План написания работы на категорию

Основные правила

Медицина испытывает необходимость в профессиональных специалистах, справляющихся со своими обязанностями быстро и качественно. По этой причине создаются особые стандарты, в соответствии с которыми необходимо написать аттестационное портфолио. Важное значение имеет поддержка со стороны руководителя сестринской службы. Он обязан помогать со сбором документов и проверкой знаний, прежде чем студентка направится на сдачу теста. Хорошую поддержку способна оказать инструкция, в которой содержатся:

• специальные схемы;
• отчёты;
• симулятор теста.

Отчет о проделанной работе медсестры на категорию должен составляться по образцу. Есть определенные категории, которые должны содержаться в нем.

Общие правила аттестации врачей и медработников среднего звена

Аттестацию медицинских работников проводит экспертная группа специальной аттестационной комиссии. Сам экзамен включает в себя три этапа:

• Экспертную оценку отчета о профессиональной деятельности специалиста. Такой отчет подается соискателем в пакете документов, требуемых для прохождения аттестации, и предварительно оценивается комиссией с вынесением заключения.
• Тестирование. Успешным считается выполнение 70% от общего объема тестовых заданий.
• Собеседование по теории и практике.

Итоговым результатом экзамена/аттестации будет решение комиссии о присвоении категории или отказе в этом. В случае несогласия решение можно обжаловать в органе госвласти или организации, которыми была создана комиссия. На это отводится ровно год.

Присвоение категории оформляется распорядительным актом указанного органа (организации). О присвоении категории специалиста уведомляет ответственный секретарь.

Этапы написания

Если речь идёт о специалисте с высшим образованием, работа должна содержать анализ предыдущих 3 лет. Претенденты со средним специальным образованием отчитываются за минувший год. Обязательное требование:

• Наличие четкой структуры.
• Присутствие тематических блоков.
• Читаемость текста. Он должен хорошо восприниматься на слух.

Работа должна содержать наименование лечебно-профилактического учреждения, в котором осуществляла свою деятельность медсестра. Также в неё следует включить описание ЛПУ.

В свободное от работы время ты можешь подзаработать на биржах фриланса (на написании комментариев, отзывах или простых действиях в соцсетях) — выбирай что тебе больше нравится и начинай зарабатывать!

Что ещё присутствует в разделе с описанием рабочего места:

• особенности материально-технической базы;
• информация о филиале организации, в котором медсестре довелось поработать;
• короткое описание занимаемого специалистом рабочего места и его оснащенности;
• характеристики ключевых помещений и сестринских постов, выводы об их соответствии требованиям Санэпиднадзора.

Следует обязательно указывать местоположение заведения, уровень заболеваемости здесь, численность потенциальных пациентов, обслуживаемых в ЛПУ, их состав по полу и возрасту. Аттестационный отчет должен содержать и другие сведения.

Трудовые обязанности

Медсестра обязана перечислять их в собственном отчёте. Желательно делать это по этапам, составляя график действий, которые сотрудница совершает на протяжении дня:

• манипуляции в процедурном кабинете и на сестринском посту;
• подготовка необходимого инструментария и его настройка;
• действия в отношении пациентов;
• дезинфекция, стерилизация и прочие обеззараживающие процедуры;
• заполнение медицинских карт, составление отчётов.

Анестезист может рассказывать, какие препараты были ею использованы, для каких целей. Свои обязанности есть и у специалиста по физиотерапии. Он должен включать перечень своих навыков и проводимую за день работу в рецензию. В физиокабинете осуществляются различные манипуляции, например, массаж, нанесение лечебных грязей и прочее.

Диетсестра имеет отдельный список обязанностей, среди которых выдача пациентам плана диетического питания, консультации пациентов.

В стоматологическом отделении медсестра ассистирует врачу во время лечебных процедур, дезинфицирует инструменты, заполняет документы. Сложнее всего составить отчетность о деятельности за минувший год.

Знания и навыки

В аттестационной работе медсестры терапевтического участка должен быть проведён анализ профессиональных знаний и навыков среднего медицинского персонала. Эту информацию следует конкретизировать. Надо перечислить, что за манипуляции выполняет специалист, какими приемами неотложной помощи он владеет. При этом недостаточно просто перечислить свои обязанности. Комиссия будет внимательно присматриваться к тому, насколько объективно и точно человек анализирует свои умения.

При составлении квалификационной работы, необходимой для подтверждения знаний и повышения уровня, занимаемого медработником, должна быть указана специализация ЛПУ.

Это могут быть наркологический, дерматовенерологический, психоневрологический диспансеры, инфекционное, неврологическое, офтальмологическое, хирургическое, психиатрическое и ЛОР-отделения при стационаре, отделение функциональной диагностики и УЗИ, клиника стоматологии и т. д.

Медсестра указывает, какие манипуляции освоила во время пребывания в эндоскопическом кабинете, операционном блоке, приемном отделении, в перевязочной и других местах. Любая деятельность должна быть описана максимально подробно. Те же рекомендации даются работникам детских садов и школ-интернатов.

Надо детально описывать требования по уходу за пациентами, пребывающими в различных состояниях, поведать о потенциальных последствиях проведения определенных процедур и побочном действии лекарств. Важно, чтобы затрагивались моменты, с которыми человек столкнулся на практике.

Раздел необходимо подытожить качественными и количественными показателями в деятельности медсестры, которые должны быть приведены в виде графиков либо таблиц. Можно также составлять такую информацию в форме диаграмм.

