Презентация на тему: «История возникновения алгебры» | Образовательная социальная сеть

Презентация на тему: "История возникновения алгебры" | Образовательная социальная сеть Реферат

Работы «происхождение, развитие и применение алгебры» — реферат

Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя
общеобразовательная школа №27»

г. Перми

Тема работы
«Происхождение, развитие и применение
алгебры»

выполнила:
Гладкова
Екатерина Александровна, 16 лет
МБОУ «СОШ №27»,10А,

город Пермь,
Россия

Руководитель

Кустова
Татьяна Семеновна

учитель
математики

МБОУ «СОШ
№27»

Пермь 2021-2021

СОДЕРЖАНИЕ

Введение стр.3

Глава
I.
Происхождение
алгебры стр.4

Глава
II.
Развитие алгебры стр.8

Глава
III.
Применение алгебрыстр.15

Заключение стр.16

Список
используемой литературы стр.17

Приложение стр.18

Введение

Данная
исследовательская работа рассматривает
происхождение, развитие и применение
человеком алгебры. Актуальность моей
работы заключается в том, что в школе
каждый ученик думает, что в жизни алгебра
не нужна, и нужно только сдать экзамен
по математике. В своей работе я хочу
узнать о происхождении алгебры на земле,
узнать, как со временем она развивалась
в разных странах, и, наконец, узнать, для
чего нужна алгебра, как она применяется
в жизни человека.

Глава I.
Происхождение
алгебры

Алгебра ( от
араб.— восполнение) — раздел математики,
который можно грубо охарактеризовать
как обобщение и расширение арифметики.
Слово «алгебра» также употребляется в
названиях различных алгебраических
систем. В более широком смысле под
алгеброй понимают раздел математики,
посвящённый изучению операций над
элементами множества произвольной
природы, обобщающий обычные операции
сложения и умножения чисел.

Происхождение
термина «алгебра»

Происхождение
самого слова «алгебра» не вполне
выяснено. По мнению большинства
исследователей этого вопроса, слово
«алгебра» произошло от названия труда
арабского математика Ал-Хорезми (от
самого имени которого согласно большинству
исследователей происходит популярное
слово «алгоритм») «Аль-джабр-аль-мукабалла»,
то есть «учение о перестановках,
отношениях и решениях», но некоторые
авторы производят слово «алгебра» от
имени математика Гебера, однако само
существование такого математика
подвержено сомнению.

Алгебра в
разных странах:

Вавилон.
Истоки алгебры восходят к глубокой
древности. Уже около 4000 лет назад
вавилонские учёные владели решением
квадратного уравнения и решали системы
двух уравнений, из которых одно — второй
степени. С помощью таких уравнений
решались разнообразные задачи землемерия,
строительного искусства и военного
дела. Буквенные обозначения, применяемые
нами в алгебре, не употреблялись
вавилонянами; уравнения записывались
в словесной форме.

Греция.
Первые сокращённые обозначения для
неизвестных величин встречаются у
древнегреческого математика Диофанта
(2—3 века нашей эры). Первое дошедшее до
нас сочинение, содержащее исследование
алгебраических вопросов, есть трактат
Диофанта. В этом трактате мы встречаем,
например, правило знаков (минус на минус
дает плюс), исследование степеней чисел,
и решение множества неопределенных
вопросов, которые в настоящее время
относятся к теории чисел. Из 13 книг,
составлявших полное сочинение Диофанта,
до нас дошло только 6, в которых решаются
уже довольно трудные алгебраические
задачи. Нам неизвестно о каких бы то ни
было иных сочинениях об алгебре в
древности, кроме утерянного сочинения
знаменитой дочери Теона, Гипатии.

Отметим ещё,
что греческие математики умели находить
приближённые значения корней, но в
алгебре старались избегать иррациональностей.

Китай.
За 2000 лет до нашего времени китайские
учёные решали уравнения первой степени
и их системы, а также квадратные уравнения.
Им были знакомы отрицательные и
иррациональные числа. Так как в китайском
письме каждый знак изображает некоторое
понятие, то в китайской алгебре не могло
быть сокращённых обозначений.

