Презентация магистерской диссертации Научный руководитель доктор юридических наук, профессор Чудаков М. Ф. Выполнила магистрант Юдина Е. В

Лучшие магистерские диссертации (презентации) в ВШГАдм в 2022 году

Программа магистратуры “Организация государственного администрирования”:

1. МАЛЬЦЕВ Дмитрий Александрович, “Эффективность использования государственных финансов при реализации программ в жилищной сфере”. Научный руководитель: Деханова Наталья Геннадьевна, кандидат социологических наук, доцент ВШГАдм;

2. ФЕДОРОВ Константин Александрович, “Основные направления трансформации государственной промышленной политики России в условиях глобального энергетического перехода”. Научный руководитель: Мусаев Расул Абдуллаевич, доктор экономических наук, профессор ВШГАдм;

3. БОЛМАТКОВА Анастасия Александровна, “Механизм внедрения практик цифрового государственного управления в субъектах Российской Федерации”. Научный руководитель: Назаренко Сергей Владимирович, кандидат социологических наук, доцент ВШГАдм;

4. СОБОЛЕВСКИЙ Михаил Вячеславович, “Стратегические направления развития рынка ценных бумаг в Российской Федерации”. Научный руководитель: Мусаев Расул Абдуллаевич, доктор экономических наук, профессор ВШГАдм.

5. РОГОВА Полина, “Использование искусственного интеллекта в сфере жилищно-коммунального хозяйства”. Научный руководитель: Орлова Любовь Николаевна, доктор экономических наук, профессор ВШГАдм.

6. КАМЗОЛОВ Иван Игоревич, “Инструменты государственной поддержки высокотехнологичной промышленности: состояние и перспективы внедрения”. Научный руководитель: Беланов Иван Сергеевич, кандидат экономических наук, доцент ВШГАдм.

Программа магистратуры “Стратегия управления кадрами”:

1. ТЯЖГОВА Марьяна Муратовна, “Социально-экономические аспекты внедрения цифровизации и искусственного интеллекта в управление персоналом (на примере Российской Федерации и Китайской Народной Республики)”. Научный руководитель: Арифулина Гульнара Мясумовна, кандидат экономических наук, доцент ВШГАдм;

2. ГУНОЕВА Максалина Ибрагимовна, “Программы профессионального обучения в государственных корпорациях (на примере ПАО “НК РОСНЕФТЬ”)”. Научный руководитель: Шеркунов Сергей Александрович, кандидат экономических наук, доцент ВШГАдм;

3. ЧЖУ МИНМИН, “Механизм оценки и аттестации персонала в цифровом администрировании коммерческих организаций Китайской Народной Республики”. Научный руководитель: Панич Наталья Александровна, кандидат исторических наук, доцент ВШГАдм;

4. ЦЯО ПЭН, “Модель стратегического управления талантами (практика предприятий Российской Федерации и Китайской Народной Республики)”. Научный руководитель: Назаренко Сергей Владимирович, кандидат социологических наук, доцент ВШГАдм.

Магистерская программа «Управление проектами» на английском языке
Прое́кт (от лат. Projectus – брошенный вперед, выступающий, выдающийся) – это уникальная (в отличие от операций) деятельность, имеющая начало и конец во времени, направленная на достижение заранее определённого результата/цели;
– создание определённого, уникального продукта или услуги, при заданных ограничениях по ресурсам и срокам, а также требованиям к качеству и допустимому уровню риска.

Характеристики, свойственные проекту
Временность – любой проект имеет четкие временны́е рамки (это не относится к его результатам); в случае, если ограничение по времени отсутствует, то скорее всего, имеется в виду программа.
Уникальные продукты, услуги, результаты – проект должен порождать уникальные результаты, достижения, продукты; в противном случае такое предприятие становится серийным производством.
Последовательная разработка – любой проект развивается во времени, проходя через определённые ранее этапы или шаги, но при этом составление спецификаций проекта строго ограничивается содержанием, установленным на этапе начала.

Характеристики, общие для процессного производства
Выполняется людьми
Ограничен доступностью ресурсов
Планируется, исполняется и управляется.

НЕ является проектом
цель изначально не определена, не конкретна, не достижима и т. п.
ограничения деятельности изначально не определены или не достижимы (сроки, ресурсы, время, качество, допустимый уровень рисков)
результат не уникален, например, серийное производство.

Выпускник должен уметь:
управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями;
разрабатывать корпоративную стратегию;
использовать современные методы управления корпоративными финансами для решения стратегических задач;
разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию

Сфера деятельности
организации любой организационно-правовой формы (коммерческие, некоммерческие, государственные, муниципальные), в которых выпускники работают в качестве исполнителей или руководителей в различных службах аппарата управления;
органы государственного и муниципального управления;
структуры, в которых выпускники являются предпринимателями, создающими и развивающими собственное дело;
научно-исследовательские организации, связанные с решением управленческих проблем;
учреждения системы высшего и дополнительного профессионального образования.

Особенности программы
Программа «Управление проектами (на английском языке)» – реализуется Финансовым университетом совместно с университетом CNAM, Париж, Франция. По окончанию обучения выдается 2 диплома магистра: европейский и российский.
Программа отвечает требованиям национальных образовательных стандартов, что позволяет выдавать по завершению обучения 2 диплома.