Как подать документы в аттестационную комиссию

Специалист предоставляет документы лично или направляет их почтой ценным письмом с описью вложений. Чтобы успеть подтвердить имеющуюся категорию, документы предоставляются не позднее четырех месяцев до окончания срока действия имеющейся квалификационной категории.

Медработник может обратиться за получением категории в любую аттестационную комиссию страны, образованную в порядке, утвержденном Минздравом РФ (Письмо Минздрава РФ № 16-5/2028692 от 21.05.2015). Список ведущих учебных заведений, где можно пройти аттестацию, приведен в таблице.

Документы регистрируются в день их получения. Если какая-то из бумаг будет отклонена, соискателю направят письменный отказ с указанием причин. Все имеющиеся замечания нужно исправить и отправить пакет повторно.

Если к документам претензий нет, специалиста пригласят для дальнейшего прохождения тестирования и собеседования. Списки на аттестацию медработников размещают на официальном сайте организации, проводящей экзамен.

Санитарно-эпидемиологические меры

Они вносятся в соответствующий раздел. Это часть аттестационной рецензии, необходимой для анализа:

• соответствия требованиям асептики и антисептики мер, проводимых в учреждении; правильности манипуляций с медицинскими отходами;
• дезинфекции и стерилизации, осуществляемых в ЛПУ;
• организации текущих и генеральных уборок, оценка их эффективности.

Если сестра хочет получить высшую категорию, ей следует включить в работу ссылки на актуальные сегодня нормативные акты и требования. В работе должны присутствовать показатели по санэпидрежиму. Это данные, касающиеся контроля, организованного внутри учреждения. Также следует перечислить достижения, которые были отмечены в отчётном периоде. Старшие (главные) медсёстры несут ответственность за соблюдение санитарных норм в учреждении и своевременное проведение мероприятий, направленных на профилактику распространения инфекции.

Как принимается решение аттестационной комиссии о присвоении категории медработнику

Решение о присвоении категории медику принимается аттестационной комиссией открытым голосованием большинством голосов. Если голоса распределились поровну, то решение принимает председатель комиссии. Результат заносится в протокол, который подписывают все члены группы, присутствующие на заседании. Если кто-то из членов группы не согласен с финальным решением, то он может письменно изложить свои возражения. Эти возражения будут оформлены как приложение к протоколу заседания комиссии.

Протокол направляется в соответствующий региональный департамент, где издается распорядительный акт о присвоении квалификационной категории.

Обеспечение безопасности при действиях с пациентами

Далее идёт раздел, в котором описывается работа медперсонала по предотвращению вспышек эпидемий ВИЧ и вирусных гепатитов.

Обязательные действия, касающиеся этого вопроса, включают:

• соблюдение инструкции, разработанной индивидуально в учреждении и касающейся действий медсестёр;
• ведение журнала, в котором описываются любые внештатные ситуации;
• проверку наличия аптечки «Анти-СПИД» для устранения непредвиденных случаев;
• организацию профилактических мер, необходимых для профилактики инфекции после контакта с пациентами.

Этика и деонтология

Медицинская комиссия оценивает знания основ деонтологии и этики. Специалист должен владеть общими понятиями и принципами. Но при этом надо понимать, почему так важно придерживаться указанных норм на практике, подкрепить эти тезисы случаями из реальной жизни.

Важное место в деятельности любого медработника занимает санитарно-просветительская работа. В ней должно быть указано, когда и по какому случаю были организованы беседы с пациентами, различные лекции и прочее. Можно поведать о создании специальных буклетов, рефератов, посвященных санитарно-гигиеническому воспитанию.

Итоги

Аттестация медицинских работников на категорию — это экзамен, в ходе которого оцениваются теоретические знания и практические навыки медика, необходимые в его работе. В отличие от обязательного повышения квалификации аттестация является добровольной. Ее наличие дает специалисту определенные преимущества, в том числе материального характера.

О продолжительности трудовой недели для специалистов медпрофиля узнайте из статьи «Какова продолжительность рабочей недели».

Любая медорганизация обязана обеспечивать не только проведение аттестаций медработников, но и выполнять прочие предписания, отраженные в законодательстве об охране труда. Лучший способ ознакомиться с такими предписаниями — получить доступ к проверочным листам ГИТ по охране труда. Более полную информацию по теме вы можете найти в КонсультантПлюс. Пробный бесплатный доступ к системе на 2 дня.

Стандарты учёбы и наставничество

Обычно работа медсестёр, сдающих тест на высшую категорию, включает в себя раздел, посвящённый присутствию на различных образовательных мероприятиях.

Это конференции, различные конкурсы и планерки. Следует описывать то, какую роль играл медработник в них.

Медсестра играет роль наставника для новых специалистов, студентов колледжей и ВУЗов. Поэтому надо описать, каким образом проводится такая работа. Можно поведать о целях, с которыми организуется такое наставничество. Если у медсестры был опыт по обмену специалистами других направлений, можно также включить эту информацию в свою работу.

В каком случае медработнику откажут в присвоении квалификационной категории

Для медицинских работников аттестация медработников для получения квалификационной категории является сложным испытанием. Иногда претенденту решением комиссии в присвоении следующего уровня квалификации может быть отказано.

Для принятия решения об отказе могут быть следующие причины:

• недостаток теоретических знаний или практических навыков, которые необходимы для получения запрашиваемой категории;
• по результатам теста допущено много ошибок;
• претендент не явился в назначенное время для прохождения аттестации.

