Что делать если не сдал экзамен в институте и какие последствия. В этом материале мы разобрали причины, что случилось на самом деле

Не сдал экзамен и обзавелся хвостами — страшный сон для студента. Столкнуться с пересдачей может любой учащийся, но это еще не приговор. Мы изучили правила отчисления в университетах и узнали, сколько хвостов допускается и по каким причинам можно вылететь из вуза.

Для начала разберемся в терминологии

Согласно ФЗ «Промежуточная аттестация обучающихся», академическая задолженность — это неудовлетворительные результаты по одному или двум предметам, сюда входят несданный зачет, экзамен, незакрытая практика или незащищенная курсовая работа. Как правило, из-за академической задолженности вуз не отчисляет студентов, а дает дополнительное время на пересдачу.

А вот академическая неуспеваемость может стать весомой причиной для отчисления. Неуспеваемостью считается несданные одновременно три и более экзамена, зачета, курсовых работы, практики. То есть за один или два несданных предмета вас никто не отчислит, но если вы не сдадите более трех предметов, то рискуете остаться за бортом университета. Например, такие правила действуют в НИУ ВШЭ.

Скриншот с сайта НИУ ВШЭ

Что делать, если завалили экзамен на сессии

Если вы не сдали экзамен, то у вас будет вторая попытка. Пересдача ничем не отличается от экзамена, также будете тянуть билет и отвечать преподавателю. Если все же вам не удалось закрыть хвост, то предоставляется последняя попытка, но уже с участием специальной комиссии, состоящей из трех преподавателей. Еще одного шанса не будет, дальше только отчисление. Вот выдержка из Положения СПГХПА им. А.Л.Штиглица.

Итак, если вы завали один экзамен, то это еще не катастрофа, есть шанс все исправить и закрыть сессию. Но если вы не смогли пересдать его два раза, то вам грозит отчисление. Если же вы не смогли сдать более трех экзаменов за семестр, то это уже будет считаться академической неуспеваемостью, а значит, вас могут отчислить из университета.

А теперь о хороших новостях! Если вы студент любого курса и увлекаетесь биологией, географией, менеджментом, туризмом, психологией, социологией, дизайном, журналистикой или филологией, то приглашаем вас принять участие во Всероссийской олимпиаде «Я — профессионал». Вы сможете выиграть денежный приз или пройти стажировку в крупной организации. Чтобы узнать о конкурсе изнутри, посмотрите историю успеха Алисы Кузьминой, она стала победительницей олимпиады по направлению «Психология» и прошла стажировку в Центре экстренной психологической помощи МЧС России.

В России можно получить высшее образование бесплатно, но только один раз.

Сразу после школы в вузы поступает 65% выпускников, остальные учатся в колледжах и техникумах или идут работать. Всего в вузах, по данным исследования НИУ ВШЭ, вышедшего в 2022 году, учится более 4 млн человек, причем почти половина — за счет бюджета. У всех студентов есть особые права, которые возникают именно во время учебы в вузе.

Студенты могут получать стипендию и жить в общежитии, не тратясь на жилье. Еще можно подрабатывать, а на оплате вуза сэкономить за счет налогового вычета — самому или родителям. Если родится ребенок, можно уйти в декретный отпуск и получить пособие. При этом относиться к студентам должны уважительно, не отчислять за политические взгляды и не заставлять голосовать на выборах.

Распространите знания! Отправьте статью тем, кому она пригодится

Собрали основные права студентов вузов. Пригодится тем, кто уже учится, и тем, кто скоро поступит.

Получать стипендию и матпомощь

Основание. П. 26 ч. 1, п. 5 ч. 2 ст. 34, ст. 36 ФЗ об образовании, Порядок назначения стипендий, утвержденный приказом Минобрнауки от 27.12.2016 № 1663

Как это работает. Вузы платят студентам на бюджете деньги: обычную и социальную стипендию, а также матпомощь. Это дополнительная поддержка на время учебы.

Обычную стипендию получают студенты, которые учатся очно без задолженностей и троек. Минимальная академическая стипендия — 1484 . Вуз не может платить студенту меньше, например 500 или 800 , а вот больше — может.

Повышенную стипендию получают студенты с особыми достижениями. Например, нужно сдать две сессии на отлично или победить в соревновании. Размер повышенной стипендии устанавливает вуз. В Саратовской государственной юридической академии, к примеру, обычная стипендия — 1800 , а повышенная академическая — 5000 .

Социальную стипендию получают сироты, инвалиды, бывшие военнослужащие-контрактники и все те, кто оформил себе социальную помощь. Минимальный размер социальной стипендии — 2227 . Если еще и учиться без троек, можно получать повышенную социальную стипендию. Ее платят на первом и втором курсах. В сумме с академической она должна быть не меньше прожиточного минимума.

Для расчета повышенной социальной стипендии берется прожиточный минимум на душу населения в целом по России. В 2023 году вуз возьмет данные за конец 2022 года, то есть выплаты составят 13 919  в месяц.

Студенты, которые оказались в сложной ситуации или нуждаются в дополнительной поддержке, могут попросить у вуза материальную помощь — если, например, нужны деньги на лечение, студент женился или потерял близкого человека. Сколько и кому платить, вуз определяет сам.

Кроме того, вуз может учредить собственные стипендии: имени президента вуза, от ученого совета Еще есть президентские, правительственные, именные стипендии, которые может получить студент: вот здесь мы собрали 10 основных. Получать их все — законное право студента, если он хорошо учится или нуждается в социальной поддержке.

Одновременно учиться и работать

Основание. П. 27 ч. 1. ст. 34 ФЗ об образовании, гл. 26 ТК РФ

Как это работает. Студенты могут совмещать учебу и работу. Если еще не исполнилось 18 лет, есть ограничения на время работы и сложность труда. С 16 до 18 лет работать можно только 4 часа в день, если одновременно студент учится. Вот что еще должен обеспечить работодатель, который берет на работу студента:

• Для несовершеннолетних сотрудников — оплачиваемый отпуск продолжительностью 31 день.
• Дополнительный оплачиваемый отпуск для сессии или подготовки диплома.

Часто студенты переводятся на заочное обучение, когда находят работу. Однако это не обязательное требование, работать можно и в свободное от учебы время.