Режим обучения
1 – й год в Финуниверситете, лекции на 80% читаются на русском языке.
2 – й год – во Франции, в Париже. Лекции читаются на английском языке. Проводится входной контроль знания английского языка.
Факультативно – изучение французского языка.
Обязательна практика на предприятиях Франции – 3 месяца.
Ориентировочная стоимость обучения 1 года: в России – 320 тыс. руб., во Франции – 5.5-6.0 тыс. евро. Стоимость обучения корректируется ежегодно, но после начала обучения пересмотру не подлежит.

Условия проживания
Проезд и проживание во Франции – за счет магистранта, в Париже. Университет CNAM оказывает студентам помощь в подборе жилья по приемлемым ценам. Общежития в университетах Франции не распространены, как это принято в России.

Презентация магистерской диссертации Научный руководитель доктор юридических наук, профессор Чудаков М. Ф. Выполнила магистрант Юдина Е. В.

Актуальность темы исследования Актуальность темы исследования Цель исследования Цель исследования Задачи исследования Задачи исследования Объект исследования Объект исследования Предмет исследования Предмет исследования Научная гипотеза Научная гипотеза Научная новизна Научная новизна Положения, выносимые на защиту Положения, выносимые на защиту Основные результаты исследования Основные результаты исследования

Мой интерес к этой теме вызван тем, что она, во – первых, до сих пор вызывает споры, во – вторых, недостаточно хорошо разработана, в – третьих, будучи частью основ теории права, имеет важнейшее практическое значение. С

определить теоретические, конституционные и процессуальные основы права на юридическую помощь при рассмотрении дел в суде, выявить проблемы, возникающие при его реализации ; выработать предложения по совершенствованию процессуального законодательства Республики Беларусь и практике его применения в исследуемой сфере. С

выявить характерные особенностей, присущие юридической помощи ; определить место права на юридическую помощь в системе конституционных прав и свобод личности ; раскрыть содержание права на юридическую помощь в судопроизводстве, выработать научное определение данного понятия ; определить виды юридической помощи, круг субъектов ее оказания и получения в судопроизводстве ; С

рассмотреть особенности законодательного регулирования и реализации права на юридическую помощь различными субъектами ее получения в судопроизводстве ; выявить и рассмотреть организационные, процессуальные и материальные ( финансовые ) гарантии права на юридическую помощь в судопроизводстве ; выработать предложения по совершенствованию законодательного регулирования механизма реализации права на юридическую помощь и практики его применения в судопроизводстве. С

комплекс общественных отношений, складывающихся при реализации права на получение квалифицированной юридической помощи и его обеспечении в Республике Беларусь. С

совокупность норм конституционного, международного, гражданского, уголовного и административного законодательства, регулирующих оказание и получение квалифицированной юридической помощи, и практика их применения в Республике Беларусь. С

Конституционное право на юридическую помощь в суде является динамично развивающейся аксиомой. С

впервые в Республике Беларусь дается комплексный и системный анализ содержания и регламентации права на юридическую помощь в судопроизводстве, гарантий его осуществления и механизма реализации различными субъектами. С

1. Предлагается утвердить субъектный состав лиц, имеющих право оказывать квалифицированную юридическую помощь, определить их дифференциацию. 2. Предлагается оптимизировать перечень оснований обязательного участия защитника при рассмотрении дела в суде ; предусмотреть право гражданина на самостоятельное принятие решения о нуждаемости в юридической помощи ( при условии, что он в состоянии принять такое решение ). С

3. Предлагается устранить существующий разрешительный порядок предоставления подозреваемому, обвиняемому свиданий с защитником. 4. Предлагается усилить процессуальные возможности адвоката. 5. Предлагается унифицировать процессуальный порядок допуска адвоката к участию в судопроизводстве, наделения его полномочиями. С

сформулировано авторское определение права на юридическую помощь в суде, определены виды юридической помощи, круг субъектов ее оказания и получения, обоснована необходимость унификации процессуального наделения адвоката полномочиями по осуществлению защиты и представительства в суде ; С

предложены пути совершенствования законодательства по обеспечению права на получение квалифицированной юридической помощи. Предложения основываются на имплементации норм международного права в национальное законодательство ; учитываются интересы как отдельного индивида, так и государства и общества. С

Презентация магистерской диссертации Презентация магистерской диссертации

Тема: Англосаксонские и кельтские мотивы в произведениях Дж.Р.Р. Толкиена. Магистрант Магистрант Кафедры зарубежной литературы Кафедры зарубежной литературы Климентенок Илья Антонович Климентенок Илья Антонович Руководитель: Руководитель: Простаков Виктор Николаевич Простаков Виктор Николаевич

Актуальность работы 1. англосаксонские и кельтские литературные традиции вызывают все больший интерес в научных литературных кругах; 2. англосаксонская и кельтская литературы стали неотъемлемой частью университетской программы многих европейских университетов; 3. изучение творчество Дж.Р.Р. Толкиена включено в большинство курсов по истории английской литературе 4. произведения Дж.Р.Р. Толкиена очень популярны и информация о их происхождении будет интересна, как ученым так и простым литераторам.