Заключительная часть

Заключение является обязательной частью аттестационной работы на категорию. Этот раздел как бы подводит итоги проведенной деятельности, оценивает достигнутые результаты. В нём автор указывает потенциальные проблемы и возможные пути их решения.

Список научной и нормативной литературы надо привести сразу после заключительной части. Это источники, использованные при написании работы. Их роль могут играть интернет-источники, научные статьи, диссертации. Некоторые медсёстры самостоятельно разрабатывают методическую литературу. В таких случаях необходимо приводить и их названия в тексте.

Самоотчет медсестры на категорию должен отображать ее профессионализм и грамотность. Следует продемонстрировать, что она не обязана следовать исключительно требованиям врачей. Это полноценный участник лечебного процесса.

Палатная и процедурная медсестры

Аттестационная работа палатной медсестры на высшую категорию должна включать определённые пункты. В ней следует указывать характеристики учреждения, где работал специалист. Надо обозначить профессиональный маршрут. После характеристик места указывают ключевые разделы работы. Далее идут описание санэпидрежима, проводимой санитарно-просветительской работы. В конце приводится оценка работы за отдельно взятый период. Далее медсестра делает выводы по своей работе и описывает задачи на предстоящий временной промежуток.

Процедурная медсестра выполняет манипуляции, назначенные врачом. Она осуществляет забор крови из вены, следит за движением лекарств в отделении, их правильным хранением. На ее плечи возложены и обязанности по стерилизации инструментов и других расходных материалов. Все эти процессы необходимо отразить в аттестационной работе.

Квалификационная работы медсестры

Проверка деятельности медицинских сестер осуществляется согласно приказу № 240н. При подтверждении высшей категории квалификации, в зависимости от подразделения, специалисту необходимо учитывать определенные нюансы. Методические рекомендации

Квалификационная работа старшей медсестры

Отличительная особенность аттестации старшей сестры заключается в ее обязанностях:

• организации труда по врачебным установкам;
• воспитании медицинской этики;
• анализе проведенных профилактических мероприятий для предотвращения распространения внутрибольничной инфекции;
• контролем за работой младшего медицинского персонала.

Отчет строится на данных, отображающих эффективность деятельности медицинских сестер, показывающих их профпригодность. Этот критерий является самым важным для оценки старшей медсестры. Образец работы

Квалификационная работа операционной медсестры

Отчет операционной медсестры выделяется характерными моментами, присущими для хирургического отделения:

• описанием функционирования оперблока, его разделения на зоны;
• изложением различных требований по отделке, отоплению, уборке, стерилизации;
• освещением необходимых мер по предотвращению проникновения инфекционных заболеваний.

Анализу подлежат количественные показатели успешно проведенных операций, число осложнений, общее состояние пациентов хирургического отделения.

Квалификационная работа медсестры приемного отделения

Аттестационная работа медицинской сестры приемного отделения отличается разделами:

• описывающими принципы поступления больных в лечебное учреждение и решения относительно их госпитализации;
• описывающими график работы и оборудование приемного отделения;
• отображающими основные практические навыки медицинской сестры;
• показывающими примеры помощи при неотложных ситуациях;
• характеризующими применение медикаментов и процедуры в перевязочном кабинете.

В отчете отражается навык умения работать с людьми, спешащими за помощью, и способность оказывать им всестороннюю поддержку.

Аттестационная работа школьной медсестры

В аттестационном отчете школьной медсестры требуется указать:

• как и какие профилактические действия проводятся;
• какая консультативная помощь оказывается преподавателям и учащимся;
• по какому принципу строится организация детского питания;
• какие санитарно-гигиенические мероприятия проводятся в образовательном учреждении и с какой периодичностью.

Качественным отображением профессионального уровня школьного медицинского работника будет сопоставление количественных данных о заболевших детях со средними показателями по району, городу или области (краю).

Квалификационная работа диетической медсестры

Базируясь на тонкостях обязанностей диетической медицинской сестры, в аттестационной работе описывается:

• контроль за приготовлением и хранением продуктов;
• составление меню;
• меры поддержания порядка в пищеблоке;
• профилактический осмотр состояния работников пищеблока.

Основой для определения профессионализма служит низкий процент осложнений, вызванных несоблюдением диеты.

Квалификационная работа медсестры эндокринолога

Квалификационный труд медсестры эндокринолога отображает:

• выполнение медицинских назначений врача;
• ведение истории болезни, подготовку рабочего места, инвентаря, оборудования, оргтехники;
• функциональное построение приема граждан.

Оценка профпригодности производится на сопоставлении с нормой количества принятых людей, выявленных отклонений, числом госпитализированных и объемом профилактических процедур.

Квалификационная работа медсестры по физиотерапии

Аттестационный отчет медицинской сестры физиотерапевтического отделения включает в себя:

• описание должностных обязанностей;
• количество принятых пациентов;
• число процедур;
• распределение направлений на процедуры от разных врачей;
• описание новых методик и лекарственных средств.

В анализе профессиональной медицинской деятельности сотрудника учитывают выполнение норм по количеству принятых пациентов, процентное число улучшений.

Квалификационная работа участковой медсестры

Отчет о проделанной работе участковой медсестры дает характеристику функциональности кабинета по таким показателям как:

• число беременных и новорожденных (их отклонения, осложнения);
• количество привитых;
• число стоящих на учете;
• количество социально уязвимых;
• качество организации госпитализации в терапевтическое отделение.

Вывод о работе отображается в анализе всех числовых значений участка.

