![Рабочий урок русского языка в 9 классе "Реферат" | План-конспект урока по русскому языку (9 класс) по теме: | Образовательная социальная сеть](https://referat-zona.ru/wp-content/uploads/2021/09/t1489949694aa.jpg "Рабочий урок русского языка в 9 классе "Реферат" | План-конспект урока по русскому языку (9 класс) по теме: | Образовательная социальная сеть"){kind=small}
- Реферат. урок 1 изучите предложенные параметры сносок и определи вид.1. в конце текста 2. в конце страницы 3. в начале документа 4. в конце документа
- Реферат. урок 1 изучите предложенные параметры сносок и определи вид. _. 1. в конце текста 2. в конце страницы 3. в начале документа 4. в конце документа
- Изучи предложенные параметры и определи,каким образом будут пронумерованы обычные сноски в документе.сноски.урок 1 — знания.org
- Как оформить сноски в реферате
- Реферат. урок 1 изучи предложенный фрагмент реферата и определи вид сноски..<br /
- Урок «гипертекст. создание ссылок: сноски, оглавления, предметные указатели. нумерация страниц. колонтитулы. сохранение документа в различных текстовых форматах»
Реферат. урок 1 изучите предложенные параметры сносок и определи вид.1. в конце текста 2. в конце страницы 3. в начале документа 4. в конце документа
На ри¬сун¬ке — схема дорог, свя¬зы¬ва¬ю¬щих го¬ро¬да а, б, в, г, д, е, ж, з, и, к и л. по каж¬дой до-ро¬ге можно дви¬гать¬ся толь¬ко в одном направлении, ука¬зан¬ном стрелкой. сколь¬ко су¬ще¬ству¬ет раз¬лич¬ных путей из го¬ро¬да а в город л?
Ответов: 2
Реферат. урок 1 изучите предложенные параметры сносок и определи вид. _. 1. в конце текста 2. в конце страницы 3. в начале документа 4. в конце документа
тарас бульба – казацкий предводитель, полковник войска запорожского. главный герой повести николая гоголя “тарас бульба”. женат. отец остапа и андрея. истребитель изменников родины. убил своего младшего сына андрея из педагогических мотивов, судя по описанию местности, в с. слобода-яришевская. ненавистник поляков, басурман и москалей. защитник украины от татарских нашествий и незаконных купеческих операций на украинской территории. защитник казацкого населения от пропольських олигархов украинского происхождения. участник неудачной военной кампании под дубно на волыни. курильщик. через собственную безопасность сожжен враждебными олигархами. это произошло в 1638 году во время восстания гуни и остряницы. судя по описанию местности, который подает гоголь, тарас бульба погиб близ замка в городе жванец хмельницкой области.
характер в разных редакциях повести описывается по-разному:
редакция 1835. часть i
“бульба был страшно. это был один из тех характеров, которые могли только возникнуть в грубые хv век, и притом на полукочующем востоке европы, во время правого и неправого понятия о землях, сделавшихся каким-то спорным, нерешенным владения, к каким принадлежала тогда вообще он был большой охотник до набегов и бунтов; он носом слышал, где и в каком месте вспыхивало возмущение, и уже как снег на голову являлся на коне своем. “ну, дети! что и как? кого и за что нужно быть? “- обыкновенно говорил он и вмешивался в дело. [1]”
редакция 1842. часть i
“бульба был страшно. это был один из тех характеров, которые могли возникнуть только в тяжелый xv век на полукочующем углу европы, когда вся южная первобытная россия, оставленная своими князьями, была лишится, выжжена дотла неукротимымы набегами монгольских хищников вечно неугомонный, он считал себя законным защитником православия. входил в села, где только жаловались на притеснению арендаторов и на прибавку новых пошлин с дыма. [2]”прототипом тараса бульбы был предок известного украинского исследователя миклухо-маклая, атаман войска запорожского низового охрим макуха :
его дядя по отцовской линии учился и дружил с николаем гоголем. тот, в свою очередь, заинтересовался семейным преданиям миклух. оказывается, их предок охрим макуха был куренным атаманом на запорожье. за освобождение украины из-под польской шляхты воевало трое его сыновей – омелько, назар и хома. назар влюбился в благородную барышню, перешел на сторону поляков и скрылся в осажденной запорожцами крепости. опозорены братья решили похитить предателя. но на обратном пути встретили стражу. фома погиб в неравном бою, а омельке с пленником удалось бежать. куренной собственноручно казнил сына-оборотня
узнаете сюжет? гоголь положил в основу своего “тараса бульбы”. атаман охрим, предок миклухо-маклая – прямой прототип главного героя.