В последующие
эпохи китайская математика обогатилась
новыми достижениями. Так, в конце 13 века
китайцы знали закон образования
биноминальных коэффициентов, известный
под именем “треугольника Паскаля”. В
Западной Европе этот закон был открыт
на 250 лет позднее.

Индия.
Индийские учёные широко применяли
сокращённые обозначения неизвестных
величин и их степеней. Эти обозначения
являются начальными буквами соответствующих.
Индийские авторы широко употребляли
иррациональные и отрицательные числа.
Вместе с отрицательными числами в
числовую семью вошёл нуль, который
прежде означал отсутствие числа.

Страны
арабского языка. Узбекистан. Таджикистан
.
Основоположником алгебры, как особой
науки, нужно считать узбекского учёного
Мухаммеда из Хорезма, известного под
арабским прозвищем аль-Хваризми. Его
алгебраический труд, составленный в 9
веке нашей эры, носит название “Книга
восстановления и противопоставления”.
“Восстановлением” Мухаммед называет
перенос вычитаемого из одной части
уравнения в другую, где оно становится
слагаемым; “противопоставлением” —
собирание неизвестных в одну сторону
уравнения, а известных — в другую
сторону. По-арабски “восстановление”
называется “ал-джебр”. Отсюда название
“алгебра”.

Ни он, ни
другие математики, писавшие по-арабски,
не употребляли никаких сокращённых
обозначений. Они не признавали и
отрицательных чисел: учение об
отрицательных числах, знакомое им из
индийских источников, они считали плохо
обоснованным.

Узбекские,
таджикские, персидские и арабские
математики обогатили алгебру рядом
новых достижений. Для уравнений высших
степеней они умели находить приближённые
значения корней с очень большой точностью.
Так, знаменитый узбекский философ,
астроном и математик аль-Бируни
(973—1048), родом тоже из Хорезма, свёл
задачу о вычислении стороны правильного
9-угольника, вписанного в данную
окружность, к кубическому уравнению х
= 1 3x и нашёл (в 60-ричных дробях) приближённое
значение х = 1,52’45‘’47‘’’13‘’’’, то
есть одна целая, 52 шестидесятых, 45 три
тысячи шестисотых и так далее (с точностью
до 1/60^4; в десятичных дробях это даёт
семь верных десятичных знаков).

Средневековая
Европа.

В 12 веке “Алгебра” аль-Хваризми стала
известна в Европе и была переведена на
латинский язык. С этого времени начинается
развитие алгебры в европейских странах.
Появляются сокращённые обозначения
неизвестных, решается ряд новых задач,
связанных с потребностями торговли. Но
существенного сдвига не было до 16 века.
В первой трети 16 века итальянцы дель-Ферро
и Тарталья нашли правила для решения
кубических уравнений вида х = px q; x px
= q; x q = px, а Кардано в 1545 году показал,
что всякое кубическое уравнение сводится
к одному из этих трёх.

Первым
сочинением, появившимся в Европе после
продолжительного пробела со времен
Диофанта, считается трактат итальянского
купца Леонардо, который, путешествуя
по своим коммерческим делам на Востоке,
ознакомился там с индийскими (арабскими)
цифрами, и с алгеброй арабов. По возвращении
в Италию, он написал сочинение, охватывающее
одновременно арифметику и алгебру и
отчасти геометрию. Однако сочинение
это не имело большого значения в истории
науки, ибо осталось мало известным и
было открыто вновь только в середине
18-го века в одной Флорентийской библиотеке.
Между тем сочинения арабов стали
проникать в Европу и переводиться на
европейские языки. Первым известным
печатным трактатом об алгебре является
«Summa de Arithmetica, Geometria, Proportioni et Proportionalita»,
написанное итальянцем Лукасом дэ Бурго.
Первое издание его вышло в 1494 г. И второе
в 1523 г. Оно указывает нам, в каком состоянии
находилась алгебра в начале XVI века в
Европе. Здесь нельзя видеть больших
успехов по сравнению с тем, что уже было
известно арабам или Диофанту. Кроме
решения отдельных частных вопросов
высшей арифметики, только уравнения
первой и второй степени решаются автором,
и притом вследствие отсутствия
символического обозначения, все задачи
и способы их решения приходится излагать
словами, чрезвычайно пространно. Наконец
нет общих решений даже квадратного
уравнения, а отдельные случаи
рассматриваются отдельно, и для каждого
случая выводится особый метод решения,
так что самая существенная черта
современной алгебры – общность даваемых
ею решений – еще совершенно отсутствует
в начале XVI века.