Квалификационная работа медсестры хирургического кабинета поликлиники

В квалификационном труде медицинской сестры хирургического отделения поликлиники указывают:

• обязанности по соблюдению санитарно-эпидемиологического состояния процедурного кабинета;
• выполняемые функции для приема граждан;
• тонкости при манипуляциях с оборудованием;
• основные применяемые медикаменты.

Сопоставляя количество принятых пациентов с числом выздоровевших, определяют успешность функционирования как самого кабинета, так и медицинской сестры, как специалиста.

Магистратура – время короткое, всего два года. И весь второй год посвящен
написанию главного, выпускного труда – магистерской диссертации. Конечно,
студент не сидит каждый день перед компьютером, печатая текст. Написание
диссертации – процесс сложный, многоаспектный, и больше всего времени уходит
как раз на подготовку, а не на то, чтобы поставить слова в правильном
порядке. В этой статье мы даем советы относительно всех этапов работы. Чтобы
написание диссертации не было в тягость, а, напротив, приносило
удовольствие, попробуйте воспользоваться хотя бы некоторыми из них.

Выбор научного руководителя

Выбор научного руководителя может зависеть как от ваших личных предпочтений,
так и от темы вашей работы (если она заранее определена, хотя бы ее
направление). Лучше всего, если личные и научные предпочтения совпадут в одном
человеке.

Магистерская диссертация обычно не пишется с нуля. Чаще всего она есть одна из
ваших курсовых (или ваша бакалаврская диссертация), которую предстоит
«расширить и углубить». Поэтому проще работать не только с текстом курсовой,
но и с тем преподавателем, который этот текст читал. В таком случае вопрос
выбора научного руководителя фактически не стоит.

Если же вы по каким-то причинам начинаете писать магистерскую с нуля и
находитесь в поиске научного руководителя, то имейте в виду два момента:

• Сфера его и ваших научных интересов должны быть близки

  . В
  противном случае вам придется выбирать тему из не интересных вам.

• Преподаватели по-разному относятся к обязанности быть научным руководителем.
  Бывают и такие (слегка преувеличим для наглядности), которые читают работы
  студентов буквально накануне защиты. Постарайтесь разузнать, кто из
  преподавателей именно

  ведет

  своих магистрантов,

  мотивирует и консультирует их

  . И

  выбирайте именно такого руководителя

  . Поверьте, вам будет
  значительно проще.

Выбор темы

Важнейший момент. Выбором темы определяется вся дальнейшая работа. Тему,
конечно, всегда можно поменять, однако в таком случае придется начинать все с
начала. Вот некоторые советы по выбору темы:

• Лучше всего, если тема вам уже знакома

  . Согласитесь, что на
  знакомую тему писать гораздо проще – львиная доля работы уже проделана.
  Остается только оформить эту работу на бумаге (вернее, сначала на
  компьютере). Именно поэтому большинство магистерских – это «улучшенные»
  курсовые работы или бакалаврские диссертации.

• Выбирайте интересную лично вам тему

  . По одной простой
  причине: если тема вас не интересует, то мотивировать себя просто сесть за
  компьютер будет нелегко. Основная часть энергии уходит не на саму работу, а
  на то, чтобы заставить себя работать. Поэтому лучше уж сложная, но
  интересная тема, чем простая, но неинтересная.

Также рекомендуем:

Как студенту выбрать тему дипломной работы с пользой для себя

Подбор литературы

Естественно, литература не подбирается вся и сразу, часть ее появляется по
ходу написания диссертации. И тем не менее некоторый предварительный подбор
необходим.

Посоветуйтесь с преподавателем – основные книги он вам назовет даже без
подготовки.

В Сети есть сайты-библиотеки диссертаций (кандидатских и докторских). Самих
диссертаций в бесплатном доступе нет, однако на таких сайтах публикуются
авторефераты, введения и библиографические списки исследований. Если вы
встретите там диссертацию на тему, сходную с вашей, то найти литературу из ее
библиографического списка не составит труда.

Впрочем, нужно ли вообще давать какие-то советы по подбору литературы в век
интернета? Ведь сейчас любой первокурсник за пару часов может составить список
не хуже профессора (на самом деле это большое преувеличение)!

Однако некоторые советы уместны:

• Научитесь не «тонуть» в литературе

  . Ее так много, что
  заниматься библиографией можно хоть целый семестр. А в итоге так ничего и не
  написать своего.

• Нельзя выбирать книги из имеющихся списков наугад

  . Любая
  научная тема уже имеет определенную научную разработанность. Как правило, по
  каждой теме существуют фундаментальные труды, обходить которые стороной
  никак нельзя. Поэтому:

• Научитесь классифицировать литературу

  . А для этого нужно:
  больше читать, советоваться с преподавателем, изучать контекст, в котором
  существует ваша тема.

И еще небольшое замечание про источники. Не во всех науках этот вопрос стоит
остро, но в гуманитарных он точно есть.

Научитесь различать источники и исследования

(то есть то, что
именуется «литературой»)!

Изучение литературы по теме

Оно начинается параллельно с подбором литературы. В изучении любого научного
вопроса следует руководствоваться принципом

«от общего к частному»

. То есть

начинать с наиболее кратких и всеобъемлющих вещей: учебников, словарных
статей

. И только потом переходить к работам, в которых детально анализируются те
или иные аспекты интересующей вас темы, – монографиям, специальным статьям.

При изучении литературы не забывайте

реферировать

ее,
фиксировать (

делать выписки, закладки, отмечать графически

)
те места, которые вы, вероятно, будете цитировать. Свой «банк цитат»
значительно сократит впоследствии время работы.

