- Актуальность темы
- Цель и задачи исследования
- Практическое значение полученных результатов
- Обзор рынка труда IT-специалистов
- Применение методов нечёткой логики для решений задачи подбора профессии
- Внедрение информационных технологий в экономику
- Информационные технологии в медицине.
- Классификация информационных технологий
- Компоненты информационных технологий
- Концепция информационных технологий
- Поддержка и функциональные информационные технологии
- Сапр. машиностроение.
- Список литературы
- Теория
- Заключение
- Выводы
Актуальность темы
Возросшие требования современного производства к уровню профессиональной подготовленности кадров актуализируют проблемы профессиональной ориентации,
поскольку профессиональные намерения значительной части учащихся зачастую не соответствуют потребностям современного рынка труда.
Современный рынок труда предлагает огромное число новых профессий. Начинающим специалистам, студентам и школьникам очень сложно определиться с выбором будущей
профессии в таких условиях. Чаще всего им требуется поддержка и консультация родных, друзей или же профессиональных консультантов.
Выбор карьеры становится всё более
сложным из-за разнообразия человеческих качеств и способностей, каждый человек обладает навыками в определенной области и может соответствовать сразу
нескольким профессиям. Кроме того, всё более стремительный прогресс привел к расширению специализированных областей занятости.
Решением данной проблемы может стать разработка интеллектуальной экспертной системы, которая на основании оценки личностных качеств и профессиональных навыков человека
подберёт для него наиболее подходящую профессию. Использование программного средства позволит принять правильное решение при выборе будущей профессии.
Подготовка к выбору профессии является неотъемлемой частью всестороннего и гармоничного развития личности, её следует рассматривать в единстве и взаимодействии
с нравственным, трудовым, интеллектуальным, политическим, эстетическим и физическим совершенствованием личности, то есть со всей системой учебно-воспитательного процесса.
Профориентация является важным моментом как в развитии каждого человека, так и в функционировании общества в целом.
Вопросы профориентационной работы рассматривались отечественными учеными – К.М. Гуревичем, А.Е. Голомштоком, Е.А. Климовым, Т.В. Кудрявцевым, Б.Ф. Ломовым,
А.К. Марковой, К.К. Платоновым, Н.С. Пряжниковым, М.В. Ретивых, В.Д. Симоненко, С.Н. Чистяковой и др.
Зарубежная наука, связанная с проблемами профессиональной ориентации, располагает исследованиями Ф. Парсонса, Г. Айзенка, Р. Кеттела, К. Томаса, З. Фрейда,
А. Маслоу, К. Роджерса, У. Джейда, Д. Сьюпера, А. Анастази, Л. Тайлора, Д. Голланда и др.
Требования современного общества возрастают и ранее разработанные методики, используемые в профориентации и по сегодняшний день, в полной мере не могут соответствовать им,
так как в них отсутствует возможность учёта всех необходимых характеристик личности и профессиональных навыков.
Цель и задачи исследования
Целью исследования является разработка интеллектуальной экспертной системы профориентации будущих IT-специалистов на базе методов нечёткой логики.
Поставленная цель достигается путём решения следующих задач (рисунок 1):
- Исследование современного рынка труда и выявление наиболее востребованных профессий в сфере IT.
- Изучение профстандартов, требований работодателей и мнений экспертов и составление перечня личностных качеств и профессиональных навыков, необходимых для работы в сфере IT.
- Исследование и анализ методов и моделей, применяемых для решения задачи профориентации.
- Разработка нового подхода формирования профессиональных рекомендаций на базе методов нечёткой логики и экспертных оценок.
- Разработка программной реализации экспертной системы профориентации.
- Тестирование работы программного средства.
- Оценка корректности результатов работы программы.
Основным назначением системы является профконсультирование студентов и абитуриентов, а также представление информации в форме, удобной для анализа результатов
профориентационной работы.
Практическое значение полученных результатов
Разработанное программное средство планируется использовать для исследования профессиональных склонностей студентов, школьников или в качестве онлайн-профконсультации
при выборе профессии в сфере IT. Возможно использование данного продукта в центрах занятости и приёмных кампаниях ВУЗов для оказания помощи при выборе направления обучения.
Использование программы позволит:
- Повысить эффективность и достоверность процесса профориентации.
- Обеспечить возможность самостоятельного профессионального самоопределения для школьников, абитуриентов, студентов с целью определения их профессиональных
предпочтений и уровня пригодности к конкретной профессии. - Повысить эффективность и гибкость работы приёмной кампании ВУЗов благодаря мониторингу абитуриентов.
- Снизить время обработки результатов и осуществить информационную поддержку принятия решений о выборе профессионального направления.
Обзор рынка труда IT-специалистов
Сфера информационных технологий отличается стремительным темпом развития, появляются новые профессии и требуются высококвалифицированные специалисты.
Современный портрет специалиста в области IT существенно отличается от того, который был лет десять назад.
В ходе анализа современного рынка труда, профессиональных стандартов и требований руководителей IT-предприятий, был составлен перечень наиболее востребованных
профессий в сфере IT, а также личностных качеств и профессиональных навыков, которые послужат в качестве входной информации для исследования (табл. 1).