Рефераты:  Совокупное предложение. Курсовая работа (т). Эктеория. 2014-03-19

Алгебру можно
грубо разделить на следующие категории:

Элементарная
алгебра
,
которая изучает свойства операций с
вещественными числами, где символами
обозначаются постоянные и переменные,
а также правила преобразования
математических выражений и уравнений
с использованием этих символов.

Общая
алгебра
,
иногда называемая современной алгеброй
или абстрактной алгеброй, где алгебраические
структуры, такие как группы, кольца и
поля аксиоматизируются и изучаются.

Линейная
алгебра
,
в которой изучаются свойства векторных
пространств.

Универсальная
алгебра
,
в которой изучаются свойства, общие для
всех алгебраических структур (считается
подразделом общей алгебры).

Алгебраическая
теория чисел

изучает свойства чисел в различных
алгебраических системах.

Алгебраическая
геометрия

применяет достижения алгебры для решения
проблем геометрии.

Алгебраическая
комбинаторика
,
в которой методы абстрактной алгебры
используются для изучения вопросов
комбинаторики.

Глава II.
Развитие алгебры

Решение
уравнений 3-ей и 4-ой степени

В 1505 году
Сципион Феррео впервые решил один
частный случай кубического уравнения.
Это решение однако не было им опубликовано,
но было сообщено одному ученику –
Флориде. Последний, находясь в 1535 году
в Венеции, вызвал на состязание уже
известного в то время математика Тарталью
из Брешии и предложил ему несколько
вопросов, для разрешения которых нужно
было уметь решать уравнения третьей
степени. Но Тарталья уже нашел раньше
сам решение таких уравнений и, мало
того, не только одного того частного
случая, который был решен Феррео, но и
двух других частных случаев. Тарталья
принял вызов и сам предложил Флориде
также свои задачи. Результатом состязания
было полное поражение Флориде. Тарталья
решил предложенные ему задачи в
продолжение двух часов, между тем как
Флориде не мог решить ни одной задачи,
предложенной ему его противником (число
предложенных с обеих сторон задач было
30). Тарталья продолжал, подобно Феррео,
скрывать свое открытие, которое очень
интересовало Кардано, профессора
математики и физики в Милане. Последний
готовил к печати обширное сочинение об
арифметике, алгебре и геометрии, в
котором он хотел дать также решение
уравнений 3-ей степени. Но Тарталья
отказывался сообщить ему о своем способе.
Только когда Кардано поклялся над
Евангелием и дал честное слово дворянина,
что он не откроет способа Тартальи для
решения уравнений и запишет его в виде
непонятной анаграммы, Тарталья согласился,
после долгих колебаний, раскрыть свою
тайну любопытному математику и показал
ему правила решений кубических уравнений,
изложенные в стихах, довольно туманно.
Остроумный Кардано не только понял эти
правила в туманном изложении Тартальи,
но и нашел доказательства для них. Не
взирая, однако, на данное им обещание,
он опубликовал способ Тартальи, и способ
этот известен до сих пор под именем
«формулы Кардано» ( у3
ру q=0)

Вскоре было
открыто и решение уравнений четвертой
степени. Один итальянский математик
предложил задачу, для решения которой
известные до той поры правила были
недостаточны, а требовалось умение
решать биквадратные уравнения. Большинство
математиков считало эту задачу
неразрешимою. Но Кардано предложил ее
своему ученику Луиджи Феррари, который
не только решил задачу, но и нашел способ
решать уравнения четвертой степени
вообще, сводя их к уравнениям третьей
степени. В сочинении Тартальи, напечатанном
в 1546 году, мы также находим изложение
способа решать не только уравнения
первой и второй степени, но и кубические
уравнения, причем рассказывается
инцидент между автором и Кардано,
описанный выше. Сочинение Бомбелли,
вышедшее в 1572 г., интересно в том отношении,
что рассматривает так называемый
неприводимый случай кубического
уравнения, который приводил в смущение
Кардано, не сумевшего решить его
посредством своего правила, а также
указывает на связь этого случая с
классическою задачей о трисекции угла.