Также рекомендуем:

Как искать информацию для научной статьи

Составление плана

Сложно давать рекомендации, которые подходили бы для любой темы и дисциплины.
Тем не менее в самом общем виде эти рекомендации мы бы сформулировали так:

• Начнем с того, что

  план вообще должен быть

  ! Казалось бы,
  это нечто очевидное, однако бывают случаи, когда диссертацию начинают писать
  вообще без плана. Это не такая уж редкость. У шахматистов есть идиома:
  «Лучше плохой план, чем никакого». Потому что когда плана нет – игра
  разваливается. В науке – то же самое. Без плана вы сможете написать разве
  что объяснительную на тему «Почему я не написал магистерскую работу».
  Впрочем, вам это не поможет.

• Лучше всего, если до написания плана у вас уже есть рабочая
  гипотеза

  . Это некий стержень, вокруг которого можно построить всю работу. Кстати,
  не факт, что эта гипотеза в ходе работы подтвердится, однако составить план,
  ориентируясь на нее, все же проще.

• План должен быть логичным и последовательным

  . В противном
  случае о научности в вашей работе можете даже не мечтать.

• План лучше обсудить с преподавателем (а может, и не раз)

  .
  Некоторые преподаватели имеют неприятное свойство заставлять переписывать
  работы. Происходит это, как правило, тогда, когда студент пишет «от ветра
  головы своея». Чтобы этого не случилось, лучше ход работы заранее
  согласовать. Вы тогда будете знать, что писать, а преподаватель – что
  проверять.

Написание введения

Введение – это, вероятно, самая «туманная» часть работы. Ведь студенту
предстоит сделать то, чему, как правило, не учат: обосновать актуальность
темы, обозначить объект, предмет, цели и задачи работы и так далее. Не
претендуя на полноту освещения этих понятий, остановимся на них кратко.

Актуальность

показывает важность изучения темы в наше время.
Причем важным может быть не только объект, который вы исследуете, но и способ,
которым это делается. С актуальностью связана – но не исчерпывается ей –

новизна

исследования. Уже само это слово говорит о том, что
вы должны привнести нечто новое. Новым может быть материал, который до вас еще
не изучался или изучался мало, или же методы, которые вы используете.

Описание

теоретической разработанности

темы напрямую зависит
от того, насколько вы ее изучили и какие книги прочли. Здесь вы излагаете все,
что в науке было сделано «до вас» (применительно к вашей теме).

Объект исследования

– это в целом то, что вы изучаете. А вот

предмет

– это какая-то часть, какой-то аспект объекта, на
который направлено ваше внимание. Кстати, такое разделение характерно только
для российской науки. Да и лингвистически оно выглядит довольно странным, ведь
слово «предмет» – это калька, буквальный перевод с латыни слова «объект». Но
исторически такое разделение устоялось, и с ним приходится считаться.

Цель

исследования – то, ради чего, собственно, все и
затевается. Вы хотите решить некую научную проблему, ответить на вопрос – это
и есть ваша цель. То есть цель – это тот результат, на который вы
ориентированы. Для достижения цели необходимо решить

задачи

(их, как правило, от 3 до 5), то есть совершить
конкретные шаги к этой цели. Например, поставить и описать эксперимент,
провести опрос, выделить референтную группу, проанализировать и сравнить
произведения искусства и так далее. Задачи, естественно, различаются в разных
науках и в разных темах.

Гипотеза

– это некое предположение, которое нужно вам, чтобы
свое исследование осуществить. Если цель – это конечный результат, задачи –
шаги к нему, то гипотеза – ваш проводник на этом пути. Именно гипотеза
«организует» научный поиск: вы предполагаете, что научную проблему можно
решить вот таким образом – и отсюда уже стартует ваше исследование.

Методология

у каждой науки своя (хотя существуют и
междисциплинарные методы исследования). В целом это те принятые в научном
сообществе способы, с помощью которых ученые осуществляют свою деятельность. В
отношении методологии лучше всего проконсультируйтесь с вашим преподавателем.

Научно-практическая значимость

– это то, каким образом вашу
работу можно использовать «на практике» – в производстве, науке, образовании и
так далее.

Написание основной части

Основная часть – собственно,

ваша диссертация

– самая большая и сложная. Она,
как правило, состоит из 2-3 глав, которые, в свою очередь, подразделяются на
параграфы (по смыслу и структуре). 2 главы – это теоретическая и практическая
части. 3 главы (и больше) бывают нужны тогда, когда материал практической
части не умещается в одну главу.

Теоретическая часть

В первой, теоретической, главе вам необходимо показать степень разработанности
проблемы: сделать обзор литературы, методов изучения проблемы, показать те
результаты, к которым приходили ученые, исследовавшие ее (если во введении об
этом было только упомянуто, но не расписано). А также наметить те аспекты
проблемы, которые менее изучены и на которые будет направлено ваше основное
внимание. Совет здесь достаточно очевиден:

учитывайте, пожалуйста: то, что написано во введении, должно
согласовываться с основной частью работы

. То есть если во введении вы поставили одну цель и наметили соответствующие
задачи, а в основной части движетесь к другой цели и решаете другие задачи, то
едва ли ваша диссертация будет успешной.

Если уже после написания введения вы вдруг поняли, что исследование нужно
проводить по-другому, то

лучше потом переписать введение, чем пытаться подогнать основную часть под
уже прописанные цель и задачи

.