Таблица 1 – Профессиональные навыки и личностные качества, необходимые специалистам в области IT
| № | Личностные качества и навыки | |
|---|---|---|
| Личностные качества | K1 | Ответственность |
| K2 | Коммуникабельность | |
| K3 | Внимательность | |
| K4 | Самостоятельность | |
| K5 | Самообучение и саморазвитие | |
| K6 | Умение работать в команде | |
| K7 | Умение работать с большими объемами информации | |
| K8 | Стрессоустойчивость | |
| K9 | Тактичность | |
| K10 | Креативность | |
| K11 | Аккуратность | |
| K12 | Исполнительность | |
| K13 | Инициативность | |
| K14 | Пунктуальность | |
| K15 | Целеустремлённость | |
| K16 | Организованность | |
| K17 | Амбициозность | |
| K18 | Энергичность | |
| K19 | Активная жизненная позиция | |
| K20 | Лидерство | |
| K21 | Гибкость мышления | |
| K22 | Логическое мышление | |
| K23 | Ориентированность на результат | |
| K24 | Обучаемость | |
| K25 | Умение планировать (работу/задачи/время) | |
| K26 | Уверенность в себе | |
| K27 | Аналитическое мышление | |
| K28 | Системное мышление | |
| K29 | Грамотность | |
| K30 | Усидчивость | |
| K31 | Трудолюбие | |
| K32 | Сообразительность | |
| K33 | Стратегическое мышление | |
| Профессиональные навыки | K34 | Владение английским языком |
| K35 | Владение ОС (Windows, Linux или др.) | |
| K36 | Владение программами пакета MS Office (Word, Excel, Power Point и др.) | |
| K37 | Владение языками программирования (C, C , C#, Java или другим) | |
| K38 | Владение базовыми средствами веб-программирования HTML/CSS/PHP/JavaScript/jQuery/Bootstrap/CMS и др. | |
| K39 | Владение графическими редакторами(Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, CorelDraw и др.) | |
| K40 | Умение разбираться в чужом коде | |
| K41 | Умение работать с СУБД (MS Access, MySQL, MS SQL Server, Firebird, Visual FoxPro, PostgreSQL, Cache или др.), составлять запросы к БД. | |
| K42 | Навыки продвижения сайтов и рекламы | |
| K43 | Поиск информации (Умение пользоваться поиском в Internet) | |
| K44 | Понимание принципов работы сетевых моделей OSI и TCP/IP |
В качестве выходных факторов были выбраны самые популярные профессии в области IT:
- IT-директор/ Руководитель IT-отдела
- Менеджер IT-проектов
- Разработчик (Программист) БД/ Администратор БД
- Программист-разработчик ПО
- Тестировщик ПО
- Веб-программист (разработчик)
- Веб-дизайнер/ Графический дизайнер
- Специалист по информационной безопасности (защите информации)
- Системный администратор
- Специалист по обслуживанию и ремонту компьютерной техники/ Сервисный инженер/ Техник
- Интернет-маркетолог/ SMM-менеджер/ SEO-специалист
- Администратор сайта
- Контент менеджер/ Копирайтер/ Рерайтер
- Технический писатель
- Оператор службы технической поддержки
- Преподаватель компьютерных курсов/ Учитель информатики
- Аналитик данных/ Системный аналитик
- Архитектор ПО/ Системный архитектор
Для каждой должности определённые качества должны быть сформированы на высоком уровне, а другие на более низком. Чтобы соответствовать требованиям определенной профессии
IT-специалисты должны обладать определенными доминирующими качествами [4, 5]. На основе профстандартов и пожеланий работодателей,
была разработана эталонная модель IT-профессий (рисунок 2)
Применение методов нечёткой логики для решений задачи подбора профессии
Предполагается, что разрабатываемая система будет работать в двух режимах:
- приобретения знаний;
- решения задачи профконсультации.
Модель системы на основе нечёткой логики представлена на рисунке 3 [6].
Сначала наполняется база знаний системы, которая включает в себя перечень профессий, личностных качеств и профессиональных навыков.
В режиме профконсультации общение с системой осуществляет конечный пользователь, которого интересует результат, а именно рекомендация подходящей для него профессии.
Решение основной задачи системы основывается на подходе, использующем нечёткие правила. Этот подход имеет три отличительные черты:
- Используются лингвистические переменные вместо числовых или в дополнение к ним.
- Простые отношения между переменными описываются с помощью нечётких высказываний (правил).
- Сложные отношения описываются нечёткими алгоритмами.
Лингвистической переменной называется набор <β,>, где:
β – имя лингвистической переменной;
T – базовое терм-множество, множество значений лингвистической переменной, представляющее имена нечётких переменных;
X — универсум нечётких переменных, область определения;
G — синтаксическая процедура генерации новых термов;
M — семантическая процедура, преобразующая новое значение лингвистической переменной в нечёткую переменную, то есть формирующая соответствующее нечёткое множество [7].
Шкала оценивания задается с помощью лингвистической переменной K=[K1, K2, …, Kt], t = N .
β – уровень владения качеством или навыком;
T– {Низкий, Ниже среднего, Средний, Выше среднего, Высокий};
X — [0;1]
M — процедура задания на X = [0, 1] нечётких подмножеств представлена в таблице 2.
Таблица 2 – Процедура задания нечётких подмножеств
| Уровень владения качеством/навыком | Числовое значение показателя |
|---|---|
| Высокий | 0,81 — 1,0 |
| Выше среднего | 0,61 — 0,8 |
| Средний | 0,41 — 0,6 |
| Ниже среднего | 0,21 — 0,4 |
| Низкий | 0 — 0,2 |
N – количество качеств/навыков (44).