Дальнейшее
развитие алгебры было связано с
совершенствованием символики и
разработкой общих методов решения
уравнений. В этом преуспел Франсуа
Виета.
Виет
первым стал обозначать буквами не только
неизвестные, но и данные величины. Тем
самым ему удалось внедрить в науку
великую мысль о возможности выполнять
алгебраические преобразования над
символами, т. Е. ввести понятие
математической формулы. Этим он внёс
решающий вклад в создание буквенной
алгебры, чем завершил развитие математики
эпохи Возрождения и подготовил почву
для появления результатов Ферма, Декарта,
Ньютона.

Рефераты:  О сути и значении понятий «Общественный порядок» и «Общественная безопасность» – тема научной статьи по праву читайте бесплатно текст научно-исследовательской работы в электронной библиотеке КиберЛенинка

Виет показал,
что, оперируя с символами, можно получить
результат, который применим к любым
соответствующим величинам, т. Е. решить
задачу в общем виде. Это положило начало
коренному перелому в развитии алгебры:
стало возможным буквенное исчисление.

Непосредственно
применение трудов Виета очень затруднялось
тяжёлым и громоздким изложением. Из-за
этого они полностью не изданы до сих
пор. Более или менее полное собрание
трудов Виета было издано в 1646 году в
Лейдене нидерландским математиком ван
Скоотеном под названием «Математические
сочинения Виета». Г. Г. Цейтен отмечал,
что «чтение работ Виета затрудняется
несколько изысканной формой, в которой
повсюду сквозит его большая эрудиция,
и большим количеством изобретённых им
и совершенно не привившихся греческих
терминов. Потому влияние его, столь
значительное по отношению ко всей
последующей математике, распространялось
сравнительно медленно».

Развитие
алгебры в странах Европы

Неожиданный
переход к алгебре, основанной на
арифметике, произошёл в работах Диофанта,
который ввёл буквенные обозначения:
неизвестное число он назвал «число»,
вторую степень неизвестного — «квадрат»,
третью — «куб», четвёртую —
«квадрато-квадрат», пятую — «квадрато-куб»,
шестую — «кубо-куб». Также он ввёл
обозначения для отрицательных степеней,
свободного члена, отрицательного числа
(или вычитания) и знака равенства. Диофант
знал и использовал правило переноса
вычитаемого из одной части уравнения
в другую и правило сокращения равных
членов. Исследуя уравнения третьей и
четвёртой степеней Диофант для нахождения
рациональной точки на кривой использует
такие методы геометрической алгебры
как провести касательную в рациональной
точке кривой или провести прямую через
две рациональные точки.

Первым
европейским математиком, которому
удалось осветить многие вопросы и внести
в математику свой вклад, был ^ Леонардо
Пизанский (Фибоначчи, 1180–1240), написавший
«Книгу абака». В ней рассмотрены различные
задачи, указаны методы их решения, причем
арифметика и алгебра линейных и квадратных
уравнений изложены с небывалой до этого
времени точностью и полнотой.

Существо
задачи Леонардо излагает словесно;
неизвестную он называет res (вещь) или
radix (корень); квадрат неизвестной –
census (имущество) или quadratus (квадрат); данное
число – numerus. Все это латинские пероводы
соответствующих латинских слов.

Французский
епископ Николь Орем (1323-1382) рассматривал
«дробно – рациональные отношения»,
соответствующе современным степеням a½,
a
¼,
a
3/2 и
т.д., сформулировал правила операций с
этими отношениями
типа Презентация на тему: "История возникновения алгебры" | Образовательная социальная сеть,   Презентация на тему: "История возникновения алгебры" | Образовательная социальная сеть,     Презентация на тему: "История возникновения алгебры" | Образовательная социальная сеть,        Презентация на тему: "История возникновения алгебры" | Образовательная социальная сеть,       Презентация на тему: "История возникновения алгебры" | Образовательная социальная сеть.