Объясняем сложное простым языком

Разбираем законы, которые касаются вас и ваших денег. Раз в месяц присылаем письма с самым важным

Отказаться от бесплатных отработок

Как это работает. Студента нельзя принуждать к отработкам, если образовательной программой такое не предусмотрено. То есть проходить учебную практику студент обязан, так как это часть обучения. Но участвовать в отработках он может только по собственному желанию. Если студент не хочет подметать улицу, мыть полы или разбирать книги в библиотеке — имеет полное право этого не делать. Принудительный труд запрещен, в том числе и для студентов.

См. также: Можно ли отказаться от школьной практики

Работать в студотрядах за деньги

Основание. Ч. 7 ст. 34 ФЗ об образовании

Как это работает. Студотряды не остались в советском прошлом, они существуют и в наше время. Их работу координирует всероссийская организация «Российские студенческие отряды». По ее данным, в студотрядах состоит больше 150 тысяч человек. Студенты могут летом участвовать в строительстве крупных объектов, работать вожатыми, проводниками, заниматься сельским хозяйством — и получать за это деньги: работа в студотряде должна оплачиваться.

Есть еще один бонус: эта работа может быть засчитана как прохождение учебной или производственной практики, если она соответствует профилю обучения. Это рекомендации Минобрнауки. Оно также советует вузам организовывать досрочную сдачу сессии для студентов, которым летом нужно работать в студотряде.

Взять кредит на обучение

Основание. П. 6 ч. 2 ст. 34 ФЗ об образовании, постановление правительства от 15.09.2020 № 1448

Как это работает. Образовательный кредит — это особый вид кредита с господдержкой. По нему не нужен залог, действует пониженная ставка и есть льготный период для выплаты основного долга и части процентов. Пока студент учится, он платит минимум, а когда получает профессию и выходит работать, гасит основную часть кредита. Льготный период можно продлить, если студент уйдет в академический отпуск или в декрет.

Такой вид кредита хоть и предусмотрен законом, но не распространен. Чаще банки выдают обычные потребительские кредиты, которые можно использовать для оплаты обучения. Если вам важно взять кредит на долгий срок и гасить основную часть после окончания вуза, уточняйте это при оформлении кредита. Не все, что называется «кредит на образование», предполагает господдержку и особые льготные условия.

Кредиты на образование с господдержкой выдает Сбербанк. В Тинькофф Банке можно взять потребительский кредит до 5 млн рублей без залога.

Получить налоговый вычет за обучение

Основание. Подп. 2 п. 1 ст. 219 НК РФ

Как это работает. Если учитесь платно, часть расходов на обучение можно вернуть с помощью налогового вычета. Если есть работа и доход, можно вернуть свои деньги, уплаченные в бюджет как НДФЛ. При возврате налога за себя форма обучения не важна — подойдет и очная, и заочная.

Еще можно компенсировать часть расходов родителей, старших братьев и сестер, если обучение оплачивали они. Это работает, пока студенту не исполнится 24 года, и учиться он должен только на очной форме. За заочников вычет родственникам не дадут. Еще вычет нельзя заявить, если на обучение потратили маткапитал.

Вычет равен сумме расходов на обучение, но не более:

• 120 000  в год, если студент сам платит за обучение либо учится за счет брата или сестры;
• 50 000  в год, если платят родители.

Вернуть можно 13% от суммы расходов в пределах лимита — то есть максимум 22 100 . Это если за обучение платил и сам студент, и его родители или братья и сестры, а сумма трат составила 170 000  за год. Если расходы больше, с остатка налог вернуть нельзя.

Чтобы получить деньги, нужно заполнить Понадобятся копии договора с вузом и документы, подтверждающие оплату обучения. Еще социальный вычет за обучение можно получить через работодателя — в текущем году.

Жить в общежитии, если нет своего жилья

Основание. П. 3 ч. 2 ст. 34, ст. 39 ФЗ об образовании

Как это работает. Места в общежитии вузы предоставляют студентам-очникам, у которых нет своего жилья рядом с вузом, и заочникам, когда те приезжают на сессию. Если у вуза помещений для проживания студентов в принципе нет, то и предоставить их он не сможет. Тогда жить в общежитии не получится. Если общежития есть, вуз не может вселить туда еще, кроме студентов, пока не всех обеспечили жильем. Если у студента есть право на социальную стипендию, общежитие ему должны предоставить в первую очередь.

Вузы сами решают, в каком порядке предоставляются места в общежитиях. Эти правила могут находиться в положении о студенческом общежитии вуза или ином документе с похожим названием. По общим правилам в одной комнате может жить не больше четырех человек, на каждого должно приходиться хотя бы 6 м² — это рекомендации госта.

Кого считать нуждающимся в общежитии, закон не говорит. Это может быть студент, который приехал из другого города. Или тот, что живет в том же самом городе, но в очень плохих условиях, например в аварийном доме. Окончательно решает вуз, а обжаловать его решение можно в суде.

Не учиться на каникулах

Как это работает. У каждого человека есть право не только учиться, но и отдыхать. Для этого у студентов есть каникулы. В общей сложности в учебном году каникулы должны занимать не меньше 7 недель, из них минимум 2 недели — зимой. Это время студенты могут использовать как захотят: можно ничего не делать, работать, повторять изученное, учить новое, заботиться о пожилых родственниках, путешествовать.

Нельзя заставлять студентов работать и учиться во время каникул без их согласия. Домашние задания, зимние и летние школы во время каникул нарушают право студента на отдых и защиту от переутомления. Это повод для жалобы. Ее можно направить в Рособрнадзор или в прокуратуру.

Уйти в академический отпуск

Основание. П. 12 ч. 1 ст. 34 ФЗ об образовании, приказ Минобрнауки от 13.06.2013 № 455

Как это работает. Академический отпуск — это возможность взять перерыв в обучении. Студент не ходит на занятия, не выполняет задания, не сдает сессии, не получает стипендию. Однако он продолжает считаться студентом вуза, может жить в общежитии, если нуждается в нем. По окончании академического отпуска студент продолжает обучение на той же программе и на тех же условиях. Если он учился на бюджете, сможет и дальше учиться бесплатно, просто с другой группой.