L – количество уровней владения качеством/навыком (5).
Pj – профессия.
U = [Umin, Ui, …, Umax] – степень соответствия профессии.
Kt – требуемый уровень владения качеством или навыком.
Kr – реальный уровень владения качеством или навыком.
Общий вид правил:
ЕСЛИ Kr ≥ Kt ТО Pj подходит на Ui = 1/N.
ЕСЛИ Kr < Kt ТО Pj подходит на Umin = (1/N)/L, Ui = Umin Ui-1, Umax= 1/N.
Найти: Pj = max ∑1N Ui
Для каждой профессии разрабатываются правила. Например:
Должность: Оператор службы технической поддержки
Качество: Лидерство
Необходимый уровень обладания качеством: Низкий (0 – 0,2)
- ЕСЛИ Лидерство = Низкий, ТО подходит профессия Оператор службы технической поддержки (U = 1/N = 0,0227)
- ЕСЛИ Лидерство = Ниже среднего, ТО подходит профессия Оператор службы технической поддержки (U = 1/N = 0,0227)
- ЕСЛИ Лидерство = Средний, ТО подходит профессия Оператор службы технической поддержки (U = 1/N = 0,0227)
- ЕСЛИ Лидерство = Выше среднего, ТО подходит профессия Оператор службы технической поддержки (U = 1/N = 0,0227)
- ЕСЛИ Лидерство = Высокий, ТО подходит профессия Оператор службы технической поддержки (U = 1/N = 0,0227)
Качество: Амбициозность
Необходимый уровень обладания качеством: Ниже среднего (0,21 – 0,4)
- ЕСЛИ Амбициозность = Низкий, ТО подходит профессия Оператор службы технической поддержки (U = 1/N – ((1/N)/L)= 0,0182)
- ЕСЛИ Амбициозность = Ниже среднего, ТО подходит профессия Оператор службы технической поддержки (U = 1/N = 0,0227)
- ЕСЛИ Амбициозность = Средний, ТО подходит профессия Оператор службы технической поддержки (U = 1/N = 0,0227)
- ЕСЛИ Амбициозность = Выше среднего, ТО подходит профессия Оператор службы технической поддержки (U = 1/N = 0,0227)
- ЕСЛИ Амбициозность = Высокий, ТО подходит профессия Оператор службы технической поддержки (U = 1/N = 0,0227)
Качество: Креативность
Необходимый уровень обладания качеством: Средний (0,41 – 0,6)
- ЕСЛИ Креативность = Низкий, ТО подходит профессия Оператор службы технической поддержки (U = U2 – Umin= 0,0137)
- ЕСЛИ Креативность = Ниже среднего, ТО подходит профессия Оператор службы технической поддержки (U = 1/N – ((1/N)/L)= 0,0182)
- ЕСЛИ Креативность = Средний, ТО подходит профессия Оператор службы технической поддержки (U = 1/N = 0,0227)
- ЕСЛИ Креативность = Выше среднего, ТО подходит профессия Оператор службы технической поддержки (U = 1/N = 0,0227)
- ЕСЛИ Креативность = Высокий, ТО подходит профессия Оператор службы технической поддержки (U = 1/N = 0,0227)
Качество: Внимательность
Необходимый уровень обладания качеством: Выше среднего (0,61 – 0,8)
- ЕСЛИ Внимательность = Низкий, ТО подходит профессия Оператор службы технической поддержки (U = U2 – Umin= 0,0092)
- ЕСЛИ Внимательность = Ниже среднего, ТО подходит профессия Оператор службы технической поддержки (U = U3 – Umin= 0,0137)
- ЕСЛИ Внимательность = Средний, ТО подходит профессия Оператор службы технической поддержки (U = 1/N – ((1/N)/L)= 0,0182)
- ЕСЛИ Внимательность = Выше среднего, ТО подходит профессия Оператор службы технической поддержки (U = 1/N = 0,0227)
- ЕСЛИ Внимательность = Высокий, ТО подходит профессия Оператор службы технической поддержки (U = 1/N = 0,0227)
Качество: Тактичность
Необходимый уровень обладания качеством: Высокий (0,81 – 1)
- ЕСЛИ Тактичность = Низкий, ТО подходит профессия Оператор службы технической поддержки (U = U2 – Umin= 0,0045)
- ЕСЛИ Тактичность = Ниже среднего, ТО подходит профессия Оператор службы технической поддержки (U = U3 – Umin= 0,0092)
- ЕСЛИ Тактичность = Средний, ТО подходит профессия Оператор службы технической поддержки (U = U4 – Umin= 0,0137)
- ЕСЛИ Тактичность = Выше среднего, ТО подходит профессия Оператор службы технической поддержки (U = 1/N – ((1/N)/L)= 0,0182)
- ЕСЛИ Тактичность = Высокий, ТО подходит профессия Оператор службы технической поддержки (U = 1/N = 0,0227)
На основании составленной базы правил будет выделена самая подходящая профессия и сформирован общий рейтинг соответствия профессиям.
Внедрение информационных технологий в экономику
В настоящее время
информационные технологии используются практически во всех областях знаний, во
всех сферах бизнеса, в жизни, в сфере развлечений и т.д. В каждой организации
необходимо вести учет, поэтому используются экономические и бухгалтерские
программы.