Выдающимся
алгебраистом своего времени стал
монах-францисканец ^ Лука Пачоли (ок.
1445 – ок.1514) близкий друг Леонардо да
Винчи, работавший профессором Математики
в университетах и различных учебных
заведениях Рима, Болоньи, Неаполя,
Флоренции, Милана и других городов.

Он ввел
«алгебраические буквы» , дал обозначения
квадратному и кубическому корням, корню
четвертой степени; неизвестную х он
обозначал со (cosa – вещь), х2 – се (censo –
квадрат), х3 – cu, x4 – се. Се., x5
– р°г° (primo
relato
– «первое relato»,
x6
– р°г° х – се. Cu.
(censo de «второе
relato»), х8
– ce. Ce. Ce. (de censo), x9 – cu. Cu. (cubo de cubo), x10 –
ce. P°r° (censo de primo relato), x13 – 3°r° (tersio relato —
«третье
relato») и
т.
Д.;
свободный
член
уравнения
– n° (numero – число).
Как
видим, некоторые степени Пачоли получал
мультипликативным способом с по­мощью
показателей 2 и 3 (х4 = х2×2 , х6 = х2×3, х9 =
х3×3 и т. Д.), а в случаях, когда так не
получалось, пользовался словом relato
(например, при образовании х5, х7, х11 и т.
Д.). Специальными символами Пачоли
обозначил вторую неизвестную и ее
степени. Для обозначения операции
сложения он воспользовался знаком
Презентация на тему: "История возникновения алгебры" | Образовательная социальная сеть
(plus – больше), для обозначения вычитания
– знаком
Презентация на тему: "История возникновения алгебры" | Образовательная социальная сеть
(minus – меньше). Он сформулировал правила
умножения чисел, перед которыми стоят
знаки Презентация на тему: "История возникновения алгебры" | Образовательная социальная сетьи Презентация на тему: "История возникновения алгебры" | Образовательная социальная сеть.

Некоторый
шаг в совершенствовании алгебраической
символики сделал бакалавр медицины Н.
Шюке, который в книге «Наука о числах в
трех час­тях» изложил правила действий
с рациональными и иррациональными
числами и теорию уравнений. Для сло­жения
и вычитания он вслед за Пачоли пользовался
зна­ками Презентация на тему: "История возникновения алгебры" | Образовательная социальная сеть и Презентация на тему: "История возникновения алгебры" | Образовательная социальная сеть,
причем, знак Презентация на тему: "История возникновения алгебры" | Образовательная социальная сеть служил
и для обозначения от­рицательного
числа. Неизвестную величину он
называл premier(«первое
число»), а ее степени – вторыми, третьи­ми
и т. Д, числами.

Значительного
успеха в совершенствовании «алгебраических
букв» Луки Пачоли достигли немецкие
алгебраисты – «коссисты». Они
вместо Презентация на тему: "История возникновения алгебры" | Образовательная социальная сеть и Презентация на тему: "История возникновения алгебры" | Образовательная социальная сетьввели
знаки   и ,
знаки для неизвестной, и ее степеней,
свободного члена.

В Германии
первое сочинение об алгебре принадлежит
Христиану Рудольфу из Иayepa, и появилось
впервые в 1524 г. А затем вновь издано
Стифелем в 1571 г. Сам Стифель и Шейбль,
независимо от итальянских математиков,
разработали некоторые алгебраические
вопросы.

В Англии
первый трактат об алгебре принадлежит
Роберту Рекорду, преподавателю математики
и медицины в Кембридже. Его сочинение
об алгебре называется «The Whetstone of Wit».
Здесь впервые вводится знак равенства
(=).

Во Франции
в 1558 году появилось первое сочинение
об алгебре, принадлежащее Пелетариусу.