Уйти в академический отпуск можно по медицинским показаниям, семейным и иным обстоятельствам — перечень не исчерпывающий, главное, чтобы эти основания препятствовали учебе. Если причина — медицинские показания, например тяжелая болезнь, которая требует лечения в стационаре или длительного восстановления, нужна будет справка от врача.

Если учитесь на платном, то основанием для академического отпуска может стать невозможность оплачивать учебу финансовых сложностей. Например, если в семье потерял работу или семья лишилась кормильца. Как это подтверждать, скажут в деканате.

Максимальный срок, на который можно взять академический отпуск, — 2 года. Выйти из него можно раньше времени, написав заявление ректору или иному ответственному работнику вуза.

См. также: Как взять академический отпуск

Уйти в декретный отпуск и получать пособия

Основание. П. 12 ч. 1 ст. 34 ФЗ об образовании, ст. 6, ст. 9, ст. 12, ст. 13 ФЗ о государственных пособиях гражданам, имеющим детей

Как это работает. Беременные студентки могут уйти в отпуск по беременности и родам на стандартные 140 дней — или на больший срок, если роды будут сложными или родится несколько детей. После этого можно взять отпуск по уходу за ребенком до 3 лет. Его может взять и . Все это вместе условно называют декретным отпуском. По окончании отпуска сможет продолжить обучение на тех же условиях, что и раньше.

Во время отпуска по беременности и родам студентки получают пособие в размере стипендии. Пособие по уходу за ребенком до полутора лет с февраля 2023 года — 8591,47 . Столько будет получать мама и первого, и второго, и каждого последующего ребенка. Если родится двойня, выплаты удвоятся. Еще у студентов есть право на путинские выплаты и другие пособия, которые не зависят от социального статуса, трудоустройства и доходов.

Перевестись с платного обучения на бесплатное

Основание. П. 14 ч. 1 ст. 34 ФЗ об образовании, приказ Минобрнауки от 06.06.2013 № 443

Как это работает. Если сразу не удалось поступить на бюджет, перевестись можно во время учебы — если хорошо учиться и появятся свободные бюджетные места. Такие места вуз подсчитывает не меньше двух раз в год. Сколько таких мест есть в вузе, должно быть указано на его сайте. Обычно достаточно ввести в поисковой строке браузера название вуза и фразу «вакантные места».

Перевестись на бюджет может студент, у которого нет ни одной задолженности, дисциплинарных взысканий и долгов по оплате обучения. Он сможет подать заявление на перевод, если выполняется одно из двух условий:

• два последних семестра студент окончил без троек;
• он относится к категории лиц, нуждающихся в особой поддержке. Это, например, дети, оставшиеся без родителей, молодые матери. Полный перечень утвердило Минобрнауки.

Кого из студентов, подавших заявления, перевести на бюджет, решает комиссия, которую создает вуз. У вуза на сайте должно быть положение о переводе, где написано, когда подавать заявления и как все это проходит.

Перевестись с очного обучения на заочное и наоборот

Как это работает. В вузах есть разные формы обучения. На очной студенты ходят на лекции и семинары постоянно, а на заочной — только во время сессии. Есть еще форма, когда студенты ходят в вузы пореже, чем на очной форме, и в основном по вечерам.

Перевестись с одной формы обучения на другую можно, например, если появилась работа и днем ходить в вуз не получается. Порядок перевода определяют вузы — в положениях о переводе. Для начала нужно написать заявление. Дальше может понадобиться досдать дисциплины, потому что программы на разных формах обучения различаются.

См. также: Как моя дочь получает два высших образования на бюджете

Перевестись в другой вуз и зачесть оценки

Основание. П. 7, п. 15 ч. 1 ст. 34 ФЗ об образовании, приказ Минобрнауки от 12.07.2021 № 607

Как это работает. Закон разрешает студенту поменять вуз, если изначально выбран не тот или нужно переехать в другой город. Можно не поступать в вуз заново, а перевестись на один из курсов — в зависимости от того, сколько предметов совпадает в старом и новом вузе. может перевестись на бюджетное место, если срок его обучения увеличится не больше чем на год.

Перевестись можно, только если в выбранном вузе есть вакантные места. Эту информацию можно посмотреть на сайте. Если желающих будет много, а мест — мало, вуз может провести конкурс и отобрать только самых подготовленных.

Чтобы новый вуз при переводе зачел аналогичные дисциплины, в старом вузе нужно взять справку о периоде обучения. Там будут все нужные сведения. Если новый вуз будет готов принять студента, ему дадут справку о переводе. На ее основании он отчислится из старого вуза в связи с переводом. Важно, что права на отсрочку от армии и обучение на бюджете студент не теряет.

См. также: Сколько стоит поступить в МГУ на бюджет

Учиться сразу в нескольких вузах

Как это работает. Учиться можно в нескольких вузах, закон никак это не ограничивает. Но за счет бюджета высшее образование можно получить только один раз, поэтому второй вуз в любом случае будет платным. Чтобы все успевать, в одном вузе можно оформить индивидуальный план обучения или выбрать заочную форму.

Для поступления в новый вуз необязательно заново сдавать ЕГЭ: его результаты действуют 4 года. То есть если вы сдали ЕГЭ в 2022 году, поступать по этим результатам можно в 2022, 2023, 2024, 2025 и 2026. При желании можно сдать экзамен заново, а потом выбрать, результаты какого года использовать.

Поехать на стажировку в иностранный вуз

Как это работает. Есть программы, по которым можно во время обучения в российском вузе съездить на стажировку за рубеж. Для этого вузы создают международные отделы и заключают договоры о студенческом обмене с зарубежными учебными заведениями. Если таких отделов нет, вуз можно выбрать самому, а на время обучения оформить академический отпуск. Можно найти бесплатную и даже оплачиваемую стажировку, зарубежные вузы и организации такое предлагают.

Стажировка — это не полноценное обучение, диплом бакалавра или магистра зарубежного вуза вы не получите. Зато появится новый опыт и новые связи, а изученные предметы могут зачесть в вашем российском вузе.