такой же незаурядной личностью был и казак степан макуха по прозвищу махлай, прадед николая миклухо-маклая. во время -турецкой войны 1788 года под очаковом он командовал конной сотней. за военную смекалку и героизм ему присвоили чин хорунжего и жалели дворянство. козака вызвали в петербург. сама “гробителька” украинского казачества императрица екатерина ii преподнесла ему дворянскую грамоту и повесила на шею ленту с орденом владимира i степени. и казак оставался казаком. рядом с фамилией на казенных бумагах по обычаю запорожцев должен писать прозвище. назвать себя “жмыхом”, т.е. неумехой и лопухом, новоявленному дворянину не хотелось. и тот сфабриковал малопонятное фамилия миклухо, присоединив к нему прозвище с измененной буквой – маклая. впоследствии шотландцы считали его потомка, ученого николая миклухо-маклая своего, произнося: “маклей”. [ ]
запорожец охрим макуха и его победоносный правнук степан были легендой и гордостью рода. обоих их для миклух олицетворял гоголевский бульба. образ этого почти реального персонажа маленький коля миклухо-маклай постоянно видел у отца на столе. сам путешественник называл себя не иначе, как потомком тараса бульбы. в письме к брату сергея писал, что после смерти отца нашел документ, свидетельствующий об их дворянский род с двойной фамилией миклухо-маклай и фамильным гербом: казак с поднятой саблей на фоне крепостных ворот.
Изучи предложенные параметры и определи,каким образом будут пронумерованы обычные сноски в документе.сноски.урок 1 — знания.org
Ответ:
на каждой странице нумерация начинается с единицы
Объяснение:
проверено в билимленде 100%
Как оформить сноски в реферате
Сноски – это ссылки на источник, с которого была взята определенная информация для написания работы.
Реферат – это первая объемная творческая работа учащегося, после которой он может браться за написание курсовых, а затем и дипломных работ. В рефератах, как и в других практических работах, делаются сноски.
Существуют 2 вида сносок: внутристрочные и подстрочные.
а) Внутристрочные сноски проставляются по тексту, в конце строки. Оформляются они в квадратные скобки. В них указывается номер литературного источника и страница, с которой было взято высказывание, определение термина.
Например: «Образование – представляет собой ту сторону воспитания, которая заключает в себе систему научных и культурных ценностей, накопленных человечеством [10, с. 21].»
Из данного примера становится очевидно, что фраза была взята из литературного источника №10 в общем списке литературы. В частности, с 21 страницы учебника.
б) Подстрочные сноски добавляются иным способом. Текст располагается под строкой внизу страницы. Фраза, к которой делается ссылка, отмечается сверху маленькой цифрой, поскольку ссылок во всем реферате может быть много.
Для того чтобы добавить такую сноску, следует установить курсив мышки в конце фразы, которая была взята из учебника. Затем выбрать на верхней панели инструментов меню «вставка» и слово «ссылка». Нажав на функцию «ссылка», номер ссылки автоматически будет отмечен над словом, где был установлен курсив. Текст ссылки можно будет набрать под строкой, которая также автоматически появится в конце страницы, после вышеуказанной операции.
В тексте ссылки необходимо будет указать автора литературного источника, название источника, наименование издательства, год издания учебника и номер страницы, с которой была заимствована фраза.