Практическая часть

Эта часть почти всегда – самая важная. Ведь именно по ней можно судить о
предварительной готовности человека к будущей профессии. Несмотря на великое
разнообразие практики (на разных специальностях), дадим такие общие советы:

• Заранее подготовьте план тех мероприятий и экспериментов, которые вы
  хотите провести, и согласуйте его с преподавателем

  . Если не согласовать, то может возникнуть неловкая ситуация, когда вам
  придется переделывать практическую часть. А это гораздо сложнее, чем
  переписать теорию.

• Если вам нужно проводить свои мероприятия вне ВУЗа

  – на
  техническом предприятии или в каком-либо учреждении –

  заранее договоритесь об этом

  . Не откладывайте в долгий
  ящик: далеко не факт, что вы придете туда, и вам сразу же предоставят
  возможность сделать то, что вы хотите.

• Будет несколько нелогичным, но в определенных случаев уместным даже такой
  совет:

  делайте практическую часть раньше теоретической

  .
  Конечно, если теория в вашем случае не играет решающей роли и ее можно
  просто «подвести».

• После того, как вы проведете нужные вам эксперименты и мероприятия,

  не поленитесь все это правильно оформить

  . В конечном итоге
  оценивать будут ваш текст, а не сами эксперименты. Поэтому оформляйте все в
  соответствии с требованиями (которые легко узнать из УММ или непосредственно
  у преподавателя).

Также рекомендуем:

Магистерская диссертация: сущность и отличия от других выпускных работ

Написание заключения

Если вы хорошо написали введение и основную часть, то справиться с заключением
для вас не составит труда.

Просто резюмируйте то, что вы уже сделали, вернитесь к поставленным во
введении задачам и расскажите, как у вас получилось их решить. Не забывайте
и о собственных выводах

: магистерская диссертация – это не реферат, здесь вы выступаете в роли пусть
пока небольшого, но ученого, со своим видением научной проблемы.

Если же заключение у вас не получается, попробуйте вернуться к основной части
и проанализировать, нет ли там ошибок, не нарушена ли логика.

Оформление списка литературы и приложений

В разных ВУЗах могут быть разные требования к оформлению работ, в том числе
списка литературы и приложений. Поэтому лучше всего узнать, какие требования
есть конкретно в вашем учебном заведении. Однако есть и некоторые общие
правила оформления списка, о которых «Молодой ученый» уже писал. Вы можете
посмотреть их здесь –

Как оформить список литературы

– и здесь –

Варианты оформления списка литературы: стили и принципы

.

Проверка диссертации и подготовка к ее защите

Лучше контактировать с вашим научным руководителем на каждом этапе работы. Так
он сможет вас направлять и исправлять постепенно и понемногу – это лучше, чем
сдать целиком всю работу и получить сотню пожеланий и исправлений. «Сдавайте»
ему каждую отдельную часть (главу, введение), а потом, в соответствии с его
замечаниями, исправляйте. Конечно, если у вашего руководителя есть возможность
проверять каждую отдельную часть.

Прежде чем сдавать всю работу преподавателю, перечитайте ее, исправьте ошибки
и недочеты. Также не забывайте об аккуратности оформления: внешний вид даже в
науке играет немалую роль.

Вполне возможно, что диссертацию придется дорабатывать, и не раз. Не
расстраивайтесь, это нормально. В конечном итоге это пойдет вам только на
пользу.

На защите диссертации – если, конечно, вы сами ее писали – у вас не должно
возникнуть проблем. Но чтобы все прошло без сучка, без задоринки, подготовьте
доклад об основных положениях магистерской диссертации (краткий конспект
работы, который будет произнесен устно перед комиссией), сделайте презентацию.
Кстати, об этом «Молодой ученый» тоже писал – Как студенту сделать отличную
презентацию.

План написания магистерской диссертации

В соответствии с современными образовательными стандартами студенты, проходящие обучение по программе магистратуры, готовятся к таким видам деятельности, как научно-исследовательская или практико-ориентированная, прикладная, производственно-технологическая.

Сформированность профессиональных компетенций выпускник демонстрирует в выпускной квалификационной работе (ВКР), успех которой на защите во многом определяет планирование основных шагов ее подготовки.

Как правильно спланировать работу

Чтобы подтвердить свою готовность к профессиональной деятельности в указанных в стандарте сферах, выпускник-магистрант должен продемонстрировать навыки проведения опытно-экспериментальной / проектной работы. ВКР, которая готовится к итоговой аттестации, традиционно строится из введения, теоретической и эмпирической частей.

Теоретический раздел содержит описание изученности выбранной проблемы, а также аналитический материал, подтверждающий ее актуальность. Эмпирическая часть демонстрирует понимание обучающимся специфики профессиональной деятельности в избранной области и предполагает применение исследовательских методов:

• анализ определенной профессиональной области с целью уточнения прикладной / исследовательской задачи;
• наблюдение;
• эксперимент;
• анализ документов;
• обработка статистических данных;
• различные виды опроса;
• разработка проекта с оценкой его эффективности;
• моделирование;
• подготовка рекомендаций по основной проблеме.

Обязательной частью магистерского труда является описание проведенного эмпирического исследования и оформление его результатов, требующие достаточного количества времени. Поэтому так важно своевременно разработать и представить план выпускной квалификационной работы. Предлагаем учебный план (см. таблицу).

План-график выполнения исследования

Чтобы продемонстрировать на защите должный уровень профессиональных компетенций, необходимо писать диссертационный труд по плану и о его выполнении отчитываться перед научным руководителем.