Окончить обучение экстерном

Как это работает. Вуз можно окончить быстрее, чем все остальные, — это называют экстерном. Чтобы его оформить, нужно составить индивидуальный учебный план. Это возможно, если студент показывает выдающиеся способности и способен освоить образовательную программу за более короткий срок. Еще такой вариант подходит студентам, которые окончили колледж или техникум. Они поступают в вуз на общих основаниях, но потом могут выбрать ускоренное обучение.

В законе не сказано, что вузы должны переводить студентов на индивидуальный план по их заявлению. Порядок такого перевода определяется внутренними документами вуза. Называться такой документ может, например, так: «Положение об ускоренном обучении и обучении по индивидуальному учебному плану». В каждом вузе будут свои особенности ускоренного обучения — возможностей больше, меньше. Если решили перевестись, подавайте заявление в деканат.

Пересдать экзамены два раза

Как это работает. Если студент не сдал экзамен или зачет, он должен его пересдать. Официально это называется «ликвидировать академическую задолженность». Если этого не сделать, из вуза отчислят за неуспеваемость.

Закон гарантирует студенту две пересдачи. Первую пересдачу принимает тот же преподаватель, а вторую — комиссия. боится сдавать комиссии, а , наоборот, считает, что это более объективная оценка. Если студент болеет, находится в декретном или академическом отпуске, сроки для пересдачи сдвигаются.

Брать за пересдачи деньги вуз не может. Обязывать студентов оплатить или купить, чтобы их допустили к пересдаче, — тоже.

См. также: Что делать, если в университете заставляют покупать дополнительные занятия

Восстановиться после отчисления

Как это работает. Если студент ушел из вуза по собственному желанию, он вправе передумать, восстановиться и продолжить учебу. Для этого есть пять лет. Восстановиться можно на тех же самых условиях — то есть продолжить учиться бесплатно, если уходил с бюджетного места и в вузе есть свободные места. Если мест нет, можно ждать следующего года или договориться с вузом и восстановиться на другую форму обучения, например на заочную.

Если вуз отчислил студента за неуспеваемость или дисциплинарные нарушения, возможность восстановления закон не гарантирует — это регулируют правила вуза. Вуз может установить ограничения на количество восстановлений, потребовать пройти предварительную аттестацию, то есть ответить на вопросы комиссии. Подробности нужно узнавать в вузе, в котором хотите восстановиться.

См. также: Как поступить в вуз наверняка и ни о чем не пожалеть

Бесплатно публиковать статьи в изданиях вуза

Как это работает. Вузы обязаны давать своим студентам возможность опубликовать их научные работы. Об этом праве полезно помнить студентам, которые занимаются наукой. Опубликованные статьи нужны для поступления в магистратуру, аспирантуру, защиты диссертации, подачи заявок на гранты, получения повышенной стипендии.

Многие журналы и сборники студенческих работ берут деньги за публикацию, и в сравнении с гарантированной стипендией в 1484  это может быть существенная статья расходов. Поэтому вузы обязаны обеспечить студентам возможность публиковаться бесплатно. Воспользоваться этим правом может любой студент, но только если статья качественная. Статьи с плагиатом или низкого уровня вуз публиковать не должен, даже если их написали его студенты. Требований к изданиям, где следует публиковать статьи, закон не содержит. Обычно это издаваемые вузом журналы или сборники студенческих конференций.

См. также: Как студентам выигрывать научные конференции: 10 советов

Не служить в армии, пока идет учеба

Как это работает. Студентам вузов, у которых есть государственная аккредитация, дают отсрочку от армии на время учебы. Она положена:

• Будущим специалистам и бакалаврам, если у них еще нет оконченного высшего образования.
• Студентам магистратуры, если они поступили в вуз сразу после бакалавриата и у них нет диплома магистра или специалиста.

Отсрочка сохраняется во время академического отпуска, взятого на год, и при переводе в другой вуз с государственной аккредитацией. Если студент сам забрал документы из вуза, а потом восстановился, он тоже может сохранить отсрочку, но для этого нужно, чтобы общий срок обучения не увеличился. Это возможно, например, если отчислиться со специалитета, а восстановиться на следующий год на бакалавриат.

Это право касается всех студентов-мужчин от 18 до 27 лет, потому что они обязаны служить в армии по призыву. Если студенту пришла повестка, а он хочет вместо службы в армии учиться в вузе, об этом нужно сообщить военкомату: там не проверяют списки студентов и не знают, у кого есть право на отсрочку. В вузе нужно будет взять справку для военкомата.

Жаловаться на преподавателей, которые оскорбляют студентов

Основание. П. 9 ч. 1 ст. 34, ст. 45 ФЗ об образовании, ст. 5.61, ч. 2 ст. 5.57 КоАП РФ, ст. 151 ГК РФ

Как это работает. Преподаватели должны быть вежливыми, обращаться к студентам уважительно и ни в коем случае их не оскорблять. Если же с преподавателем не повезло, свои права можно и нужно защищать.

, студент может написать жалобу в специальный орган, созданный в вузе для рассмотрения жалоб студентов. Если не знаете, кто в вашем вузе контролирует качество образования, спросите в деканате, куда можно пожаловаться. К работникам вуза, нарушающим и ущемляющим права студентов, руководство вуза может применить дисциплинарные взыскания — вплоть до увольнения.

, можно написать жалобу в прокуратуру. Там составят протокол об оскорблении, чтобы суд привлек преподавателя к административной ответственности. Штраф могут назначить, если унижение чести и достоинства будет выражено в неприличной форме. Что это такое, закон не раскрывает — все оценивает суд. Но материться на студентов точно не стоит.

, за вред, причиненный чести и достоинству студента, суд может назначить компенсацию. Для этого нужно обратиться в районный суд с иском. Компенсация за моральный вред, нанесенный оскорблением, вполне реальна: реальные истории из суда мы собирали в другом материале.

Обжаловать устав и другие документы вуза

Как это работает. Многие вопросы относительно порядка учебы вуз регулирует сам — в уставе, внутренних положениях и других документах. Однако эти акты не должны противоречить законодательству об образовании. Если считаете, что нормы вуза явно нарушают ваши права, эти нормы можно обжаловать. Чаще всего обжалуют не уставы, а индивидуальные акты — приказы об отчислении.