На этом процесс установки сносок будет окончен. Главное заранее определиться с видом сносок, которые вам нужны. При написании реферата ими не стоит пренебрегать, поскольку их наличие свидетельствует о том, что учащийся работал с огромным количеством литературных изданий, а не просто скачал информацию из Интернета или перепечатал с какого-либо учебника.
Реферат. урок 1 изучи предложенный фрагмент реферата и определи вид сноски..<br /
1) program imja_program
2) var imja_peremennoj: tip_peremennoj
3)integer,byte,real,long, short и еще какие-то но вряд ли будешь их использовать
более подробно смотри в википедии
Урок «гипертекст. создание ссылок: сноски, оглавления, предметные указатели. нумерация страниц. колонтитулы. сохранение документа в различных текстовых форматах»
Цели:
познакомить обучающихся с принципами создания гипертекста, ссылок, нумерации страниц, создания колонтитулов;
научить основным операциям работы в текстовом редакторе Word, сохранению документов в различных текстовых форматах;
развивать навыки работы на компьютере, расширять кругозор, словарный запас. познавательные способности, интерес обучающихся к оформлению текста;
воспитывать информационную культуру, самостоятельность.
Тип урока: комбинированный урок
Оборудование: компьютер учителя, мультимедийный проектор, компьютеры обучающихся
Ход урока
Организационный урок
Учитель приветствует обучающихся. Проверяет присутствующих. Объясняет ход урока. Проверяет готовность к уроку.
Актуализация опорных знаний, умений и навыков
Что понимается под форматированием?
Что можно изменять в процессе форматирования символов?
Что можно изменять в процессе форматирования абзацев?
Какие преимущества обеспечивает стилевое форматирование?
Перечислите наиболее распространенные форматы файлов, в которых сохраняют текстовые документы?
С какой целью разработчики включают в текстовые документы списки, таблицы, графические изображения?
Какая информация может быть организована в табличной форме?
Какие преимущества обеспечивает табличное представление информации?
Мотивация учебной деятельности
Читая учебники и художественные произведения, просматривая газеты, журналы и другую печатную продукцию, вы могли обратить внимание на разнообразие способов оформления текста. Различные операции по приданию текстовому документу требуемого вида совершаются на этапе форматирования. Сегодня мы с вами будем учиться создавать ссылки, сноски, предметные указатели, оглавления, т.е. все то, что придает приятный внешний вид любому документу.
Сообщение темы и целей урока.
Изучение нового материала
Рассказ учителя
Создание гиперссылок в тексте
Гиперссылку можно создать в текстовом документе MSWord несколькими способами. Основные из них связаны с диалоговым окном Добавление гиперссылки.
Это диалоговое окно открывается командой Вставка – Гиперссылка. В верхней части диалогового окна располагаются элементы управления, позволяющие задать текст, щелчок на котором будет восприниматься как команда перехода по гиперссылке, и текст подсказки, всплывающей при наведении указателя мыши на текст гиперссылки. Если в момент открытия диалогового окна в текстовом документе будет выделен фрагмент текста, то он становится текстом гиперссылки. Если в момент открытия диалогового окна будет выделен графический элемент текстового документа, гиперссылка будет связана с ним. В последнем случае текст гиперссылки не определяется.
Текст подсказки гиперссылки (текстовой или графической) вводится в единственное текстовое поле вспомогательного диалогового окна, раскрывающегося кнопкой Подсказка.
Остальные элементы управления диалогового окна Добавление гиперссылки предназначены для задания адреса гиперссылки. В левой части окна представлены несколько вариантов задания адреса гиперссылки.
Вставка гиперссылки на элемент того же текстового документа
Вставка в документ Web гиперссылок на элементы, расположенные в том же документе, дает замечательную возможность автоматизировать перемещение по документу.