В Голландии
Стевин в 1585 г. Не только изложил
исследования, известные уже до него, но
и ввел некоторые усовершенствования в
алгебру. Например, он уже обозначал
неизвестные. Правда, для обозначения
неизвестных он использовал всего лишь
числа, обведенные в кружочек. Так первая
неизвестная (теперь обычно обозначаемая
x) у него обозначалась обведенной в
кружочек единицей, вторая – обведенной
двойкой, и так далее.

Громадные
успехи сделала алгебра после сочинений
Виета, который первый рассмотрел общие
свойства для уравнений произвольных
степеней и показал способы для
приблизительного нахождения корней
каких бы то ни было алгебраических
уравнений. Он же первый обозначил
величины, входящие в уравнения буквами,
и тем придал алгебре ту общность, которая
составляет характеристическую особенность
алгебраических исследований нового
времени. Он же подошел весьма близко к
открытию формулы бинома, найденной
впоследствии Ньютоном, и, наконец, в его
сочинениях можно даже встретить
разложение отношения стороны квадрата
вписанного в круг к дуге круга, выраженное
в виде бесконечного произведения.

Рефераты:  Что понимается под физической культурой личности — Рефераты бесплатно

Фламандец
Албер Жирар или Жерар, трактат которого
об алгебре появился в 1629 г. Первый ввел
понятие мнимых величин в науку.

Агличанин
Гарриот показал, что всякое уравнение
может рассматриваться, как произведение
некоторого числа множителей первого
порядка, и ввел в употребление знаки >
и <. Его труды были опубликованы в 1631
г. Варнером.

Вплоть до
XVIII века под алгеброй понималась наука
о буквенных вычислениях, тождественных
преобразованиях буквенных формул,
решении уравнений первой — четвертой
степеней, о логарифмах, прогрессиях,
комбинаторики. В настоящее время все
эти разделы алгебры принято называть
элементарной алгеброй.

В XVIII—XIX веках
предмет алгебры — это прежде всего
изучение многочленов, теория алгебраических
уравнений с одним неизвестным, теория
систем линейных уравнений с несколькими
неизвестными, а также теория матриц и
определителей.

Третий
(современный) этап развития алгебры как
науки об алгебраических операциях
начался в середине XIX века и был связан
с появлением разнообразных примеров
алгебраических операций над объектами
совсем иной природы, нежели действительные
числа. Первыми такими примерами явились
умножения подстановок и операции над
комплексными числами.

В 1900 году
Давид Гильберт на Международном конгрессе
математиков представил список из 23
нерешённых математических проблем. Эти
проблемы охватили множество областей
математики и сформировали центр
приложения усилий математиков XX столетия.
Сегодня десять проблем из списка решены,
семь частично решены, и две проблемы
всё ещё открыты. Оставшиеся четыре
сформулированы слишком обобщённо, чтобы
имело смысл говорить об их решении.

Во второй
половине XX века, в связи с появлением
компьютеров, произошла существенная
переориентация математических усилий.
Значительно выросла роль таких разделов,
как численные методы, теория оптимизации,
общение с очень большими базами данных,
имитация искусственного интеллекта,
кодирование звуковых и видеоданных и
т. П. Возникли новые науки — кибернетика
и информатика.

В XX в. Были
созданы новые математические теории,
как, например, топология, математическая
логика, и коренным образом преобразованы
старые, изменился сам язык математики,
так что математику XIX в. Для чтения
современных книг пришлось бы переучиваться
заново. Понятия, методы и конструкции
современной математики носят весьма
общий характер. Соответственно чрезвычайно
расширилось поле применения математических
методов. Математические методы проникли
почти во все отделы физики, в химию, а в
последние десятилетия — в биологию,
медицину, лингвистику, экономику. Сама
математика необыкновенно расширилась
количественно и претерпела глубокие
качественные изменения. В целом она
поднялась на более высокую ступень
абстракции.

В связи с
тем, что наука не стоит на месте, математика
постоянно расширяется, появляются новые
разделы математики, поэтому и символика
должна постоянно совершенствоваться.

В 12 веке
алгебра попала в Европу. С этого времени
начинается её бурное развитие. Были
открыты способы решения уравнений 3 и
4 степеней. Распространения получили
отрицательные и комплексные числа. Было
доказано, что любое уравнение выше 4
степени нельзя решить алгебраическим
способом.