Обращаться можно напрямую в районный суд. Жалобу можно подать онлайн, используя учетную запись на госуслугах.

Вот пример: у студента не было задолженностей, но были пропуски лекционных занятий. За это вуз его отчислил. Студент не согласился и обратился в суд. Суд обязал вуз восстановить студента: пропуск лекций не означает невыполнения учебного плана, если все зачеты и экзамены сданы.

Иметь любые политические и религиозные взгляды

Как это работает. Вузы не могут ограничивать свободу студентов исповедовать выбранную ими религию или отказываться участвовать в религиозных обрядах, не могут запретить им свободно выражать свои взгляды и убеждения, в том числе политические.

Закон прямо запрещает принуждать студентов вступать в общественные объединения, в том числе в политические партии. Недопустимо заставлять студентов участвовать в политических акциях и агитационных мероприятиях под угрозой отчисления или других проблем. Если принуждают — есть право отказаться и сослаться на закон.

См. также: Избирательная комиссия: как в нее попасть и как заработать на выборах

Даже по окончании вуза сложно забыть экзамены, которые заставили не на шутку понервничать.

Читатели Тинькофф Журнала поделились историями о зачетах, пересдачах и защитах, которые до сих пор вспоминают с содроганием.

Это истории читателей из Сообщества. Собраны в один материал, бережно отредактированы и оформлены по стандартам редакции.

История № 1
Когда ушла с экзамена с тройкой и бесценным знанием

Никогда не забуду экзамен по истории на первом курсе. Преподаватель был дотошный, проверял наличие всех конспектов — и чтобы все его шутки-присказки были обязательно выписаны и желательно выделены. Мог каверзно спросить, листая тетрадь: «А где правило Шмеля?» Нужно было найти, а если не получалось, твой рейтинг в глазах препода падал минимум вдвое, и на «отлично» можно было не рассчитывать.

Честно говоря, я готовилась так себе. У меня вообще туго шла еще история со школы, и мне пришлось прийти на пересдачу. Я добросовестно переписала все конспекты и обвела все его правила и присказки.

ответила на билет — мне попался несложный,  про крещение Руси, кажется. И пришло время дополнительного вопроса — как для провинившейся пересдачницы. Ну, он и спросил: «Какая трава росла на поле Куликовской битвы?»

Я ушла с экзамена с тройкой и новым бесценным знанием, что там рос ковыль.

История № 2
Когда чудом спаслась от слишком требовательного преподавателя

Это была пересдача. На нее пришло относительно много людей с потока, человек 15, и было два преподавателя. Они были на чиле, болтали между собой, и, когда подходило время отвечать по билету, преподаватель делал пометку на листике напротив фамилии и шел принимать.

Входили мы одновременно со знакомой, обе учились так себе. Она записалась на листик после меня. А когда я закончила готовиться и подняла руку, произошла трагедия. В аудиторию зашел он. Препод-зверь, препод-катастрофа. Человек-беда. Он пришел не к началу, и, пока снимал куртку и болтал о  с лектором, я прощалась со своими надеждами пересдать. До этого я рассчитывала на «хорошо», но теперь отлично знала, что получу неуд.

И вот этот всадник апокалипсиса, сняв курточку, быстрым шагом подходит к столу и отмечается напротив фамилии, и я отлично знаю, что эта фамилия моя! Студент, зашедший передо мной, поднял руку, наверное, минуту назад и уже сдает. И вот человек без сердца берет билеты и идет ко мне, а я экстренно прохожу все стадии траура, твердо зная, что завалит он меня, ирод. И он садится за парту моей знакомой.

Оказалось, меня спасло несколько секунд. Я подняла руку прямо перед приходом чумы во плоти. Лектор, увидев это, пошел отмечать меня в листике и сделал это как раз, когда этот маньяк подходил к столу.

Я уходила, уже не помню, на что сдав, не оглядываясь на сокурсницу. Она была обречена, мы знали обе, но после пережитого потрясения я не могла найти в душе ни капли сострадания. Стрела, которая задела мне лишь волосок, поразила ее в самое сердце.

Конечно, она не сдала. Клянусь вам, этому бедствию невозможно было сдать.

История № 3
Когда лишилась красного диплома из-за шубы и чайника

Не помню, конечно, что был за день, но экзамен, видимо, не забуду никогда. Наш профильный предмет — теория автоматического управления. Препод — старый бубнящий женоненавистник. На парах в основном либо монотонно зачитывал теорию, либо рассказывал, как хорошо учатся казахские и белорусские студенты на нашем фоне. Часто рассуждал о том, что женщинам не место в университетах, что сидеть по домам да варить борщи, но, увы, женщина не может сварить настоящий вкусный борщ.

Экзамен проходил с девяти утра до девяти вечера. С теми, кто смог втереться к нему в доверие, сидя на первых партах и поддакивая в нужные моменты, он разделался довольно быстро: поставил четверки и пятерки за болтовню на отвлеченные темы. Остальных с удовольствием терзал что есть мочи.

Как сейчас помню, у меня был вопрос «критерий устойчивости Михайлова». Подготовила теорию, расписала формулы, графики — надеялась, что уж на четыре наскребу. Но преподаватель стал спрашивать не этот критерий, а что будет, если горячий или холодный чайник завернуть в шубу. Как могла, пыталась свести шубу и Михайлова вместе, но, видимо, так и не сумела угадать нужный ему ответ.

Ушла с трояком одной из последних, долго рыдала на первом этаже от обиды и бессилия. Пересдать было некому, так что единственная тройка перечеркнула мне красный диплом. Наверное, можно было поискать пути — обычно краснодипломникам идут навстречу, — но уже не было ни сил, ни желания.

Последним двум парням на том экзамене препод сказал, что у него остались только двойка и тройка и пусть сами решают, кому из них что поставить. Они скидывались на «камень-ножницы».

История № 4
Когда списала, пользуясь проверенным методом

Первый экзамен на первом курсе. Филфак. Весь семестр ходили, сдавали тексты — преподаватель задавал вопросы, касающиеся мельчайших деталей в произведениях на старославянском. Кто сдал 40 текстов, допускался к экзамену.