Для компаний, осуществляющих небольшое количество хозяйственных
операций, достаточно использовать относительно простые и недорогие программы,
которые позволяют вести книгу хозяйственных операций и на этой основе
составлять бухгалтерский баланс и финансовую отчетность.
Такие программы обычно
включают в себя некоторые инструменты, облегчающие ведение и других областей
бухгалтерского учета — зарплата, материалы, основные средства и т.д. Эти
программы включают в себя 1-С (1-С: бухгалтерский учет, 1-С: бизнес, 1-С:
торговля и склад, 1-С: заработная плата и персонал), Турбо Бухгалтер от DIC и
Бухгалтерия малого бизнеса от Infosoft.
Компаниям с большими объемами
бизнеса требуются большие бухгалтерские мощности, которые предлагают следующее:
Инвентаризационный учет, мониторинг договоров, отслеживание дебиторов и
кредиторов, управленческий учет, финансовый анализ и др.
Такие работы могут быть
автоматизированы с помощью программ вышеназванного класса, но большое удобство
предлагают комплексные учетные системы, такие как бухгалтерские компании
«Infosoft», «Парус», «ComTech » и другие.
Среди негосударственных
(частных) компьютерных компаний, производящих юридическое программное
обеспечение, лидирующую позицию занимает научно-производственная компания
«Гарант-Сервис», основанная в 1990 году.
В практической и научной
деятельности «гаранта» данные из областей права и информатики
неразрывно связаны друг с другом. Компания активно сотрудничает с
Государственным юридическим департаментом аппарата Государственной Думы и рядом
других федеральных учреждений и организаций.
Правовые акты поступают
«Поручителю» непосредственно из Администрации Президента Российской
Федерации, Правительства Российской Федерации (Министерства финансов Российской
Федерации, Центрального банка Российской Федерации, Государственного
таможенного комитета Российской Федерации, Государственной налоговой службы
Российской Федерации, Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации и иных
официальных источников4.
Группа 1 — Правовые основы.
Это программные продукты, которые доступны на рынке и устанавливаются на
компьютере пользователя. Каждая из баз содержит целый комплекс документов и
сопутствующую аналитическую информацию.
Группа 2 — Электронный архив.
Это общий банк документов, хранящихся в АЭС «Служба Гаранта» в
основном в электронном виде, информация, которая дополняет нормативно-правовую
базу и может быть предоставлена по телекоммуникационным каналам в течение
одного дня.
Группа 3 — Гарантированная
библиотека. Это документы на бумажном носителе, к которым «Сервис
Гарант» имеет доступ и может передавать копии пользователям
«Гаранта».
Группа 4 — Руководства и
программы, касающиеся правовых вопросов. Это программные продукты, предлагаемые
к продаже и устанавливаемые на компьютере пользователя.
Еще одной ведущей
компьютерной компанией, которая также освещает юридические вопросы, является
акционерное общество «Консультант Плюс». Его сеть состоит из 300
региональных информационных центров, предлагающих справочно-правовые системы,
услуги и информацию о пользователях.
Технология «Консультант Плюс»
позволяет обновлять информационную базу пользователя без необходимости ее
полной замены, что является дорогостоящим и трудоемким процессом. Существует
множество примеров информационных технологий, таких как хорошо известные
компьютерные программы, знакомые каждому пользователю домашнего компьютера
Word, Excel, Paint, а также программы для специалистов дизайнеров, музыкантов,
инженеров, врачей с их специфическими особенностями.
Информационные технологии в медицине.
Современные медицинские организации производят и накапливают огромные объемы данных. От того, насколько эффективно эта информация используется врачами, руководителями, управляющими органами, зависит качество медицинской помощи, общий уровень жизни населения, уровень развития страны в целом и каждого ее территориального субъекта в частности.
Поэтому необходимость использования больших, и при этом еще постоянно растущих, объемов информации при решении диагностических, терапевтических, статистических, управленческих и других задач, обуславливает сегодня создание информационных систем в медицинских учреждениях.
Таким образом, медицинская информационная система (МИС) – это совокупность программно – технических средств, баз данных и знаний, предназначенных для автоматизации различных процессов, протекающих в ЛПУ и системе здравоохранения
Целями создания медицинских информационных систем являются:
- Создание единого информационного пространства;
- Мониторинг и управление качества медицинской помощи;
- Повышения прозрачности деятельности медицинских учреждений и
- эффективности принимаемых управленческих решений;
- Анализ экономических аспектов оказания медицинской помощи;
- Сокращение сроков обследования и лечения пациентов;
- Внедрение МИС имеет положительный эффект для всех участников
системы здравоохранения.
Классификация информационных технологий
Информационные технологии Бизнес вычислительной техники.
Понятие «информационная
технология» не может рассматриваться отдельно от технической
(компьютерной) среды, т.е. базовой информационной технологии. Аппаратные
(технические) средства, предназначенные для организации обработки данных
(информация, знания), и аппаратные (технические) средства, предназначенные для
организации связи и передачи данных (информация, знания), называются базовыми
информационными технологиями.
С появлением компьютеров у
специалистов широкого профиля (банковский, страховой, бухгалтерский,
статистический и т.д.) появилась возможность использовать информационные
технологии. В этом контексте возникла необходимость в определении концепции
традиционной технологии (присущей той или иной специальности), существовавшей
до этого времени, для преобразования исходной информации в желаемый результат.
Технология специалиста — это последовательность технологических шагов по преобразованию первичной информации в результирующую информацию в конкретной предметной области, не зависящая от использования компьютерного оборудования и информационных технологий.