Цели и задачи диссертации: Цель: Установить: присутствуют ли в произведениях Дж.Р.Р. Толкиена англосаксонские мотивы. А, если присутствуют, то установить какие. Сопутствующие задачи: Проанализировать литературную традицию англосаксов. Проанализировать литературную традицию англосаксов. Проанализировать литературную традицию кельтов; Проанализировать литературную традицию кельтов; изучить творчество Дж.Р.Р. Толкиена. изучить творчество Дж.Р.Р. Толкиена.

Объект и предмет исследования: Объект исследования: творчество Дж.Р.Р. Толкиена. Предмет исследования: англосаксонские и кельтсие литературные мотивы в произведениях Дж.Р.Р.Толкиена.

Научная гипотеза: Дж.Р.Р. Толкиен в своих произведениях «Хоббит», «Сильмариллион», «Властелин колец» использовал элементы англосаксонской и кельтской литературных традиций. Дж.Р.Р. Толкиен в своих произведениях «Хоббит», «Сильмариллион», «Властелин колец» использовал элементы англосаксонской и кельтской литературных традиций.

Содержание работы: Глава 1. Англосаксонские и кельтские литературные традиции. Глава 2. Творчество Дж.Р.Р. Толкиена. Глава 3. Мотивы повлиявшие на творчество Дж.Р.Р. Толкиена. Введение Заключение Литература

Основные результаты: англосаксонская эпическая поэма «Беовульф» выступает как прототип повести-сказки Дж.Р.Р. Толкиена «Хоббит». англосаксонская эпическая поэма «Беовульф» выступает как прототип повести-сказки Дж.Р.Р. Толкиена «Хоббит». на выведение орков Дж.Р.Р. Толкиена вдохновил все тот же «Беовульф», в котором часто употребляется слово «orcneas» в значении чудовища; на выведение орков Дж.Р.Р. Толкиена вдохновил все тот же «Беовульф», в котором часто употребляется слово «orcneas» в значении чудовища; дракон Смог проник в произведения Толкиена из англосаксонской эпической поэмы «Беовульф»; дракон Смог проник в произведения Толкиена из англосаксонской эпической поэмы «Беовульф»; если мы обратимся к героям «Властелина колец», то Голлум имеет свой прототип в Эддах. если мы обратимся к героям «Властелина колец», то Голлум имеет свой прототип в Эддах. предводитель скандинавских богов-асов Один является прототипом волшебника Гэндальфа из «Властелина колец». предводитель скандинавских богов-асов Один является прототипом волшебника Гэндальфа из «Властелина колец».

Научная новизна: Англосаксонсая и кельтская культура, литературные традиции полностью не изучены и, поэтому представляют большой интерес как для ученых работающих над этой темой, так и для всех людей, интересующихся этим вопросом. Англосаксонсая и кельтская культура, литературные традиции полностью не изучены и, поэтому представляют большой интерес как для ученых работающих над этой темой, так и для всех людей, интересующихся этим вопросом. Тенденции и мотивы, подвигшие Дж.Р.Р. Толкиена на создание своих произведений тоже полностью не изучены и представляют большой интерес для исследования. Тенденции и мотивы, подвигшие Дж.Р.Р. Толкиена на создание своих произведений тоже полностью не изучены и представляют большой интерес для исследования.

Положения, выносимые на защиту: англосаксонская и кельтская литературные традиции выступают как богатейшие литературные культуры раннего Средневековья; англосаксонская и кельтская литературные традиции выступают как богатейшие литературные культуры раннего Средневековья; англосаксонские и кельтские литературные традиции не исчезли с исчезновением этих культур; англосаксонские и кельтские литературные традиции не исчезли с исчезновением этих культур; основу произведений Дж.Р.Р. Толкиена составляют англосаксонские и кельтские мотивы; основу произведений Дж.Р.Р. Толкиена составляют англосаксонские и кельтские мотивы; жанр фэнтези, чьим родоначальником является Толкиен, во многом обязан своим созданием англосаксонской и кельтской литературным традициям. жанр фэнтези, чьим родоначальником является Толкиен, во многом обязан своим созданием англосаксонской и кельтской литературным традициям.

Большое спасибо за внимание! Большое спасибо за внимание!

Качественная диссертация – это только половина успеха. Выпускнику аспирантуры или соискателю важно грамотно и достойно представить свой проект перед аттестационной комиссией – Диссоветом и ВАК. Для этого следует подготовить защитную речь. Сегодня мы расскажем, как это сделать: от азов и основ до нюансов.

Защитная речь аспиранта или соискателя

Защитная речь – это не просто банальное выступление с целью презентации проведенных мероприятий и полученных результатов. Это своего рода «устная борьба», отстаивание собственной точки зрения, позиции и гипотезы.

Презентация диссертации – это не просто защита и описание хода исследования. Здесь требуется тотальный подход: конкретное выступление с выделением этапов или отдельных моментов, результатов, структурированный текст и своеобразная подача материала. Важно показать не только профессионализм, но и индивидуальность проекта, автора и пр.

Основные этапы работы над диссертацией

Защитная речь автора научной работы должна отвечать простым и четким требованиям:

• Логичность и последовательность текста. Данный принцип означает, что выпускник или диссертант должен в сжатой форме описать суть научного изыскания без резких скачков с термина на термин. Важно придерживаться аналогичной проекту структуры: рассказывать в том порядке, в каком он описан в материале;
• Аргументированность. Защитная речь должна строиться на доказательной базе, результатах исследования. Поэтому важно построить текст выступления так, чтобы в нем было минимум практики, максимум результатов исследования и выводов по ним.
• Структурированность и продуманность. Данный постулат учитывает не только вышеуказанные нормы, но и потенциальную готовность соискателя к дополнительным вопросам (относительно тех моментов, которые он опустил на защите), учет времени, выделенного на защиту важно отрепетировать и продумать каждое слово, предложение и пр.