Когда начала отвечать, препод прямо сказал: я понимаю, что вы списали, но откуда и как — не понимаю. Поставил три. Я, радостная, встаю, и тут начинает вибрировать телефон, который лежит у меня в бюстгальтере. Убежала из аудитории, кашляя. Оказалось, подруга решила, что я очень долго отвечаю, и начала звонить.

Больше половины группы экзамен в итоге не сдали: препод славился жестокостью.

История № 5
Когда пришлось исправить рисунки детей, чтобы защитить диплом

В педагогическом институте защищала диплом по преподаванию изобразительного искусства. Перед этим провела несколько месяцев в попытках заставить детей в детском саду рисовать акварелью. Добилась, как я думала, неплохих результатов. Условно, от палочек и кружочков они перешли к хорошим рисункам на лист А3 с заполненным фоном и деталями.

На предзащите неприятная женщина из комиссии заявила, что это все не годится и детей я ничему не научила. Повезло, что сидела моя преподавательница из колледжа. Она поймала меня после предзащиты и сказала: «Иди домой и дорисуй все, что они хотят, левой рукой».

Оказалось, что это довольно сложная задача — и левой рукой я тоже умею рисовать. Но в итоге довела до ума целую кипу рисунков, результат всех устроил.

История № 6
Когда во время экзамена подверглась эмоциональному прессингу

Никогда не забуду экзамен по педагогике на третьем курсе. Предмет вела очень эксцентричная преподавательница, которой было уже далеко за 80. Она заставляла нас разыгрывать сценки из книг Макаренко — в одной из пьес я играла лицо под кодовым именем «ущербная девочка», — а сама, по словам очевидцев, садилась на шпагат.

Мне не посчастливилось пропустить одну пару по уважительной причине, что послужило достаточным основанием для моего разноса на экзамене. Я тянула билет три раза. Каждый из трех отвечала, но преподавательнице все время не нравилось, и она заставляла меня перетягивать. Последний я знала уж совсем хорошо, но подверглась эмоциональному прессингу. Пока рассказывала ответы по черновику, она забрала у меня его из рук и с рассерженным лицом начала там черкать. Типа там все опять не так. Но я продолжала говорить, не поддаваясь на провокации. После того как перформанс закончился, а я ответила билет, она подняла лицо и сказала: «Ну, все хорошо, молодец, четыре».

Потом меня час отпаивали чаем с шоколадкой на профильной кафедре. Я пострессовала, конечно.

История № 7
Когда снизили оценку из-за личной неприязни

У нас оценка за диплом выставлялась как среднее арифметическое между оценкой научника и рецензента.

Звонит мне научник и говорит, что уехал в командировку и передал меня своему коллеге, который оказался отцом парня моей подруги. Парень этот меня жутко не любил, говорил, что я на подругу плохо влияю. Дескать, она приходит после встреч со мной и начинает просить его сделать хоть по дому — он только на диване лежал, не работал, не учился. Естественно, папенька на стороне сыночка.

Первый раз видит диплом, открывает на рандомной странице, даже не читал его. И вот диалог:

— Это у вас что такое?— Модуль множества.— А что такое модуль множества?— Мощность множества.— Вы не знаете, что такое модуль множества! Вам надо очень постараться, чтобы вообще сдать, это диплом на двойку!

Наверное, он хотел услышать, что это количество элементов, не знаю. В опечаленных чувствах иду к рецензенту, также назначенной . Прихожу, а там бывшая моего бывшего сидит, улыбается. Ну, думаю, и правда надо молиться, чтобы сдала: она меня тоже особо не любила — но так, , она у меня ничего не вела.

Разнесли они мой диплом в своих отзывах, поставили тройки. Прихожу на защиту, а у меня материал от зубов отскакивает. У них начинают выяснять, как так вышло, что там тройки. На что рецензентка сказала, что мой диплом она не поняла, он не в сфере ее научных интересов. Комиссия и студенты после таких слов неодобрительно на нее вылупились, конечно. А научник пошел на попятную, нечем, и сказал, мол, тройка за то, что сдала в последний момент, а  я заслуживаю пятерку.

История № 8
Когда отказалась от красного диплома, лишь бы снова не сдавать экзамен

Училась я на истфаке, первый курс. Сдавали экзамен по истории политических партий — был и такой предмет в  годы.

Всегда захожу в первой пятерке на экзамены, не вижу смысла трястись и нервничать за дверью в ожидании. Зашли, я понимаю, что билет № 13 почти не знаю. Вернее, на один вопрос ответить могу, а на остальные два — нет. Отвечаю уверенно — и, как ни странно, на второй, третий, четвертый вопрос преподавателя. И  он мне говорит: «Я понял, что вы подготовились не совсем хорошо, но на трояк таки наговорили». Предложил поставить в табель двойку и чтобы я пришла на пересдачу, и я  согласилась.

История № 9
Когда преподаватель заметил шпаргалки

Первый курс, первый семестр, матан. Не знаю зачем, но вечером решил, как все, написать шпоры, чтобы запомнилось. Взял перечень вопросов, написал все билеты аккуратно от руки на маленьких бумажках и по памяти, спрятал все это в задний карман джинсов стопкой. Собственно, это был мой первый опыт использования шпаргалок.

Утром пришел на экзамен, написал билет, жду и понимаю, что шпор в кармане нет. Решаю проверить, протягиваю руку назад и разбиваю стопку, которая из кармана вывалилась на стул. Шпоры разлетаются вокруг, как маленькие конфетти, и, , в этот момент подходит лектор. Я с ходу говорю: «Честное слово, не списывал». А он отвечает: «Ну что, на пересдачу или новый билет и допзадача — и сидишь рядом со мной?»

Соглашаюсь на второе, все быстро пишу, задачу решаю. Дает еще две и теорему — решаю. Дает сложную, по его мнению, задачку и смотрит, как я ее буду решать. Я логарифмирую интеграл, через 20 секунд даю ему решение. «В общем, — говорит, — последний вопрос: зачем тебе шпоры нужны были?» Я не ответил, и он мне четверку поставил.

История № 10
Когда запуталась в языках программирования

Провалила госэкзамен точек с запятой.