Технологический процесс
обработки информации определяется как упорядоченная последовательность
взаимосвязанных действий, выполняемых в строго определенной последовательности
с момента появления информации до получения заданных результатов.
Технологический процесс
обработки информации зависит от характера решаемых задач, используемых
технических средств, систем управления, количества пользователей и т.д.
В связи с тем, что
информационные технологии могут существенно различаться в разных дисциплинах и
компьютерной среде, особое внимание уделяется таким концепциям, как
стимулирующие технологии и функциональные технологии.
Компоненты информационных технологий
Информационные технологии
основаны и зависят от технического, программного и информационного обеспечения,
методологической и организационной поддержки.
Техническая поддержка — это персональный компьютер, оргтехника, линии связи, сетевое оборудование. Вид информационной технологии, который зависит от технического оборудования (ручное, автоматизированное, дистанционное), влияет на сбор, обработку и передачу информации.
Развитие компьютерных технологий не стоит на месте. С ростом производительности персональные компьютеры становятся дешевле и, таким образом, доступны широкому кругу пользователей. Компьютеры оснащены встроенными функциями связи: высокоскоростные модемы, большая память, сканеры, устройства распознавания речи и рукописного ввода.
Программное обеспечение,
которое напрямую зависит от технического и информационного обеспечения,
реализует функции накопления, обработки, анализа, хранения, интерфейса с
компьютером.
Информационное обеспечение —
набор данных, представляемый в определенной форме для компьютерной обработки.
Организационно-методическое обеспечение — это комплекс мероприятий, направленных на функционирование компьютера и программного обеспечения для достижения желаемого результата.
Структура информационных
технологий представляет собой внутреннюю организацию, представляющую
взаимосвязи ее составных компонентов, которые сгруппированы в две основные
группы: эталонная технология и база знаний.
Модели поля — набор описаний,
позволяющих достичь взаимопонимания между пользователями — специалистами по
бизнесу и разработчиками.
Технология поддержки —
совокупность аппаратных средств автоматизации, системного и инструментального
программного обеспечения, на базе которых реализованы подсистемы хранения и
обработки информации.
База знаний — это набор знаний, хранящийся в памяти компьютера. Базы знаний можно разделить на интенсивные (т.е. знания о чем-то «общем») и продвинутые (т.е. знания о чем-то «особенном»). Интенсивная база данных хранит оболочки, в то время как расширенная база данных хранит оболочки памяти, которые называются базами данных.
Другими словами, база знаний — это представление предметной области. Она включает в себя базу данных (информация о политике — задачи планирования, научно-техническая информация, бухгалтерская и производственная информация, вспомогательная информация, отражающая порядок работы бизнес-единиц).
Инструменты для работы с системами и инструментами:
- Оборудование;
- Системное программное обеспечение (операционная система, СУБД);
- Инструментальное программное обеспечение (алгоритмические языки, системы программирования, спецификационные языки, технология программирования);
- Полный набор устройств для хранения и обработки информации.
Информационные операционные
системы делятся на однопрограммные и многопользовательские.
Одна прошивка — SKP, MS DOS и
др. Они поддерживают пакетный и диалоговый режимы обработки информации.
Мультипрограммное обеспечение
— UNIX, DOS 7.0, OS/2, WINDOWS; позволяет сочетать диалоговые и пакетные
технологии обработки информации.
Концепция информационных технологий
Слово «технология»
происходит от греческого «techne», что означает
«искусство», «ремесло», «мастерство». С
определенной точки зрения, все эти понятия могут быть интерпретированы как
процессы. Процесс обычно понимается как ряд конкретных действий, направленных
на достижение цели.
Технология производства материалов — это процесс, определяемый набором средств и методов обработки, изготовления, изменения состояния, свойств, формы сырья или материала. Технология изменяет качество или первоначальное состояние материала.
Каждая компания, фирма,
организация в процессе экономической деятельности постоянно сталкивается с
большими информационными потоками: международными, экономическими,
политическими, конкурентными, технологическими, рыночными, социальными и др.
Поэтому из множества информационных потоков необходимо выбрать то, что
соответствует рассматриваемым целям. Качественная информация делает действия
специалистов в различных областях экономики целенаправленными и эффективными.
В этих условиях роль
информационных технологий (ИТ) становится все более важной.
Под информационными
технологиями понимается система методов и процедур сбора, накопления, хранения,
поиска, обработки, анализа, вывода данных, информации и знаний, основанная на
применении аппаратных и программных средств в соответствии с требованиями,
установленными пользователями.
Следует отметить, что такие термины, как данные, информация, знания, не являются идентичными, и обычно их различают. Систематизируя многие существующие и рассмотренные выше подходы к интерпретации этих терминов, можно сформулировать следующие определения.
Твердо воспринимаемые факты мира — это данные. При использовании данных в процессе решения конкретных задач — появляется информация. Результатом решения проблемы — правдивая, проверенная информация (сведения), обобщенная в виде законов, теорий, взглядов и представлений — является знание.
Информация, наряду с такими
природными ресурсами, как нефть, газ, минералы и т.д., является одним из самых
ценных ресурсов общества. Поэтому процесс обработки информации также можно
определить как технологию по аналогии с процессом обработки материальных
ресурсов (рис. 1). Тогда уместно следующее определение:
Информационные технологии —
процесс, использующий все средства и методы обработки и передачи первичной
информации для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса
или явления.