Защитная речь – это 50% успеха. Первая половина – это непосредственно написанная диссертация и ее подготовка к нормоконтролю, допуску к защите и пр.

Подготовка текста для выступления перед Диссоветом гарантирует четкое и представление интересов, мнения и позиции автора без лишних заминок, жестов, лирических отступлений и заиканий. Уверенность и четкость на данном этапе подготовки ученого играют немаловажную роль.

Структура речи для защиты диссертации

Выступление на защите диссертации – это не просто пересказ исследования. Здесь важно придерживаться определенного порядка действий. В финальной речи также будут присутствовать определенные «разделы» с выделением существенных аспектов.

Основные правила выступления аспиранта или соискателя на защите диссертации

В стандартном виде речь диссертанта предполагает наличие следующих разделов:

• Вступление. Здесь речь идет не о пересказе вводного подпункта исследования. На данном этапе диссертант должен продемонстрировать культурно-этические качества: приветствие, умение представить себя и свой проект (вид работы, тема исследования, автор и научный руководитель) и пр. На освещение этого параметра уходит 1-2 минуты.
• Краткая характеристика темы. На данном этапе речь пойдет о кратком освещении научной работы и подчеркивании ее актуальности, ключевых элементов: цель, задачи, объект и предмет, гипотеза. Писание ключевых параметров исследования занимает около 2 минут. Также эти составляющие выводят на экран с помощью презентации.
• Рекомендации исследователя. Это следующий раздел защитной речи, где автор показывает предлагаемое им решение проблемы. Достаточно перечислить основные мероприятия или действия и подкрепить их результатами апробации и прогнозами: к чему приведет их реализация, на сколько эффективен план, в чем проявляется новизна исследования и его значимость.
• Выводы. В завершении выступления автор научной работы должен подчеркнуть существенные моменты проделанной работы: сделано-предложено-получено.

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

Правила подготовки защитной речи

Речь для защиты диссертации должна быть максимально подробной и разбита на абзацы. Притом структурированность выступления лучше осуществлять не только с учетом готового варианта исследования, но и сопутствующих материалов: раздаточный материал, стендовый доклад, схемы, презентация и пр.

В тексте защитной речи целесообразно помечать, как и когда обращать внимание аудитории на сопутствующие файлы: номер слайда или схемы и пр. Такой подход позволит своевременно сориентироваться на дополнительных элементах, продемонстрировать картину полностью и наглядно.

Не забывайте про вступление и завершение речи: приветствие, завершение (благодарность и уважение по отношению к членам Диссовета и ВАК). Притом помните, что каждое слово будет всеми услышано и даже зафиксировано, как минимум в протоколе защиты и на аудио- или видеозаписи. Слово – не воробей. Чем точнее будет речь, тем меньше проблем будет у соискателя.

Как успешно защитить диссертацию?

При планировании выступления важно учитывать ряд факторов:

• Продолжительность защиты на каждого соискателя может быть строго регламентирована и ограничена, поэтому важно конкретизировать данный момент, чтобы понять: как, в каком темпе, что и о чем говорить, какие моменты следует или можно опустить, а на каких акцентировать внимание и пр.;
• Основной текст диссертации и хронология событий: ход исследования и основные мероприятия, полученные результаты, их эффективность и пр. Последовательность действий в тексте диссертации и защитной речи должна быть идентичной. Притом основной акцент делается на полученных результатах: что получено, для чего, как работает и насколько эффективно;
• Создание сопутствующих файлов и материалов (презентации, раздаточный материал) целесообразно производить по мере написания диссертации и речи к ее защите, чтобы грамотно скомпоновать слова и действия. В противном случае придется вносить корректировки в текст выступления с учетом готовых наглядных материалов, но тогда могут быть нарушены принципы логичности, последовательности, целостности и хронологии;
• Грамотное распределение времени на выступление и репетиции. Не стоит отказываться от репетиций особенно с целевой аудиторией или видеозаписью. Во-первых, данный подход позволит усовершенствовать технику выступления. Во-вторых, целевая аудитория или запись выступления позволит выявить недостатки в выступлении: лишние жесты, запинки и заминки, общая продолжительность выступления и продолжительность освещения отдельных моментов (вступление, основной текст, заключение, выводы и пр.).

В целом защитная речь частично дублирует текст диссертации, но лишь в «миниатюрной версии». Для успеха важно выделить существенные моменты и результаты, дополнить их вступлением и заключением, сопутствующим материалом для наглядности.

Обязательно учитывайте внешний вид и поведение диссертанта. Защита – это официальная процедура, поэтому являться на нее следует в деловом стиле, в опрятном и аккуратном виде. Выступать следует с максимальной уверенностью, четко, сдержанно в эмоционально-психологическом плане: все жесты и мимика должны быть спокойными, без агрессии, излишних жестов и «дерганий».