На госах было несколько задач: каждая оценивается отдельно, потом считается средний балл, он идет в диплом. В деканате узнала, что за задачку на кодинг на листочке у меня ноль баллов, поэтому все остальные оценки уже не считаются. А ноль баллов того, что ни одна строчка в коде не заканчивалась обязательной для языка программирования C точкой с запятой. Задача была решена, но на листочке не компилировалась, так что добро пожаловать на пересдачу через год.

Пошла к преподу, рассказала, что у меня на работе старый проект на Delphi, диплом на Python и Matlab, синтаксис всех языков я перевираю ежедневно и еще никто от этого не умер. «А, — говорит, — так вы работаете? Тогда ладно». Поставил трояк. Видимо, отправлять на пересдачу работающих было нехорошо.

В моем университете ряд предметов нельзя пересдать, не купив курс дополнительных занятий продолжительностью 12 часов. Официально это правило нигде не прописано, но в деканате отказывают в выдаче обходного листа, даже если преподаватель согласен принять экзамен по этому предмету.

Подскажите, пожалуйста, имеет  право студент пересдавать предмет без оплаты дополнительных занятий? Если да, на какие документы можно ссылаться?

Юлия, закон об образовании высказывается однозначно: чтобы пересдать экзамен, нужно готовить ответы на вопросы, а не деньги.

Как и сколько раз можно просить пересдачу

Когда мы учимся — в школе, колледже, университете, — мы осваиваем образовательную программу. Удачно мы это делаем или нет, определяется в ходе аттестаций: промежуточной и итоговой.

Промежуточная аттестация — все зачеты и экзамены, кроме тех, что вы сдаете в конце обучения. Итоговая аттестация — те экзамены, которые вы сдаете в конце обучения.

Экзамены, как известно, далеко не все сдают с первого раза. Некоторые вообще на них не приходят.

Если студент не пришел на экзамен или пришел, но не сдал, возникает академическая задолженность. Исключение — если не пришел по уважительной причине. Обычно уважительные причины перечислены в локальных актах образовательной организации. Например, такой причиной, как правило, считается болезнь, но при условии, что есть справка. Могут быть и другие причины, но принимать их в качестве уважительных или нет — решает менеджер учебной программы.

Даже если уважительных причин нет, сразу отчислить учащегося не могут. У каждого студента есть право на две пересдачи — это прописано в законе. При этом образовательная организация обязана создать надлежащие условия, чтобы студент мог успешно ликвидировать академическую задолженность. Вот что должен сделать ваш университет:

• Установить адекватные сроки пересдачи и сообщить о них обучающемуся. Сроки устанавливает само учреждение во внутренних актах. Если студент заболел и пропустил срок пересдачи, болезнь считается уважительной причиной и пересдачу должны перенести.
• Если обучающийся не сдал экзамен снова, во второй раз собрать комиссию для пересдачи.

И главное — обе пересдачи бесплатны. Университет не имеет права в  форме требовать студентов заплатить за то, что они хотят ликвидировать академическую задолженность.

Ваш деканат не выдает вам документы, которые нужны для пересдачи, пока вы не оплатите курс дополнительных занятий. Получается, фактически он нарушает ваши права, поскольку не позволяет ликвидировать академическую задолженность и делает вашу пересдачу платной. А это прямо запрещено законом.

О том, что студент не должен платить за пересдачу, говорит и закон об образовании, и Минобрнауки. Оно даже выпустило письмо для вузов, где разъяснило, что и сама аттестация, и пересдачи для обучающихся должны быть бесплатными.

Может ли вуз установить свои правила пересдач

Да, образовательная организация может принимать локальные акты, которые будут регулировать процесс обучения, отчисления и другие вопросы — например, как студенту ликвидировать академическую задолженность.

Но если в таких актах есть пункты, которые ухудшают положение обучающихся по сравнению с законодательством, применяться они не будут.

Например, если университет напишет в уставе, что пересдать предмет можно только после покупки дополнительных занятий, студент вправе не подчиняться и сослаться на закон об образовании, который разрешает пересдавать бесплатно два раза.

Поэтому попросите в деканате показать вам документ, в котором написано, что получить обходной лист для пересдачи можно, только если вы купите курс. Можно снять ваш диалог на камеру, чтобы потом предъявить как доказательство, если решитесь это оспаривать, например, в суде.

Что делать в вашем случае

Напишите заявление на имя декана с просьбой назначить график пересдач, чтобы вы могли ликвидировать академическую задолженность, и отдайте его в деканат. В заявлении ссылайтесь на статьи закона об образовании и письма Минобрнауки, которые мы упомянули выше.

Заявление пишите в свободной форме в двух экземплярах. Один отдаете, на втором просите секретаря поставить отметку о принятии и дату. Если принимать откажутся, направляйте заказным письмом с уведомлением о вручении на имя декана.

Если не получите мотивированный или хотя  письменный отказ, а потом вас отчислят, обращайтесь в суд.

Один студент Пироговки несколько раз обращался в деканат и просил допустить его до экзаменов, чтобы ликвидировать академическую задолженность, но ответа не получил. В итоге его отчислили. Мосгорсуд признал отчисление незаконным, поскольку университет не создал условия для пересдачи, которые должен был создать по закону. В итоге студента восстановили в университете.

Если проблемы с пересдачами не только на вашем факультете, можете написать заявление в ректорат таким  способом, как и в деканат.

Также можете обратиться с жалобой в Рособрнадзор, описать ситуацию и попросить проверить образовательную организацию: соблюдает  она законодательство об образовании. Пожаловаться можно в электронном виде через форму для обращений.

Право на защиту обучающихся закреплено в законе об образовании, поэтому образовательная организация не сможет наказать вас только за то, что вы направили жалобу в ректорат или Рособрнадзор.

А даже если она это сделает, суд будет на вашей стороне: когда вы жалуетесь, вы реализуете право на защиту. А это абсолютно законно.

Если у вас есть вопрос о личных финансах, правах и законах, здоровье или образовании, пишите. На самые интересные вопросы ответят эксперты журнала.