Целью технологии
материального производства является производство продукции, отвечающей
потребностям человека или системы.
Целью информационных
технологий является получение информации для последующего анализа и принятия
решений на основе этой информации для осуществления действия.
В современном обществе
важнейшим техническим средством обработки информации является персональный
компьютер. Внедрение персонального компьютера в информационную сферу и
использование телекоммуникаций определили новый этап развития информационных
технологий, который отныне называется «новый», «компьютер».
Определение
«нового» подчеркивает радикально инновационный, неэволюционный
характер этой технологии. Его внедрение существенно меняет содержание различных
мероприятий в учреждениях и организациях. Сфера применения новых информационных
технологий включает также коммуникационные технологии, которые позволяют
передавать информацию с помощью различных средств, таких как телефон, телеграф,
телевидение, факс и другие.
В определении термина
«компьютер» подчеркивается, что наиболее важным техническим средством
внедрения информационных технологий является компьютер.
Информационные технологии — это процесс, состоящий из четко определенных правил выполнения различных операций с данными, хранящимися в компьютере. Основной целью является получение информации, необходимой пользователю, посредством конкретных действий по обработке первичной информации.
Информационные технологии
представляют собой всеобъемлющую концепцию, отражающую современную идею
процессов трансформации информации в информационном обществе. Она представляет
собой набор четких и целенаправленных действий по обработке информации, в
большинстве случаев с помощью компьютера.
Поддержка и функциональные информационные технологии
Технологии обработки информации — это технологии обработки информации, которые могут использоваться в качестве инструментов в различных дисциплинах для решения различных задач.
Поддерживающие технологии
могут быть основаны на совершенно разных платформах. Это связано с наличием
различных компьютерных и технологических сред. Поэтому при их объединении на
основе бизнес-технологий возникает проблема системной интеграции, а именно
необходимость приведения различных ИТ к единому стандартному интерфейсу.
Такая модификация
информационной технологии, в которой реализована одна из специализированных
технологий, является функциональной информационной технологией.
Таким образом, функциональная
информационная технология представляет собой готовый программный продукт (или
его часть), предназначенный для автоматизации задач в конкретной области и
технической среде.
Преобразование (модификация)
предоставляемых информационных технологий в функциональные может быть
осуществлено не только разработчиком специализированной системы, но и самим
пользователем. Это зависит от квалификации пользователя и сложности необходимых
модификаций.
В зависимости от типа обрабатываемой информации, информационные технологии могут ориентироваться:
- Обработка данных (например, системы управления базами данных, электронные таблицы, алгоритмические языки, системы программирования и т.д.);
- Обработка информации об испытаниях (например, текстовые процессоры, гипертекстовые системы и т.д.);
- Обработка графики (например, средства для работы с растровой графикой, средства для работы с векторной графикой);
- Обработка анимации, видеоизображения, звука (инструменты для создания мультимедийных приложений);
- Обработка знаний (экспертные системы).
Не следует забывать, что
современные информационные технологии могут формировать интегрированные
системы, включающие в себя обработку различных видов информации.
Технология обработки
информации на компьютере может состоять из заранее определенной
последовательности операций и не требует вмешательства пользователя в процесс
обработки. В этом случае диалог с пользователем отсутствует, и информация
обрабатывается в пакетном режиме.
Экономические проблемы, решаемые в пакетном режиме, характеризуются следующими особенностями:
- Алгоритм решения задачи формализован, процесс ее решения не требует вмешательства человека;
- Существует большое количество входных и выходных данных, большая часть которых хранится на магнитных носителях;
- Вычисление выполняется для большинства записей входного файла;
- Долгое время решение проблемы связано с большими объемами данных;
- Регулярность, т.е. задачи решаются с заданной периодичностью.
При необходимости непосредственного взаимодействия с компьютером, при котором пользователь получает немедленные компьютерные действия по каждому из своих действий, используется диалоговый режим обработки информации. Диалоговый режим — это не альтернатива пакетному режиму, а его развитие.
Если применение пакетного режима позволяет снизить вмешательство пользователя в процесс решения задачи, то диалоговый режим подразумевает отсутствие жестко фиксированной последовательности операций обработки данных (если это не обусловлено технологией субъекта).
Что касается участия или
неучастия пользователей в процессе внедрения функциональных информационных
технологий, то все это можно разделить на пакетное и диалоговое.
При классификации
информационных технологий в соответствии с типом пользовательского интерфейса
под информационными технологиями понимаются системные и прикладные интерфейсы.
Интерфейс системы
представляет собой набор методов взаимодействия с компьютером, который
реализуется операционной системой или ее надстройкой. Системные операционные
системы поддерживают команды, WIMP и SILK интерфейсы.
Интерфейс команд самый
простой. Она представляет собой приглашение от системы ввести команду.
Например, приглашение в
MS-DOS выглядит как C:>, а в UNIX это обычно знак доллара.
WIMP интерфейс — расшифровывается как Windows (Window)
Image (Picture) Menu (Menu) Pointer (Pointer). На экране отображается окно с изображениями программы и выпадающими меню.
Для выбора одного из них используется указатель.
Интерфейс SILK декодирован
как Speach Image Language Knowledge. При использовании интерфейса SILK на
экране речевая команда перемещается с одного экрана поиска на другой по
семантическим отношениям.