Образец защитной речи

Пример речи аспиранта и соискателя

Обратите внимание, что приветствие и презентация (озвучивание вида исследования, темы, авторства) проекта занимает всего пару предложений: кратко и емко проявляется уважение и культура (приветствие), а также основной момент – тема исследования.

Далее диссертант выделяет основные параметры исследования: актуальность, цель и задачи, методы исследования, информационная база тип р. Здесь важно кратко и четко показать их. На освещение этого фрагмента уходит около 3-5 минут, притом не менее важно показать их наглядно.

Далее выступающий кратко освещает «основные события» научной работы. В нашем случае автор предпочел кратко пройтись по каждому разделу и выделить наиболее важные моменты, подчеркивающие проблематику и информационную базу научного изыскания.

Правила написания защитной речи

Анализ второй главы позволит конкретизировать проблематику исследования и выработать предварительные рекомендации по ее устранению, потенциальный результат от их внедрения.

Помощь аспирантам и соискателям в написании защитной речи

Анализ рекомендательной главы призван показать необходимость перемен, допустимость и целесообразность мероприятий, подчеркнув проблему.

Успешная речь аспиранта на защите диссертации

Далее исследователю остается аргументировать свою позицию и доказать или опровергнуть выдвинутую гипотезу, предоставив результаты исследования.

Заключительная часть выступления

В конце выступления важно подчеркнуть его завершенность, подведя общий и осмысленный итог, поблагодарив членов комиссии за проявленное внимание.

Подготовка защитной речи для диссертации – процедура в целом несложная, но требует определённых навыков: работа с информацией, ее грамотное преобразование в миниатюрный и аргументированный вид, логичный и последовательный текст и пр. Упростить данную задачу готова команда Дисхелп, имеющая большой опыт в выполнении подобного рода заказов. Убедиться в качестве наших услуг, можно лично: заказав услугу или ознакомившись с отзывами.

Любой проект (будь то простой доклад или реферат, курсовая или дипломная работа) проходит несколько проверочных этапов, прежде чем получить допуск к защите. Одним из обязательных шагов к успеху является предзащита, которая выступает своего рода «репетицией» финала, аттестации. Сегодня мы расскажем, как проходит предзащита диссертации и на что следует обратить внимание.

Что такое предзащита научной работы?

Предзащита диссертации проходит далеко не у всех. Чаще всего она представлена в виде предварительной оценки диссертационным советом проекта, предоставленного кандидатом на ученую степень. У магистров она может проходить в привычном «режиме» — как полагается, вступление выпускника, презентация проекта и идеи, обоснование гипотезы и отстаивание позиции и пр. Но независимо от формата миссия предзащиты одна – получить предварительную оценку, выявить замечания, достоинства и недостатки, дать рекомендации по оперативному совершенствованию и получить допуск к защите.

На каком этапе проходит предзащита диссертации?

На предзащите экзаменаторы изучают основные постулаты работы, определяют ключевые моменты, оценивают ход мыслей автора, аргументы и их весомость, а также обращают внимание на «общие моменты»: оформление, плагиат и пр. Здесь члены Диссовета делают для себя некоторые пометки (замечания), затем озвучивают их соискателю, а непосредственно на защите могут сравнить проект «до» и «после» предзащиты для более объективной оценки.

Как подготовиться к предзащите научной работы?

Во-первых, к данному этапу допускается не каждый соискатель. К намеченной дате он должен иметь под рукой удостоверение о сдаче кандидатского минимума, минимально допустимое число публикаций по теме исследования (которые были использованы в качестве самоцитирования и самоплагиата) и уже готовый, оформленный проект.

Во-вторых, еще до предзащиты необходимо пройти бюрократический этап, который заключается в оформлении документов в организации или отделе, на базе которого писалась научная работа (на объекте исследования). Здесь автору необходимо направить официальное обращение непосредственному начальнику отдела, оформить сопутствующие документы (результаты апробации результатов исследования, характеристика соискателя, можно пригласить руководство компании на защиту/предзащиту) и пр.

Что нужно для предзащиты?

По сути, на предзащиту диссертации автору необходимо уже подготовить полный пакет документов, правильно оформить свое научное изыскание. Здесь ему понадобится следующий пакет документов:

• Написанная и оформленная с учетом действующих регламентов диссертация и автореферат (притом важно иметь не только оригинал, но и около 10 копий автореферата);
• Результаты апробации результатов исследования, оформленные в виде специальных актов. Они призваны показать реализацию определённых методов, научный подход «в деле», качество проекта, эффективность в жизни рекомендаций автора, их реалистичность;
• Копии всех научных статей, написанных самим автором диссертации и использованных в процессе написания. Данный шаг подтверждает наличие собственных актуальных публикаций по теме исследования;
• Результаты проверки проекта на уникальность: копии или распечатанные сканы итогов проверки на плагиат в рамках определенной программы (чаще всего Антиплагиат.ВУЗ с подключением конкретных модулей).

На предварительной защите будет присутствовать неполный Диссовет, а лишь его часть. Для этих целей председатель или члены экзаменационной комиссии самостоятельно решают, кто из них будет присутствовать на предварительном слушании. Чаще всего на этом этапе оценивают выступление и проект несколько кандидатов и докторов наук. Также допускаются к слушанию рецензенты.

Несмотря на «предварительность», на предзащите научной работы состав экзаменаторов должен быть утвержден документально.