Академическая задолженность

Как показывает практика, у каждого студента за время учебы бывает два-три хвоста, которые он без проблем закрывает. Но слишком затягивать с решением данного вопроса не стоит, так как незакрытый зачет, практика или курсовая могут стать причиной не перевода на следующий курс. Как избавиться от хвоста и избежать таких проблем, узнаем далее. Ведь никто не хочет быть отчисленным из-за невнимательности и забывчивости.

Что относится к академической задолженности?

Хвост или академическая задолженность в университете – это не сданные в срок зачеты, экзамены, курсовые или практика. Также к ним относят ситуации, когда предмет закрыт на неудовлетворительно или не зачтено. Причин, чтобы заработать академическую задолженность несколько, но они особенно не интересуют деканат. Поэтому лучше не нарываться на подобную ситуацию совсем. Для этого запомните золотые правила:

• Нужно точно знать сроки сдачи сессии;
• Уточняйте условия допуска, ведь некоторые преподаватели не принимают экзамен или зачет без сдачи определенной контрольной, теста или конспекта;
• Нужно знать, какое количество хвостов может быть поводом к отчислению. Зачастую это три экзамена, которые нужно сдать в неделю пересдач (хотя на деле нужно урегулировать вопрос до начала нового семестра);
• Уточняйте сроки сдачи задолженностей, договаривайтесь с преподавателями и избавляйтесь от хвостов до начала каникул.

Как решить проблему?

Избавиться от хвостов можно во время дополнительной сессии, периода, который создан именно для решения подобных проблем. Но стоит понимать, что продленная сессия – это другое понятие. Она назначается только по уважительным причинам, когда существует пара долгов. А дополнительная сессия – это для тех, у кого масса задолженностей. Работает все по такой схеме:

• Сдача;
• Пересдача;
• Комиссия.

Если вы пропустили все этапы, то далее следует отчисление. Так как студента заранее предупреждают о пересдаче, и последствия полностью ложатся на его плечи.

Если вы хотите решить проблему, действовать нужно по такой схеме:

• Студент должен написать заявление с просьбой урегулировать академическую задолженность;
• Декан дает разрешение и подписывает документ;
• Далее студенту выдается хвостовка, с которой он должен найти нужного преподавателя и договориться о пересдаче;
• Происходит пересдачи и если она успешная, то оценка переносится в зачетку и хвостовку;
• Студент зачетку и хвостовку должен занести в деканат.

Также каждый студент должен знать, что по закону ему дается один год на сдачу хвоста и две попытки в сроки, установленные деканатом. В этот период не входит беременность, академический отпуск и больничный. Первая пересдача происходит преподавателю, а вторая – специальной комиссии, которую формирует деканат. Если у ученика есть задолженность на протяжении года, то к следующей сессии его не допускают. Далее следует отчисление по причине невыполнения учебного плана. Тогда единственное решение – восстановиться заново с пропуском одного курса.

Академическая задолженность или банальный хвост бывал, есть и будет у каждого студента. И плохого в этом нет, если вовремя решить вопрос и избавиться от задолженности. Достаточно сразу прийти в деканат за хвостовкой, договориться с преподавателем и закрыть все до окончания дополнительной сессии. Причем на это дается почти целый год и несколько попыток. А значит, задача решаема в любом случае!

Почему российские студенты списывают и как к этому относятся иностранцы

Почему в России на экзаменах халтурят чаще, чем в западных университетах, как академическое мошенничество связано с социалистическим прошлым и что приехавшие по обмену иностранные студенты думают о многочисленных ухищрениях русских коллег?

Ко Дню студентов «Бумага» узнала у учащихся, специалистов в области образования и продавцов приспособлений для списывания, почему читинг популярен в России и чем смущает иностранцев.

Как списывают студенты петербургских вузов

«Напечатать ответы на экзаменационные билеты; найти человека, который их продиктует; проверить работу микронаушника» — примерно так выглядит план подготовки Егора (по просьбе героя имя изменено — прим. «Бумаги») к сессии. Ему 22 года, он учится на 4-м курсе одного из гуманитарных факультетов СПбГУ.

Перед входом в кабинет, где проходит экзамен, он забрасывает в каждое ухо по крохотному магнитному наушнику. Под свитером у него спрятано специальное «ожерелье» — индукционная петля с блютус-гарнитурой и микрофоном, подключенными к телефону.

Студент звонит своей подруге. Та уже держит стопку распечатанных экзаменационных вопросов.

Егор уверенно заходит в кабинет и вытаскивает один из билетов. Заняв свободное место, он оглядывается по сторонам и принимается тихо и фальшиво покашливать. Это сигнал. В этот момент подруга Егора по порядку начинает зачитывать вопросы к экзамену. Как только есть первое совпадение, студент снова издает нечто похожее на тихий всхлип и кашель. Чуть позже звуки опять повторяются: оба указанных в билете вопроса нашлись.

За 20 минут на написание конспекта у студента уходит почти три листа бумаги. С преподавателем на этот раз повезло: умение Егора уверенно рассказывать не вызывает у профессора желания задавать лишних вопросов. С удовлетворенным видом студент выходит из кабинета. В его зачетной книжке стоит «отлично».

Егор перезванивает помощнице, несколько раз благодарит и уезжает на работу, предварительно достав из ушей наушники палочкой с закрепленным на конце магнитом.

— По-честному я закрыл только самую первую сессию. Не спал ночами и готовился к каждому предмету. Тогда же я узнал от одногруппницы о микронаушниках, — рассказывает Егор.

Во втором семестре 1-го курса родители объявили, что больше не смогут поддерживать его финансово. Егор нашел работу, и учеба в университете плавно ушла на второй план.

— Списывание со шпор или с телефона — не моя история. С этими способами мне просто-напросто не везет. То, что никак нельзя списать, я учу. Остальное сдаю с микронаушником, — поясняет студент.

По наблюдениям Егора, в группе списывает каждый второй. Включая студентов, которые посещают лекции и готовятся к экзаменам, но всё равно опасаются пересдачи. Толерантность по отношению к нечестной сдаче присутствует и со стороны преподавателей. За списывание выгоняют крайне редко, а в случае с наушником уличить студента в халтуре практически невозможно.

— Я не оправдываю списывание. Но когда на чаше весов — зарабатывание денег для оплаты жилья и добросовестная учеба, я всё-таки выберу первое, — уверенно добавляет студент.