Чтобы вставить в документ MSWord гипертекстовую ссылку на элемент того же документа, необходимо выполнить следующие шаги:
1. Если элемент, на который должна привести гиперссылка, не является заголовком оглавления документа, и на него не была ранее определена закладка, определить описанным выше приемом закладку с уникальным именем.
2. Выбрать в тексте документа фрагмент, который будет служить текстом гиперссылки, или графический элемент, с которым будет связана гиперссылка.
3. Открыть диалоговое окно Добавление гиперссылки командой Вставка – Гиперссылка.
4. При необходимости задать текст всплывающей подсказки, щелкнуть мышью на кнопке Подсказка и ввести текст в поле вспомогательного диалогового окна, а затем щелкнуть в нем кнопку OK.
5. В зоне выбора места в документе диалогового окна Добавление гиперссылки выбрать щелчком мыши заголовок или закладку, определяющую адрес формируемой гиперссылки, а затем щелкнуть в нем кнопку OK.
Чтобы вставить в документ MSWord гиперссылку на другой документ, следует:
1. Открыть файл, на который будет ссылаться новая гиперссылка, и, при необходимости, вставить новую закладку.
2. Открыть файл, в который должна быть вставлена новая гиперссылка, и выбрать текст или объект, который будет связан с ней.
3. Открыть диалоговое окно Добавление гиперссылки командой Вставка – Гиперссылка.
4. В списке Связать c диалогового окно Добавление гиперссылки выбрать вариант 1 имеющимся файлом, Web-страницей.
5. Найти и выбрать документ, на который должна указывать гиперссылка, воспользовавшись кнопкой Файл.
6. При необходимости указать в гиперссылке закладку, нажав кнопку Закладка, а затем выбрать нужную.
7. При необходимости задать текст всплывающей подсказки, щелкнуть мышью на кнопке Подсказка и ввести текст подсказки в поле вспомогательного диалогового окна, а затем нажать в нем кнопку OK.
8. Создать гиперссылку, нажав кнопку OK диалогового окна Добавление гиперссылки.
Вставка оглавлений
В текстовом процессоре MS Word предусмотрена значительная степень автоматизации многих действий по оформлению отдельных структурных элементов документа. Это вставка сносок, колонтитулов, создание оглавлений (или содержаний) и предметных указателей.
Опишем процедуру создания оглавления.
Для того чтобы оглавление могло быть вставлено автоматически, при наборе или форматировании документа все заголовки определенного уровня должны быть оформлены с помощью соответствующего стиля заголовка (ЗАГОЛОВОК1, ЗАГОЛОВОК2 и т.д.). Всего в иерархии заголовков возможно девять уровней.
Затем в соответствующем месте документа (если это оглавление, то в начале, если содержание — в конце) осуществляется вставка оглавления.
Это можно проделать одним из способов: меню Вставка ==> Ссылка ==> Оглавление и указатели или через панель инструментов Структура, инструмент Оглавление 
.
Рис. 1. Диалоговое окно Оглавление и указатели, вкладка Оглавление
В диалоговом окне необходимо выбрать формат оглавления (т.е. один из вариантов оформления), ориентируясь на образец; заполнитель между последним словом пункта оглавления и номером страницы; задать, если необходимо, количество уровней заголовков в структуре документа, по которым собирается оглавление.
После этого оглавление можно вставить. Если что-либо в его оформлении не устраивает, вставку можно повторить. Довольно часто по ошибке стилем заголовков оформляют не являющиеся таковыми абзацы. Естественно, что они попадают в оглавление. Необходимо очистить у них формат заголовка, задав нужный стиль, и повторить вставку оглавления или произвести обновление оглавления: панель инструментов Структура, кнопка Обновить оглавление 
.
Создание указателей и сносок
При работе с большими документами, например, техническими, достаточно большую помощь в поиске нужной информации может оказать предметный указатель. Как известно, чаще всего предметный указатель содержит перечень терминов и страницы, на которых они упоминаются.
Создание предметного указателя происходит в два этапа.