После проведения предзащиты лица, которые оценивали работы, сформируют документ (акт, решение, замечания), где отразят основные замечания достоинства и недостатки, а затем разошлют их вместе с уведомлением о дате проведения непосредственной защиты всем членам Диссовета.

Основные этапы проведения предзащиты научной работы

Сама по себе предзащита выглядит, как обычное обсуждение проекта в присутствии автора. В этой дискуссии он может отстоять собственную позицию, почерпнуть замечания (пометить для себя недостатки и варианты их исправления), выявить сильные и слабые стороны проекта и своего выступления, на что обратить внимание и пр.

Как происходит процесс предзащиты?

На предзащите особое внимание члены Диссовета уделяют таким моментам, как:

• Непосредственное выступление исследователя, как он преподносит информацию, о чем он говорит, на каких моментах останавливается детально и пр.;
• Особый акцент делается на практическо-экспериментальной части: описание хода эксперимента, рекомендации автора. Именно здесь последует основная часть конкретизирующих вопросов: что, как, почему и пр. Поэтому важно «от» и «до» знать свою работу;
• Выступление рецензентов, учет их мнения и замечаний;
• Точка зрения автора и его противостояние замечаниям рецензентов (сможет ли он объяснить, почему придерживался выбранного алгоритма, что он намерен делать (принять или опровергнуть замечания) и пр.);
• Выступление членов Диссовета с выдвижением мнения каждого из них, обсуждения качество проекта: что следует дополнить или опустить, как модернизировать и повысить качество исследования, что изменить в защитной речи и пр. На этом этапе происходит подробное обсуждение материалов и оценка защиты, выдвигаются рекомендации и пожелания экзаменаторов, которыми не стоит пренебрегать;
• Результаты предзащиты. Здесь подводится общий итог: конкретизируются достоинства и недостатки, замечания и рекомендации, ошибки (иногда выдвигают способы их устранения) и пр.

Подготовка доклада к предзащите

Доклад на предзащиту и защиту – это особый документ, который фактически представляет собой то, о чем и как будет говорить автор диссертации, его защитная речь. Согласитесь, с научной работой досконально ознакомиться за 15-20 минут выступления невозможно. Несмотря на то, что автореферат будет направлен всем членам Диссовета, своевременно изучат его лишь 30-40% из них.

Как подготовить доклад и речь к предзащите?

В докладе на предзащиту и защиту следует отразить только самое важное. Для этого достаточно придерживаться следующего плана:

• Краткое освещение теоретических аспектов по теме: актуальность, цель, задачи, объект, предмет методология, информационная база;
• Основные теоретические моменты: тезисы методики, законы и пр.;
• Описание практической части: краткий обзор хода исследования, описание основных действий;
• Оценка полученных результатов и рекомендации. Здесь важно сделать акцент на результатах, их эффективности, реалистичности и значимости, результатах апробации.

Важно не просто «сжать» научный проект до минимума и сути, но и уложиться в 30 минут. Именно столько времени отнимает выступление каждого соискателя: от 15 до 30 минут. Соискатели степени «доктор наук» могут защищаться дольше – вплоть до 40-60 минут.

Опытные ученые рекомендуют уделять каждому разделу доклада определенное время: введение – до 5-10 минут, основная часть – до 20 минут, притом здесь важно доминирующую часть времени посветить рекомендациям и результатам апробации. На заключение и формулировку выводов, подведение итогов отводится до 5 минут. Важно кратко и емко очертить каждый раздел научной работы, но делать это следует не быстро, а четко и внятно.

Рекомендации экспертов по формированию защитной речи, доклада и подготовке диссертации к предзащите

Не стоит думать, что предзащита – это формальность. На самом деле от качества проекта и выступления автора на этом этапе может зависеть его судьба, получение допуска к реально защите, рекомендации по присуждению ученой степени и пр. Поэтому готовиться к ней следует с максимальным вниманием и ответственностью.

Временной промежуток между предзащитой и защитой колеблется от 1-1,5 месяцев до нескольких недель. Поэтому лучше всего преподнести членам Диссовета уже готовый материал: дописанную и оформленную с учетом ГОСТов работу, полный пакет сопутствующих документов, защитная речь (доклад) и пр.

На предзащите запоминайте или записывайте мнение экспертов, их замечания и рекомендации, чтобы внести соответствующие правки и улучшить собственную позицию на финальном рубеже. На корректировку после предзащиты в среднем соискателю дается 3-4 недели для внесения правок и предоставление материалов на кафедру ВУЗа.

Обязательно отрепетируйте собственное выступление с таймером и перед зеркалом, чтоб понять: как Вы выглядите со стороны, сколько времени требуется для защиты собственной гипотезы и позиции и пр.

На предзащиту следует одеваться официально, как и на саму защиту. Как гласит народная мудрость: встречают по одежке, а провожают по уму.

Таким образом, предзащита – это один из важнейших этапов подготовки научной работы и соискателя к финалу присуждению ученой степени. Этот рубеж призван оценить качество проекта, установить основные достоинства и недостатки, усовершенствовать материал или выступление исследователя, помочь ему грамотно и интересно преподнести свои мысли и предложения, внедрить их в реальность и усовершенствовать научные принципы.