Интерфейс приложения связан с
внедрением некоторых функциональных информационных технологий.
Особую роль играют сетевые
технологии, позволяющие взаимодействовать многим пользователям.
Кроме того, информационные
технологии можно отличить по степени их взаимодействия друг с другом. Они могут
быть реализованы различными техническими средствами: Взаимодействие на медийном
уровне, взаимодействие в сетях; использование различных концепций обработки и
хранения: распределенные базы данных, распределенная обработка данных.
Сапр. машиностроение.
Система автоматизированного проектирования — автоматизированная система, реализующая информационную технологию выполнения функций проектирования, представляет собой организационно-техническую систему, предназначенную для автоматизации процесса проектирования, состоящую из персонала и комплекса технических, программных и других средств автоматизации его деятельности. Также для обозначения подобных систем широко используется аббревиатура САПР.
Существующие в настоящее время Системы Автопроектирования автомобильных дорог состоят из различных модулей (подсистем, технологических линий проектирования, пакетов прикладных программ), отвечающих за выполнение определенных проектных операций таких как: переработку исходной информации и формирование цифровой модели местности, трассирование автомобильных дорог, проектирование продольного профиля, проектирование земляного полотна и дорожных одежд.
На сегодня наибольшее распространение получили следующие системы автоматизированного проектирования автомобильных дорог ведущих отечественных и зарубежных разработчиков: IndorCAD/Road (разработчик – Indorsoft. Россия), AutoCAD Civil 3D (разработчик – Autodesk, США)
Из вышеперечисленные систем автоматизированного проектирования хотелось бы выделить самые наиболее распространенные и используемые такие как: AutoCAD Civil 3D, MXROAD и Plateia.
AutoCAD Civil 3D программа для проектирования объектов инфраструктуры и создания документации — для поддержки рабочих процессов информационного моделирования . Позволяет повысить эффективность реализации проектов, поддерживает согласованность данных и быстрее реагирует на изменения Динамическая 3D модель позволяет почти в два раза быстрее разрабатывать проекты дорог, застройки территорий, магистральных трубопроводов, теплотрасс, сетей канализации и других сооружений.
Компания Bentley Systems является мировым лидером в области поставок комплексных программных решений для поддержки инфраструктуры, предназначенных для архитекторов, инженеров, специалистов по геоинформационным технологиям, производителей и владельцев-операторов инфраструктуры.
В MXROAD применяется концепция информационной мобильности для повышения эффективности объектов инфраструктуры посредством информационного моделирования при реализации комплексных проектов, направленных на создание интеллектуальной инфраструктуры.
GeoniCS автомобильные дороги или Plateia — программный комплекс, предназначенный для проектирования, строительства и реконструкции автомобильных дорог с соблюдением норм и стандартов, а также для выполнения анализа траекторий движения транспортных средств в плане и профиле.
Plateia имеет модульную структуру, каждый модуль решает определенный круг задач.
Модуль «Местность» предназначен для создания ЦМР и отрисовки объектов ситуации в плане, а также для работы со съемочными точками.
Модуль «Оси» позволяет создавать как отдельные геометрические элементы, так и их комбинации, а также осевую линию с возможностью ее редактирования.
Модуль «Продольные профили» содержит инструменты для создания, редактирования и оформления данных продольных профилей.
Модуль «Поперечные сечения» предназначен для создания поперечных профилей по существующей поверхности, по проектируемой дороге, для подсчета объемов земляных работ и материалов и т.д.
В модуле «Транспорт (включая Autopath)» собраны библиотеки дорожных знаков и транспортных средств. Функционал модуля позволяет проектировать обычные и круговые перекрестки с дорожной разметкой, анализировать вписывание транспортных средств в сложных зонах движения, ограниченных различными объектами и сооружениями в плане и профиле.
Все перечисленные программные комплексы предназначены для проектирования строительства, реконструкции и ремонта автомобильных дорог. Исходными данными для этих систем являются данные геодезических изысканий и карты местности. Выходными данными являются трехмерная модель дороги и проектная документация.
Данные программные продукты позволяют реализовать комплексный подход к разработке проектов на всех этапах создания и эксплуатации автомобильных дорог, предложить несколько вариантов проектных решений и выбрать наиболее приемлемый вариант в рамках одного проекта, наглядно оценить преимущества и недостатки различных вариантов проектных решений
Список литературы
1. Алешин, Л. И. Информационные технологии / Л. И. Алешин. – М. : , 2021. – 384 с. 2. Гохберг, Г. С. Информационные технологии / Г. С. Гохберг, А. В. Зафиевский, А. А. Короткин. – М. : Академия, 2021. – 208 с.3. Грабауров, В. А. Информационные технологии / В. А. Грабауров, С. В. Грабауров, В. Н. Гулин, В. В. Лабоцкий. – М. :
Современная школа, 2021. – 432 с. 4. Елочкин, М. Е. Информационные технологии / М. Е. Елочкин, Ю. С. Брановский, И. Д. Николаенко. – М. : Оникс, 2021. – 256 с. 5. Информатика. Информационные системы. Информационные технологии. Тестирование. Подготовка к Интернет-экзамену / Под редакцией Г. Н. Хубаева. – М. :
МарТ, Феникс, 2021. – 368 с. 6. Информационные технологии / Под редакцией В. В. Трофимова. – М. : Юрайт, 2021. – 632 с. 7. Коноплева, И. А. Информационные технологии / И. А. Коноплева, О. А. Хохлова, А. В. Денисов. – М. : ТК Велби, Проспект, 2021. – 304 с. 8. Корнеев, И. К.