Участие научного руководителя

Написание ВКР магистранта осуществляется в соответствии с Положением, предложенным профессорско-преподавательским составом ведущей кафедры. Такое Положение разрабатывается на основе требований нормативно-правовой базы: ФГОС по специальности, приказов Минобрнауки РФ об утверждении Порядка осуществления образовательной деятельности и проведения государственной итоговой аттестации по программам высшего образования.

Магистранту необходим научный руководитель, который вместе с обучающимся составляет план работы над магистерской диссертацией и в дальнейшем осуществляет ряд функций:

• составление графика работы;
• обсуждение с магистром структуры и содержания ВКР;
• совместное определение методологического аппарата, выбор эмпирической базы и методик оценки эффективности предлагаемых разработок, проектов и др.;
• контроль выполнения магистрантом плана;
• проверка процента оригинальности подготовленного текста.

Руководитель обязан в срок написать отзыв с оценкой результативности научно-исследовательских изысканий магистра.

Полученные данные магистрант должен опубликовать в научных статьях, на семинарах, конкурсах, в том числе в соавторстве со своим руководителем-консультантом.

План для магистерской диссертации играет очень важную роль. Составленный вовремя и с учетом советов руководства, он поможет обучающемуся подтвердить высокий уровень готовности к научной и практико-ориентированной деятельности.

Для получения ученой степени магистра студенту необходимо написать магистерскую диссертацию и успешно ее защитить. Тема исследования утверждается уже на первом семестре обучения в магистратуре. Чтобы процесс написания магистерской был легче, мы подготовили простые правила для магистрантов.

Требования к оформлению

В основу работы должно лечь самостоятельное исследование, состоящее из теоретической и практической части. Выбранная тема магистранта должна быть актуальной и новой, а сам труд – иметь практическую ценность. Результаты научной работы стоит опубликовать в научном журнале «Студенческий».

Пошагово написание магистерской диссертации выглядит так:

• выбрать тему;
• составить план работы;
• изучить тематическую литературу;
• описать теоретическую часть;
• провести научный эксперимент и описать его результаты;
• сделать выводы к главам и написать заключение;
• правильно оформить текст;
• пройти проверку на плагиат;
• написать речь на защиту.

Формальными требованиями к диссертации магистранта в 2023 году являются:

• структурирование материала;
• соблюдение требуемого объема и утвержденной структуры текста;
• правильное форматирование и оформление текста;
• грамотное оформление заимствований, ссылок и справок.

Правила оформления текста магистерской диссертации отражены в нескольких нормативных актах: ГОСТе 2.105-95, ГОСТе Р 7.0.11-2011, ГОСТе 7.1-2003. Порядок использования сокращений и ссылок вы найдете в ГОСТах 7.11-2004 и 7.0.5-2008. Также можно поискать в методических указаниях или рекомендациях, выпускаемых каждой кафедрой высшего учебного заведения. Что касается структуры, то она должна включать следующие обязательные элементы:

• титульный лист;
• введение, где должны быть отражены цели и задачи, а также указаны предмет и объект исследования;
• основная часть, состоящая из 2 или 3 глав, раскрывающих тему диссертации;
• заключение с описанием результатов работы;
• список использованных источников и литературы;
• приложения с иллюстративным материалом.

Текст должен быть логически стройным, тезисы и факты излагаться последовательно, а выводы должны быть обоснованными. Работа магистранта должна быть уникальной: допускается не более 15% заимствованного материала в тексте. Каждая работа проходит проверку в системе «Антиплагиат ВУЗ», результаты проверки фиксируются.

Рекомендации по написанию магистерской диссертации

С чего начать работу над диссертацией? Прежде всего с утверждения темы исследования и составления плана написания. Это поможет вам рассчитать силы и рационально использовать время, выделенное для создания научного труда.

Результаты каждого этапа необходимо регулярно демонстрировать научному руководителю. Это поможет заручиться его поддержкой, и своевременно скорректировать методику написания магистерской диссертации.

Приступая к написанию магистерской диссертации, необходимо оценить, насколько тематика была проработана ранее другими учеными. Чем больше литературы вы найдете по интересующему вас вопросу, тем лучше будет результат. Изучая труды предшественников, составьте список статей и монографий, к которым вы будете обращаться в процессе написания диссертации, сделайте копии печатных материалов, а также всегда сохраняйте черновики.

Стоит отметить, что теоретические вопросы любой науки лучше всего отражены в монографиях и признанных академических трудах, а наиболее актуальную информацию по проблеме вы найдете в статьях научных журналов.

Изучая источники, вы можете выявить и сформулировать новый аспект исследуемой научной проблемы. Несмотря на то что тематика диссертационной работы утверждается задолго до защиты, магистрант имеет право сузить, конкретизировать или актуализировать тему диссертации.

Что должно быть во введении магистерской диссертации

При оценке магистерского исследования большое внимание уделяют именно содержанию введения и заключения. Несмотря на то что объем введения не должен превышать 10% всего текста диссертации, именно здесь должна быть сконцентрирована самая важная информация о работе магистранта.

Во введении необходимо обосновать значимость магистерской работы для конкретной отрасли, доказать ее актуальность и ценность. После этого нужно прописать цель исследования, сформулировать его задачи и объяснить, какими средствами автор планирует достичь цели. Обязательно указать объект и предмет исследования.

Обзор литературы необходим для того, чтобы осветить имеющиеся научные концепции и иметь возможность выдвинуть собственную гипотезу или методику решения научной проблемы. Помимо этого, во введении указываются теоретическая и практическая значимость, а также предъявляются положения, выносимые на защиту.