На первом этапе должны быть помечены один за другим все термины и другие элементы текста, которые предполагается включить в указатель. Делается это следующим образом. Прежде всего, термин выделяется в тексте. Затем обращаемся к меню Вставка ==> Ссылка ==> Оглавление и указатели, вкладка Указатель.
Рис. 2. Диалоговое окно Оглавление и указатели, вкладка Указатель
В этом окне нажимается кнопка Пометить, что открывает ещё одно окно Определение элемента указателя.
Рис. 3. Диалоговое окно Определение элемента указателя
Здесь задаются основной и дополнительный (если необходимо) элементы указателя, для правильной ссылки должен быть установлен переключатель текущая страница, можно указать формат номера страницы. Затем выбирается кнопка Пометить (кнопка Пометить всеможет быть выбрана в том случае, когда во всем документе нужно отметить текст, заданный как основной).
Теперь можно, не закрывая окно Определение элемента указателя, перейти к следующему элементу.
Второй этап заключается собственно во вставке предметного указателя. Для этого курсор устанавливается в то место документа, где должен быть указатель, и через меню Вставка ==> Ссылка ==> Оглавление и указатели, вкладка Указатель, выбрав кнопку ОК, вставляем указатель.
Аналогично оглавлению предметный указатель может быть изменен и обновлен. В документе MS Word можно использовать два вида сносок — в конце страницы и в конце документа.
Для добавления сноски используется меню Вставка ==> Ссылка ==> Сноска, после чего в диалоговом окне задаются все параметры сноски: положение сноски — внизу страницы или в конце документа, формат номера и область применения заданных изменений.
Рис. 4. Диалоговое окно Сноски
После нажатия кнопки Вставить набирается текст сноски.
Колонтитулы
На каждой странице документа (вверху или внизу) может размещаться повторяющийся текст – колонтитул.
Для вставки нового колонтитула выбирают меню Вид ==> Колонтитулы. При этом основной текст становится недоступным для редактирования, можно работать лишь с колонтитулом. Кроме того, открывается панель инструментов Колонтитулы. Текст колонтитула вводится, редактируется и форматируется точно так же, как и основной документ. С помощью панели инструментов Колонтитулы можно перемещаться между верхним и нижним колонтитулом.
Щелчок по кнопке Закрыть на панели инструментов Колонтитулы завершает работу с колонтитулом. Для редактирования колонтитула достаточно сделать двойной щелчок в его области. Удалить колонтитул можно, удалив его содержание.
Рис. 5. Панель инструментов Колонтитулы и область ввода верхнего колонтитула
Рис. 7. Выбор стиля списка
Вставка титульного листа, нумерация страниц
Титульный лист
Достаточно часто для оформления объемной работы используют титульный лист — первую страницу, на которой указывают название работы, автора и другие необходимые сведения.
Для вставки в документ титульного листа перейдите на вкладку Вставка и в группе Страницы щелкните на кнопке Титульная страница. Появится меню, содержащее доступные шаблоны титульных страниц. Выберите из списка нужный вариант, в результате чего в документе появится первая страница указанного вида. Введите в поля нужный текст. Имя автора появится автоматически (Word вставит имя, указанное при установке программы), но при необходимости вы можете изменить это имя. Для этого просто щелкните на нем и наберите новое. Ненужные элементы можно удалить. Для этого щелкните на них и два раза нажмите клавишу Delete. Чтобы удалить титульную страницу, выполните команду Удалить титульную страницу в меню кнопки Титульная страница.
Нумерация страниц
Чтобы пронумеровать страницы, сделайте следующее.
1. Перейдите на вкладку Вставка ленты и в группе Колонтитулы щелкните на кнопке Номер страницы.
2. В открывшемся меню подведите указатель мыши к нужному положению номера на странице (внизу, вверху, на полях или в месте, в котором установлен курсор) и в появившемся подменю щелкните на требуемом варианте. В выбранном месте страницы появится номер указанного формата, и при этом программа перейдет в режим работы с колонтитулами.