Информационные технологии / И. К. Корнеев, Г. Н. Ксандопуло, В. А. Машурцев. – М. : ТК Велби, Проспект, 2021. – 224 с.9. Мельников, В. П. Информационные технологии / В. П. Мельников. – М. : Академия, 2021. – 432 с. 10. Синаторов, С. В. Информационные технологии / С. В. Синаторов. – М. :
Теория
Никто не станет отрицать огромное значение, которым обладают информационные технологии в жизни обыкновенного человека. ИТ являются жизненно важным стимулом развития самых разных сфер деятельности человека, вряд ли кто-либо сможет назвать сферу, где они не используются хотя бы косвенно.
Современные IT широко используют компьютеры, вычислительные сети и всевозможные виды программного обеспечения в процессе управления. Целью внедрения информационных технологий является создание информационных систем (ИС) для анализа и принятия на их основе управленческих решений.
Для современных информационных технологий характерны следующие возможности:
Заключение
Таким образом, можно сделать
следующие выводы.
Мы живем в мире новых
технологий, который был неизвестен несколько десятилетий назад. Эти технологии
становятся неотъемлемой частью нашей работы и повседневной жизни.
Мы общаемся через Интернет,
используя программное обеспечение не только в компьютере, но и в различных
технических устройствах: стиральные машины, телефоны, автомобили и т.д.
Наше общество постепенно
меняется, идет процесс перехода от индустриального общества к информационному,
в котором основной формой деятельности будет создание информации. Ценность
информации растет все больше и больше. Интернет-магазины, онлайн-коммерция,
общение через Интернет становятся обычным делом, обычным делом для все большего
количества людей.
Под информационными
технологиями (ИТ) понимается система методов и способов сбора, накопления,
хранения, поиска и обработки информации, основанная на применении компьютерных
технологий.
Упорядоченная
последовательность взаимосвязанных действий, которая осуществляется с момента
появления информации до результата, называется технологическим процессом.
Очевидно, что технология
принятия решений всегда имела информационную базу, хотя обработка данных
производилась вручную. Однако с внедрением компьютерной техники и
административного процесса появился специфический термин
«автоматизированные информационные технологии».
В целях терминологического
разграничения традиционной технологии решения экономических и бизнес-задач
вводится понятие технологии субъекта, представляющее собой последовательность
технологических шагов по изменению первичной информации в результате.
Сопровождение IT — технологии
обработки информации, которые могут быть использованы в различных отделах в
качестве инструментария для решения различных задач. Информационные технологии
типа развертывания можно классифицировать по классам задач, на которых они
сосредоточены.
Технологии развертывания основаны на совершенно разных
платформах, что обусловлено разными типами компьютеров и программных сред, поэтому
при их объединении на основе соответствующей технологии возникает проблема
системной интеграции. Она заключается в необходимости приведения различных
IT-систем к единому стандартному интерфейсу, обмену данными и т.д.
Функциональные IT.
представляют собой такое изменение положения IT, при котором реализуется любая
из специализированных технологий. Например, работа сотрудника кредитного отдела
банка с помощью компьютера обязательно предполагает применение ряда банковских
технологий для оценки кредитоспособности заемщика, формирования кредитного
договора и срочных обязательств, расчета платежного плана и других технологий,
реализованных в любых информационных технологиях:
СУБД, текстовая обработка и
т.д. Преобразование поддерживающей информационной технологии из чистой формы в
функциональную (модификация некоторых распространенных инструментов в
специальный) может быть осуществлено специализированным дизайнером или самим
пользователем. Дальнейшее развитие функционального IT — автоматизированного
рабочего места (АРМ).
На мой взгляд, примером для
обеспечения ИТ является программный комплекс 1С. Именно IT-система обеспечивает
ведение бухгалтерского учета в компании. А внедренная и сконфигурированная 1С
компания или 1С бухгалтерский учет или 1С оплата является функциональной
технологией.
Выводы
Магистерская работа посвящена актуальной теме профориентации будущих специалистов IT-сферы. В рамках проведенных исследований выполнено:
- Исследование рынка труда и выявление наиболее востребованных профессий в сфере IT.
- На основе исследования профстандартов и требований работодателей составлен перечень личностных качеств и профессиональных навыков, необходимых для работы в сфере IT.
- Разработан новый подход формирования профессиональных рекомендаций на базе методов нечёткой логики.
Дальнейшие исследования направлены на следующие аспекты:
- Качественное совершенствование предложенного подхода.
- Составление полной базы правил для решения задачи.
- Программная реализация экспертной системы профориентации.
- Тестирование работы программного средства.
- Оценка корректности результатов работы программы.
Качественный анализ данных возможен при наличии полной информации о профессиях, навыках и личностных качествах. Таким образом, подбор наиболее подходящей
профессии целесообразно проводить с использованием экспертной системы, работа которой позволит получить объективную оценку соответствия навыков и качеств
человека профессиям в сфере IT и подобрать наиболее подходящую. Использование нечётких показателей позволит учесть все требования, предъявляемые к специалистам в данной области.
При написании данного реферата магистерская работа еще не завершена. Окончательное завершение: май 2021 года. Полный текст работы и материалы по теме могут быть получены у автора или его
руководителя после указанной даты.