Введение магистерской диссертации: пример написания

Что писать в заключении магистерской диссертации

Написание заключения обычно не вызывает затруднений у авторов: в процессе работы над введением и основной частью диссертации исследователь уже отлично владеет материалом и легко формулирует итоги труда. В основу текста заключения могут лечь выводы к главам, причем автор может использовать выводы как теоретической, так и практической части своего труда. Выводы практической части научного труда желательно отобразить наглядно: это поможет быстрее оценить качество эксперимента.

В заключении исполнитель должен указать, удалось ли ему достичь поставленной цели и решить заявленные задачи. Многие магистры решают продолжить свое обучение в аспирантуре, поэтому в итогах можно обозначить планы и рекомендации для дальнейшего исследования. Если работа магистранта содержала какой-либо эксперимент, то его результаты также необходимо кратко отразить в заключении.

Объем заключения обычно варьируется от 2 до 6 страниц текста, материал разбивается на смысловые блоки, которые выделяются отдельными абзацами. В заключении необходимо указать, в какой отрасли и сфере возможно практическое применение результатов.

Нужно учитывать, что именно содержание введения и заключения к магистерской диссертации составляет основу речи на защите, поэтому здесь можно привести интересные факты и живые примеры, которые могут быть интересны членам аттестационной комиссии.

Заключение магистерской диссертации: пример написания

Работать над текстом магистерской диссертации необходимо систематически, последовательно выполняя поставленные задачи. Тогда к моменту защиты у вас на руках будет ценный научный труд, который останется лишь правильно оформить.

Полезные ссылки

Публикация научных статей для магистрантов

Что такое план магистерской и зачем он нужен

План магистерской — это последовательность шагов исследования и будущего текста работы. В процессе планирования тема магистерской разбирается на тезисные вопросы, а весь объем исследования структурируется. План составляется в письменном виде.

Благодаря плану автор магистерской видит общую картину своего исследования, может оценить выполненный объем работы.

Примеры планов магистерской

Что входит в план магистерской

Каждый пункт плана станет разделом или главой работы, а подпункт — частью главы. В соответствии с общепринятыми требованиями план магистерской должен состоять из следующих частей:

• Тема.
• Проблема темы.
• Цели и задачи.
• Ключевые источники.
• Предварительный список использованной литературы.

Важно! Ключевые источники — это работы, опубликованные  в последние два года. На На них чаще всего ссылались другие ученые, т.е это лучшие работы в данной теме. Также ключевыми источниками могут быть работы, которые пишут по другой теме, но используют те же методы.

Для подготовки плана и магистерской работы нужно определить вопросы, на которые будет отвечать это исследование. С помощью таких вопросов и ответов формулируется проблематика работы, ее цели и вытекающие из них задачи.

В плане должна быть заметна логика повествования. Один пункт вытекает из предыдущего или предыдущих, продолжает единую мысль. Каждый раздел должен иметь ценность для работы, но с их количеством не следует перебарщивать.

Как составить план магистерской

• Выбрать тему.
• Определить проблему.
• Найти актуальные научные работы (за последние два года) — 3-5 штук.
• Проанализировать, какие методы авторы выбранных работ использовали и какие использовали исходные данные.
• Если автор собирается использовать новый метод в данной тематике, который ранее не использовался или мало использовался, его необходимо найти работы со схожей тематикой, где хорошо описан выбранный метод.
• Определить цель и задачи.
• Составить список примерной литературы (помимо ключевых источников, указать все прочие источники, связанные с данной темой и проблемой).
• Согласовать план с научным руководителем.

Важно! Сохраняйте все версии планов на случай, если какой-то из пунктов, ранее вычеркнутых, необходимо будет вернуть в работу.

Правила оформления плана

План магистерской не всегда требуется сдавать на проверку, иногда он просто служит подспорьем для автора. Однако если на вашей кафедре нужно сдавать план на оценку, которая влияет на отметку за магистерскую диссертацию, то нужно оформлять план по всем требованиям.

Текст плана пишется с таким же форматированием, как и магистерская диссертация. Основные стандарты, которые это регламентируют: ГОСТ 2.105-95. Общие требования к текстовым документам, ГОСТ 7.32-2001. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления.

Нужна помощь в написании работы?Внимание! Если сомневаешься, что получиться написать хорошую курсовую, реферат или диплом, то доверь это профессионалам. Сроки от 1 дня, цены от 500 рублей.

Проще говоря, технические правила сводятся к следующим требованиям:

• текст печатается на листах формата А4 только с одной стороны;
• шрифт Times New Roman черного цвета;
• кегль от 12 до 14 (заголовки могут быть размером до 18);
• выравнивание по ширине;
• поля: справа 1 см, слева 2,5-3 см, сверху и снизу по 2 см.

На некоторых кафедрах есть дополнительные требования к оформлению, поэтому нужно узнать об этом в учебной части или найти магистерские работы прошлых лет.

Примеры планов магистерской

План магистерской диссертации — наглядная структура исследования, в которой видна логика автора. План должен составляться таким образом, чтобы в процессе работы его можно было менять — добавлять или убирать структурные элементы.

Готовый или измененный план обязательно согласовывается с научным руководителем или преподавателем.

План оформляется по требованиям вуза, если его надо сдать на оценку. В этом случае на защите комиссия будет просматривать план работы, так как по нему можно увидеть ход исследования и умение студента структурировать информацию.

Ну и напоследок, как думаете, отличается ли план магистерской диссертации от дипломной или курсовой работы? Свои ответы пишите в комментариях.