Глава
III.
Применение алгебры

Вплоть до
второй половины XX века практическое
применение алгебры ограничивалось, в
основном, решением алгебраических
уравнений и систем уравнений с несколькими
переменными. Во второй половине XX века
началось бурное развитие ряда новых
отраслей техники. Появились
электронно-вычислительные машины,
устройства для хранения, переработки
и передачи информации, системы наблюдения
типа радара. Проектирование новых видов
техники и их использование немыслимо
без применения современной алгебры.
Так, электронно-вычислительные машины
устроены по принципу конечных автоматов.
Для проектирования электронно-вычислительных
машин и электронных схем используются
методы булевой алгебры. Современные
языки программирования для ЭВМ основаны
на принципах теории алгоритмов. Теория
множеств используется в системах
компьютерного поиска и хранения
информации. Теория категорий используется
в задачах распознавания образов,
определении семантики языков
программирования, и других практических
задачах. Кодирование и декодирование
информации производится методами теории
групп. Теория рекуррентных последовательностей
используется в работе радаров.
Экономические расчеты невозможны без
использования теории графов. Математическое
моделирование широко использует все
разделы алгебры.

Заключение

В ходе
своей исследовательской работы мне
удалось познакомиться с понятием алгебра
— ( от араб.— восполнение) —
раздел математики, который можно грубо
охарактеризовать как обобщение и
расширение арифметики. Слово «алгебра»
также употребляется в названиях различных
алгебраических систем. В более широком
смысле под алгеброй понимают раздел
математики, посвящённый изучению
операций над элементами множества
произвольной природы, обобщающий обычные
операции сложения и умножения чисел. Я
узнала, как появилось это слово, и кто
был его создателем. Я рассмотрела
различные страны и узнала, как зарождалась
там алгебра. После я узнала, как развивалась
алгебра и что этому способствовало,
узнала о применение алгебры в жизни
человека.

Интернет-ресурсы:

1./wiki/Алгебра

2.
/alghist.html

3.
/alg.shtml

4.
/docs/index-52219.html#1778217

5.
/img/teacher/10/algebra.pdf

Приложение.

Некоторые
математические знаки и даты их
возникновения

Обозначение

Значение

Автор

Дата

Презентация на тему: "История возникновения алгебры" | Образовательная социальная сеть

Отношение
длины окружности к диаметру

У. Джонс

Л.
Эйлер

1706

1736

e

Основание
натурального логарифма

Л.
Эйлер

1736

i

Корень
квадратный из –1

Л.
Эйлер

1777

Презентация на тему: "История возникновения алгебры" | Образовательная социальная сеть

Бесконечность

Дж.
Валлис

1655

a,
b, c

Постоянные,
параметры

Р.
Декарт

1637

x,
y, z

Переменные,
неизвестные

Р.
Декарт

1637

,

Сложение,
вычитание

Я.
Видман

1489

Презентация на тему: "История возникновения алгебры" | Образовательная социальная сеть

Умножение

У.
Оутред

1631

·

Умножение

Г.
Лейбниц

1698

:

Деление

Р.Декарт

Г.
Лейбниц

1637

1684

a2a3an

Степени

И.
Ньютон

1676

|x|

Модуль
числа

К.
Вейерштрасс

1841

=

Равенство

Р.
Рекорд

1557

Приближенное
равенство

А.
Гюнтер

1882

>,
<</P>

Больше,
меньше

Т.
Гарриот

1631

Презентация на тему: "История возникновения алгебры" | Образовательная социальная сетьПрезентация на тему: "История возникновения алгебры" | Образовательная социальная сеть

Объединение,
пересечение

Дж.
Пеано

1888

Презентация на тему: "История возникновения алгебры" | Образовательная социальная сетьПрезентация на тему: "История возникновения алгебры" | Образовательная социальная сеть

Включает,
содержится

Э.
Шредер

1890

Презентация на тему: "История возникновения алгебры" | Образовательная социальная сеть

Принадлежность

Дж.
Пеано

1895

Оцените статью
Реферат Зона
Добавить комментарий