Решение о написании диссертации дается нелегко. Но еще сложнее дается ее выполнение, ведь заранее никогда не знаешь, с какими трудностями придется столкнуться будущему кандидату.

Впрочем, на нашем телеграм-канале есть достаточно материалов о тернистом пути. И если вы все же решились на него ступить, мы постараемся сделать все, чтобы облегчить ваш путь.

Сегодня наша статья посвящена тому, как написать речь к магистерской диссертации так, чтобы сразу получить долгожданную степень.

Общие правила вступительной речи

Если вам уже удалось написать диссертацию, то и с речью вы определенно справитесь. Вот основные моменты, которые стоит учесть при написании:

• для выступления с речью на защите магистерской диссертации кандидату отводится 7-10 минут;
• общий объем текста защиты не должен превышать 5 листов А4;
• доклад набирают на компьютере по ГОСТу.

На заметку!
Сразу делайте несколько копий речи для выступления: один экземпляр для вас и несколько для комиссии, если ее членам захочется ближе ознакомиться с результатами исследований.

Вот еще несколько важных моментов:

• Не читайте доклад с распечаток. Выучив и отрепетировав текст дома, вы покажете комиссии свое серьезное отношение и дотошное знание предмета.
• При подготовке дома используйте секундомер. Важно точно знать, сколько времени уйдет на прочтение доклада. Вы должны вписываться в отведенное вам время.
• Изучите работу на полноту. Скорее всего члены комиссии не успеют предварительно ознакомиться с полным текстом на защиту магистерской диссертации и будут задавать дополнительные вопросы. Их наличие и количество зависят от полноты речи на защиту.
• Перед защитой тщательно изучите отзыв-рецензию на магистерскую диссертацию. Как правило, его предоставляет ваш научный руководитель и внешний рецензент (иногда это делает сам магистр из-за отсутствия времени у преподавателя). Часто бывает, что во время процедуры защиты члены комиссии спрашивают, как магистрант исправил замечания, приведенные в рецензии.
• Не забывайте про раздаточный материал, который поможет комиссии лучше воспринимать устную информацию, цифры, изображения, графики. Это могут быть и обычные распечатки на бумаге (не больше 10 листов), и презентация до 15 слайдов. Проверяйте на ошибки и опечатки.

Структура речи на защиту

Речь на защиту магистерской диссертации имеет свою структуру.

Магистранту придется подготовить не только доклад, но и презентацию или раздаточный материал. В докладе автор в краткой форме излагает:

• актуальность темы,
• цель и задачи исследования,
• характеристику полученных результатов,
• рекомендации,
• выводы.

О структуре и требованиях к защите можно узнать в Документе о порядке защиты магистерской диссертации.

Образец речи на защиту магистерской диссертации

Вот пример хорошей речи (доклада) на защиту магистерской диссертации во время выступления:

«Уважаемый Председатель, Уважаемые члены государственной экзаменационной комиссии! Вашему вниманию предлагается магистерская диссертация на тему «Антикризисное управление в негосударственном пенсионном фонде».

Актуальность нашего исследования.

Актуальность темы исследования. В настоящее время в связи с тяжелыми общеэкономическими условиями развития в стране, которые вызваны в первую очередь последствиями негативного влияния мирового финансового кризиса 2008 года и политической обстановкой в 2014-2015 гг. Результатом этих кризисных явлений стало увеличение количества отечественных организаций, которые имеют серьезные проблемы с платежеспособностью, ряд предприятий стоит на грани банкротства, а значительное количество уже обанкротилось. В таких условиях требуется создание адекватного перечисленным обстоятельствам механизма управления предприятием, каким может являться система антикризисного управления.

Цель исследования – разработка теоретических и методологических положений организации и построение процесса антикризисного управления, выявлении оптимальных стратегий его управления на предприятии.

Объект исследования – общая система антикризисного управления.
Предмет исследования – являются методы, механизмы, показатели и закономерности формирования системы антикризисного управления на предприятиях.

Антикризисное управление занимает ключевое место в развитии и осуществлении основной деятельности любой организации. Целью осуществления антикризисной политики в организации является выработка эффективных решений для достижения целей и задач (утвержденных в уставе, концепции или стратегии развития фонда), а также определение мер направленных на достижение финансовой устойчивости организации.

Методологической основой исследования послужил разработанный диалектический подход, который раскрывает возможности исследования вопросов финансового менеджмента и управления финансовыми ресурсами предприятия в целях определения антикризисной политики. Системный подход к предмету исследования реализован посредством таких общенаучных методов, как методы анализа и синтеза, научной абстракции, сравнения, моделирования, логического и графического, статистического анализа и метод экспертных оценок.

Информационной базой исследования послужили данные официальные сайты органов государственной власти, статистическая база и др.

Финансовые менеджеры компании должны публиковать стратегию управления рисками, которая:
Идентифицирует все материальные риски компании, в том числе операционные риски (например, риск административных ошибок, информационных ошибок и сбоев, стихийные бедствия, мошенничество, правовые риски, услуги сторонних организаций и пр.) и инвестиционные риски (в том числе рыночные риски, риски процентных ставок, риск ликвидности и – в соответствующих случаях – финансовые риски);
Оценивает вероятность и последствия каждого из рисков.
Излагает механизмы контроля для каждого риска.
Показывает, как они будут контролироваться на постоянной основе.

