

§ 1.1. Информация и её свойства

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Информация и её свойства»

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Информация и её свойства» (Open Document Format)

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Урок 1. Что изучает информатика. Правила гигиены и техники безопасности при работе на компьютере
Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Урок 2. Информация, её свойства и классификация
Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Информация и ее свойства

Интерактивные тесты

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

§ 1.2. Информационные процессы

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Информационные процессы»

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Информационные процессы» (Open Document Format)

Рефераты:  Реферат: Шпаргалка для сдачи кандидатского минимума по философии и при подготовке к нему -

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Урок 4. Информационные процессы
Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Информационные процессы: сбор и обработка информации

Интерактивные тесты

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

§ 1.3. Всемирная паутина

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Всемирная паутина»

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Всемирная паутина» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

§ 1.4. Представление информации

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Представление информации»

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Представление информации» (Open Document Format)

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Урок 5. Кодирование информации. Двоичный код

Интерактивные тесты

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

§ 1.5. Двоичное кодирование

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Двоичное кодирование»

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Двоичное кодирование» (Open Document Format)

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Урок 5. Кодирование информации. Двоичный код

Интерактивные тесты

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

§ 1.6. Измерение информации

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Измерение информации»

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Измерение информации» (Open Document Format)

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Урок 6. Единицы измерения информации

Интерактивные тесты

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

Интерактивный тест по теме «Информация и информационные процессы»

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Тест 1

Глава 2. Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией

§ 2.1. Основные компоненты компьютера и их функции

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Основные компоненты компьютера и их функции»

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Основные компоненты компьютера и их функции» (Open Document Format)

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Урок 3. Основные компоненты компьютера и их функции
Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Основные компоненты компьютера

Интерактивные тесты

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

§ 2.2. Персональный компьютер

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Персональный компьютер»

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Персональный компьютер» (Open Document Format)

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Персональный компьютер

Интерактивные тесты

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

Ссылки на ресурсы ФЦИОР:

§ 2.3. Программное обеспечение компьютера

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Программное обеспечение компьютера»

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Программное обеспечение компьютера» (Open Document Format)

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Урок 7. Программное обеспечение компьютера
Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Программное обеспечение компьютера. Часть 1
Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Программное обеспечение компьютера. Часть 2

Интерактивные тесты

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

Ссылки на ресурсы ФЦИОР:

§ 2.4. Файлы и файловые структуры

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Файлы и файловые структуры»

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Файлы и файловые структуры» (Open Document Format)

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Урок 8. Файл и файловая система
Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Файлы и файловые структуры

Интерактивные тесты

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

§ 2.5. Пользовательский интерфейс

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Пользовательский интерфейс»

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Пользовательский интерфейс» (Open Document Format)

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Урок 9. Основы информационной безопасности и защиты информации
Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Пользовательский интерфейс

Интерактивные тесты

Ссылки на ресурсы ФЦИОР:

Интерактивный тест по теме «Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией»

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Тест 2

Глава 3. Обработка графической информации

§ 3.1. Формирование изображения на экране монитора

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Формирование изображения на экране монитора»

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Формирование изображения на экране монитора» (Open Document Format)

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1 Урок 10. Формирование изображения на экране компьютера
Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Формирование изображения на экране компьютера

Интерактивные тесты

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

§ 3.2. Компьютерная графика

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Компьютерная графика»

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Компьютерная графика» (Open Document Format)

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Урок 11. Растровая графика
Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Компьютерная графика

Интерактивные тесты

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

§ 3.3. Создание графических изображений

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Создание графических изображений»

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Создание графических изображений» (Open Document Format)

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Урок 12. Векторная графика
Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Создание графических изображений

Интерактивные тесты

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

Ссылки на ресурсы ФЦИОР:

Задания для практических работ

Задание 3.2.

Задание 3.3.

Задание 3.4.

Задание 3.6.

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Оперативная память.jpeg

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Винчестер.jpeg

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Диск.jpeg

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Дискета.jpeg

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Флэшка.jpeg

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Схема.jpeg

Задание 3.10.

Задание 3.11.

Интерактивный тест по теме «Обработка графической информации»

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Тест 3

Глава 4. Обработка текстовой информации

§ 4.1. Текстовые документы и технологии их создания

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Текстовые документы и технологии их создания»

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Текстовые документы и технологии их создания» (Open Document Format)

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Урок 13. Текстовые документы и оценка их количественных параметров
Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Текстовые документы и технологии их создания

Интерактивные тесты

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

§ 4.2. Создание текстовых документов на компьютере

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Создание текстовых документов на компьютере»

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Создание текстовых документов на компьютере» (Open Document Format)

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Урок 14. Создание текстовых документов на компьютере
Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Создание текстовых документов на компьютере

Интерактивные тесты

§ 4.3. Форматирование текста

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Форматирование текста»

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Форматирование текста» (Open Document Format)

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Форматирование текста

Интерактивные тесты

§ 4.4. Визуализация информации в текстовых документах

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Визуализация информации в текстовых документах»

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Визуализация информации в текстовых документах» (Open Document Format)

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Структурирование и визуализация информации в текстовых документах

Интерактивные тесты

§ 4.5. Инструменты распознавания текстов и компьютерного перевода

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Инструменты распознавания текстов и компьютерного перевода»

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Инструменты распознавания текстов и компьютерного перевода» (Open Document Format)

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Урок 15. Интеллектуальные возможности современных систем обработки текстов

Интерактивные тесты

Ссылки на ресурсы ФЦИОР

§ 4.6. Оценка количественных параметров текстовых документов

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Оценка количественных параметров текстовых документов»

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Оценка количественных параметров текстовых документов» (Open Document Format)

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Урок 13. Текстовые документы и оценка их количественных параметров

Интерактивные тесты

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

Ссылки на ресурсы ФЦИОР

Задания для практических работ

Задание 4.3.

Задание 4.4.

Задание 4.5.

Задание 4.6.

Задание 4.7.

Задание 4.9.

Задание 4.10.

Задание 4.12.

Задание 4.20.

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Итоговая работа. Введение.rtf

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Начало эпохи ЭВМ.rtf

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Первое поколение ЭВМ.rtf

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Второе поколение ЭВМ.rtf

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Третье поколение ЭВМ.rtf

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Четвёртое поколение ЭВМ.rtf

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Заключение.rtf

Интерактивный тест по теме «Обработка текстовой информации»

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Тест 4

Глава 5. Мультимедиа

§ 5.1. Технология мультимедиа

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Технология мультимедиа»

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Урок 16. Технология мультимедиа. Создание мультимедийной презентации

Интерактивные тесты

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

§ 5.2. Компьютерные презентации

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Презентация «Компьютерные презентации»

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Урок 16. Технология мультимедиа. Создание мультимедийной презентации

Интерактивные тесты

Оформление реферата «История развития компьютерной техники». Страница 1Урок 17. Итоговое обобщение и систематизация изученного за год материала

Оцените статью
Реферат Зона
Добавить комментарий