Если нужно настроить формат номера страницы, в меню кнопки Номер страницы выберите команду Формат номеров страниц. Появится окно Формат номера страницы, в котором можно задать нумерацию глав, а также указать формат номера (вместо арабских цифр можно выбрать римские, буквы алфавита).
Чтобы удалить номера страниц, выполните команду Удалить номера страниц в меню кнопки Номер страницы.
Если нужно, чтобы на первой странице документа не было номера, то сделайте следующее.
1. Щелкните на кнопке в правом нижнем углу группы Параметры страницы вкладки Разметка страницы.
2. В открывшемся окне Параметры страницы перейдите на вкладку Источник бумаги.
Установите флажок первой страницы в области Различать колонтитулы.
В процессе сохранения документа необходимо, прежде всего, в иерархической файловой системе компьютера выбрать диск и папку, в которой файл документа необходимо сохранить.
Как правильно сохранить документ?
Файл – Сохранить как – выбрать нужную папку и сохранить работу.
Кроме того, необходимо выбрать формат файла, который определяет способ хранения текста в файле. Существуют универсальные форматы текстовых файлов, которые могут быть прочитаны большинством текстовых редакторов, и оригинальные форматы, которые используются только определенными текстовыми редакторами
Формат ТХТ (только текст, расширение в имени файла txt) является наиболее универсальным текстовым форматом. Файлы, сохраненные в этом формате, могут быть прочитаны приложениями, работающими в различных операционных системах. Достоинством этого формата является небольшой информационный объем файлов, а недостатком то, что не сохраняются результаты форматирования текста.
Формат RTF (расширенный текстовый формат, расширение в имени файла rtf) является также универсальным форматом текстовых файлов, в котором сохраняются результаты форматирования. Недостатком этого формата является большой информационный объем файлов.
Формат DОС и DOCX(документ Word, расширение в имени файла h�font>doc) является оригинальным форматом текстового редактора MicrosoftWord. В этом формате полностью сохраняются результаты форматирования. Этот формат фактически является универсальным, так как понимается практически всеми текстовыми редакторами.
Формат Web-страница (расширение в имени файла htm или html) используется для хранения Web-страниц в компьютерных сетях, так как файлы в этом формате имеют небольшой информационный объем, и при этом сохраняются результаты форматирования. Документы в этом формате создаются в Web-редакторах, а также могут сохраняться с использованием многих текстовых редакторов. Достоинством этого формата является его универсальность, так как Web-страницы могут просматриваться с использованием специализированных программ (браузеров) в любых операционных системах.
Физкультминутка
Работа за компьютером
Отработать все, показанные учителем приемы на примере текста, расположенного на Рабочем столе в папке «Урок_7 класс»
Учитель следит за работой учащихся. Помогает учащимся, если у них возникли вопросы. После 10 минут работы за компьютером выполняется физкультминутка. Учитель просит ребят отвлечься от работы, повернуться спиной к компьютеру и выполнить следующие действия:
1. Плотно закройте глаза и постарайтесь расслабиться.
2. Сделайте круговые движения открытыми глазами: сначала по часовой стрелке, затем – против.
3. Интенсивно сжимайте и разжимайте глаза.
4. Положите на закрытые глаза теплые ладони, пальцы скрещены на лбу. Посидите так несколько секунд, чтобы не было доступа света.
5. Сведите глаза к носу (к переносице поставьте кончик указательного пальца и посмотрите на него сразу двумя глазами)
6. Быстро-быстро поморгайте глазами.
7. Посмотрите вниз, а затем вдаль(повторите 3 раза)
Подведение итогов урока
Итак, сегодня мы познакомились с принципами создания гипертекста, ссылок, нумерации страниц, создания колонтитулов; научились использовать эти операции в текстовом редакторе Word, сохранять документы в различных текстовых форматах, придавать документу требуемый вид.
Домашнее задание
Проработать материал п 4.3.6. стр. 166-167, выучить алгоритмы вставки сносок, указателей, гиперссылок