Финансовый кризис в 2008-2009 гг. еще раз продемонстрировал опасность осуществления деятельности компаний без надлежащего контроля, в том числе количественного и качественного пруденциального регулирования и надзора.

Разработанная инвестиционная и финансовая стратегия компании должна подчеркнуть, что инвестировать возможно только в активы и финансовые инструменты, которые компания может правильно контролировать, управлять и понимать свою ответственность. Это особенно относится к альтернативным инвестициям, которые позволяют получить более высокую доходность.

Внутренний контроль в компании должен осуществляться на каждом уровне и быть неотъемлемой частью повседневной деятельности: в верхнем уровень управления, а также в каждом отделе – состоящим из финансовых менеджеров управления, а также осуществление проверки на соблюдение пределов воздействия, а также систем проверки и примирения и т.д.
Ядро этих механизмов является обеспечением принятия эффективных и результативных решений, функции выполнения и проверки должны быть отнесены к различным сотрудникам и иметь соответствующую надзор. Принятие решений по защите активов должны быть отнесены также к различным сотрудникам. Это позволяет выявлять непреднамеренные ошибки. Проведенный анализ показал, что внутренний контроль в компании является неэффективным, где один человек выполняет две функции одновременно.

Ключевой элемент системы управления риском и мониторингом – внутренний аудит. Природа и объем аудита должен соответствовать деятельности и соответствовать уставу компании.
Руководители компании могут оценить работу отдела внутреннего аудита путем анализа его рабочих документов, в том числе методологии, используемой для выявления, измерения, контроля и риска. Если руководство компании согласно с качеством работы департамента внутреннего аудита, руководители могут использовать отчеты внутренних аудиторов в качестве первичного механизма определения задач управления, или для определения областей потенциального риска, что аудиторы должны еще рассмотреть. Однако следует отметить, что чем меньше руководитель рассчитывает на внутренний (или внешний) аудит, тем наиболее эффективнее и результативнее осуществляется деятельность компании.

Именно руководители выступают в качестве единственных внешних аудиторов: их исследования и анализ является универсальным, стремясь установить общую картину строения и управления рисками, где в качестве внутреннего оперативного аудит может сосредоточиться только несколько мероприятий.»

Как вести себя на защите

Написать хороший доклад для защиты – это еще не все. Впереди самое сложное – грамотно презентовать информацию, чтобы аудитория восприняла ее максимально хорошо.

Соблюдайте следующие рекомендации, которые помогут вам быть на высоте в этот важный день:

• Продумайте свой внешний вид. Степень магистра – серьезный шаг и титул, который говорит о деловом подходе магистранта. Подготовьте строгий деловой костюм, в котором будете чувствовать себя комфортно.
• Постарайтесь не нервничать. Это сказывается на качестве речи: голос дрожит, становится тихим и невнятным. Четкая, хорошо поставленная речь оказывает благоприятное впечатление на членов комиссии.
• Нужно убедить всех присутствующих в том, что выбранное исследование действительно интересно вам, а не выбрано просто потому, что что-то выбрать нужно было. Если «заразить» публику своими идеями, они смогут закрыть глаза на другие недостатки.
• Не забывайте приветствовать присутствующих в начале и благодарить их в заключительном слове на защите магистерской диссертации за потраченное время.

Если в чем-то сомневаетесь (как подать доклад или как оформить раздаточный материал), посетите защиту других магистрантов. Там вы увидите четкую последовательность защиты, со стороны обнаружите наиболее частые ошибки, оцените сложность вопросов членов комиссии.

А если после написания диссертации просто не остается сил даже на создание раздаточного материала, а не то чтобы на само защитное слово, обращайтесь в сервис помощи студентов. В конце концов, никто не говорил, что через это испытание вы обязаны проходить в одиночку.

• титульный слайд с названием темы и фамилией автора и руководителя ВКР (магистерской диссертации);
• второй слайд – содержание работы;
• слайды с указанием актуальности, объекта, предмета, цели, гипотезы (для магистерской диссертации), задач, методов, научно-практической значимости (для магистерской диссертации);
• слайды с предварительными результатами исследования;
• последний слайд дублирует первый слайд с названием работы;

Все слайды должны иметь название, нейтральный и единый фон, не содержать анимации.

Для презентации 5-7 минутного доклада целесообразно разработать не более 7-10 слайдов. В это число входят три обязательных текстовых слайда. Дизайн слайда должен помогать такому представлению, а не становиться самоцелью.

Государственная экзаменационная комиссия оценивает научно-теоретическую и практическую компетентность автора исследования, уровень разработанности представленной им темы, качество представленных материалов и оформление ВКР (магистерской диссертации).

Шкала оценивания выступления и презентации:

зачтено ― в выступлении и презентации представлены основные моменты ВКР (магистерской диссертации); в выступлении отражена сущность того или иного положения; между ними соблюдена логическая последовательность; презентация выполнена с соблюдением необходимых требований;

не зачтено ― в выступлении и презентации отсутствуют основные моменты ВКР (магистерской диссертации); в выступлении не отражена сущность того или иного положения; между положениями выступления нарушена логическая последовательность; презентация выполнена с отклонением от необходимых требований.

ПРИМЕР ПРЕЗЕНТАЦИИ НА ЗАЩИТЕ ДИПЛОМА